山西省忻州市偏關(guān)縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)_第1頁
山西省忻州市偏關(guān)縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)_第2頁
山西省忻州市偏關(guān)縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)_第3頁
山西省忻州市偏關(guān)縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)_第4頁
山西省忻州市偏關(guān)縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省忻州市偏關(guān)縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).按課文內(nèi)容填空。(1)池草,山,魚出水,鳥林。(2)中氏有很多。諸葛、東、上官、歐陽……(3)夜來聲,落知。(4)舉頭望明月,。2、填空題(每題2分共5題)1).我會查字典。生字音序音節(jié)組詞校_______________公_______________2).按查字典的要求填表。

要查的字“飄”先查大寫字母()再查音節(jié)()組詞(

)

要查的字“該”先查大寫字母()再查音節(jié)()組詞(

)3).填一填。

①小荷才露_______,早有蜻蜓立上頭。

②人之初,性本善,性相____,習(xí)相____。

③芝麻開花________。4).課本知識回顧。

(1)芝麻開花——_________

(2)小娃撐________艇,偷采白蓮_________。

(3)________不琢,不成器,__________,不知__________。

(4)大自然真美!池草青,山花______。魚出水,__________入林。

(5)出門在外的人望著明月,總會想起“舉頭望_________,低頭__________”。5).讀一讀,加上標(biāo)點(diǎn)。

(1)這是怎么回事呢(

)

(2)這里的風(fēng)景真美啊(

)

(3)媽媽(

)我出去一下(

)

(4)我喜歡美麗的校園(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語中第二個字不讀輕聲的是(

)A.粽子B.女子C.哥哥D.膽子2).(

)的尾巴好像一把傘。A.孔雀B.公雞C.松鼠3).“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨”是說(

)A.春天和早晨很重要B.做事要早,開頭要抓緊4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).重點(diǎn)段落品析。有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。1.多音字填空。

看:kān()kàn()

2.小猴子走到玉米地里,他看見了什么?

_______________________5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,將大小寫字母連起來。2).讀拼音,連詞語。

liányè

yīnyuè

jiānɡnán

lùdēnɡ

báizhǐ

xiàqí

路燈

白紙

下棋

蓮葉

音樂

江南6、排序題(每題5分共2題)1).連詞成句。

(1)經(jīng)常它在漫步岸邊花草的長滿

______________________________________

(2)迎著風(fēng)暴龍草原上追趕動物可憐的

______________________________________

(3)從早已

恐龍

消失

地球上

______________________________________2).請幫古詩排序。(填序號)

①近聽水無聲

②人來鳥不驚

③遠(yuǎn)看山有色

④春去花還在

正確的順序:__________________7、判斷題(每題5分共1題)1).讀一讀,想一想,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“目”和“四”的第二筆都是橫折。(

)

2.很多帶“扌”的字都和手有關(guān)。(

)

3.“蘋果、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀”都是文具。

(

)

4.我們的國旗是五星紅旗,我們愛國旗。(

)

5.“晚、昨、時”都是日字旁,表示和時間有關(guān)。(

)

6.“呼作白玉盤”的上一句是“小時不識月。”(

)

7.青蛙寫詩時,小蝌蚪、水泡泡和水珠都來幫忙了。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文我能行我是好奇的小鳥媽媽說我像一匹小馬,拴不住,到處蹦跶。我說,我是一只好奇的小鳥張開翅膀,去尋找美麗的童話。到小河邊,去看看青蛙捕捉害蟲。到大樹下去看看螞蟻怎樣搬家。到高山上,去看刺猬怎樣和狐貍打架。到森林里,去看花皮蛇怎樣偷襲烏鴉。媽媽,你知道嗎?大自然的學(xué)問真大!我多想揭開所有奧秘,做一個響當(dāng)當(dāng)?shù)目茖W(xué)家!1.這首詩歌共有(

)小節(jié)。

2.在媽媽的眼中,我是一匹(

),到處蹦跶;在我看來,我是一只(

),想去尋找美麗的童話。

3.在(

)里填寫合適的量詞。

一(

)小河

一(

)高山

一(

)科學(xué)家

4.你知道下面這些小動物,都有哪些本領(lǐng)嗎?聯(lián)系詩歌內(nèi)容,用直線連一連。

青蛙

偷襲烏鴉

螞蟻

捕捉害蟲

刺猬

能夠搬家

花皮蛇

對抗狐貍

5.大自然有無窮無盡的奧秘,你還知道關(guān)于大自然的哪些有趣的事呢?寫一個給大家看吧。

______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖,填詞語。(不會寫的字可以用拼音代替)

下雪啦!________的雪花從天空飄落下來。我和幾個好朋友穿著厚厚的________,戴著厚厚的手套,一起來到________,堆________,打雪仗,玩得可________了!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).我能讀一讀,完成練習(xí)?;▔5脑鹤又虚g有一座美麗的花壇,里面的花都是同學(xué)們親手種的?;▔乃闹?,擺放著一盆盆冬青,嫩綠的向四周伸展,葉子上掛著水珠。長得非常緊密。挨著冬青的是紅色的小花,非常好看。同學(xué)們很愛惜這些小花,經(jīng)常澆灌它們,小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。1.短文共有_____個自然段。第二自然段有_____句話。

2.花壇四周有_____(填序號)(多選)

①水珠

②小花

③冬青

3.同學(xué)們?yōu)樾』ㄗ隽耸裁??請用“橫線”畫出來。

4.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。枝條小花花壇課余生活歡樂的美麗的嫩綠的紅色的11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,圈出正確答案。

(1)看著(zháo

zhe)瓶子里的水,烏鴉很著(zháo

zhe)急。

(2)山坡上,一(只

頭)黃牛和一(只

頭)花貓?jiān)谏⒉健?/p>

(3)(金色的

雪白的)陽光灑在(綠綠的

藍(lán)藍(lán)的)大海上。

(4)(今年

明年)栽下的小樹(今年

明年)就長高了。2).讀一讀,給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

轉(zhuǎn)涼(zhuǎnzhuàn)

轉(zhuǎn)動(zhuǎnzhuàn)

當(dāng)成(dànɡdānɡ)

當(dāng)然(dànɡdānɡ)

舍得(shěshè)

宿舍(shěshè)

寶藏(zàngcáng)

收藏(zàngcáng)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).照樣子,寫句子。

(1)例:影子常常陪著我,它是我的好朋友。

____________________常常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論