重慶市奉節(jié)縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)

重慶市奉節(jié)縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.照樣子，看圖片，寫一寫。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我能寫出下面字母的大寫

y(

)

b(

)

n(

)

l(

)

o(

)2）.按要求完成下面的填空。

（1）“水”共(

)筆，第一筆是(

)，組詞(

)。

（2）“鳥”共(

)筆，第四筆是(

)，組詞(

)。

（3）“長(zhǎng)”共(

)筆，第三筆是(

)，組詞(

)。3）.照樣子寫一寫。

例：pu（p）—（u）

zhù(

)—()

huà()—()—()

kě()—()

qún()—(

)

jù()—()

jué(

)—(

)

guàng()—()—(

)

juǎn()—()—(

)4）.填空。

（1）江南可采蓮，蓮葉何______。（《江南》）

（2）一邊多，一邊______，一群鴨子一只______。（《大小多少》）5）.寫詞語(yǔ)。

例：蕩來(lái)蕩去

(

)(

)

亮晶晶

(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.童謠《五指歌》中提到的松鼠有幾個(gè)（

）A．四B．五C．六2）.全家人都喜歡蘭蘭的“胖乎乎的小手”，是因?yàn)椋?/p>

）A．蘭蘭的小手為大家做了很多事。B．小手很可愛。3）.“星”的筆畫是（）A．8B．9C．104、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：我沿著小路就可以走出大山。(彎彎的)

我沿著彎彎的小路就可以走出大山。

我家門前有一條馬路。(寬寬的)

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

竹

鳥

坐

山

火

云

2）.把字與相應(yīng)的筆畫對(duì)應(yīng)起來(lái)。

上

手

天

頭

禾

大

三畫

四畫

五畫6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)圖意，先用“”把有關(guān)的字連成句子，然后把句子寫在橫線上，并加上標(biāo)點(diǎn)。

寫句子：

寫句子：

2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()不知什么時(shí)候，天漸漸變陰。

()張大爺真是又累又高興。

()傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

()當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)到家，大雨傾盆而至。

()上午，天氣晴朗。

()張大爺趕快把場(chǎng)上的麥子一袋袋裝起來(lái)往家里運(yùn)送。

()張大爺在場(chǎng)上曬了許多麥子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.小小法官巧判對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“x"）

1．“鐘”字的部首是“中”，“鐘”一共有9畫。(

)

2．“粽子、裙子、時(shí)候媽媽”這幾個(gè)詞的最后一個(gè)字都讀輕聲。(

)

3．寫“國(guó)”字要“先外后內(nèi)”，先寫“口”，再寫“玉”。(

)

4．“咕咚”是一個(gè)可怕的怪物，嚇得動(dòng)物們都跑了。(

)

5．燕子的尾巴是用來(lái)掌握方向的，牛兒的尾巴是用來(lái)趕蠅子的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀一讀，完成練習(xí)。江南采蓮，蓮葉何。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉，魚戲蓮葉，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1．把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。

2．下面哪幅圖表達(dá)了“蓮葉何田田”的意思？（

）A．B．3．這首詩(shī)寫的是我國(guó)（

）的景色。A．江北B．江南4．讀了這首詩(shī)，我的眼前浮現(xiàn)出（

）的景象。A．人們抓魚B．魚兒嬉戲9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

圖中什么天氣？有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題花草樹木的朋友春天，花開了，草綠了，小樹也發(fā)芽了。小熊來(lái)了，踏踏草。小狗來(lái)了，摘摘花。小猴來(lái)了，爬爬樹?；ú輼淠究蘖耍骸斑@樣的朋友，我們不喜歡！”小鳥來(lái)了，捉捉蟲子，蜜蜂來(lái)了，傳傳花粉，娃娃來(lái)了，澆澆水……花草樹木笑了：“這樣的朋友，我們都喜歡！”1．照樣子，選一選。

①開

②發(fā)

③捉

④澆

（②）芽___水___蟲___花

2．誰(shuí)是花草樹木的好朋友，請(qǐng)?jiān)跈M線上畫“√”。

小熊

小鳥

小狗

蜜蜂

小猴

娃娃

3．讀了短文，你想對(duì)小熊、小狗和小猴說(shuō)些什么呢？寫下來(lái)。

___11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)區(qū)分下面的韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，按要求填空。（1）我發(fā)現(xiàn)u、______、______的讀音基本相同。

（2）我發(fā)現(xiàn)i、______、______的讀音基本相同。

（3）我能給漢字注音：一()雨()五()2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。

姓氏（shìsì）

生?。╞ìnbìng）

純凈（