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文檔簡介

A.-16℃B.3℃C.40℃D.96℃A.船向西運動B.船向東運動C止D相對于船靜止5.如圖3,將甲音叉、手機分別放在M、N處.利用手機軟件測出甲音叉發(fā)出的聲音為40dB.撤去甲音叉,將乙音叉放在M處,手機位置不變,測出乙音叉發(fā)出的聲音為60dB.甲比乙A.發(fā)聲的響度一定較大B.發(fā)聲的音調一定較低C.振動的頻率一定較高D.振動的振幅一定較小6.下列哪種措施不能減弱噪聲A.減少二氧化碳氣體的排放B.C.在城市街道兩旁多種植樹木花草D.7.判斷下列現(xiàn)象所對應的物態(tài)變化,正確的是A.衣柜里樟腦丸日久變小——凝華B.夏天冰棒周圍冒著“白氣”——升華C.陽光下濕衣服變干——汽化D.潑在地面上的水很快就干了——液化8.下面四種光現(xiàn)象不能用對應的光路圖解釋的是NMN城區(qū)內禁止機動車鳴笛在汽車的排氣管上裝消聲器CB1NDA.是近視眼C.可戴裝有凹透鏡的眼鏡加以矯正需要矯正的眼睛B.一定能看清近處的物體D.晶狀體的折光能力比圖4的弱)ABCCD11.(8分)如圖7,光源A發(fā)出一束光射入水中,在水底形成光斑.(1)畫出①水面的反射光線.②水中的折射光線.(2)逐漸往容器中加水,光斑會(1)在圖中①畫出b經透鏡后的光線.②標出右側焦點F的位置.③標出物距u.(2)AB經透鏡所成的像是(選填“倒立”“正立”)、(選填“放大”“等大”“縮小”)的(選填“實”“虛”)像.13.(6分)下表是某些介質中的聲速v介質s介質v/(m-s-1)空氣(15℃)海水(25℃)空氣(25℃)銅(棒)空氣(35℃)大理石煤油(25℃)鉛(棒)蒸餾水(25℃)鐵(棒)(1)在15℃空氣中,聲速是m/s,聲源發(fā)出的聲音需要經過s才能讓放在離聲源68m處的聲音采集設備接收到.(2)空氣中的聲速隨溫度的升高而(選填“增大”“減小”“不變”).(3)分析表格信息,推斷聲速大小可能跟什么因素有關?(寫出兩種)、.(4)月球上兩個宇航員即使相距很近也要借助無線電交流,這是因為不能傳聲.14.(9分)用圖9裝置探究某物質熔化時溫度變化規(guī)律,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制圖象如圖10所示,則該物質(1)在熔化過程中(選填“吸熱”“放熱”“不吸熱不放熱”),溫度(選填“升高”“不變”“降低”),可知該物質是(選填“晶體”“非晶體”).(2)凝固點是℃.(3)在第12min時的狀態(tài)是(選填“固態(tài)”“液態(tài)”“固液共存”),從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了min.15.(9分)小明用圖11裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,記錄數(shù)據(jù)如表格,時間/min012345678溫度/℃(1)0~4min溫度計內液體的體積(選填“變大”“變小”“不變”).發(fā)現(xiàn)溫計示數(shù)如圖11,水溫為℃.(2)圖12(選填“A”“B”)是水沸騰時的氣泡變化情況.(3)根據(jù)表格,在坐標系中畫出水的溫度與時間圖象.本次實驗中水的沸點是℃(4)撤去酒精燈后,小明觀察到水仍在沸騰,此時水溫(選填“高于”“低于”“等于”)沸點.(5)從開始加熱到沸騰的時間偏長,請?zhí)岢鲆粋€合理的改進措施:.16~17題結合題目要求,涉及計算的,應寫出必要的文字說明,公式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,演算過程及結果都要在數(shù)字后面寫上正確的單位。16.(8分)小明每天沿同一路線出行,查詢信息如圖13,三種方式都是勻速直線運動.(1)圖14是三種出行方式大致的s-t圖象,與乘坐地鐵對應的是圖線(填序號).(2)第一天,他乘坐地鐵,測出車速如圖15,用時與圖13所示信息相同,求此過程中地鐵行駛的路程.(3)第二、三天,他打車出行,第二天用時與圖13所示信息相同,第三天用時3min.請通過分析,比較這兩天車速的大小.(4)第四天,他試著步行,果然需要24min,在圖16中畫出v-t圖象(步行速度v=3.5km/h).地鐵3min=0.05h打車5min步行24min=0.4h0h0離地高度一定時,斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”,為了驗證猜想,滑塊在圖示位置從靜止釋放,并滑到木板底部,測量下滑的路程si、下滑的方案不同,如圖18,能驗證小明猜想的是(選填“小紅”“小芳”)的.,用刻度尺測得木塊高度為___________cm.(3)小明做實驗所得數(shù)據(jù)如下表.②小明的猜想是否正確?實驗次數(shù)坡度下滑時間/s平均速度/(m/s)12318.(6分)小明把兩端開口的細玻璃管插入水中,發(fā)現(xiàn)管內的液面上升,待液面靜止時,管內外液面高度差為h(圖20).他查資料得知同一根細玻璃管的h與水溫t有關.他想探究管內外液面高度差h與水溫t的定量關系,需要測出多組不同的h與t.請幫他設計實驗方案.(2)實驗步

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