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第4頁(yè)共4頁(yè)2024年中學(xué)政教處工作總結(jié)為了提升教育質(zhì)量和培養(yǎng)更多優(yōu)秀班主任,我校采取了以下一系列嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的措施:一、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),提升育人水平班主任作為學(xué)校教育管理的核心力量,其素質(zhì)直接影響學(xué)校教育質(zhì)量。我校高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè),致力于構(gòu)建一支具備先進(jìn)理念、學(xué)習(xí)能力、熱愛學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。具體舉措包括:(一)完善并強(qiáng)化班主任工作常規(guī),明確班主任在班級(jí)教育、管理、風(fēng)尚養(yǎng)成及學(xué)習(xí)發(fā)展中的首要責(zé)任,形成具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,如引入并推廣____老師的“班級(jí)管理模式”,以明晰的思路、具體的常規(guī)和顯著的效果,助力年輕教師迅速熟悉班主任工作。(二)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,確保班主任及時(shí)了解學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),明確工作重點(diǎn)和方向,提升工作效果。(三)召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì),針對(duì)教育中的典型問題,進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,豐富育人途徑,提升育人實(shí)效。(四)鼓勵(lì)班主任撰寫德育論文,推動(dòng)班主任將教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理性思考,形成獨(dú)特的教育風(fēng)格。(五)組織班主任開展主題班會(huì)觀摩課和教案比賽,提升班主任的教學(xué)和班級(jí)管理能力。(六)舉辦“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng),倡導(dǎo)對(duì)教育的熱愛與忠誠(chéng),推動(dòng)班主任工作向細(xì)致深入和扎實(shí)高效發(fā)展,營(yíng)造積極向上的工作氛圍。二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,營(yíng)造良好校園風(fēng)尚我校注重加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,具體措施包括:(二)集中力量加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理,成立評(píng)比組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)分,并納入五星班級(jí)評(píng)比內(nèi)容,以提升課間操質(zhì)量和推動(dòng)學(xué)校常規(guī)管理。(四)組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生情況,召開座談會(huì)并建立跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案,加強(qiáng)后進(jìn)生管理力度,確保每位教師負(fù)責(zé)____名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。(五)加強(qiáng)值周檢查力度,確保值周教師早7:00至晚7:____點(diǎn)到崗到位,嚴(yán)格檢查登記,并實(shí)行中午巡邏和放學(xué)時(shí)間南門值守制度,保障校園安全和秩序。(六)堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度,校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言,倡導(dǎo)讀書做人,樹立榜樣,弘揚(yáng)正氣。三、精心組織系列德育活動(dòng),豐富學(xué)校德育途徑我校精心策劃了一系列德育活動(dòng),以豐富學(xué)校德育途徑,具體活動(dòng)包括:(二)組織“歌唱祖國(guó),歌唱時(shí)代,歌唱校園”大型紅歌比賽,展現(xiàn)學(xué)生的昂揚(yáng)精神和時(shí)代精神。(三)全校范圍內(nèi)開展“硬筆書法大賽”主題活動(dòng),倡導(dǎo)說(shuō)普通話,寫規(guī)范字。(四)開展“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”主題教育活動(dòng),教育學(xué)生說(shuō)文明話,做文明事,看實(shí)際行動(dòng),提升文明素質(zhì)。(五)組織課間操比賽活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),以及班集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2024年中學(xué)政教處工作總結(jié)(二)做好育人工作,需秉持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的態(tài)度,理性規(guī)劃并有序執(zhí)行。以下為本學(xué)期德育工作的總結(jié)與規(guī)劃:一、堅(jiān)持德育基地的培育,強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)1.國(guó)旗下講話作為重要的德育陣地,需堅(jiān)持并規(guī)范。我們需樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng),幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)。升旗制度應(yīng)做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。2.開展多元化德育活動(dòng),通過(guò)班會(huì)黑板報(bào)、宣傳櫥窗等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),以促進(jìn)校園文化建設(shè)。3.期中、期末對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、學(xué)趕先進(jìn)的意識(shí)。二、注重養(yǎng)成教育,加強(qiáng)常規(guī)管理1.梳理并落實(shí)養(yǎng)成教育常規(guī),同時(shí)總結(jié)適合學(xué)生的德育教育活動(dòng),形成學(xué)校特色,提高常規(guī)管理工作的針對(duì)性。2.繼續(xù)以學(xué)生發(fā)型、穿著為抓手,強(qiáng)化常規(guī)管理。3.加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,更新常規(guī)檢查的管理機(jī)制,如團(tuán)員監(jiān)督崗負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)檢查工作。4.精心安排和組織班會(huì),充分發(fā)揮其在德育工作中的積極作用。要求每?jī)芍苷匍_一次主題班會(huì),并做好記錄,納入班級(jí)量化考核。5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心、環(huán)保教育,營(yíng)造溫馨、整潔的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。三、弘揚(yáng)校園正氣,優(yōu)化育人環(huán)境1.推行教室標(biāo)準(zhǔn)化管理,開展“五星班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)的安全規(guī)范意識(shí)。2.繼續(xù)開展文明之星、文體之星評(píng)比活動(dòng),樹立學(xué)生榜樣,營(yíng)造良好氛圍。3.充分利用宣傳陣地,大力宣傳學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的典型,形成學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。4.加大對(duì)問題學(xué)生的教育和管理力度,維護(hù)班級(jí)及校園的穩(wěn)定。5.拓寬家?;?dòng)渠道,加強(qiáng)班主任家訪工作,增進(jìn)家?;バ?,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。四、加強(qiáng)安全、法制和心理教育1.將安全教育工作放在首位,全方位進(jìn)行安全、法制教育,建立健全各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害事件管理機(jī)制。2.加強(qiáng)心理健康教育,通過(guò)心理健康講座等方式及早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)疏導(dǎo),確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)倡導(dǎo)廣大教師共同做好心理健康咨詢教育工作??傊緦W(xué)
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