歷史開(kāi)學(xué)第一課 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史（統(tǒng)編版2024）上冊(cè)

七年級(jí)上冊(cè)歷史開(kāi)學(xué)第一課課題七年級(jí)上冊(cè)歷史開(kāi)學(xué)第一課課程導(dǎo)言課學(xué)習(xí)目標(biāo)教師自我介紹，師生相互熟悉。明確歷史課堂要求。初步了解什么是歷史、為什么學(xué)習(xí)歷史以及怎樣學(xué)習(xí)歷史。4.歷史基礎(chǔ)知識(shí)入門，知道歷史紀(jì)年法和歷史地圖閱讀方法。板書(shū)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、歷史課堂要求簡(jiǎn)短自我介紹：大家好，我是你們的歷史老師XX，大家可以叫我XX老師。下面說(shuō)一下我的歷史課堂要求：做好你應(yīng)該做的，才有機(jī)會(huì)做你想做的！課前準(zhǔn)備：①上一節(jié)課下課后，立馬準(zhǔn)備好歷史課本、練習(xí)冊(cè)，一支紅筆一支黑筆放在桌面上；②預(yù)備鈴響起后，復(fù)習(xí)背誦上一課所學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備課前提問(wèn)；課堂上：①根據(jù)老師要求，認(rèn)真在書(shū)上做好筆記，老師隨時(shí)抽查；②課上坐姿端正，雙手放在桌子上，筆隨時(shí)拿在手里；③不準(zhǔn)交頭接耳擾亂課堂秩序；④絕對(duì)禁止在歷史課堂上睡覺(jué)和寫(xiě)其他科目的作業(yè)！課后：及時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)（以背誦任務(wù)為主，小組長(zhǎng)、課代表及時(shí)檢查）課代表守則（針對(duì)歷史課代表提出明確要求）①堅(jiān)定地?zé)釔?ài)歷史，滿懷好奇心探索過(guò)去與未來(lái)；②認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)耐心，真心擔(dān)任課代表，積極承擔(dān)工作；③不接受其他學(xué)科兼任！④課前打開(kāi)多媒體一體機(jī)，組織同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；⑤課后詢問(wèn)當(dāng)日作業(yè)，記錄，并寫(xiě)在作業(yè)提示板上；向老師問(wèn)好，仔細(xì)聽(tīng)老師的課堂要求。二、初識(shí)歷史（一）什么是歷史師：同學(xué)們誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)什么是歷史？下面幾幅圖是歷史嗎？展示圖片：這幾幅圖片都不是歷史，因?yàn)樗鼈兌疾皇强陀^的真實(shí)發(fā)生的事情。那下面幾幅圖呢？展示圖片：對(duì)，它們都是歷史。那這些呢？歷史指人類社會(huì)過(guò)去客觀存在的事件和活動(dòng)，以及對(duì)這些過(guò)去的事實(shí)進(jìn)行有選擇、有意識(shí)的記錄。為什么學(xué)歷史1.近景目標(biāo)：中考：山東省菏澤市歷史中考占50分。七到九年級(jí)期中、期末都要考?xì)v史50分。遠(yuǎn)景目標(biāo)唐太宗：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。習(xí)近平：歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平。如何學(xué)歷史1.初中課本構(gòu)成七年級(jí)要學(xué)習(xí)的中國(guó)古代史，首先從歷史朝代入手總體把握中國(guó)朝代更替：中國(guó)歷史朝代歌三皇五帝始，堯舜禹相傳。夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳，兩晉前后延。南北朝并立，隋唐五代傳。宋元明清后，皇朝至此完。2.學(xué)習(xí)方法課前：預(yù)習(xí)粗讀/細(xì)讀課本+做學(xué)案課堂：認(rèn)真聽(tīng)講、思考并回答問(wèn)題、做筆記課后：做作業(yè)思維導(dǎo)圖、配套練習(xí)注意：作業(yè)會(huì)適量，但需保質(zhì)保量完成！拓寬視野——讀萬(wàn)卷書(shū)書(shū)籍視頻4.拓寬視野——行萬(wàn)里路旅行（網(wǎng)紅）跟著歷史課本去旅行學(xué)生暢所欲言回答自己認(rèn)為什么是歷史。學(xué)生觀看圖片回答是否是歷史。明確什么是歷史從現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)理解為何學(xué)習(xí)歷史。了解初中三年將要學(xué)習(xí)哪些歷史。抄寫(xiě)歷史朝代歌并背誦，理清中國(guó)古代朝代順序。結(jié)合教師講解，掌握簡(jiǎn)單的歷史學(xué)習(xí)方法。三、歷史基礎(chǔ)入門（一）歷史基礎(chǔ)入門——時(shí)（歷史紀(jì)年法）1.帝王紀(jì)年：魯隱公元年2.年號(hào)紀(jì)年：貞觀十三年3.干支紀(jì)年：十天干，十二地支，如壬寅年、甲午年、辛亥年4.民國(guó)紀(jì)年：民國(guó)元年5.公元紀(jì)年：耶穌誕生的那一年稱為公元元年公元前(BC)、公元（AD）為了直觀教學(xué)，我們通常用年代尺表示時(shí)間：每10年叫做一個(gè)“年代”，每100年叫做一個(gè)“世紀(jì)”。習(xí)慣上每個(gè)世紀(jì)頭20年叫某世紀(jì)初，最后10年又叫某世紀(jì)末。【小試牛刀】公元前92年是公元前1世紀(jì)初（初∕末），192年是2世紀(jì)末（初∕末）。（二）歷史基礎(chǔ)知識(shí)入門——空地圖如何看：1.看標(biāo)題2.圖例3.注釋4.地圖（上北下南，左西右東）學(xué)生了解歷史紀(jì)年法，重點(diǎn)知道公元紀(jì)年；學(xué)會(huì)計(jì)算世紀(jì)和年代。四、招募?xì)v史課代表小結(jié)令人心動(dòng)的offer：職位：歷史科代表職責(zé)：做田老師的小助手，收發(fā)作業(yè)等要求：2名，有責(zé)任心待遇：開(kāi)盲盒！有意向想做歷史課代表的同學(xué)下課找老師報(bào)名。課后反思：作為學(xué)生接觸歷史的第一堂課，還是暑假后剛開(kāi)學(xué)，不太適合進(jìn)行新課的學(xué)習(xí)，所以進(jìn)行了一個(gè)導(dǎo)言課，讓學(xué)生初步了解要學(xué)習(xí)的