六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2百分?jǐn)?shù)（二）生活與百分?jǐn)?shù) 7課時(shí)｜人教新課標(biāo)VIP

六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案2百分?jǐn)?shù)（二）生活與百分?jǐn)?shù)7課時(shí)｜人教新課標(biāo)教案：六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案2百分?jǐn)?shù)（二）生活與百分?jǐn)?shù)7課時(shí)｜人教新課標(biāo)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括百分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用。教材的章節(jié)為第六章百分?jǐn)?shù)，具體內(nèi)容有：百分?jǐn)?shù)的定義，百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用等。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際生活中的問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的定義，百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。難點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，解決實(shí)際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板，粉筆，課件。學(xué)具：練習(xí)本，尺子，圓規(guī)。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：以商場(chǎng)打折為例，展示一件商品原價(jià)為200元，現(xiàn)在打8折，讓學(xué)生思考打折后的價(jià)格是多少。2.百分?jǐn)?shù)的定義：通過講解，使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的定義，即百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)。3.百分?jǐn)?shù)的計(jì)算：講解百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，以200元打8折為例，讓學(xué)生獨(dú)立完成計(jì)算。4.百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用：講解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，如考試成績(jī)的表示，商品打折等。5.例題講解：講解一道百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，如“一件商品原價(jià)為100元，現(xiàn)在打7折，求打折后的價(jià)格?！?.隨堂練習(xí)：布置幾道百分?jǐn)?shù)計(jì)算題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。7.課堂小結(jié)：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：百分?jǐn)?shù)的定義：百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)。百分?jǐn)?shù)的計(jì)算：以200元打8折為例，計(jì)算過程如下：原價(jià)：200元打8折：200×0.8=160元打折后的價(jià)格：160元七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)題。2.找一些生活中的百分?jǐn)?shù)例子，下節(jié)課分享。八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法掌握較好，但在應(yīng)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題時(shí)，部分學(xué)生還存在困難。在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)實(shí)例講解，讓學(xué)生更好地理解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用。拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生思考，百分?jǐn)?shù)除了在購物、考試中的應(yīng)用，還可能在哪些場(chǎng)景中出現(xiàn)？如調(diào)查問卷、體育比賽等。鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多觀察、多思考，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述教案中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學(xué)生需要理解并掌握百分?jǐn)?shù)的概念以及如何進(jìn)行百分?jǐn)?shù)的計(jì)算。百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用是一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生需要能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問題中。如何設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng)和作業(yè)，以及如何進(jìn)行板書設(shè)計(jì)，也是需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。對(duì)于百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法，我會(huì)通過具體的例子和生活中的實(shí)際情境來進(jìn)行講解。例如，我會(huì)用商場(chǎng)打折的例子來說明百分?jǐn)?shù)的定義，讓學(xué)生明白百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)。在計(jì)算方法的講解上，我會(huì)以200元打8折為例，逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算，確保他們能夠理解和掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。在百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用這個(gè)難點(diǎn)上，我會(huì)通過講解和舉例來說明百分?jǐn)?shù)在不同場(chǎng)景中的應(yīng)用。例如，我會(huì)用考試成績(jī)的表示和商品打折的例子來說明百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。同時(shí)，我還會(huì)設(shè)計(jì)一些實(shí)際的練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，從而加深他們對(duì)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用的理解。在教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，我會(huì)以學(xué)生的實(shí)際生活為背景，設(shè)計(jì)一些有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)。例如，我可以讓學(xué)生調(diào)查并記錄學(xué)校或家庭中的一些百分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)，如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，家庭中各種物品的占比等。通過這些活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。在作業(yè)設(shè)計(jì)上，我會(huì)布置一些與學(xué)生生活密切相關(guān)的作業(yè)題，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的百分?jǐn)?shù)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。例如，我可以讓學(xué)生計(jì)算某個(gè)商品打折后的價(jià)格，或者計(jì)算某個(gè)事件的成功率等。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生自己尋找生活中的百分?jǐn)?shù)例子，并將其記錄下來，以增強(qiáng)他們對(duì)百分?jǐn)?shù)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。在板書設(shè)計(jì)上，我會(huì)盡量簡(jiǎn)潔明了地呈現(xiàn)百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法，以及一些實(shí)際的例子。我會(huì)使用清晰的圖表和文字，將百分?jǐn)?shù)的計(jì)算過程和應(yīng)用示例展示給學(xué)生，以幫助他們更好地理解和記憶。本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)主要集中在百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法，以及百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用。通過具體的例子、實(shí)際情境、教學(xué)活動(dòng)和作業(yè)設(shè)計(jì)，以及板書設(shè)計(jì)，我將盡力幫助學(xué)生理解和掌握這些知識(shí)，并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際生活中。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：我會(huì)使用清晰、簡(jiǎn)潔的語言，語調(diào)生動(dòng)、有趣，以吸引學(xué)生的注意力。在講解百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法時(shí)，我會(huì)盡量使用簡(jiǎn)單的詞匯和句子，避免使用復(fù)雜的術(shù)語和概念。2.時(shí)間分配：我會(huì)將時(shí)間合理分配在講解、練習(xí)和互動(dòng)環(huán)節(jié)上。在講解百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法時(shí)，我會(huì)給予學(xué)生充分的時(shí)間理解和消化知識(shí)。在練習(xí)環(huán)節(jié)，我會(huì)給予學(xué)生足夠的時(shí)間獨(dú)立完成題目，并進(jìn)行及時(shí)的反饋和解答。3.課堂提問：我會(huì)設(shè)計(jì)一些有針對(duì)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂討論。在講解百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和例子，以增強(qiáng)他們對(duì)百分?jǐn)?shù)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。4.情景導(dǎo)入：我會(huì)以商場(chǎng)打折或考試成績(jī)的例子來引入本節(jié)課的內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。通過實(shí)際情境的引入，學(xué)生能夠更好地理解和掌握百分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用。1.實(shí)例講解：在講解百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用時(shí)，我可以通過更多的實(shí)際例子來說明百分?jǐn)?shù)在不同場(chǎng)景中的應(yīng)用。這樣能夠讓學(xué)生更加清晰地理解百分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義，并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際問題中。2.教學(xué)活動(dòng)：我可以通過設(shè)計(jì)一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)。例如，可以讓學(xué)生調(diào)查并記錄學(xué)?；蚣彝ブ械囊恍┌俜?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)，如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，家庭中各種物品的占比等。通過這些活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。3.作業(yè)設(shè)計(jì)：在作業(yè)設(shè)計(jì)上，我可以通過布置一些與學(xué)生生活密切相關(guān)的作業(yè)題，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的百分?jǐn)?shù)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。例如，可以讓學(xué)生計(jì)算某個(gè)商品打折后的價(jià)格，或者計(jì)算某個(gè)事件的成功率等。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生自己尋找生活中的百分?jǐn)?shù)例子，并將其記錄下來，以增強(qiáng)他們對(duì)百分?jǐn)?shù)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。課后提升：題目1：某班有40名學(xué)生，其中有20名男生，剩下的都是女生。請(qǐng)計(jì)算女生所占的百分比，并給出計(jì)算過程。題目2：一件商品原價(jià)為100元，現(xiàn)在打8折出售。請(qǐng)計(jì)算打折后的價(jià)格，并給出計(jì)算過程。題目3：某商店對(duì)商品進(jìn)行打折促銷，原價(jià)100元的商品打6折出售。請(qǐng)計(jì)算打折后的價(jià)格，并給出計(jì)算過程。題目4：在一次考試中，小明得了80分，班級(jí)平均分為70分。請(qǐng)計(jì)算小明得分相對(duì)于班級(jí)平均分的百分比，并給出計(jì)算過程。題目5：某工廠生產(chǎn)一批產(chǎn)品，其中有90%的產(chǎn)品質(zhì)量合格。請(qǐng)計(jì)算質(zhì)量合格的產(chǎn)品占總數(shù)的百分比，并給出計(jì)算過程。題目6：某公司年度報(bào)告中提到，其營(yíng)業(yè)收入占總營(yíng)業(yè)額的75%。請(qǐng)計(jì)算營(yíng)業(yè)收入占總營(yíng)業(yè)額的百分比，并給出計(jì)算過程。題目7：請(qǐng)舉例說明百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，并解釋其意義。答案：題目1：女生所占的百分比為50%。計(jì)算過程：女生人數(shù)/總?cè)藬?shù)=(4020)/40=20/40=0.5，即50%。題目2：打折后的價(jià)格為80元。計(jì)算過程：原價(jià)×折扣=100×0.8=80元。題目3：打折后的價(jià)格為60元。計(jì)算過程：原價(jià)×折扣=100×0.6=60元。題目4：小明得分相對(duì)于班級(jí)平均分的百分比為114.29%。計(jì)算過程：(小明得分班級(jí)平均分)/班級(jí)平均分×100%=(8070)/70×100%≈114.29%。題目5：質(zhì)量合格的產(chǎn)品占總數(shù)的百分比為90%。計(jì)算過程：質(zhì)量合格的產(chǎn)品數(shù)/總數(shù)×100%=90%/100%×100%=90%。題目6：營(yíng)業(yè)收入占總營(yíng)業(yè)額的百分比為75%。計(jì)算過程：營(yíng)業(yè)收入/總營(yíng)業(yè)額×100%=75%/100%×100%=75%。題目7：百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用舉例：假設(shè)一家超市的蘋果價(jià)格為每公斤10元，橙子價(jià)格為每公斤5元。如果蘋果