2025屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)第二模塊第5講民國(guó)時(shí)代的民主革命由舊轉(zhuǎn)新-從辛亥革命的挫折到新民主主義革命的勝利作業(yè)含解析

PAGE其次模塊第五講1．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)20世紀(jì)20年頭，中國(guó)度量衡的狀況是，“同一秤也，有公秤、私秤、米秤、油秤之分別”“同一天平也，有庫(kù)平、漕平、湘平、關(guān)平之分別”“同一尺也，有海關(guān)尺、營(yíng)造尺、裁衣尺、魯班尺及京放、海放之分別”。這一狀況(A)A．提高了市場(chǎng)交易的成本 B．加劇了軍閥林立的局面C．造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡 D．阻斷了商品的大量流通【解析】從材料可以看出當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的度量衡種類(lèi)繁多，非常困難，這種混亂的現(xiàn)象使得商品交易須要進(jìn)行相互間的換算，不利于商品交易的進(jìn)行，提高了各個(gè)領(lǐng)域交易的成本，故A項(xiàng)正確；度量衡的不統(tǒng)一與軍閥混戰(zhàn)沒(méi)有干脆的因果關(guān)系，不會(huì)加劇混戰(zhàn)的局面，故解除B項(xiàng)；材料與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的比例失衡無(wú)關(guān)，解除C項(xiàng)；“阻斷了”表述太肯定，解除D項(xiàng)。2．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)1949年5月，中共中心發(fā)出指示：“只強(qiáng)調(diào)和資本家斗爭(zhēng)，而不強(qiáng)調(diào)聯(lián)合情愿和我們合作的資本家……這是一種事實(shí)上馬上殲滅資產(chǎn)階級(jí)的傾向”“和黨的方針政策是在根本上相違反的”。這一指示有利于當(dāng)時(shí)(B)A．在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)嵭泄胶蠣I(yíng)B．接管城市后生產(chǎn)的復(fù)原發(fā)展C．確立國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位D．對(duì)新民主主義政策進(jìn)行調(diào)整【解析】從材料的時(shí)間來(lái)看，當(dāng)時(shí)新中國(guó)還沒(méi)有成立，鑒于當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和現(xiàn)狀，黨中心聯(lián)合資產(chǎn)階級(jí)的目的是便于接管城市后進(jìn)行經(jīng)濟(jì)的復(fù)原，B項(xiàng)正確；公私合營(yíng)是三大改造時(shí)期的內(nèi)容，不符合材料的時(shí)間，解除A項(xiàng)；國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)是公有，而資本家是私有，聯(lián)合資本家明顯不是確立國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位，故解除C項(xiàng)；材料反映的是黨中心要聯(lián)合資本家，而不是調(diào)整新民主主義政策，解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．(2024·全國(guó)卷Ⅱ)中國(guó)共產(chǎn)黨的一份告全黨黨員書(shū)指出：“國(guó)民黨中心驅(qū)除軍隊(duì)中的共產(chǎn)黨黨員，我們的黨不得不隱私起來(lái)……這所謂國(guó)民政府是什么？他從革命的政權(quán)機(jī)關(guān)變成了資產(chǎn)階級(jí)之反動(dòng)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，變成了軍閥的工具?！庇纱耍袊?guó)共產(chǎn)黨(B)A．闡明“工農(nóng)武裝割據(jù)”的必要性B．確定武裝抗拒?chē)?guó)民黨統(tǒng)治的方針C．批判“左”傾錯(cuò)誤的危害性D．動(dòng)員工農(nóng)紅軍進(jìn)行戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)移【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，國(guó)民黨中心驅(qū)除“軍隊(duì)中的共產(chǎn)黨員”，使中共從合法轉(zhuǎn)向“隱私”斗爭(zhēng)，說(shuō)明此時(shí)是國(guó)共第一次合作裂開(kāi)，大革命失敗之時(shí)，面對(duì)國(guó)民政府從“革命的政權(quán)機(jī)關(guān)”轉(zhuǎn)變成“反動(dòng)的執(zhí)行機(jī)關(guān)”、“軍閥的工具”，中國(guó)共產(chǎn)黨在八七會(huì)議上確定了“武裝抗拒?chē)?guó)民黨統(tǒng)治”的方針，B項(xiàng)正確；八七會(huì)議前后，中國(guó)共產(chǎn)黨的工作重心仍舊在城市中，此時(shí)尚未闡明“工農(nóng)武裝割據(jù)”的必要性，A項(xiàng)錯(cuò)誤；導(dǎo)致大革命失敗的是右傾機(jī)會(huì)主義而非“左”傾錯(cuò)誤，C項(xiàng)不符合題意；材料所述現(xiàn)象與工農(nóng)紅軍“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”的背景不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4．(2024·全國(guó)卷Ⅱ)1937年，陜甘寧邊區(qū)組織民主普選，參選率達(dá)70%，其中延長(zhǎng)等4個(gè)縣當(dāng)選縣參議員中各階層所占比例如表1所示。表1延長(zhǎng)等4縣縣參議員各階層所占比例單位：%工人貧農(nóng)中農(nóng)富農(nóng)商人學(xué)問(wèn)分子地主465251122表1反映出當(dāng)時(shí)邊區(qū)(D)A．新民主主義理論在實(shí)踐中推廣B．抗日民主政權(quán)的性質(zhì)根本變更C．各階層參與的聯(lián)合政府的建立D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)得到了落實(shí)【解析】結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，1937年七七事變揭開(kāi)中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的序幕，這一時(shí)期明顯中日民族沖突成為整個(gè)中國(guó)社會(huì)的主要沖突。因此，依據(jù)材料關(guān)鍵信息“1937陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行民主選舉”“工人、貧農(nóng)、中農(nóng)、富農(nóng)、商人及學(xué)問(wèn)分子均占有肯定的比例”可知，這主要是為抗日斗爭(zhēng)服務(wù)，為了維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，D項(xiàng)正確；新民主主義革命理論的提出是在1943年，A項(xiàng)解除；B項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí)，陜甘寧邊區(qū)的民主選舉對(duì)富農(nóng)、商人和學(xué)問(wèn)分子的照看主要是為抗日斗爭(zhēng)服務(wù)，并不影響政權(quán)的性質(zhì)，解除；民族資產(chǎn)階級(jí)明顯沒(méi)有參與其中，因此各階級(jí)參與的說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)解除；故選D項(xiàng)。5．(2024·全國(guó)卷Ⅲ)清帝退位詔書(shū)稿由南京臨時(shí)政府?dāng)M訂，袁世凱收到后擅自由詔書(shū)稿上加入“由袁世凱以全權(quán)組織臨時(shí)共和政府”等內(nèi)容發(fā)表。孫中山表示反對(duì)，致電袁世凱強(qiáng)調(diào)：“共和政府不能由清帝委任組織。”他們分歧的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在(B)A．是否贊同共和體制 B．政府組建的主導(dǎo)權(quán)C．是否進(jìn)行社會(huì)革命 D．臨時(shí)大總統(tǒng)的人選【解析】袁世凱希望臨時(shí)共和政府由清帝指派自己組建，孫中山認(rèn)為臨時(shí)共和政府應(yīng)由人民選舉產(chǎn)生，不能由清帝委任組織，因此二人看法相左的本質(zhì)是政府組建的主導(dǎo)權(quán)，B項(xiàng)正確；材料中的袁世凱和孫中山都主見(jiàn)實(shí)行共和體制，A項(xiàng)解除；材料強(qiáng)調(diào)的是臨時(shí)共和政府的組建問(wèn)題，是在革命成功之后，C項(xiàng)解除；臨時(shí)大總統(tǒng)的人選不存在爭(zhēng)議，因?yàn)閷O中山同意只要袁世凱贊同共和，中華民國(guó)政府的臨時(shí)大總統(tǒng)職位就讓位給袁世凱，D項(xiàng)解除。故選B項(xiàng)。6．(2024·全國(guó)卷Ⅲ)1940年頭中后期，中國(guó)很多工礦企業(yè)盡管賬面上獲得利潤(rùn)，但難以維持再生產(chǎn)，故“很多工廠把囤積原料作為主業(yè)，反以生產(chǎn)作為副業(yè)”。這說(shuō)明，當(dāng)時(shí)(C)A．商業(yè)的旺盛帶動(dòng)了工業(yè)生產(chǎn)B．抗日斗爭(zhēng)的成功推動(dòng)生產(chǎn)復(fù)原C．國(guó)統(tǒng)區(qū)的經(jīng)濟(jì)秩序遭到破壞D．國(guó)民黨軍閥混戰(zhàn)擾亂經(jīng)濟(jì)發(fā)展【解析】1940年頭中后期正值抗戰(zhàn)成功后，當(dāng)時(shí)官僚資本主義膨脹，外國(guó)資本主義入侵，加上國(guó)民政府發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，大肆征斂，濫發(fā)紙幣，企業(yè)賬面利潤(rùn)難以維持生產(chǎn)，說(shuō)明通貨膨脹嚴(yán)峻，這些現(xiàn)象破壞了正常的經(jīng)濟(jì)秩序，因此中國(guó)的工礦企業(yè)雖然有利潤(rùn)，但是難以維持生產(chǎn)，出現(xiàn)了囤積原料為主，生產(chǎn)為輔的局面，C項(xiàng)正確；題干未提及商業(yè)旺盛狀況，不能得出商業(yè)旺盛帶動(dòng)工業(yè)生產(chǎn)，解除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)企業(yè)生產(chǎn)難以為繼，反映的是生產(chǎn)遭到破壞而非復(fù)原，解除B項(xiàng)；1940年頭中后期不存在軍閥混戰(zhàn)局面，解除D項(xiàng)。7．(2024·新高考山東卷)五四時(shí)期，中國(guó)學(xué)問(wèn)界掀起了“平民教化運(yùn)動(dòng)”。如圖為1919年4月北京高?！捌矫窠袒v演團(tuán)”成員許德珩對(duì)一群小商人、人力車(chē)夫和店員演說(shuō)的內(nèi)容摘錄。這反映出學(xué)問(wèn)界已初步相識(shí)到(C)兄弟……這回談話(huà)的題目是“勤勞與學(xué)問(wèn)”?！魑粍趧?dòng)的精神，我們是很佩服的，若是再能求點(diǎn)學(xué)問(wèn)，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的勞動(dòng)家，莫終日做那些有錢(qián)人的機(jī)器、富貴人家的牛馬，這是我們所盼望的。A．平民階層貧困落后的根源B．新文化傳播必需與勞工運(yùn)動(dòng)相結(jié)合C．覺(jué)醒民眾對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要性D．團(tuán)結(jié)工農(nóng)是革命的當(dāng)務(wù)之急【解析】五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，學(xué)問(wèn)分子深化到工商業(yè)者中宣揚(yáng)“追求學(xué)問(wèn)”，“追求自由同等”的道理，反映出學(xué)問(wèn)界已經(jīng)初步相識(shí)到促進(jìn)民眾覺(jué)醒對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要性，C項(xiàng)正確；許德珩在談話(huà)中沒(méi)有明確平民階層“貧困落后的根源”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；學(xué)問(wèn)分子到工商業(yè)者中學(xué)宣揚(yáng)求知和同等，將“新文化傳播”與工農(nóng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合是方法，不是其相識(shí)的進(jìn)步，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料并未體現(xiàn)“革命”和“團(tuán)結(jié)工農(nóng)”對(duì)革命的重要性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8．(2024·新高考山東卷)如圖為1906—1921年日、英、德、俄四國(guó)在華商號(hào)數(shù)量變更示意圖。其中①是(A)A．日本 B．英國(guó)C．德國(guó) D．俄國(guó)【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，一戰(zhàn)期間特殊是1915年《二十一條》簽訂后，日本加緊了對(duì)中國(guó)的侵略，和曲線(xiàn)①所示的在華商號(hào)數(shù)量迅猛增長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)符合題意；1914年到1918年，英德等歐洲列強(qiáng)忙于帝國(guó)主義斗爭(zhēng)，削減了對(duì)中國(guó)的商品輸出和資本輸出，在華商號(hào)數(shù)量發(fā)展與曲線(xiàn)①所示不符，B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤；1917年俄國(guó)十月革命成功后，退出了帝國(guó)主義陣營(yíng)，在華商行數(shù)量與圖中曲線(xiàn)①的發(fā)展趨勢(shì)并不對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9．(2024·新高考山東卷)如圖為中國(guó)近代某一歷史時(shí)期農(nóng)夫運(yùn)動(dòng)發(fā)展形勢(shì)示意圖。圖中形勢(shì)形成的緣由是(B)A．辛亥革命得到各地響應(yīng)B．國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C．農(nóng)村革命依據(jù)地的開(kāi)拓D．人民解放軍綻開(kāi)戰(zhàn)略反攻【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，20世紀(jì)20年頭國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，推動(dòng)了圖中所示即兩湖地區(qū)農(nóng)夫運(yùn)動(dòng)的高漲，B項(xiàng)正確；辛亥革命并沒(méi)有得到各地農(nóng)夫運(yùn)動(dòng)的廣泛響應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；大革命失敗后，農(nóng)夫革命依據(jù)地主要建立在湘贛等省的省際交界地區(qū)，與圖中所示兩湖地區(qū)農(nóng)夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展形勢(shì)不符，C項(xiàng)錯(cuò)誤；1947年人民解放軍綻開(kāi)戰(zhàn)略反攻時(shí)，兩湖地區(qū)的農(nóng)夫運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有如圖所示得到迅猛發(fā)展，D項(xiàng)錯(cuò)誤。10．(2024·新高考山東卷)1900年，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)，“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”“少年智則國(guó)智”“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。閱讀材料，回答問(wèn)題。行走的少年人物簡(jiǎn)介詹天佑(1861—1919)1872年，作為首批赴美留學(xué)幼童之一出國(guó)學(xué)習(xí)。1878年，考入耶魯高校，主修鐵路工程，成果優(yōu)異。1881年回國(guó)。1905—1909年，主持修建中國(guó)自主設(shè)計(jì)并建立的第一條鐵路——京張鐵路，震驚中外。鄒容(1885—1905)1902年，自費(fèi)赴日留學(xué)，起先撰寫(xiě)《革命軍》。1903年5月《革命軍》印行，署名“革命軍中馬前卒鄒容”，明確宣布革命獨(dú)立之大義在于“永脫滿(mǎn)洲之羈絆，盡復(fù)所失之權(quán)利，而介于地球強(qiáng)國(guó)之間”“全我天賦同等自由之位置，不得不革命而保我獨(dú)立之權(quán)”。周恩來(lái)(1898—1976)1898年誕生于江蘇淮安，少年時(shí)先后在東北、天津等地求學(xué)，立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。1917年留學(xué)日本。1919年回國(guó)后在天津參與了五四運(yùn)動(dòng)，組織成立覺(jué)悟社。1920—1924年在法國(guó)等國(guó)勤工儉學(xué)，期間主動(dòng)在中國(guó)留學(xué)生中宣揚(yáng)馬克思主義，并加入中國(guó)共產(chǎn)黨?；貒?guó)后，全身心投入黨領(lǐng)導(dǎo)的爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的革命斗爭(zhēng)中，建立了赫赫功勛，成為中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?依據(jù)材料，談?wù)勀銓?duì)梁?jiǎn)⒊嘧R(shí)的理解。(要求：表述成文，持論有據(jù)，論述充分，邏輯清楚。)【答案】(1)作答內(nèi)容應(yīng)包括以下三個(gè)角度：①結(jié)合時(shí)代背景，對(duì)梁?jiǎn)⒊南嘧R(shí)進(jìn)行論述。從中華民族危機(jī)嚴(yán)峻和救亡圖存成為時(shí)代主題的角度論述；從梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)和少年是國(guó)家振興的希望的角度論述。②結(jié)合三人活動(dòng)及其對(duì)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的意義進(jìn)行論述。結(jié)合詹天佑的主要成就，從推動(dòng)近代科技進(jìn)步、為國(guó)爭(zhēng)光的角度論述；結(jié)合鄒容的思想及其影響，從推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的角度論述；結(jié)合周恩來(lái)的革命活動(dòng)，從對(duì)新民主主義革命成功貢獻(xiàn)的角度論述。③聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。(2)邏輯清楚，表述成文?！揪W(wǎng)傳專(zhuān)家答案示例】八國(guó)聯(lián)軍侵華斗爭(zhēng)爆發(fā)后，中華民族危機(jī)空前嚴(yán)峻，救亡圖存成為時(shí)代主體。梁?jiǎn)⒊l(fā)出了時(shí)代呼喊——青少年要勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族崛起與復(fù)興的歷史責(zé)任。梁先生的主見(jiàn)解放了國(guó)人思想，鼓舞了多數(shù)青少年投身強(qiáng)國(guó)御侮實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的洪流中。少年詹天佑懷揣強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)赴美留學(xué)，學(xué)成歸國(guó)，主持修建中國(guó)自主設(shè)計(jì)并建立的第一條鐵路——京張鐵路，推動(dòng)了中國(guó)近代科技發(fā)展，為國(guó)爭(zhēng)光。青年鄒容自費(fèi)赴日留學(xué)，寫(xiě)成《革命軍》，號(hào)召推翻腐朽專(zhuān)制的清政府，建立中華共和國(guó)，振聾發(fā)聵，推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的高漲。少年時(shí)期的周恩來(lái)，樹(shù)立了“為中華民族之崛起而讀書(shū)”遠(yuǎn)大志向，主動(dòng)投身中共領(lǐng)導(dǎo)的爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的革命斗爭(zhēng)中，推動(dòng)了新民主主義革命的成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族歷史巨變。廣闊青少年關(guān)乎著民族的將來(lái)。我們廣闊青年以梁先生的名言作為自己的座右銘，以仁人志士的英雄事跡為楷模，以實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。(400字以?xún)?nèi))【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，梁?jiǎn)⒊幍臅r(shí)代是中國(guó)處于半殖民半封建和積貧積弱的時(shí)代，此時(shí)的中國(guó)外有列強(qiáng)侵略，民族危機(jī)深重；內(nèi)有封建勢(shì)力腐朽，阻礙社會(huì)進(jìn)步。因此救亡圖存成為當(dāng)時(shí)的時(shí)代主題，也是以梁?jiǎn)⒊瑸榇淼闹袊?guó)先進(jìn)分子的奮斗目標(biāo)。所以梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中將民族振興和國(guó)家富強(qiáng)的希望寄予在中國(guó)少年身上。詹天佑是中國(guó)近代卓越的鐵路工程師，