
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文檔簡介
第十一章功和機(jī)械能
一'功
(-)力學(xué)中的功
1.功的定義:如果一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,這個(gè)力的作用就顯示出
成效,力學(xué)里就說這個(gè)力做了功。
做功實(shí)例:
(乙)靜止的小車在拉力的(丙)汽車在剎車阻力的作
拉力的作用下升高作用下向前運(yùn)動(dòng)用下滑行了一段距離
不做功實(shí)例:
(甲)搬而未起(乙)提著小桶在水平路上勻速前進(jìn),
提桶的力沒有做功
2.做功的兩個(gè)必要因素:(1)1F(2)一S
補(bǔ)充:不做功的三種情況:
①有力,沒有移動(dòng)距離,即母0
勞而無功
bs=o
例:a.甲圖中搬而未起;b.端一盆水站著不動(dòng);c.用力推講臺(tái),講臺(tái)沒有動(dòng)。
②移動(dòng)了距離,但是沒有力,即F=0
不勞無功
s#o
例:a.我將手中筆丟出,粉筆在空中飛行,飛行過程中我對(duì)筆沒有做功。
b.把足球踢出,足球在地面上滾動(dòng)。F翔
③有力,有距離,但力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直,即S翔垂直無功
F±S
例:a.乙圖中,人提一桶水沿水平方向前進(jìn),提桶的力沒做功。
b.人推木箱前進(jìn),箱子的重力和支持力,沒有做功。
【例1】下列情況中,人有沒有對(duì)所帶皮箱做功?
(1)人用力提放在地上的皮箱,但沒有提起。
(2)人再一次把箱子提起。
(3)人用力提著皮箱在原地不動(dòng)。
(4)人把箱子放在電梯上,一起隨電梯上升。
(5)人提著箱子在水平路面上勻速前進(jìn)了50m。
(6)人提著箱子上樓。
(-)功的計(jì)算
1.概念:物理學(xué)中,把叫做功。即:=X
派2.公式:W=FS(此公式都用國際單位)
W:功單位>焦耳(J)
S:距離——>米(m)
單位:牛?米(N,m)lN-m=lJ物理意義:IN的力使物體在力的方向上移動(dòng)1m的距離,即做功1J。
3.注意:
(1)力的大小、方向不變時(shí),才可用此公式計(jì)算功。
如:現(xiàn)用以總垂直于一均勻木棒方向的力將它抬起一頭到豎直為止,至少要做多少功?
nF大小、方向在改變,不能用此公式。
(2)F、S必須具有同時(shí)性,即S必須是F一直參與下物體在力的方向上移動(dòng)的距離。
如:一人用500N的力將球踢出20m,球在運(yùn)動(dòng)過程中,求人對(duì)球做多少功
(3)做功的多少只由W=FS決定,與物體的質(zhì)量、速度、運(yùn)動(dòng)方向,是否有摩擦無關(guān)。
【例2】質(zhì)量為50kg的雪橇上裝載了350kg的貨物,一匹馬拉著它將貨物勻速運(yùn)到了3000m外的貨場。如
果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是800N,求馬運(yùn)貨時(shí)做的功。(g=10N/kg)
[例3]在平地上用50N的水平推力推動(dòng)重100N的箱子前進(jìn)了10m,箱子的重力做了多少功?如果把這個(gè)
箱子勻速舉高15cm,他做了多少功?
二、功率
(-)比較做功的快慢
比較做功的快慢必須考慮的兩個(gè)因素:做功的多少和做功的時(shí)間。
(-)功率
1.用比較法建立功率的概念
比較運(yùn)動(dòng)的快慢比較做功的快慢
通過相同的路程,比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間完成相同的功,比較所用的時(shí)間
比較方法
運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,比較路程在相同時(shí)間內(nèi),比較做功的多少
物理意義:表示物物理意義:表示物
體運(yùn)動(dòng)的快慢體做功的快慢
引入物理概念速度概念:物體通過的功率概念:功與時(shí)間之
路程與時(shí)間之比比
公式:公式:
2.功率:在物理學(xué)中,功與做功所用時(shí)間之比叫功率。功率是表示物體做功快慢的物理量。
3.功率的符號(hào)是P,功率的單位是瓦特,簡稱瓦,符號(hào)W。
【例4】下列關(guān)于功率的說法正確的是()
A.物體做功越多,功率越大B.物體做功時(shí)間越短,功率越大
C.物體做功越快,功率越大D.物體做功時(shí)間越長,功率越大
[例5]螞蟻用10-N的力拉著樹葉,10s內(nèi)沿拉力方向前進(jìn)了10cm,則螞蟻對(duì)樹葉做功為_______J,此
時(shí)的功率為Wo
【練習(xí)11下列哪種情況有力對(duì)物體做了功()
A.小車在光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在頭頂不動(dòng)
C.物體沿斜面滑下
D.小民提著水桶在水平路面上行走
【練習(xí)2】如圖所示,直徑為d的圓筒上繞著繩子,某同學(xué)用恒力F拉著繩
子的自由端使圓筒在地上滾動(dòng),則他使圓筒滾動(dòng)一周所做的功是()
A.7idFB.2?idFC.4?idFD.0
【練習(xí)3】用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體,兩力所做的功W與這兩個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離s的
關(guān)系圖像如圖7,由圖可知,甲乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是()
A.F>F
甲乙
B.F<F
甲乙
C.F=F
甲乙
D.條件不足,無法比較
【練習(xí)4]粗糙水平地面上有一個(gè)重為100N的物體。用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m,在
此過程中()
A.重力做功的功率為100WB.支持力做功的功率為100W
C.拉力做功的功率為200WD.拉力做功的功率為20W
【練習(xí)5】立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中,重心下降的最大距離為0.3m,
用時(shí).5s。則此過程中重力做的功為J,重力的功率為Wo
【練習(xí)6】汽車質(zhì)量為L8XICPkg,車輪與地面的總接觸面積為0.09m2,當(dāng)汽車以90km/h的速度在平直路
面上勻速行駛時(shí),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為1000N(g取10N/kg)。求:
(1)汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)。
(2)汽車以90km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率。
(3)若汽車按照這種方式行駛,全程250km,牽引力做的功是多少?
三、動(dòng)能和勢能
(-)能量
1.能的概念:能夠?qū)ν庾龉Φ奈矬w具有能量,簡稱能。
2.實(shí)質(zhì):物體做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化過程。
3.能量的單位:焦耳(J)
[例6]關(guān)于功和能的說法,下列幾種說法,正確的是()
A.具有能的物體一定正在做功
B.物體具有的能量越大,它做的功就越多
C.物體做的功越多,它具有的能量就越大
D.物體能夠做的功越多,它具有的能就越大
(-)動(dòng)能
1.問題探究
現(xiàn)象分析
風(fēng)吹著帆船航行,風(fēng)對(duì)帆船做了功風(fēng)(流動(dòng)的空氣)具有能量
子彈能擊穿靶,子彈對(duì)靶做了功運(yùn)動(dòng)的子彈具有能量
急流的河水把石頭沖走,水對(duì)石頭做了功流水具有能量
運(yùn)動(dòng)的鋼球打在木塊上,把木塊推走,鋼球?qū)δ緣K做了功運(yùn)動(dòng)的鋼球具有能量
總結(jié)發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)的物體具有能。
2.動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。
3.實(shí)驗(yàn)探究:動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)
結(jié)論:
【例7】一列正在減速進(jìn)站的載有乘客的地鐵,小李同學(xué)坐在該車的座位上。在進(jìn)站過程中,以站臺(tái)為參照
物,對(duì)該列車和小李同學(xué)的敘述正確的是()
A.小李同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
B.小李同學(xué)的動(dòng)能不變
C.列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
D.列車的動(dòng)能減小
(三)勢能
1.重力勢能
現(xiàn)象分析
人們?cè)诖蚰緲稌r(shí),先把重錘高高舉起,重錘落下就
被舉高的重錘能對(duì)木樁做功,說明舉高的重錘具有能量
能把木樁打入地里
在高空中的鉛球落到地上,能在地上打出一個(gè)小坑高處的鉛球能夠做功,高處的鉛球具有能量
歸納總結(jié):一切被舉高的物體都具有能量
物體由于高度所決定的能叫做重力勢能。
重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)?
總結(jié):
2.彈性勢能:
概念:
彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)?
總結(jié):
重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。
【例8】如圖所示是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn),這說明橡皮筋
的彈性勢能與有關(guān);若橡皮筋被拉的長度相同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質(zhì)
量大的“子彈”射出時(shí)的小。
四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
(-)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
1.機(jī)械能:動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。
一個(gè)物體只要具有動(dòng)能或者勢能,此時(shí)都可以說物體具有機(jī)械能。
2.動(dòng)能和重力勢能的轉(zhuǎn)化:
運(yùn)動(dòng)方向高度重力勢能速度動(dòng)能能的轉(zhuǎn)化
a至!Jc降低減小變大增大重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
c至Uba
b至!]c
c至1Ja
3.動(dòng)能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化:
【例9】跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示,則運(yùn)動(dòng)員()
O//量高點(diǎn)
助電起跳—各
A.助跑階段機(jī)械能不變B.起跳時(shí)機(jī)械能為零
C.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大D.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)重力勢能最大
(-)機(jī)械能的守恒
1.機(jī)械能守恒:在只有動(dòng)能和勢能轉(zhuǎn)化的過程中,機(jī)械能的總量保持不變??紤]到摩擦力等阻力時(shí)機(jī)械能
總量會(huì)減小。
動(dòng)能、勢能和機(jī)械能的單位與功的單位相同,也是焦耳,比如可以書寫為:Ej200J,E=300Jo
2.判斷機(jī)械能是否變化的方法:
(1)無外力情況下的機(jī)械能轉(zhuǎn)化
(2)存在外力情況下的機(jī)械能變化
【例10]如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到D處的過程中,
忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動(dòng)能和勢能互相轉(zhuǎn)化。則()
A.小球在A處的動(dòng)能等于在D處的動(dòng)能
B.小球在A處的動(dòng)能大于在D處的動(dòng)能
C.小球在B處的機(jī)械能小于在C處的機(jī)械能
D.小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能
3.人造地球衛(wèi)星的機(jī)械能轉(zhuǎn)化
近地點(diǎn):
遠(yuǎn)地點(diǎn):
遠(yuǎn)地點(diǎn)
人造地球衛(wèi)星圍繞地球沿橢圓軌道運(yùn)行的過程中,動(dòng)能與重力勢能相互轉(zhuǎn)化,衛(wèi)星的機(jī)械能守恒。
【例11]如圖所示,人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行的過程中,它的近地點(diǎn)的動(dòng)^________(選填
“大于”“小于”或“等于“)它在遠(yuǎn)地點(diǎn)的動(dòng)能;它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過程中,機(jī)械能的變化情況
是O
(三)風(fēng)能和水能的利用——將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
【例12]唐詩中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”和“不盡長江滾滾來”的詩句,表明我國水資源豐富,較大河流有
1500多條,水能蘊(yùn)藏量達(dá)6.8億千瓦,可開發(fā)的就有3.8億千瓦,居世界第一位。水能的利用在我國得到了
很好的發(fā)展。三峽水電站是我國利用水能的最大的工程項(xiàng)目。下面是利用水能來發(fā)電的水電站,請(qǐng)簡要回
答有關(guān)水電站的下列問題。
一水庫水電站水庫rx
(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度說明水電站的工作原理。
(2)建設(shè)水電站選址時(shí),從能量利用角度來看,你將選擇圖甲所示A址還是圖乙所示B址?說明理由。
(3)為什么水壩的橫截面做成上小下大的梯形?
(4)唐詩句中含有什么物理知識(shí)?
單元總結(jié)思維導(dǎo)圖
作用在物體匕的力
I做功的兩個(gè)必要條件
|物體在力的方向上通過的距離
'I計(jì)算公式:W=Fs|
{單位:焦耳(J),1J=1Nm
|物理含義:表示做功的快慢
[定義:功與做功所用時(shí)間之用
TE.xzt:P=w/t.推導(dǎo)式:P=Wt=Fs/t=Fv
|單位:瓦特(W),常用單位:千瓦(kW),1kW=1000W,1W=1J/s
/|定義:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有商
八一影響大小的因素:物體的質(zhì)量和物體的運(yùn)動(dòng)速度
功和機(jī)械能
,-------,[定義:物體由于高度所決定的能
!動(dòng)能和勢能重力勢能'-------------------------------------
1-------)'〔影響大小的因素:物體的質(zhì)量和被舉高的高度
,-,T定義「物體由于彈性形變而具有的能
彈性勢能:_________
'I影響大小的因素:形變程度(同一物體)
I定義:動(dòng)能與勢能統(tǒng)稱為機(jī)械篦
T動(dòng)能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化
機(jī)內(nèi)能是主洋:士札喊戟守皆打緊巴:只有幼能和若能拒互亞化
!單位:焦耳(J))
..能疝永能的珂畝
單元測試
一、選擇題
1、如圖,AB、AC、AD為三個(gè)光滑斜面,其中AD為曲面,小球M從A點(diǎn)分別沿三個(gè)面自由滑下,撞擊放
在B、C、D三點(diǎn)完全相同的物塊上,物塊在撞擊力的作用下移動(dòng)相同的距離停下,則()
A.小球M對(duì)三物塊做功一樣多B.小球M對(duì)B點(diǎn)物塊做功多J
C.小球M對(duì)C點(diǎn)物塊做功多D.小球M對(duì)D點(diǎn)物塊做功多
2、關(guān)于物體的機(jī)械能,下列說法中正確的是()。
BCIT
A.高山上的石頭,穩(wěn)穩(wěn)地靜止在那里,它沒有重力勢能
B.運(yùn)動(dòng)速度大的物體,具有的機(jī)械能不一定就大
c.一根彈簧被拉長時(shí)具有的彈性勢能大,被壓縮時(shí)具有的彈性勢能小哧一.
D.沒有做功的物體一定沒有能\\
3、如圖,同一小球在同一高度以相同速度向三個(gè)不同方向拋出(不計(jì)空氣阻力|疝J-
和摩擦),設(shè)小球剛落地時(shí)的速度分別為匕、乜、V,貝U()
A、V>V>VB>V<V<VC、V=V=VD、無法確定
123123123
4、如圖甲所示,水平地面上的一物體受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系及物體
速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示。則下列說法正確的是
A.0~2s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.4~6s內(nèi)物體的機(jī)械能不變
C.2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3N
D.4~6s內(nèi)拉力對(duì)物體做功的功率為8W
5、如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),AB=BC,則下列分析正確的
是(忽略空氣阻力的影響)
A.小鋼球下滑過程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等
C.小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等
D.就A、B、C三點(diǎn)而言,小鋼球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能最大
6、甲、乙兩物體處于同一水平地面上,甲的動(dòng)能比乙的動(dòng)能大。下列說法正確的是()。
A.甲的質(zhì)量一定比乙大B.甲能夠做的功一定比乙多
C.甲的速度一定比乙大D.甲已經(jīng)做的功一定比乙多
7、如圖所示,木板可繞固定的水平軸。轉(zhuǎn)動(dòng)。木板從水平位置0A緩慢地轉(zhuǎn)到0B位置,木板上的物塊始終
相對(duì)于木板靜止。在這一過程中,物塊的機(jī)械能增加了2J。用1表示物塊受到的支持力,用F2表示物塊受
到的摩擦力,在這一過程中,下列說法:①匕和2對(duì)物塊都不做功;②匕對(duì)物塊做功為2J,F2對(duì)物塊不做
功;③果對(duì)物塊不做功,吃對(duì)物塊做功為2J;④£和F?對(duì)物塊所做的總功為2J;⑤物塊的重力勢能增加了
2J,其中正確的是().一匚二
A.①⑤B.③④C.③④n
1A
⑤D.②④⑤第1$題圖,
8、如圖所示是使用汽車打撈水下重物的示意圖。在將重物從水底拉到井口的過程中,汽車以恒定速度向右
運(yùn)動(dòng)。忽略水的阻力和滑輪的摩擦,四位同學(xué)畫出了汽車功率P隨時(shí)間t變化的圖象,其中正確的是
9、一彈簧秤下掛一圓柱體,將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,直到圓柱體的底部
與燒杯底部接觸為止(設(shè)燒杯底面積為1分米如圖已給出整個(gè)過程中彈簧秤的示|然
數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的實(shí)驗(yàn)圖線。則下列說法錯(cuò)誤的是I\
JI1I*1**1
A.圓柱體的體積為4義10-3米3B.圓柱體的密度為1.5X103千克/米3?
C.圓柱體所受的最大浮力為8牛D.圓柱體在下降的全過程中重力所做的功為10.8焦
10、有一次體育課上,甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽。甲從某一位置勻速爬到竿項(xiàng)用時(shí)9s,乙從同一位置勻
速爬到竿頂用時(shí)10s。若甲、乙兩人體重之比是5:6,則他們爬竿的功率之比P:P是
甲乙
A、4:3B、3:4C、27:25D、25:27
二、實(shí)驗(yàn),探究題
11、在實(shí)驗(yàn)室里,小明和同學(xué)們做如圖所示的實(shí)驗(yàn)。他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始
滑下,接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)完畢后,同學(xué)們討論時(shí)提出了一些問題,請(qǐng)你幫助他
⑴為什么要讓同一輛小車從同一個(gè)斜面的同一高度滑下?;
⑵小車在運(yùn)動(dòng)過程中受力是否平衡?;
⑶小車在水平平面上運(yùn)動(dòng)的全過程中,三次克服阻力做的功是否相等?=(填:“相
等”、“不等”或“無法判斷”)
12、要測測某同學(xué)做“引體向上”的功率。1―(HKjnr
(1)已經(jīng)測出他的質(zhì)量為m,還要測出哪些物理量,如何測量?(同時(shí)用字母表示=I
這些要測量的物理量)Fj!
(2)用測出的物理量寫出計(jì)算功率的表達(dá)式:p出
l盧T¥jF::,■產(chǎn)一
三、填空題
13、騎自行車上坡前,往往要加緊蹬幾下,這是為了增大__________能;下坡時(shí)不蹬,速度還會(huì)越來越大,
這是因?yàn)槟苻D(zhuǎn)化為能。
14、在水平地面上,用50N的水平拉力拉重為100N的小車,使小車沿水平方向前進(jìn)3米,所用的時(shí)間是5
秒,則拉力做功為J,重力做功為Jo拉力做功的功率為W.
15、唐家山堰塞湖是震后最牽動(dòng)人心的地方。隨著湖水深度的增加,堤壩側(cè)壁受到的增大,潰壩的
危險(xiǎn)也在增加。由于水量增加和水位升高,湖水具有的能增加,一旦潰壩對(duì)下游造成的破壞也更大。
16、小強(qiáng)推著小車,30s內(nèi)在水平地面上勻速前進(jìn)了15m,則小車的速度為m/s.如果水平推力為10N,
在此過程中小強(qiáng)對(duì)小車做的功為J,功率為Wo
四、簡答題
17、如圖7是一個(gè)階梯形的光滑臺(tái)面,小球
以一定的速度V沿上一級(jí)水平臺(tái)面向右運(yùn)動(dòng)。
在你看來,此后小球經(jīng)斜面和下一級(jí)水平臺(tái)面的運(yùn)動(dòng)路線是甲或乙中的哪一種情況?回答后簡要說明理由。
18、在去年的汶川大地震救援行動(dòng)中,一直升飛機(jī)懸停于空中對(duì)處于危險(xiǎn)地段的幸存者實(shí)施救援。請(qǐng)仿照
示例列舉與該直升機(jī)相關(guān)聯(lián)的能量形式。
示例:在駕駛艙,顯示直升機(jī)工作狀態(tài)的儀表盤內(nèi)的發(fā)光二極管工作,具有光能。
①:
②_____________________________________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________________________________
五、綜合題
19、為迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì),我國體育健兒在緊張地備戰(zhàn)。如圖所示,該運(yùn)動(dòng)
員在一次訓(xùn)練中,用0.7s的時(shí)間將1
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