貴州省遵義市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

貴州省2023~2024學(xué)年度秋季學(xué)期（半期）質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文（全卷總分：150分考試時(shí)間：150分鐘）注意事項(xiàng)：1.答題前，務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上；2.答題時(shí)，一律用2B鉛筆或黑色簽字筆將答案填涂或填寫在答題卡規(guī)定的位置上；3.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效；4.考試結(jié)束，將試題卷和答題卡一并交回。一、書寫水平（5分）1.根據(jù)作文的漢字書寫水平計(jì)分。（5分）二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）靜謐的夜晚，月光流轉(zhuǎn)，竹影漸漸與地上的車位線相分離，顯出參差不齊的樣子；河邊流tǎng①的河水，在月光下泛著銀色的光暈，十分耀眼；遠(yuǎn)處，人聲dǐng②沸的街道，燈火通明，美不勝收。夜市上，商販們熱情地招呼著游客，人們見異思遷的挑選著自己心儀的物品，吃著美味小吃……這樣的夜晚給城市增添了幾分煙火的氣息，但又比白天美得更c(diǎn)húncuì③。2.根據(jù)語(yǔ)境和拼音，請(qǐng)用楷體字在下列橫線處寫詞語(yǔ)。（4分）①_____________ ②_____________ ③_____________3.句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.靜謐 B.流轉(zhuǎn) C.美不勝收 D.見異思遷4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（10分）①峨眉山月半輪秋，__________________。 李白《峨眉山月歌》②正是江南好風(fēng)景，__________________。 杜甫《江南逢李龜年》③小橋流水人家，__________________。 馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》④學(xué)而不思則罔，__________________。 《〈論語(yǔ)〉十二章》⑤我們大家要學(xué)習(xí)他_____________之心的精神。 毛澤東《紀(jì)念白求恩》⑥_____________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。 李益《夜上受降城聞笛》⑦《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“_____________，_____________”一句，使本來無知無情地明月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無窮。⑧《〈論語(yǔ)〉十二章》中強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義的一句是：___________，_____________。5.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代詩(shī)人，與唐代詩(shī)人杜甫并稱“李杜”。B.魯迅，字豫才，文學(xué)家、思想家。代表作有小說集《吶喊》《故事新編》。C.海倫·凱勒，法國(guó)女作家，教育家。我們學(xué)過她的《再塑生命的人》。D.《論語(yǔ)》儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。三、閱讀能力（共15道小題，50分）（一）整本書閱讀6.小文要閱讀《朝花夕拾》，下列可以不閱讀的文章是（）（3分）A.《二十四孝圖》 B.《范愛龍》 C.《故鄉(xiāng)》 D.《藤野先生》7.《瑣記》《父親的病》中都出現(xiàn)衍太太，對(duì)于衍太太，“我”為什么開始“喜歡到她那里去”，后來卻“不到她那里去了”？（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀暖意佚名①我小時(shí)候因?yàn)楸馓殷w經(jīng)常發(fā)炎，年幼時(shí)我動(dòng)不動(dòng)就感冒、發(fā)燒，時(shí)常得向?qū)W校請(qǐng)假。②這是發(fā)生在我小學(xué)二年級(jí)的事。那天我又發(fā)燒了，一個(gè)人在家裹在棉被里休息。由于雙親都有工作，姐姐也有事出門了，同學(xué)都在學(xué)校準(zhǔn)備上課，我一個(gè)人落了單。空蕩蕩的家中本是早已熟悉的環(huán)境，但此時(shí)竟顯得陌生，甚至有些可怕。電視也看不進(jìn)去，只覺得越來越無聊。但我還在發(fā)燒，身體使不上力，也沒辦法爬出被窩去玩。③就在我一個(gè)人躺在床上時(shí)，門鈴響了，原來是班主任老師來探望我了。我穿著睡衣去開門，又高興，又緊張。因?yàn)閬淼目墒侨Ｗ羁膳碌哪欣蠋?。在教室里，老師總是板著臉讓人難以接近，在校外看到感覺更是嚴(yán)肅，讓人緊張。④然而那天，從老師身邊傳來鳥兒的叫聲，聲源的主人是一只綠繡眼。老師單手提著一只小小的鳥籠。⑤“松浦同學(xué)，身體還好嗎？這只鳥暫時(shí)寄放在你這里，等你身體好一點(diǎn)兒了，就根據(jù)這張說明書幫我照顧它吧?！雹藿舆^來的紙上有老師棱角分明的字跡，詳細(xì)記載著給飼料、供水以及清理糞便的方法。原來他擔(dān)心不能去學(xué)校的孩子一個(gè)人在家會(huì)覺得寂寞和無聊，特地帶著自己心愛的寵物來探病。⑦當(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小，看到綠繡眼，簡(jiǎn)直興奮極了，甚至連自己還在發(fā)燒都忘了。⑧綠繡眼十分小巧，羽毛就像鶯餅一樣呈黃綠色，有一圈白色眼環(huán)，體形圓滾滾的。平時(shí)它“啾咿啾咿”地叫，不過在繁殖期有時(shí)會(huì)拉長(zhǎng)音調(diào)，變成“唧——啾咿唧——啾咿唧——”⑨它撐開羽翼的模樣也可愛極了，我看得入迷，怎么都看不厭。看電視覺得無聊，綠繡眼卻對(duì)年幼的我有一種莫名的吸引力。等身體好了一點(diǎn)兒，我便仔細(xì)照料它，還為它畫了畫。⑩不久我退了燒，能夠去上學(xué)，我便把畫送給老師。當(dāng)天傍晚，綠繡眼就被老師帶回了家。?即便沒說什么安慰的話，但老師把自己心愛的寵物帶來探病，還留下它陪伴我的那份溫情，直至今日回想起來，我心里仍會(huì)升起暖意。?人對(duì)自己討厭的事情很容易遺忘，可是受到過的親切對(duì)待和溫柔記憶，卻始終不會(huì)褪色。不過，與其將這份溫情原原本本地回報(bào)給老師，我更希望自己能像老師那樣親切地對(duì)待他人。我想讓這份溫柔與真誠(chéng)在生活中日復(fù)一日地循環(huán)。?如果大家愿意這么做，就算不靠金錢與得天獨(dú)厚的環(huán)境，一定能以其他的方法找到幸福、體貼與親切。在從前是理所當(dāng)然的情感，但是對(duì)現(xiàn)代人卻成了必須努力才能收復(fù)的東西。?聽說有個(gè)大富豪在借錢給一個(gè)窮學(xué)生時(shí)這么說：“你不用還錢給我，等你進(jìn)了社會(huì)，有能力借錢給別人時(shí)，再把那些錢借給需要幫助的人。”他的這番話說得太好了，不是嗎？?數(shù)十年過去了，我在同學(xué)會(huì)上與老師再會(huì)，并鄭重地為了綠繡眼的事道謝。我告訴他當(dāng)時(shí)自己有多高興，得到了多大的安慰。結(jié)果老師對(duì)我這么說：“那只綠繡眼已經(jīng)死去了，不過你小學(xué)時(shí)畫的那幅畫，現(xiàn)在還裝畫框里掛在我家的墻上呢。?又一次，我的心接收到了溫暖的禮物。8.我照顧綠繡眼時(shí)沒有做過的事情是（）（3分）A.給它喂食 B.給它供水 C.清理糞便 D.帶它到戶外9.下列不是具體使我感到“暖意”的事件是（）（3分）A.老師把自己的寵物帶來探病，還留下它陪伴“我”。B.我燒退了以后，能夠去上學(xué)，我便把畫送給老師。C.老師把“我”當(dāng)年畫的畫裝畫框里掛在自己家的墻上。D.有個(gè)大富豪在借錢給一個(gè)窮學(xué)生并勸他幫助別人。10.選文⑧段畫線句子如何寫綠繡眼的？有什么作用？（3分）11.結(jié)合文章說說我為什么“又高興，又緊張”呢？（4分）想起母親就想哭①我小時(shí)候，不怎么看得起我的母親。她的漂亮，當(dāng)年沒有察覺；她的賢惠，更沒有體會(huì)。只覺得她太糊涂，甚至可以說是愚蠢。再就是，嘴太笨。不說跟外人說話了，就是跟我說話，也像是理短似的，囁囁嚅嚅，沒個(gè)痛快的時(shí)候。晚年她得了失語(yǔ)癥，我一面心疼，一面又想，若她像我這樣伶牙俐齒，虛說白道，什么病都可以得，也不會(huì)得這么個(gè)病。②我家有些特殊，父親在外省工作，每年只有短短的十幾天假期，平日，家里是祖父祖母當(dāng)家。母親15歲嫁到我家，直到祖父母過世，一直是個(gè)小媳婦。祖父也有工作，在鎮(zhèn)上的百貨公司，家里實(shí)際當(dāng)家的是祖母。祖母是繼室，只比她大10歲，很嚴(yán)厲，說一不二，偶爾也會(huì)問我想吃什么，就讓做頓什么，從來不會(huì)問她。她呢，只有做飯的份兒。這也是讓我看不起的一個(gè)原因。③上小學(xué)時(shí)，學(xué)校要個(gè)什么費(fèi)用，多是跟祖父要，有時(shí)祖父不在家，也會(huì)跟母親要。記得有次要買什么，三毛錢吧，我說五毛。母親一面掏錢一面問：夠嗎？那一刻，一面后悔沒有多說些，一面又暗暗埋怨母親太糊涂，這么個(gè)小把戲也識(shí)不破。后來多次都是這樣，不問別的，只說：夠嗎？④大學(xué)畢業(yè)，迷上寫作，有次在老家，要寫篇散文，想寫些小時(shí)候的事。便問母親，當(dāng)年我那樣騙她，地就沒一點(diǎn)感覺嗎？我希望她說，她是感覺到了的，只是太愛我這個(gè)兒子，也就不，點(diǎn)破。不料母親瞪著那雙美麗而略顯癡愣的大眼，反問我：你那么小，就騙你媽嗎？弄得我一點(diǎn)情緒也沒有，文章，只好不寫了。⑤上了中學(xué)離開家，每年只有假期才會(huì)回去。假期滿了，臨走的時(shí)候，不管給帶什么好吃食，叮囑的話只有一句：學(xué)好，甭惹事！晉南話，“甭惹事”讀音如“baorasi'”，聽起來要多土有多土。這個(gè)時(shí)候，我常是脖子一擰，一臉地不屑。心想，“聽黨的話，報(bào)效祖國(guó)”，這樣的話你不會(huì)說，“聽老師的話，好好念書”，這樣的話也不會(huì)說嗎？⑥直到我經(jīng)歷種種磨難，一事無成而身心疲憊，有時(shí)間回味自己大半生得失的時(shí)候，才悟出母親那“學(xué)好，甭惹事”的教誨，是多么的簡(jiǎn)要，多么的賢明?！皩W(xué)好”等于指明了一條開闊而自律的前行之路，“甭惹事”等于避開了任何意外的傷害，平安地成長(zhǎng)。前有引導(dǎo)，后有護(hù)佑，怎么能成不了一個(gè)好人，成就一番事業(yè)呢？淳樸而真摯的情感，是與神明相通的?？上抑挥涀×饲懊鎯蓚€(gè)字，而忽略了后面三個(gè)字，就是前面兩個(gè)字，也只理解為學(xué)習(xí)好，落得蹭蹬大半生而無所作為。⑦六十大幾，母親失語(yǔ)，每年我都要回去看望。她已說不成完整的話，只能說幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞。一見面，沖我笑笑，眼里就溢出了淚水，然后嗚嗚地叫著，低頭往我懷里撞。這個(gè)時(shí)候，我也忍不住流下淚來。撞上幾下，抬起頭，仰起臉，瞪著那雙依然美麗卻更顯癡愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明該是一句問話，說出來即是感嘆，只有我能聽出，這是地那句賢明的教誨的縮略，說全了該是：你學(xué)好了嗎，惹事了嗎？這時(shí)我只有重重地說：媽，好著哩！她明白了我的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭。扶她在沙發(fā)上坐下，此后一句話也不說，只是靜靜地聽我和父親談話。隔上一會(huì)兒，她指指廚房，示意父親，該給我做飯了。⑧想想自己這一生，妻子兒女都沒什么對(duì)不起的地方，最最對(duì)不起的，該是我那賢明而略顯糊涂的母親。⑨如今我也老了，一想起母親就想哭。12.下列內(nèi)容中不是我看不起母親的一項(xiàng)是（）（3分）A.小學(xué)時(shí)“我”多次向母親多要錢，母親沒有識(shí)破“我”的騙局。B.“我”想寫一篇散文，特意采訪母親，母親的回答讓“我”失望。C.與母親話別時(shí)，母親用“學(xué)好，甭惹事”這樣土得掉渣的話叮囑“我”。D.母親患了失語(yǔ)癥后，見到“我”就高興、激動(dòng)，提醒父親給“我”做飯。13.下列句子在文章結(jié)構(gòu)中起到承上啟下作用的是（）（3分）A.我家有些特殊，父親在外省工作，每年只有短短的十幾天假期。B.上小學(xué)時(shí)，學(xué)校要個(gè)什么費(fèi)用，多是跟祖父要，有時(shí)祖父不在家，也會(huì)跟母親要。C.直到我經(jīng)歷種種磨難，一事無成而身心疲憊，有時(shí)間回味自己大半生得失的時(shí)候，才悟出母親那學(xué)好，“甭惹事”的教誨，是多么簡(jiǎn)要多么賢明。D.想想自己這一生，妻子兒女都沒什么對(duì)不起的地方，最最對(duì)不起的，該是我那賢明而略顯糊涂的母親。14.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”小時(shí)候看不起母親的原因是什么？（3分）15.標(biāo)題“想起母親就想哭”中“哭”有多層含義，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。（6分）（三）古代詩(shī)文閱讀【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（《詠雪》）【乙】宋有富人，天雨①墻壞。其子曰：“不筑②，必將有盜?！逼溧徣酥涪垡嘣?。暮而果大亡④其財(cái)，其家甚智其子⑤，而疑鄰人之父。（《智子疑鄰》）【注釋】①雨：下雨。②筑：修補(bǔ)。③父：古代對(duì)老年男子的尊稱，這里譯為“老人”，指鄰居家的老人。④亡：丟失。⑤甚：很，非常。智其子：認(rèn)為他的兒子很聰明。16.兩篇文章都交代了故事的背景，請(qǐng)用課文原句回答。（4分）17.你認(rèn)為謝太傅究竟?jié)M意誰(shuí)的答案？為什么？（2分）18.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）①俄而雪驟 ___________________②撒鹽空中差可擬 ___________________③未若柳絮因風(fēng)起 ___________________④而疑鄰人之父 ___________________逢入京使①岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘②淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安?！咀⑨尅竣俅嗽?shī)作于唐玄宗天寶八載（749）詩(shī)人赴安西（今新疆維吾爾自治區(qū)庫(kù)車縣）上任途中。②龍鐘：涕淚淋漓的樣子。③憑：托，煩，請(qǐng)。19.下列作品與這首詩(shī)情感最為接近的一項(xiàng)是（）（3分）A.《觀滄?！凡懿? B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白C.《次北固山下》王灣 D.《江南逢李龜年》杜甫20.請(qǐng)展開聯(lián)想與想象，描繪這首詩(shī)前兩句所展現(xiàn)的畫面。（4分）四、語(yǔ)言運(yùn)用（共3道小題，15分）某中學(xué)開展“少年正是讀書時(shí)”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。21.小文不小心打亂了一段關(guān)于讀書的文字，請(qǐng)你幫他重新排序，其正確的一項(xiàng)是（）（3分）我愛讀書，比小孩子愛吃糖更甚，______________________________。①如果碰到一本好書，那就會(huì)通宵達(dá)旦地讀下去。②總之，這種讀書的習(xí)慣是我從小時(shí)候就養(yǎng)成了的。③每天的空閑時(shí)間，哪怕只有十分鐘，我也要找一本書來讀上幾段。④每天臨睡之前、不管這一天是多么疲倦，我都要讀上一小時(shí)的書。⑤在家里是這樣，在旅途中，在旅館里，我也是這樣。A.③④①⑤② B.③④⑤①② C.③④①②⑤ D.②④③①⑤22.小組分享個(gè)人問卷結(jié)果，請(qǐng)你完成下列問題。（6分）（1）組長(zhǎng)匯總了3個(gè)同學(xué)問卷結(jié)果（如下圖），你發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡n外閱讀中存在的共性問題是什么？（答兩點(diǎn)）（4分）課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查匯總表姓名閱讀情況小雨小文小明每日自由閱讀時(shí)間1.5小時(shí)1.2小時(shí)0.5小時(shí)經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重12.8%15.8%20.6%每年整本書閱讀量（本）1—23—55—6（2）針對(duì)課外閱讀的問題，班上召開了一次“怎樣營(yíng)造良好閱讀風(fēng)氣”的專題討論會(huì)，請(qǐng)你就此提一條建議。（2分）23.下文是一段關(guān)于讀書的文字，其中有一處表達(dá)不當(dāng)，一處標(biāo)點(diǎn)有誤，請(qǐng)指出并改正。（6分）①讀山川湖海，讀心路歷程，讀人生四季，讀念念不忘的回響等……②讀書的時(shí)候，人是專注的。③因?yàn)槟阍谇犚恍└哔F的靈魂自言自語(yǔ)，就會(huì)不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。④雖然是讀閑書，看到妙處，也會(huì)忍不住拍案叫絕。⑤長(zhǎng)久的讀書能夠使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，明白這個(gè)世界上能夠?yàn)閹煹娜颂嗔?。⑥所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。⑦你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。序號(hào)：________修改：_____________________________________________________________________序號(hào)：________修改：_____________________________________________________________________五、寫作能力（60分）24.同學(xué)們，你記錄過自己一天的生活嗎？在這一天中，有哪些經(jīng)歷是你獨(dú)有或者令你感觸最深的呢？請(qǐng)以“我的一天”為題，寫一篇文章。寫作提示與要求：（1）注意寫作內(nèi)容的時(shí)間段。（2）寫出自己的心理狀態(tài)。（3）不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

貴州省2023~2024學(xué)年度秋季學(xué)期（半期）質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文答案一、書寫水平（5分）1.根據(jù)作文的漢字書寫水平計(jì)分。（5分）二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）2.（4分）①淌 ②鼎 ③純粹3.D4.（10分）①影入平羌江水流 ②落花時(shí)節(jié)又逢君 ③古道西風(fēng)瘦馬 ④思而不學(xué)則殆⑤毫無自私自利 ⑥不知何處吹蘆管 ⑦我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西⑧溫故而知新，可以為師矣5.C（3分）三、閱讀能力（共15道小題，50分）（一）整本書閱讀6.C（3分）7.“我”以前認(rèn)為她是一個(gè)和藹的人，后來認(rèn)清了她的虛偽自私。我認(rèn)清了衍太太的真實(shí)面目。（衍太太的真實(shí)面目令人厭惡。）（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀8.D（3分）9.B（3分）10.外貌描寫，寫出了綠繡眼的乖巧可愛，表達(dá)了“我”的驚喜和對(duì)鳥的喜歡，突出了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。（3分）11.“高興”是因?yàn)槲疑r(shí)，雙親都有工作，姐姐也有事出門了，我在家無聊，老