廣東梅州興寧四礦中學2025屆第二學期期末初三質(zhì)量檢測試題化學試題含解析

廣東梅州興寧四礦中學2025屆第二學期期末初三質(zhì)量檢測試題化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法不正確的是A．氮氣是空氣中的主要成分，其質(zhì)量分數(shù)約占78%B．復合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構(gòu)建而成的C．農(nóng)家肥中的草木灰含有較多的碳酸鉀D．蛋白質(zhì)屬于一類常見的天然有機高分子化合物2．下列化學符號書寫正確的是A．兩個氮分子：2N B．銅元素的化合價為+2價：Cu2+C．3個二氧化碳分子：3CO2 D．碳酸鈉的化學式：NaCO33．下列關于資源能源敘述錯誤的是（）A．水資源匱乏我們要節(jié)約用水B．空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮氣組成的C．生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化D．乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)4．推理是常用的學習方法，下列推理正確的是（）A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B．硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物，所以軟水不含可溶性鈣鎂化合物C．CO2、SO2均可與堿溶液反應，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應D．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純5．生活中處處離不開化學。下列說法中，錯誤的是A．食用蔬菜、水果可補充維生素B．適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大C．碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D．生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境6．不屬于氧氣用途的是A．供給呼吸B．富氧煉鋼C．支持燃燒D．鋼鐵生銹7．為了戰(zhàn)勝癌癥,醫(yī)藥界致力于研制抗癌新藥,紫杉醇是一種新型抗癌藥。已知紫杉醇的化學式是。有關該物質(zhì)的敘述正確的是A．該物質(zhì)中含有47個碳原子B．該物質(zhì)各元素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的D．該物質(zhì)中O與H元素的質(zhì)量比為14:518．某同學梳理以下知識：①能改變化學反應速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑。②中國芯的芯片基材主要是高純硅，硅由分子構(gòu)成。③洗潔精能清除餐具上的油污，是利用它的乳化作用。④點燃氫氣等可燃氣體前，均先檢驗氣體的純度。⑤溶液都是均一、透明的液體。⑥用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑。其中正確的個數(shù)有（）A．1B．2C．3D．49．下列化學方程式中符合題意且書寫正確的是（）A．稀硫酸和氧化鐵反應：H2SO4+FeO==FeSO4+H2OB．生活中用天然氣做燃料：CH4+O2==CO2+H2OC．醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多：NaOH+HCl==NaCl+H2OD．放置在空氣中的鋁帶表面變暗：4Al+3O2==2Al2O310．如圖中實驗操作正確的是()A．讀液體體積 B．檢驗氫氣純度C．聞氣體氣味 D．熄滅酒精燈11．下列對一些事實的解釋中，不合理的是選項事實解釋A八月十五桂花香分子不停地運動B物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間的間隔改變C1個水分子的質(zhì)量約是3×10－26kg分子的質(zhì)量很小D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A．A B．B C．C D．D12．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是A．NaCl B．O2 C．Cu D．NaOH二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，在t3℃時所得乙溶液為____________溶液（選填“飽和”或“不飽和”）；若將溫度都降低到t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（選填“大于”“等于”或“小于”）。14．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示?，F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管（底部均有少量未溶固體）浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。（1）10°C時，乙物質(zhì)的溶解度是_________。（2）30°C時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序___________。（3）燒杯中加入濃硫酸后，試管中固體質(zhì)量增加的是__________（選A或B），除了加濃硫酸外，還可以加_______（填一種物質(zhì)化學式），也會發(fā)生這樣的變化。15．鐵及其化合物應用廣泛。鐵及其化合物的應用如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當服用該糖漿可治療_____（選填序號）。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥圖中不涉及到的材料是_____（選填序號）。A無機材料B合成材料C復合材料食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實驗：滴入食鹽水后，關閉分液漏斗活塞。一段時間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。食鹽水的作用是_____。16．我國自2018開始對首艘001A型國產(chǎn)航母進行海試，這標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破。生產(chǎn)航母需要用到許多金屬材料，根據(jù)所學知識填空。(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是___________。(2)建造航母使用了鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是______(填“原子”“分子”或“離子”)，工業(yè)制取鈦的反應為:，X的化學式為___________。(3)金屬礦物資源儲量有限，且不能再生，請說出一種保護金屬資源的方法:________。(4)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學設計了下列實驗(每步均充分反應),其中能達到目的是___________(填序號)。A．稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉B．ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液C．ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．(1)下圖為中和反應實驗，其反應實質(zhì)是什么？____(2)小明在實驗時，滴完酸才想起來滴加酚酞溶液，滴完后酚酞溶液呈現(xiàn)無色。小紅認為此時不一定恰好中和，也可能酸過量。為此，她取樣，滴加硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，從而說明有稀鹽酸，是酸過量。小紅的做法對嗎？為什么？______18．根據(jù)圖示裝置回答有關問題：測定空氣中氧氣含量的方法很多，圖示裝置C不能用來測定空氣中氧氣含量的原因是___。你認為裝置B與A相比的優(yōu)點是___。裝置D實驗過程中，活塞的移動方向為___，若起始時活塞的位置如圖所示，則最后溫度降至室溫活塞前沿應停在___刻度處。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）興趣小組的同學為了測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)，小明同學利用該合金與稀硫酸反應，進行了三次實驗，所得相關的實驗數(shù)據(jù)記錄如下（實驗中的誤差忽略不計）第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g252550所用稀硫酸的質(zhì)量/g120100100反應后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g144.6124.6149.6①上表數(shù)據(jù)分折，第_____次中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應②試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_____③恰好完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____（保留0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、氮氣是空氣中的主要成分，其體積分數(shù)約占78%，故錯誤；B、復合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構(gòu)建而成的，故正確；C、草木灰的主要成分是碳酸鉀，故正確；D、蛋白質(zhì)屬于天然有機高分子化合物，故正確；故選：A。2、C【解析】

A、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此2個氮分子表示為：2N2，錯誤；

B、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以銅元素的化合價為+2價，故可表示為：，錯誤；C、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此3個二氧化碳分子可表示為：3CO2，正確；D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式為：Na2CO3，錯誤。故選C。3、C【解析】

A、水資源匱乏，我們要節(jié)約用水，選項正確；B、空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮氣組成的，選項正確；C、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，實驗室中用蒸餾的方法將硬水軟化，選項錯誤；D、乙醇可以由糧食生產(chǎn)，乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，選項正確，故選C。4、D【解析】

A、含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物，例如氫氣和氧氣的混合物，故錯誤；B、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水，故錯誤；C、CO2、SO2均可與堿溶液反應，但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應，如一氧化碳，故錯誤；D、點燃可燃性氣體前要驗純，甲烷也具有可燃性，點燃甲烷前一定要驗純，故正確。故選D。5、B【解析】

A．蔬菜水果中含有大量維生素，食用蔬菜、水果可補充維生素，故A正確；B．青少年適當補充鈣元素可以預防佝僂病，老年人適當補充鈣元素可以預防骨質(zhì)疏松病，故B錯誤；C．碳酸氫鈉和鹽酸反應生成二氧化碳，所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥，故C正確；D．生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境，故D正確。故選：B。6、D【解析】

A、氧氣可以供給呼吸，用于醫(yī)療急救；故選項正確，但不符合題意。B、富氧煉鋼，增強鋼的性能；故選項正確，但不符合題意。C、支持燃燒，氧氣可以做助燃物；故選項正確，但不符合題意。D、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹，不屬于氧氣的用途；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。7、C【解析】

根據(jù)紫杉醇的化學式是，進行有關該物質(zhì)敘述的分析，選擇正確的?！驹斀狻緼、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，每個紫杉醇分子中含有47個碳原子，不符合題意；B、根據(jù)該物質(zhì)的化學式，各元素的質(zhì)量比為，其中碳元素占的比最大，所以碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，不符合題意；C、由該物質(zhì)的化學式可知，是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，符合題意；D、該物質(zhì)中O與H元素的質(zhì)量比為224:51，不符合題意。故選C。8、C【解析】

①能改變化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑，故選項錯誤；②硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由硅原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。③洗潔精能清除餐具上的油污，是利用它的乳化作用，能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴，而不聚成大的油珠，故選項正確；④點燃氫氣等可燃氣體前，為防止發(fā)生爆炸，均先檢驗氣體的純度，故選項正確；⑤溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但是均一、透明的液體不一定是溶液，如：水，故選項錯誤；⑥某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑，可用酒精浸泡得到溶液，故選項正確。正確的個數(shù)有3個。故選C。了解常見的酸堿指示劑、催化劑的概念、洗潔精具有乳化作用、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸等是正確解答本題的關鍵。9、D【解析】

A、稀硫酸和氧化鐵反應：6H2SO4+Fe2O3=2Fe(SO4)3+3H2O，選項A不正確；B、生活中用天然氣做燃料：CH4+2O2CO2+2H2O，選項B不正確；C、醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多：2Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+3H2O，選項C不正確；D、放置在空氣中的鋁帶表面變暗：4Al+3O2=2Al2O3，選項D正確；故選D。本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷，化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。10、B【解析】

A、量筒內(nèi)液體體積讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，故選項錯誤；B、檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，故選項正確；C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故選項錯誤；D、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，而不能用嘴吹，故選項錯誤。故選B。檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈。11、D【解析】

分子的特性包括：分子是不斷運動、分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同?！驹斀狻緼．聞到花香是因為分子不斷運動，故解釋合理；B．物質(zhì)受熱膨脹是因為分子之間的間隔受熱增大，物質(zhì)遇冷收縮是因為分子之間的間隔遇冷變小，故解釋合理；C．1個水分子的質(zhì)量約是3×10－26kg，說明分子的質(zhì)量很小，故解釋合理；D．25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，是因為分子之間有間隔，在氧氣裝入瓶子的過程中，分子的間隔縮小，而分子的體積沒有改變，故選項不合理。故選D。12、B【解析】

A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的；故選項錯誤；B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的；故選項正確；C、銅是由銅原子構(gòu)成的；故選項錯誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的；故選項錯誤；故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、不飽和等于【解析】

t3℃時，甲的溶解度大于Wg，因此在t3℃時將甲Wg加入到盛有100g水的燒杯中得到甲的不飽和溶液，將溫度都降低到t2℃，甲乙溶液都成為飽和溶液，該溫度下兩物質(zhì)溶解度相等，因此溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。14、20g甲>乙BCaO或NaOH【解析】

（1）根據(jù)溶解度曲線，可以直接讀出，在10℃時，乙的溶解度為20g；（2）根據(jù)溶解度曲線，在30℃時，甲的溶解度大于30g，乙的溶解度為10g，所以溶解度為甲＞乙；（3）濃硫酸稀釋會放出熱量，燒杯內(nèi)溫度升高，從溶解度曲線可以看出，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低，此時乙為飽和溶液，升高溫度后溶解度下降，繼續(xù)會有固體析出，所以盛有乙物質(zhì)的試管B內(nèi)固體質(zhì)量增加，而甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，甲物質(zhì)會溶解，所以盛有甲物質(zhì)的試管A內(nèi)固體質(zhì)量減少；若發(fā)生類似的現(xiàn)象，只需加入的物質(zhì)溶解時放出熱量或與水反應放熱，常見有CaO與水反應放熱或NaOH溶于水放出熱量。15、CC變大提供水分，加速鐵銹蝕【解析】

（1）（a）缺鐵性貧血是體內(nèi)鐵的儲存不能滿足正常紅細胞生成的需要而發(fā)生的貧血。是由于鐵攝入量不足、吸收量減少所至，所以適當服用該糖漿可治療貧血；（b）鋁屬于金屬材料，塑料屬于有機合成材料，玻璃屬于無機非金屬材料，故選C；（2）（a）鐵粉能與水和氧氣反應生成鐵銹，滴入食鹽水后，關閉分液漏斗活塞。鐵粉與水和氧氣反應生銹，裝置中的壓強減小，氣球變大；（b）食鹽水的作用是提供水分，加速鐵銹蝕。缺鐵性貧血是體內(nèi)鐵的儲存不能滿足正常紅細胞生成的需要而發(fā)生的貧血。是由于鐵攝入量不足、吸收量減少所至，所以適當服用該糖漿可治療貧血。16、汞原子SO3回收利用（合理即可）AB【解析】

（1）金屬汞是唯一常溫下呈液態(tài)的金屬；（2）金屬是由原子直接構(gòu)成的，構(gòu)成金屬鈦的粒子是原子；根據(jù)可知，反應物中有1個鈦原子，4個氟原子，4個氫原子，2個硫原子，8個氧原子，生成物中含有4個氫原子，4個氟原子，1個鈦原子，2個氧原子，由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知，所以X的化學式為：SO3；（3）保護金屬資源的方法：有計劃開采礦石，回收再利用等；（4）A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后，生成了氯化亞鐵和氫氣，再加銅粉，不能反應，說明了鐵的金屬活動性大于銅，最后加入鋅粉，能將鐵置換出來，說明了鋅的活動性大于鐵，可以比較金三種屬的活動性強弱，符合題意；B、ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，不能反應，說明了鋅的活動性大于鐵，再加入CuCl2溶液，能反應，說明了鐵的活動性大于銅，可以比較金三種屬的活動性強弱，符合題意；C、ZnC12溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉，都不反應，說明了鋅的活動性大于銅、鐵，但不能比較銅和鐵的活動性強弱，不可以比較三種金屬的活動性強弱，不符合題意。故選AB。掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不能反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、氫離子和氫氧根離子反應生成水分子不對，氯化鈉也能與硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀，兩種情況中都含有氯化鈉【解析】

（1）中和反應的反應實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應生成水分子；（2）小紅的做法不對，因為氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成了氯化鈉，氯化鈉也能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，恰好中和和酸過量兩種情況，溶液中都含氯化鈉。18、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，完全冷卻后瓶內(nèi)氣壓無明顯變化，水