專題9.2+社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展-【史料學(xué)與考】2025年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)素養(yǎng)提升探究課件（統(tǒng)編版·中外歷史綱要上）

專題9.2社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展——1956~1976年課標(biāo)：認(rèn)識20世紀(jì)50-70年代中國探索社會主義建設(shè)道路的曲折發(fā)展和偉大成就，認(rèn)識“文化大革命”的錯誤和教訓(xùn)；理解政治、經(jīng)濟、外交、國防等領(lǐng)域取得的成就在中華人民共和國歷史上所具有的開創(chuàng)性、奠基性意義；了解和感悟這一時期中國人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強的精神風(fēng)貌；了解毛澤東對中國革命和社會主義建設(shè)的貢獻，認(rèn)識毛澤東思想對近現(xiàn)代中國的深遠(yuǎn)影響PART3探索失誤PART1全面建設(shè)社會主義（1956~1966）PART2成功探索PART5偉大的建設(shè)成就PART6——成就、意義PART4政策調(diào)整知識框架

1956年2月，蘇共召開“二十大”。赫魯曉夫在大會閉幕后的一次會議上做了《關(guān)于個人迷信及其后果》的“秘密報告”,尖銳揭露了斯大林在領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中的嚴(yán)重錯誤以及對他的個人崇拜造成的嚴(yán)重后果。這份報告在蘇聯(lián)國內(nèi)外引起了極大的反響。以蘇聯(lián)為師還是走自己的路？

1956年4月，毛澤東提出：我們應(yīng)該從各方面考慮如何按照中國的情況辦事，不要再像過去那樣迷信了。其實，我們過去也不是完全迷信，有自己的獨創(chuàng)。現(xiàn)在更要努力找到中國建設(shè)社會主義的具體道路。一、全面建設(shè)社會主義（1956~1966）成功探索1956年，____________召開主要矛盾：人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同______________________________________之間的矛盾；主要任務(wù)：把我國盡快從落后的農(nóng)業(yè)國變成_________________1956年，毛澤東提出________________；1957年，提出_______________________________的重要思想探索失誤1957年，反右斗爭擴大化_________年，提出“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義”的總路線，掀起“大躍進”和人民公社化運動評價：反映了廣大人民迫切要求改變我國經(jīng)濟文化落后狀況的普遍愿望，但由于片面追求經(jīng)濟建設(shè)，___________，忽視_________________，導(dǎo)致出現(xiàn)____________________的嚴(yán)重經(jīng)濟困難政策調(diào)整表現(xiàn)：①從________年冬開始，中共中央對國民經(jīng)濟實行________________________________的方針②對政治、文化、教育、科研、民族、知識分子等方面的政策進行調(diào)整③1962年初召開的__________________比較深入地總結(jié)了經(jīng)驗，取得重要成果④1964年，第三屆全國人大一次會議提出建設(shè)__________________的偉大目標(biāo)結(jié)果：1962年下半年到1965年，國民經(jīng)濟穩(wěn)步增長，接近并超過中華人民共和國成立以來最高水平中共八大當(dāng)前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況先進的工業(yè)國關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾1958高速度客觀經(jīng)濟規(guī)律1959至1961年1960“調(diào)整、鞏固、充實、提高”七千人大會“四個現(xiàn)代化”“雙百”方針概念辨析“雙百”方針（1956.4）社會主義改造即將完成，需要充分調(diào)動知識分子在社會主義建設(shè)中的作用，1956年4月，毛澤東提出“百花齊放，百家爭鳴”方針，主張在藝術(shù)問題上“百花齊放”，在學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”實質(zhì)：在保障文藝、科學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向前提下，承認(rèn)文化的多樣性知識鏈接

1957《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》——指出在社會主義社會中依然存在著矛盾。在這些矛盾中，要嚴(yán)格區(qū)別敵我之間和人民內(nèi)部這兩類性質(zhì)完全不同的矛盾，對敵人說來是用專政的方法，對人民內(nèi)部矛盾只能用民主的方法去解決，用討論的、批評的、說服教育的方法去解決1957年4月27日，中共中央正式發(fā)出《關(guān)于整風(fēng)運動的指示》，決定在全黨進行普遍、深入的反對官僚主義、宗派主義和主觀主義的整風(fēng)運動。之后，各級黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和高等學(xué)校、科學(xué)研究機構(gòu)、文化藝術(shù)單位的黨組織紛紛召開種種形式的座談會，吸取黨內(nèi)外群眾的意見知識鏈接

1957年，反右斗爭擴大化針對極少數(shù)資產(chǎn)階級右派反革命分子向共產(chǎn)黨和社會主義制度進行猖狂進攻的問題，1957年7月，在全國范圍內(nèi)開展反右派斗爭，到1958年夏季反右派斗爭結(jié)束，但在斗爭過程中犯了嚴(yán)重擴大化的錯誤，把一批知識分子、愛國人士和黨內(nèi)干部錯劃為右派分子，造成了嚴(yán)重的后果1957年國慶游行中的反右標(biāo)語概念辨析左派和右派起源：法國大革命期間，1791年的制憲會議上辯論時，擁護激進革命的人恰好坐在議會左邊，而主張溫和的保守派（立憲派）恰好坐在右邊，于是人們習(xí)慣上將革命的一派稱為“左派”，反對革命的一派稱為“右派”馬克思、恩格斯在創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論時將其引申為——左派即無產(chǎn)階級革命派，右派即資產(chǎn)階級反動派概念辨析左派內(nèi)部的左傾和右傾左傾：政治上追求進步、同情勞動人民的傾向，具有革命性“左”傾：政治上認(rèn)識超越實際，脫離社會現(xiàn)實條件，

陷入空想、盲動、激進和冒險的傾向右傾：政治上認(rèn)識落后于實際，不能隨變化的客觀情況而變化，往往在斗爭中放棄原則，犧牲無產(chǎn)階級的利益求得妥協(xié)，也稱為右傾投降主義知識鏈接大躍進（1958）工業(yè)領(lǐng)域：大煉鋼鐵；農(nóng)業(yè)領(lǐng)域：浮夸風(fēng)到1958年末，99.1%的家庭都是公社成員。公社有幾個顯著的特點：最重要的是，它們在地域上是廣闊的，并具有以前給予鄉(xiāng)一級政府的職能。最初每一個公社平均約有5500個農(nóng)戶，大約是1955~1956年形成的高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的規(guī)模的25倍；第二，個人和集體都可做的事情明確地改由后者去做；第三，收入分配原則基本上改變?！鶕?jù)費正清《劍橋中華人民共和國史》整理知識鏈接人民公社化運動（1958）特點：一大二公（規(guī)模大、公有程度高）知識鏈接

1959~1961年三年經(jīng)濟嚴(yán)重困難北京后來宣布，有1390名專家撤離，343項合同被“撕毀”，“257個科學(xué)技術(shù)合作項目被取消”。莫斯科抵賴說，自從“大躍進”開始，專家已不可能起任何實際作用……北京對撤退專家的反應(yīng)是公開宣稱它有能力“依靠自己的努力……建設(shè)社會主義”?！M正清《劍橋中華人民共和國史》根據(jù)官方資料，死亡率在……1960年達(dá)到25.4‰的高峰……1960年死亡人數(shù)大量增加，以致在這一個年頭中中國人口減少了1000萬。累計增加的死亡人數(shù)——除開預(yù)期的正常死亡數(shù)——估計有1600萬到2700萬?！M正清《劍橋中華人民共和國史》大躍進和人民公社化的影響＋自然災(zāi)害嚴(yán)重＋中蘇關(guān)系惡化概念辨析八字方針（1960）

1960年8月下旬，周恩來、李富春在主持研究1961年國民經(jīng)濟計劃控制數(shù)字時，提出對國民經(jīng)濟實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的“八字方針”：調(diào)整國民經(jīng)濟各部門間失衡的比例關(guān)系鞏固生產(chǎn)建設(shè)取得的成果充實新興產(chǎn)業(yè)和短缺產(chǎn)品的項目提高產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟效益——“調(diào)整”：主要是調(diào)整農(nóng)、輕、重之間的比例關(guān)系明確以生產(chǎn)大隊為基本核算單位的三級所有制是現(xiàn)階段人民公社的根本制度；不得侵犯社員個人所有的一切生活資料和小農(nóng)具等生產(chǎn)資料；恢復(fù)社員的自留地，允許社員發(fā)展家庭副業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)，開放農(nóng)村集市貿(mào)易——農(nóng)村：“三級所有，隊為基礎(chǔ)”；城市：降低指標(biāo)，縮小規(guī)模知識鏈接八字方針★局限：總的指導(dǎo)思想并未改變，未找到新的發(fā)展道路概念辨析四個現(xiàn)代化（1964）

1964年底到1965年初召開的三屆全國人大一次會議提出“四個現(xiàn)代化”的宏偉目標(biāo)，并宣布：調(diào)整國民經(jīng)濟的任務(wù)已經(jīng)基本完成。今后發(fā)展國民經(jīng)濟的主要任務(wù)，是要在不太長的歷史時期內(nèi)，把我國建設(shè)成為一個具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國防和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的社會主義強國二、“文化大革命”（1966~1976）背景20世紀(jì)60年代中期，毛澤東認(rèn)為存在資本主義復(fù)辟的危險。毛澤東強調(diào)____________________，想通過發(fā)動“文化大革命”來防止資本主義復(fù)辟過程1966年春夏全面發(fā)動后，中央“文化大革命”小組趁機煽動“打倒一切”和“踢開黨委鬧革命”。1969年4月中共九大后，全國范圍內(nèi)普遍開展了“斗、批、改”運動。1970~1971年，林彪反革命集團陰謀奪取最高權(quán)力、策動反革命武裝政變，最終被粉碎。1972年，_________主持工作，批判極左風(fēng)潮1975年，_________主持工作，經(jīng)濟明顯好轉(zhuǎn)1976年9月，江青反革命集團加緊奪取黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的陰謀活動。10月，被粉碎評價不是任何意義上的革命或社會進步，而是一場由__________錯誤發(fā)動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的_________“以階級斗爭為綱”領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)亂周恩來鄧小平我們根本否定“文化大革命”，但應(yīng)該說“文化大革命”也有一“功”，它提供了反面教訓(xùn)。沒有“文化大革命”的教訓(xùn)，就不可能制定十一屆三中全會以來的思想、政治、組織路線和一系列政策。

——鄧小平教訓(xùn)：①反對個人崇拜；②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心；③必須加強社會主義民主法制建設(shè)★【小結(jié)】“文化大革命”的教訓(xùn)三、偉大的建設(shè)成就成就工業(yè)國防逐步建成了一批門類比較齊全的基礎(chǔ)工業(yè)項目，建立起獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系；大規(guī)模的__________增強了國防力量，改善了工業(yè)布局科學(xué)技術(shù)成功爆炸_________（1954）、氫彈，成功發(fā)射中近程導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星（1970）農(nóng)業(yè)興修水利、開展農(nóng)田基本建設(shè)、培育推廣良種、提倡科學(xué)種田文教衛(wèi)生人民物質(zhì)生活、文化生活水平、教育事業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展精神文明形成_______________________的時代精神，涌現(xiàn)無數(shù)典型模范人物外交建交高潮；_______年恢復(fù)聯(lián)合國合法權(quán)利；______年中美關(guān)系正?；⒅腥战ń灰饬x這些成就在中華人民共和國歷史上都具有__________________的意義，為新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義道路提供了寶貴經(jīng)驗、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)三線建設(shè)原子彈艱苦奮斗、奮發(fā)圖強19711972開創(chuàng)性、奠基性概念辨析“三線建設(shè)”

20世紀(jì)60年代前期，面對日趨緊張的國際形勢和美、蘇日益嚴(yán)峻的戰(zhàn)爭威脅，黨中央、毛澤東作出重大戰(zhàn)略決策：從經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)的戰(zhàn)略布局考慮，將全國劃分為一、二、三線，將建設(shè)的重點放在西南、西北。“備戰(zhàn)、備荒、為人民”成為20世紀(jì)六七十年代我國經(jīng)濟發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。1965至1975年，三線地區(qū)共完成基本建設(shè)投資1269.67億元，占同期全國基本建設(shè)投資總額的43.5%。全國近1500家大型企業(yè)中，三線地區(qū)占到40%以上以加強國防為中心的戰(zhàn)略大后方建設(shè)知識鏈接

1971年恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位（第26屆聯(lián)合國大會）意義：①是新中國外交的重大勝利，是長期以來美國孤立中國政策的破產(chǎn)；②進一步提高中國的國際地位，更有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用背景：①國際：美國霸權(quán)地位的衰落；第三世界國家的支持②國內(nèi)：中國綜合國力的增強這是非洲黑人兄弟和中小國家用轎子把我們抬進聯(lián)合國的?！珴蓶|知識鏈接

1972年中美關(guān)系正常化意義：①有利于和平解決臺灣問題；②直接推動了中日關(guān)系的改善；③是20世紀(jì)70年代中國外交打開新局面的關(guān)鍵，國際上出現(xiàn)一股與中國建交的熱潮原因：①美國：孤立中國政策的失??；與蘇聯(lián)爭霸的需要②中國：中國國力