2024年人事主管年終工作總結(jié)參考范本（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2024年人事主管年終工作總結(jié)參考范本在解決問(wèn)題時(shí)，必須首先深入摸清問(wèn)題的本質(zhì)，方能尋找到有效的解決方案。其次，應(yīng)善于進(jìn)行深度思考。要形成勤于思考的習(xí)慣，善于從繁雜的信息中提煉出精華，摒棄虛假，通過(guò)邏輯關(guān)聯(lián)與深度分析，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、系統(tǒng)的思考。同時(shí)，要時(shí)刻保持憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，善于從細(xì)微之處洞察全局，從近處預(yù)見(jiàn)未來(lái)，持續(xù)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，并尋求新的突破。再者，總結(jié)歸納是提升工作能力的關(guān)鍵。實(shí)踐是最好的老師，要養(yǎng)成及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣，認(rèn)真汲取工作中的教訓(xùn)，正確把握事物發(fā)展的規(guī)律，從而不斷提高自身的工作能力和水平。在新時(shí)期，勤奮的工作態(tài)度與敬業(yè)精神是人事干部的基本素質(zhì)體現(xiàn)。每位人事干部都應(yīng)懷著飽滿的政治熱情投入工作，以“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，對(duì)人事工作保持熱愛(ài)，并終身致力于此。面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們必須只爭(zhēng)朝夕，不斷進(jìn)取。此外，效率觀念在當(dāng)今社會(huì)尤為重要。人事干部必須以提高工作效率為己任，充分利用信息化手段，創(chuàng)造出人事管理的高效率。信息化手段的運(yùn)用不僅是我們提升工作效率的關(guān)鍵，更是創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)的必由之路。我們必須充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并在實(shí)際工作中加以運(yùn)用。創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī)是每位人事干部的職責(zé)所在。這既是對(duì)時(shí)代的回應(yīng)，也是社會(huì)對(duì)我們服務(wù)水平高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)。業(yè)績(jī)的創(chuàng)造包括兩個(gè)方面：一是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)行人事工作創(chuàng)新所產(chǎn)生的業(yè)績(jī)；二是服務(wù)群眾的傳統(tǒng)人事工作所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)。這兩方面的業(yè)績(jī)都應(yīng)得到尊重和認(rèn)可，以形成合力，共同推進(jìn)人事工作的發(fā)展。最后，廉政建設(shè)是每位人事干部必須堅(jiān)守的底線。我們要弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，廉潔從政，清白高尚。在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和紀(jì)律要求，不收受賄賂，不謀取私利，不弄虛作假。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的生活情趣，自覺(jué)維護(hù)人事干部之間的團(tuán)結(jié)和誠(chéng)信，共同營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。2024年人事主管年終工作總結(jié)參考范本（二）以下是對(duì)提供內(nèi)容的改寫(xiě)，采用嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語(yǔ)言風(fēng)格：一、成效顯著在外部培訓(xùn)方面，我們聚焦于提升教師的專業(yè)技能。本年度成功組織了____名教師參與教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，另有____名教師參與高校教師進(jìn)修班，以及部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等活動(dòng)。3.考核機(jī)制優(yōu)化，強(qiáng)化決策效能（1）為優(yōu)化人事決策流程，我們加強(qiáng)了學(xué)年度與年終考核工作。今年____月，順利完成了____年度考核工作，為教職工的職務(wù)晉升、工資調(diào)整、崗位變動(dòng)等提供了有力依據(jù)。隨后，依據(jù)新修訂的考核制度，我們創(chuàng)新考核方法，注重量化評(píng)估，確?？己斯ぷ鞲鼮榭茖W(xué)、公正。（2）在試用期考核方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則，嚴(yán)把招聘和試用期關(guān)。及時(shí)跟蹤評(píng)估新聘員工的表現(xiàn)，并向相關(guān)部門(mén)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)反饋。特別是針對(duì)關(guān)鍵崗位試用人員，我們加強(qiáng)了考核力度，如____月對(duì)新聘處室負(fù)責(zé)人的考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供了決策參考。此舉有效保障了人才引進(jìn)的質(zhì)量，關(guān)鍵崗位人員的離職率在本年度下半年基本為零。（3）我們積極搜集員工績(jī)效信息，為考核提供可靠依據(jù)。4.福利與獎(jiǎng)勵(lì)制度完善，激勵(lì)機(jī)制長(zhǎng)效化在教職工福利方面，今年我們?yōu)槌厥夤しN和特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外的所有教職工辦理了社會(huì)“五險(xiǎn)”。同時(shí)，我們及時(shí)發(fā)放員工福利。在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上，我們加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度，拓寬了獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，并創(chuàng)新了獎(jiǎng)勵(lì)方式，形成了一套長(zhǎng)效的激勵(lì)機(jī)制。例如，今年____月我們發(fā)布了《論文獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《員工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷辦法》等文件。5.教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定工作規(guī)范，內(nèi)部評(píng)定與聘用制度完善今年下半年，我們成功為_(kāi)___名教師辦理了轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)，其中____名教師已取得助教任職資格。同時(shí)，我們積極響應(yīng)省教育廳要求，組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)工作。在____月，我們與教務(wù)處協(xié)同開(kāi)展內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，共有____名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。我們遵循“評(píng)聘分開(kāi)”的原則，對(duì)____名中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了聘用，并頒發(fā)了聘書(shū)。6.勞動(dòng)關(guān)系管理規(guī)范，人事基礎(chǔ)工作扎實(shí)我們逐步規(guī)范和完善了員工入職、合同簽訂、檔案管理、信息資料建立、離職手續(xù)辦理等人事工作。本年度，未發(fā)生一起人事糾紛或投訴現(xiàn)象。在合同管理方面，我們共簽訂勞動(dòng)合同____人，實(shí)現(xiàn)了全員合同管理。同時(shí)，在非全日制用工和特殊勞動(dòng)關(guān)系用工方面也全部簽訂了協(xié)議。在員工檔案管理上，我們與安徽省人才市場(chǎng)建立聯(lián)系，妥善管理新老員工檔案，并加強(qiáng)了內(nèi)部檔案的建立健全工作。二、存在的問(wèn)題1.人才層次低，結(jié)構(gòu)不合理從整體上看，學(xué)院人才層次偏低，中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴(yán)重不足，具有研究生學(xué)歷的專任教師（含輔導(dǎo)員）占比不到____%。從年齡結(jié)構(gòu)上看，畢業(yè)____年內(nèi)的專任教師占比較大，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教研能力均有所不足。2.缺乏人力資源規(guī)劃，人才引進(jìn)與儲(chǔ)備不足在人才引進(jìn)上，我們常處于被動(dòng)應(yīng)對(duì)狀態(tài)，缺乏必要的人才儲(chǔ)備。今年下半年，由于學(xué)生人數(shù)大幅增加，教師崗位需求增大，我們不得不降低崗位要求以招聘教師，導(dǎo)致新聘教師整體素質(zhì)不高。3.培訓(xùn)工作開(kāi)展不夠深入，存在不足4.與各部門(mén)的溝通不足由于忙于日常事務(wù)性工作，我們與各部門(mén)之間的溝通不足，未能充分發(fā)揮人事處