遼寧省大連市沙河口區(qū)(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

遼寧省大連市沙河口區(qū)(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會看拼音，寫詞語。

（1）小朋友做著ɡèzhǒnɡɡèyànɡ的夢。

（2）村子里méiyǒu水井，鄉(xiāng)親們chīshuǐ要到很遠的地方去挑。

（3）舉頭望明月，dītóusīɡùxiānɡ。2、填空題（每題2分共5題）1）.按照課文原文填空。

（1）天空那么________，那么________。一群大雁往________，一會兒排成個__________，一會兒排成個__________。

（2）藍天是________的家，樹林是________的家，小河是________的家，泥土是________的家。我們是祖國的________，祖國就是________的家。

（3）一只船，揚白帆，漂呀漂呀到________。接來臺灣___________，到我學校玩一玩。伸出________緊緊握，熱情的________說不完。

（4）小白兔，穿皮襖，耳朵________，尾巴________。三瓣________，胡子________，一動一動總在________。

（5）______對雨，______對風。_______清對水秀，_________對桃紅。

（6）__________四五，金木水______土。

（7）江南_____采蓮，蓮葉何__________。魚戲蓮葉_____，魚戲蓮葉_____，魚戲蓮葉_____，魚戲蓮葉_____。2）.《小小的船》是一首兒童詩，詩歌將彎彎的月兒和小小的船巧妙的聯(lián)系起來。文中一共出現(xiàn)了三個“小小的船”，哪些指的是真實的船？哪些指的是月亮？

________________________________________________________3）.《秋天》抓住了哪幾個事物的特點描寫了什么景象？你從中體會到了作者怎樣的思想感情？

________________________________________________4）..數(shù)一數(shù)，寫一寫。

（1）“才”字共()筆，第三筆是：()

（2）“衣”字共()筆，第四筆是：()

（3）“己”字共()筆，第三筆是：()5）.觀察圖片，說一說：圖中人物的姿勢讓你想到了哪種正確姿勢？

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，哪個可以和“ün”相拼（）A．cB．sC．j2）.“雙”的筆畫是（）A．3B．4C．53）.“塵”的讀音是（）A．cénB．chénC．chèn4、句子訓練（每題10分共1題）1）.把詞語連成一句通順的話，加上標點。

(1)喜歡

讀書

你

嗎

_____________________

(2)一群

里

雪地

來了

小畫家

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.請把漢字與正確讀音連一連，拿到通關(guān)卡。

吹

降

游

入

霜

落

池

飄

jiàng

rù

yóu

shuāng

luò

chí

piāo

chuī2）.讀一讀，連一連。

七星瓢蟲

捉樹干里的害蟲

遠對

今

有飯能吃

泡

青蛙

捉棉花葉子上的害蟲

古對

暮

有水把茶

跑

燕子

捉田里的害蟲

圓對

近

有足快快

飽

啄木鳥

捉空中的害蟲

晨對

方

有手輕輕

抱6、排序題（每題5分共2題）1）.照樣子，組句子。（寫序號）

例：①一棵

②小樹

③門口

④種著

③④①②

1.①從

②數(shù)不清的

③飄落下來

④云彩里

⑤雨點兒

________________________________

2.①是

②樂樂

③學生

④一年級

_____________________________2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題（每題5分共1題）1）.按課文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《靜夜思》的作者是宋代李白。

(

)

2．“夜色”是指夜晚的景色。

(

)

3．外婆包的粽子花樣很多，有紅棗粽、紅豆粽和鮮肉粽(

)

4．外婆讓“我們”帶回家的粽子是留給自己吃的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞曲鑒賞，讀古詩，回答問題。贈汪倫李白乘（

）將欲行，忽（

）岸上踏歌聲。桃花潭水深千（

），不及汪倫送我（

）。1．把上面的詩句補充完整。

2．這首詩的作者是唐代詩人（

）A．李白B．汪倫3．詩人用（

）來比喻他與朋友之間深厚的情誼。A．歌聲B．桃花潭水9、書面表達（每題15分共1題）1）.我會看圖寫話。仔細觀察圖畫，看看誰在什么地方看見了什么做了什么，她們會說些什么，再寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替）

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀課文片段，完成練習。小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”1．小鴨子正在_____時，聽見小公雞喊救命。小鴨子讓小公雞坐在_______。

2．從小公雞和小鴨子身上，我學到了好朋友之間要________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”畫出句子中讀輕聲的漢字。

（1）小時候，我最愛吃奶奶包的粽子。

（2）中秋節(jié)，我們一邊賞月亮，一邊聽爺爺講故事。

（3）媽媽特別愛化妝，天天都要照鏡子。2）.我能送拼音寶寶回家。

ie

yu

zh

y

er

e

q

peng

ing

12、語言表達（每題6分共1題）1）.我會給詞語排排隊，把序號寫在橫線上。

（1）①自己的