1.2科學(xué)測(cè)量（第1課時(shí)）（分層作業(yè)）七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)高效課堂（浙教版）

1.2科學(xué)測(cè)量（第1課時(shí)）（分層作業(yè)）【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1．請(qǐng)給下列測(cè)量數(shù)據(jù)填上合適的單位。（1）一支新鉛筆的長(zhǎng)度是0.175（2）一枚硬幣的厚度約為2.1（3）小陳在體育課上的百米成績(jī)是12.3【答案】（1）米（2）毫米（3）秒【解析】(1)一支新鉛筆的長(zhǎng)度是0.175，鉛筆長(zhǎng)度在20厘米左右，所以新鉛筆的長(zhǎng)度是0.175米；(2)一枚硬幣的厚度約為2.1，硬幣厚度比較小，應(yīng)該是2.1毫米；(3)小陳在體育課上的百米成績(jī)是12.3，初中學(xué)生百米成績(jī)?cè)?3秒左右，所以百米成績(jī)應(yīng)是12.3秒。2．生活處處是科學(xué)，留心觀察皆學(xué)問，對(duì)需測(cè)量的科學(xué)量進(jìn)行估計(jì)，是應(yīng)具有的基本技能之一。憑你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列估計(jì)不正確的是（）A．教室內(nèi)空氣的體積約200立方米B．班級(jí)內(nèi)課桌高度約為750毫米C．一只成年人鞋子的長(zhǎng)度大約是0.25米D．一個(gè)茶杯的高度大約為15分米【答案】D【解析】A、教室的長(zhǎng)、寬、高分別約為9米、8米、3米，體積約為（9×8×3）m3=216m3，A中約為200立方米正確，不符合題意；B、課桌高度約為750毫米，750毫米=0.75米，B正確，不符合題意；C、一只成年人鞋子的長(zhǎng)達(dá)大約是0.25米，0.25米=25厘米，C正確，不符合題意；D、一個(gè)茶杯的高度大約為15分米，15分米=1.5米，D錯(cuò)誤，符合題意。3．四次測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度分別為：2.12cm、2.13cm、2.14cm、2.55cm。則測(cè)量結(jié)果應(yīng)?。ǎ〢．2.1cm B．2.13cm C．2.19cm D．2.185cm【答案】B【解析】從四個(gè)測(cè)量結(jié)果看，2.55cm與其它測(cè)量結(jié)果偏差太大，所以此數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄，應(yīng)該舍去。

為了減小誤差，應(yīng)該求三次測(cè)量的平均值，即物體的長(zhǎng)度為：

L=L1+L4．要測(cè)量1分硬幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的選項(xiàng)是（）A．用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量硬幣的厚度B．用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度，求平均值C．用刻度尺分別測(cè)出10個(gè)1分硬幣的厚度，求平均值D．用刻度尺測(cè)出10個(gè)1分硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個(gè)1分硬幣的厚度【答案】D【解析】1分硬幣的厚度很小，直接測(cè)量誤差很大，因此可以用刻度尺測(cè)出10個(gè)1分硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個(gè)1分硬幣的厚度，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。5．下列單位換算中，不正確的是（）A．1.7m=1.7m×100cm=170cm B．6.9m=6.9×100cm=690cmC．8.8km=8.8×1000m=8800m D．5.4m=5.4×1000mm=5400mm【答案】A【解析】選項(xiàng)A：換算過程中單位不統(tǒng)一，等號(hào)后面的1.7m不應(yīng)帶單位m，A錯(cuò)誤；選項(xiàng)B、C、D三題的換算過程中，各個(gè)單位之間的進(jìn)率正確，單位統(tǒng)一，題正確；6．某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量一本書每張紙的厚度（不計(jì)封面，共200頁），根據(jù)圖中所示，總厚度是，由此可知每張紙的厚度大約是毫米?！敬鸢浮?.60cm；0.06【解析】（1）根據(jù)圖片可知，刻度尺的分度值為0.1cm，則總厚度為0.60cm。（2）紙的張數(shù)為：200÷2=100，那么每張紙的厚度為：?！眷柟烫嵘?．四位同學(xué)分別用同一把分度值是1mm的刻度尺測(cè)同一長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果都相同，下列四組數(shù)據(jù)是他們記錄的結(jié)果，其中數(shù)據(jù)符合要求的是（）A．1.54dm B．15.4cm C．154mm D．154.0mm【答案】D【解析】A.1.54dm=15.4cm，測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到cm，故A不合題意；B.15.4cm，測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到cm，故B不合題意；C.154mm=15.4cm，測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到cm，故C不合題意；D.154.0mm，測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到mm，0是估讀數(shù)字，故D符合題意；8．小陽用刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度時(shí)，五次數(shù)據(jù)是2.14厘米、2.13厘米、2.13厘米、2.36厘米、2.15厘米，其中有一次測(cè)量是錯(cuò)誤的，則正確的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是（）A．2.18厘米 B．2.14厘米 C．2.13厘米 D．2.1375厘米【答案】B【解析】測(cè)量結(jié)果中最大的值應(yīng)當(dāng)舍棄，之后幾個(gè)測(cè)量結(jié)果取平均值即可。2.13cm+2.14cm+2.15cm3=2.14cm【期末精選】9．（2023·杭州期末）小明同學(xué)在研究“人的身高和腳長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得他自己的身高為167.6厘米，腳長(zhǎng)為23.94厘米，則他兩次測(cè)量所用的刻度尺的最小刻度分別是（）A．1厘米、1厘米 B．1毫米、1毫米C．1厘米、1毫米 D．1毫米、1厘米【答案】C【解析】根據(jù)測(cè)量結(jié)果身高167.6cm，分析可知，0.6cm為估讀值，上一位“7”的單位為cm，可知所用刻度尺的分度值應(yīng)為1cm；腳長(zhǎng)23.94cm，估讀值為0.04cm，“9”的單位為mm，所用刻度尺的分度值應(yīng)為1mm。10．（2024七上·鹿城期末）為了較準(zhǔn)確地測(cè)出金屬導(dǎo)線的直徑，他采用了以下的辦法：剪下一段導(dǎo)線后，將這段導(dǎo)線緊密地在一支鉛筆上纏繞18圈，形成一個(gè)導(dǎo)線圈，再用一把刻度尺去測(cè)量這線圈的長(zhǎng)度如圖所示為cm，這一品牌導(dǎo)線的直徑是mm。若在繞線時(shí)匝與匝之間留有間隙，則測(cè)量值比真實(shí)值要偏(選填“大”或“小”)?！敬鸢浮?.50；0.14；大【解析】（1）根據(jù)圖片可知，