5.1 矩形-2024-2025學(xué)年初中數(shù)學(xué)八年級下冊(浙教版)上課課件_第1頁
5.1 矩形-2024-2025學(xué)年初中數(shù)學(xué)八年級下冊(浙教版)上課課件_第2頁
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文檔簡介

第5章

特殊平行四邊形5.1

矩形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握矩形的概念,理解矩形與長方形、正方形的關(guān)系.2.掌握矩形的性質(zhì)定理“矩形的四個角都是直角”.3.掌握矩形的性質(zhì)定理“矩形的對角線相等”.4.掌握矩形的對稱性,并能準(zhǔn)確描述對稱軸.5.掌握矩形的判定定理“有三個角是直角的四邊形是矩形”.6.掌握矩形的判定定理“對角線相等的平行四邊形是矩形”.7.靈活運(yùn)用矩形的性質(zhì)和判定方法解決問題.知識點(diǎn)1矩形的定義1.矩形:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形.2.矩形的定義有雙重應(yīng)用:(1)根據(jù)定義,可知矩形是特殊的平行四邊形,內(nèi)角為直角;(2)矩形的定義可作為判定矩形的一個依據(jù).示例矩形與平行四邊形的關(guān)系

.

.注意:(1)矩形是特殊的平行四邊形,它是平行四邊形的內(nèi)角特殊化之后的圖形;(2)小學(xué)里學(xué)過的長方形、正方形都是矩形.

解:能拼成三種不同形狀的平行四邊形,其中有一個矩形.讓兩個三角板的斜邊重合,相等的邊處于對邊的位置即可拼出矩形.例題點(diǎn)撥(1)要拼出不同形狀的平行四邊形,只要每組相等的邊分別重合成為對角線就可以了?。?)要拼出一個矩形,根據(jù)矩形的定義,知需使三角板的直角成為拼出的平行四邊形的內(nèi)角!知識點(diǎn)2矩形的性質(zhì)定理重點(diǎn)矩形是特殊的平行四邊形,它不但具有一般平行四邊形的性質(zhì),還具有一些特殊的性質(zhì).文字語言符號語言圖示性質(zhì)定理1矩形的四個角都是直角..

.性質(zhì)定理2矩形的對角線相等..

.以這兩個性質(zhì)定理為基礎(chǔ),還可以推出矩形特有的很多性質(zhì),如:矩形的對角線相等且互相平分,矩形的對角線把矩形分成兩對全等的等腰三角形,且這些三角形的面積都相等.

C

A

知識點(diǎn)3矩形的對稱性難點(diǎn)矩形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形,它至少有兩條對稱軸.如圖,對稱軸是“過對角線交點(diǎn),并分別與兩條鄰邊垂直的兩條直線”,也可描述為“垂直平分矩形每組對邊的直線”,對稱中心是兩條對角線的交點(diǎn).當(dāng)矩形是正方形時(shí),有四條對稱軸

3

知識點(diǎn)4矩形的判定重點(diǎn)文字語言符號語言圖示定義有一個角是直角的平行四邊形是矩形..

.判定定理1有三個角是直角的四邊形是矩形..

.判定定理2對角線相等的平行四邊形是矩形..

.

例題點(diǎn)撥添加條件時(shí)注意以下幾點(diǎn):

(3)題目本身已具備的條件不要重復(fù)添加.

(2)你所證明結(jié)論的依據(jù)是______________________________,該依據(jù)的逆命題是____命題(填“真”或“假”).對角線相等的平行四邊形是矩形真

本節(jié)知識歸納中考??伎键c(diǎn)難度??碱}型考點(diǎn)1:利用矩形的性質(zhì)求線段長.選擇題、填空題、解答題

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