海晏縣2024年四年級數學第二學期期末綜合測試試題含解析

海晏縣2024年四年級數學第二學期期末綜合測試試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．太陽和地球之間的平均距離大約是149600000千米。這個數改寫成用“萬”作單位的數是（______），省略“億”后面的尾數約是（______）。2．請用分數和小數表示下圖中的涂色部分。分數（______）小數（______）分數（______）小數（______）3．近似值是3.08的三位小數中，最大的是（________），最小的是（________）。4．用1，2，7，8四個數字和小數點組成的最大的兩位小數是（____），精確到十分位是（____）。5．從個位起，從右往左數，第六位是（______）位，千萬位在第（______）位上，億位在第（______）位上。6．○、□、△分別代表三個數，并且△+△+△＝○+○+○+○，○+○＝□+□+□，△+□+○+○＝60，則○＝_____，□＝_____，△＝_____．7．在橫線上填上合適的數字。2___g＜0.027kg14.___3km2＞1452公頃8．用乘法分配律可以把a（b＋c）改寫成（______）。9．用下面的方法算一算。2.7×1.3＝（）＋（）＋（）＋（）＝（）10．計算32×[640÷(71－55)]時，應先算（____）法，再算（____）法，最后算（____）法。11．在○里填上“>”“<”或“=”。3000000○3萬840÷8+16○840÷（8+16）（32+16）×25○32+16×2563000÷300○630÷3二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．635×79＝49348，不用豎式檢驗就能看出這道題計算出錯了。（______）13．1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4，運用了乘法結合律。________14．等邊三角形不一定是等腰三角形．（_____）15．8時15分就是815分。（____）16．用3厘米、4厘米、5厘米長的三根繩子不能圍成三角形．（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．從12點到12點15，分針轉了（）度。A．60 B．180 C．9018．有一個三角形的三個內角都不相等，其中最小的角是45度。這個三角形是（）A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．無法確定19．一個三角形其中兩條邊的長度分別是6厘米、3厘米,那么第三條邊的長度可能是(

)厘米．A．3

B．4

C．920．用豎式計算小數乘法，應讓各數的（）對齊。A．首位 B．末位 C．小數點21．如圖所示的標志中，是軸對稱圖形的有(

)

A．1個

B．2個 C．3個四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數725÷100＝0.83＋0.07＝3.2×100＝10.18÷10＝128×8＝24×5＝1.65－0.6＝0.75＋0.8－0.75＋0.8＝23．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算．9.5－9.5×0.94.6×0.19＋0.54×1.924．用小數計算．5千米35米＋6千米7米＝13噸－4噸700千克＝五、操作題（每題5分，共10分）25．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題（每題6分，共30分）27．學校門前新修的馬路長96米，要在馬路兩邊栽上樹，每兩棵樹之間相距8米（兩端都要栽）．一共要栽多少棵樹？28．四年級一班同學在母親節(jié)那天進行了“感恩母親”活動，45名同學都買了一束玫瑰和一束百合，他們一共付給花店多少錢？29．丫丫一家?guī)Я薬元錢去電影院觀看電影，買了4張電影票，每張電影票b元。(a＞4b)(1)用含有字母的式子表示剩下的錢數。(2)當a＝200，b＝40時，還剩多少元？30．下面是科技館一星期售出門票情況統(tǒng)計表。時間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日售票（張）835903948989820⑴估一估前5天平均每天大約售票多少張。⑵星期六售出門票1700張，星期日售出門票1456張。這個星期售票張數的平均數與前5天的平均數相比，有什么變化？31．有一根木料長32米，先鋸下2米長的損壞部分，然后把剩下的木料鋸成一樣長的木條，又鋸了5次，每根短木條長多少米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、14960萬1億【分析】把一個整萬數改寫成用“萬”作單位的數時，只需去掉末尾的4個0，再加上一個“萬”字即可；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字，據此寫出?！驹斀狻刻柡偷厍蛑g的平均距離大約是149600000千米。這個數改寫成用“萬”作單位的數是14960萬，省略“億”后面的尾數約是1億?！军c睛】本題主要考查整數改寫和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位。2、0.40.36【分析】分數的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數；當整體被十等分、百等分、千等分……等時，此時的分量，還可以使用小數表示：如記作0.1，記作0.01，據此對題目中的圖形進行分析后用分數和小數表示下圖中的陰影部分即可。【詳解】圖1被平均分成10份，其中陰影部分為4份，根據分數及小數的意義可知，陰影部分占這個圖形的，用小數表示為0.4；圖2被平均分成100份，其中陰影部分為36份，根據分數及小數的意義可知，陰影部分占這個圖形的，用小數表示為0.36?！军c睛】了解小數的意義，可從分數的意義著手，小數的意義是分數意義的一環(huán)。3、3.0843.075【分析】要考慮3.08是一個三位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的3.08最大是3.084，“五入”得到的3.08最小是3.075，由此解答問題即可。【詳解】四舍”得到的3.08最大是3.084，“五入”得到的3.08最小是3.075；

故答案為：3.084；3.075【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。4、87.2187.2【解析】略5、十萬八九【分析】數位順序表從右邊數起：個位，十位，百位，千位，萬位，十萬位，百萬位，千萬位，億位，十億位，百億位，千億位?！驹斀狻繌膫€位起，從右往左數，第六位是十萬位，千萬位在第八位上，億位在第九位上。故答案為：十萬；八；九?！军c睛】多位數先分級，分完級確定數位，確定完數位就能知道它表示的是幾個幾，前提數位順序表要熟練記住，這樣數位就不會數錯。6、151020【解析】略7、05【分析】略【詳解】略8、ab＋ac【分析】乘法分配律是指兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們分別與這個數相乘，再相加?！驹斀狻縜（b＋c）＝ab＋ac故答案為：ab＋ac【點睛】本題考查的是乘法分配律，牢記定理是關鍵。9、2；0.3；0.7；1；2×0.3；2×1；0.7×0.3；0.7×1；3.51【分析】通過觀察可知：2.7×1.3＝（2＋0.7）×（0.3＋1）＝2×0.3＋2×1＋0.7×0.3＋0.7×1，據此解答?！驹斀狻?.7×1.3＝2×0.3＋2×1＋0.7×0.3＋0.7×1＝0.6＋2＋0.21＋0.7＝3.51故答案為：2；0.3；0.7；1；2×0.3；2×1；0.7×0.3；0.7×1；3.51【點睛】本題的難點在于理解給出的計算方法，將（2＋0.7）×（0.3＋1）＝2×0.3＋2×1＋0.7×0.3＋0.7×1看成應用兩次乘法分配律可以更好的理解。10、減除乘【解析】略11、>;>;>;=【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【詳解】本題考查乘法的性質，理解乘法算理是解答本題的關鍵。因為5×9＝45，所以積的個位應該是5，由此判斷?！驹斀狻坑煞治隹芍?，635×79積的個位應該是5；故答案為：√。13、×【分析】在算式1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4中將4.4分成了4和0.4的和，然后分別和1.25相乘，因此運用了乘法分配律?！驹斀狻扛鶕治觯?.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4運用了乘法分配律，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×。【點睛】此題考查了學生對乘法運算定律的掌握與運用。14、×【詳解】【解答】等邊三角形一定是等腰三角形，原題說法錯誤。故答案為：錯誤?！痉治觥康妊切尾灰欢ㄊ堑冗吶切?，但所有的等邊三角形都是等腰三角形。15、×【解析】略16、×【分析】在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，據此判斷.【詳解】因為3+4=7，7＞5，3+5=8，8＞4，4+5=9，9＞3，所以用3厘米、4厘米、5厘米長的三根繩子可以圍成一個三角形，原題說法錯誤.故答案為錯誤.三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】因為鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，從12點到12點15，分針一共走了3個大格，所以用30°乘3，算出答案即可?！驹斀狻?0°×3＝90°故答案為：C【點睛】解決本題的關鍵是明確鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，再根據旋轉的格子數確定角度即可。18、A【分析】最小的角是45°，則另外兩角都應大于45°，由三角形的內角和可知，這兩個角還都應小于90°，所以這個三角形是銳角三角形，解答即可?！驹斀狻苛硗鈨山堑暮?180°﹣45°=135°，假設一個角是90°，則另一個角就是45°，這與題干相違背。所以另外兩個角都應小于90°，這個三角形就是銳角三角形。故選A?！军c睛】解決本題首先要能根據三角形的內角和是180°，求出另外角的度數可能的情況，并由此求解．19、B【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，由此確定第三邊的取值范圍即可．【詳解】第三條邊的長度大于6-3，小于6+3，所以可以是4厘米．故答案為B．20、B【分析】依據小數乘法的豎式計算規(guī)則，直接判斷即可?！驹斀狻坑秘Q式計算小數乘法時，要將各數的末位對齊。故答案為：B【點睛】本題考查了小數乘法的豎式計算，屬于簡單題，解題時細心即可。21、C【詳解】第一、二、四幅標志都有對稱軸．四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、7.25；0.9；320；1.018；1024；120；1.05；1.6【分析】根據整數乘法口算、小數加減法的計算方法來以及小數點的移動引起數的大小變化規(guī)律來進行計算。小數點引動引起數的大小變化規(guī)律：數乘以（除以）10、100、1000、…分別表示將數擴大（縮?。?0、100、1000、…倍，小數點相應向右（左）移動一位、兩位、三位、…?！驹斀狻?25÷100＝7.250.83＋0.07＝0.93.2×100＝32010.18÷10＝1.018128×8＝102424×5＝1201.65－0.6＝1.050.75＋0.8－0.75＋0.8＝0.75－0.75＋0.8＋0.8＝0.8＋0.8＝1.6故答案為：7.25；0.9；320；1.018；1024；120；1.05；1.6【點睛】本題考查整數乘法口算、小數加減法的計算以及小數點移動的規(guī)律，小數加減計算時注意小數點需要對齊。23、0.951.9【詳解】9.5－9.5×0.9＝9.5×(1－0.9)＝9.5×0.1＝0.954.6×0.19＋0.54×1.9＝4.6×0.19＋5.4×0.19＝0.19×(4.6＋5.4)＝1.924、11.042千米；8.3噸【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、解決問題（每題6分，共30分）27、26棵【分析】此題可以先考慮馬路一邊植樹情況：兩端都要栽，那么植樹棵數=間隔數+1，根據總路長96米和間距8米即可求得間隔數．【詳解】96÷8=12（12+1）×2=2