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文檔簡介
九年級上學(xué)期化學(xué)開學(xué)試題
一、單選題
1.人們旅行時,我們首選乘坐高鐵出行。從哈爾濱西客站出發(fā)到達北京,2019年京沈高鐵建成,哈市到
北京只需4小時,極大地方便了人們的生活。以下說法不正確的是()
A.哈爾濱西客站是高速鐵路客運的現(xiàn)代化樞紐
B.鋪設(shè)鐵軌過程中使用了大量的純鐵,其硬度大于鋼
C.高鐵實現(xiàn)了城際間的高速運輸,擴大了我們的生活圈
D.高鐵行駛時的能量轉(zhuǎn)換是電能轉(zhuǎn)換為機械能
2.下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是()
二
氧
干燥的石蕊小花
D.化
碳
3.下列實驗操作不正確的是()
A.取少量液體
C.檢驗氫氣純度
D.檢驗二氧化碳氣體
4.下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是(
A.鈦用于制造人造骨
B.鋁制品表面銘鍍防銹田
5.下列生活中的做法正確的是()
A.用鋼刷擦洗鋁制品
B.自行車鏈條可采用刷漆的方法防止生銹
C.水基型滅火器用于撲滅圖書、檔案失火
D.燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或紅色,鍋底出現(xiàn)黑色,調(diào)節(jié)灶具的進風(fēng)口來解決
6.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(
A.生石灰與水反應(yīng):水沸騰,白色固體變白色漿液,吸收大量的熱
B.硫在氧氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C.一氧化碳還原氧化鐵粉末:紅棕色粉末變?yōu)殂y白色,澄清石灰水變渾濁
D.鐵絲插入硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有紫紅色固體生成,溶液由藍色變成無色
7.下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是()
A.鋁耐腐蝕的原因:4A1+3O2=2A12O3化合反應(yīng)
B.鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl=2FeCb+3H2T氧化反應(yīng)
C.銀與硝酸銅反應(yīng):Ag+Cu(N03)2=Cu+AgNO3置換反應(yīng)
島溫
D.高爐煉鐵:2Fe2O3+3C4Fe+3co2T置換反應(yīng)
8.下列敘述正確的是()
A.生鐵是使用最多的金屬材料
B.能生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.鋅、鐵等金屬能置換出酸中的氫氣
D.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金
9.國家衛(wèi)健委發(fā)布防治指南中明確指出75%的醫(yī)用酒精可以殺滅新型冠狀病毒,下列關(guān)于酒精的說法正
A.酒精屬于氧化物
B.酒精分子由碳、氫、氧三種元素組成
C.酒精分子中有9個原子核
D.酒精中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
10.下列有關(guān)資源、能源和環(huán)境的敘述正確的是()
A.現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當于年產(chǎn)量的20%?30%
B.用塑料代替鋼和其他合金制造管道可以保護金屬資源
C.石油是不可再生能源,可以煉制成汽油、柴油、煤焦油等產(chǎn)品
D.目前,世界上已有50%以上的金和90%以上的鐵得到了回收利用
11.關(guān)于如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,歸納正確的是()
①②③④
A.②④的元素在同一周期
B.1個②粒子帶2個單位的正電荷
C.①③粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
D.③④均屬于同種元素的不同粒子
12.對下列事實的微觀解釋錯誤的是()
選項事實解釋
A鐵軌間的縫隙夏季變小原子間間隔在夏季變小
B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化
C一氧化碳能使人中毒一氧化碳分子有毒性
D氧氣和臭氧混合后屬于混合物物質(zhì)中含有兩種不同的分子
A.AB.BC.CD.D
13.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是()
ABCD
區(qū)分的物質(zhì)黃金和黃銅鐵粉和木炭粉硬水和軟水鋁絲和銀絲
取樣分別加入硫酸銅溶
方案一觀察顏色加稀鹽酸觀察蒸干比較固體
液
方案二加熱擦干凈后觀察在空氣中點燃加入肥皂水用磁鐵吸
A.AB.BC.CD.D
14.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是()
選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)除雜試劑或操作方法
A水氯化鈉向水中加入活性炭吸附
B銅氧化銅在空氣中充分灼燒
C氯化鈉泥沙足量水、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
DCuSO4FeSO4加入過量的鐵粉,過濾
A.AB.BC.CD.D
15.實驗室測定某鋁樣中鋁的含量時,取3g含雜質(zhì)的鋁樣(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))加入到150g稀
鹽酸中,恰好完全反應(yīng),過濾得濾液152.4g,則該鋁樣中鋁的質(zhì)量分數(shù)為()
A.90%B.85%C.56%D.70%
二'填空題
16.下圖中:
(1)寶石中含有某些____________才是它們變得更加絢麗多彩。
(2)鐵質(zhì)的水龍頭要鍍銘的原因?
(3)鐵生銹的條件是與空氣中的同時接觸。
(4)高爐煉鐵中a處產(chǎn)生的物質(zhì)是(填名稱)。
(5)一次性醫(yī)用三層口罩是由專業(yè)兩層纖維無紡布和中間一層熔噴布,能像濾紙一樣起到
(填一種實驗操作名稱)作用。
17.2020年6月7日晚,1000架無人機在哈爾濱工業(yè)大學(xué)上空表演,祝賀哈工大100周年,1000架無人
機擺出各種造型,驚艷表演,震撼全場!
(1)無人機的動力來源是鋰離子電池,電池在工作過程中實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是o
鋰系電池分為鋰電池和鋰離子電池,鋰電池在工作時是鋰與二氧化鎰反應(yīng)生成亞鎰酸鋰(LiMnCh),該反
應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)后鋰、鎰元素的化合價分別為。
(2)無人機外殼多選用復(fù)合材料,起落架等結(jié)構(gòu)件采用鋁合金,世界上鋁的年產(chǎn)量位于鐵之后,居第
二位,鋁有很多優(yōu)良的性能,如(填字母)。
A熔點低、光澤好
B密度小、抗腐蝕性優(yōu)良
C強度高、硬度小
(3)金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中,汽車表面的防銹措施是。
(4)汽車尾氣中含有(寫出一種即可)等有害物質(zhì)。
18.如圖是氫氣和氧氣在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖(原子半徑大小忽略),請回答下列問題:
?氫原子
O氧原子
AB
(1)在B圖中將相關(guān)粒子的圖形補充完整_________o
(2)該反應(yīng)中的反應(yīng)物均屬于物質(zhì)分類中的0
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質(zhì)是.
19.歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
(1)初中化學(xué)有許多實驗都用到了“水,,,若按照水在實驗中的作用進行分類,可將實驗D與歸
為一組,理由是o
(2)已知在金屬氧化物中金屬元素顯正價。某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成相應(yīng)的堿和氫氣,如
NaH+H2O=NaOH+H2T,此反應(yīng)前后氫元素的化合價共有種:請仿照上述反應(yīng),試寫出氫化鈣[化
學(xué)式為CaHz]與水的反應(yīng)方程式。
三、實驗題
20.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化鎰、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及如圖1所示儀器:
圖1圖2
Cl)利用如圖1儀器和藥品可制取二氧化碳,你選擇的儀器是(填序號),藥品是
(填名稱);若補充一種儀器(填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣的化學(xué)方
程式為.
(2)制取氧氣時需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器.將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使
容器內(nèi)氣體溫度,壓強變,在壓強差的作用下,觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出時,說
明裝置不漏氣.
(3)圖2是利用如圖1所示儀器制備二氧化碳的裝置圖,請你將實驗裝置圖補充完整________.
四'推斷題
21.A?F為初中常見的六種物質(zhì),它們之間的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示兩種物質(zhì)之間能
發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件,且上述反
應(yīng)均在初中范圍內(nèi))。其中B是最常見的金屬,C由三種元素組成且可作為燃料,F(xiàn)為紫紅色固體。
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式O
(2)物質(zhì)B—F的基本反應(yīng)類型為0
(3)物質(zhì)A-D的化學(xué)方程式為。
(4)物質(zhì)B一E的實驗現(xiàn)象為-
五'計算題
22.為了測定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其
它物質(zhì)反應(yīng),受熱也不分解),某化學(xué)小組進行了如下實驗:
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(2)根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式為=
(3)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是_________________________________________________________
(4)過濾后所得濾液中氯化鋅的質(zhì)量為=
(5)實驗中所用的稀鹽酸(氯化氫和水的混合物)中氯化氫與水的質(zhì)量比
為
六'科學(xué)探究題
(2)通過此實驗得出幾種金屬的活動性由強到弱順序為;實驗后將四支試管中
所有物質(zhì)倒入同一個廢液缸,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣A和綠色溶夜B,關(guān)于A和B的成分進行如下猜
想:
【提出猜想】甲同學(xué):A可能是Cu;乙同學(xué):A可能是Fe、Zn?
[表達與交流]請評價乙同學(xué)的猜想o
【設(shè)計實驗】為探究A的成分,同學(xué)們進行下列實驗:
丙同學(xué):取少量A,向其中加入了稀硫酸,產(chǎn)生了明顯的現(xiàn)象,由此確定了A的成分;同時也確定了
B的成分。
【得出結(jié)論】
過上述實驗可知:A的成分是(寫化學(xué)式),B中的可溶性金屬化合物
有-
【歸納總結(jié)】通過上述探究活動,我們在確定反應(yīng)后濾渣的成分時,除了要考慮不參與反應(yīng)的固體一
定存在外,還要考慮,只需檢驗是否存在即可。
答案
L【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】B
U.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】(1)金屬離子
(2)隔絕氧氣和水,防止鐵銹蝕
(3)氧氣和水
(4)鐵水
(5)過濾
17.【答案】(1)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;Li+MnO2=LiMnO2;+1價、+3價
(2)B
(3)噴漆
(4)一氧化碳(合理即可)
(2)單質(zhì)
(3)參加
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