小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《小數(shù)的加法和減法-問題解決》教學(xué)課件

問題解決問題引領(lǐng)A.小數(shù)運(yùn)算與整數(shù)運(yùn)算順序相同嗎？運(yùn)算定律相同嗎？小數(shù)運(yùn)算與整數(shù)運(yùn)算順序相同；運(yùn)算定律也相同。C.生活中還有很多與小數(shù)有關(guān)的問題，該怎樣解決呢？B.解決問題的基本步驟是什么呢？理解信息

分析問題

列式解答

數(shù)量關(guān)系探究新知“電信塔”頂端與“電力塔”頂端的高度相差多少米？26.5m18.5m25.35m？m1理解信息從圖中你找到哪些數(shù)學(xué)信息？

m？電信塔的高度加上小山坡的高度，減去電力塔的高度，就得到相差的米數(shù)。分析問題探究新知

18.5+26.5-25.35=45-25.35=19.65（m）答：它們高度相差19.65m。列式解答26.5m18.5m25.35m？m探究新知m？電信塔的高度減去電力塔與小山坡相差的高度，就得到電信塔與電力塔頂端相差的米數(shù)。分析問題探究新知

26.5-(25.35-18.5)=26.5-6.85=19.65（m）答：它們高度相差19.65m。26.5m18.5m25.35m？m列式解答探究新知

26.5-(25.35-18.5)=26.5-6.85=19.65（m）

18.5+26.5-25.35=45-25.35=19.65（m）方法一:方法二:答：它們高度相差19.65m。探究新知小紅用20元錢買2本書，應(yīng)找回多少元？2理解信息從圖中你找到哪些數(shù)學(xué)信息？探究新知小紅用20元錢買2本書，應(yīng)找回多少元？2分析問題總共的錢分別減去買兩本書用去的錢，就得到應(yīng)找回多少元。探究新知小紅用20元錢買2本書，應(yīng)找回多少元？2列式解答

20-9.85-7.55=10.15-7.55=2.6（元）答：應(yīng)找回2.6元。探究新知小紅用20元錢買2本書，應(yīng)找回多少元？2分析問題

先算出買兩本書一共用了多少元，再用總共的錢減去共用去的錢，就得到應(yīng)找回多少元。探究新知小紅用20元錢買2本書，應(yīng)找回多少元？2列式解答答：應(yīng)找回2.6元。

20-（9.85+7.55）=20-17.4=2.6（元）探究新知20-9.85-7.55=10.15-7.55=2.6（元）方法一:方法二:20-（9.85+7.55）=20-17.4=2.6（元）答：應(yīng)找回2.6元。探究新知課堂總結(jié)a.小數(shù)運(yùn)算與整數(shù)運(yùn)算順序相同。b.小數(shù)運(yùn)算與整數(shù)運(yùn)算定律相同。c.用小數(shù)加減法解決問題，與整數(shù)加減法解決問題的思路相同。

首先要理解信息，然后分析問題，再根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系來列式解答。學(xué)以致用小明的儲(chǔ)蓄罐里現(xiàn)在有多少元？38.54-12.7+5.2=25.84+5.2=31.04（元）答：小明的儲(chǔ)蓄罐里現(xiàn)在有31.04元。學(xué)以致用算一算。75.624.4檢驗(yàn)：75.6+24.4=100實(shí)收金額-合計(jì)金額=找零金額要在樓梯上鋪地毯(如下圖)，地毯的總面積至少是多少平方米