2024年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范本（3篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范本為全面提升學(xué)生素質(zhì)，有效實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們致力于優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，并不斷提升我校教師的教育教學(xué)水平?，F(xiàn)就本學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)如下：一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)1.繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確各年級(jí)教學(xué)任務(wù)和要求，積極探索新型教學(xué)模式。2.學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)，并嘗試將多媒體技術(shù)融入日常教學(xué)之中。3.強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽，以提升教學(xué)技能。二、科研引領(lǐng)教學(xué)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)效率與質(zhì)量1.緊密結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，積極參與校公開(kāi)課和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。2.積極參與教研活動(dòng)，通過(guò)校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷充實(shí)自我，提升教學(xué)能力。教師間互相聽(tīng)課、評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。3.在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，強(qiáng)化集體備課，發(fā)揮集體智慧，共同研究上好教研課。三、重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，培育優(yōu)秀學(xué)生1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，有效實(shí)施復(fù)習(xí)策略，期末自查成績(jī)顯著，中下生數(shù)量明顯減少。2.認(rèn)真落實(shí)每日一讀，提升學(xué)生閱讀水平。3.開(kāi)展輔導(dǎo)課及“手拉手”優(yōu)幫差活動(dòng)，取得良好成效。四、豐富英語(yǔ)課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面1.設(shè)立英語(yǔ)興趣小組，開(kāi)展各類(lèi)課余活動(dòng)，如教唱英文歌曲、做游戲、演對(duì)話(huà)等，以激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。2.按計(jì)劃舉辦英語(yǔ)風(fēng)采展示、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，收獲良好效果。3.創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，如開(kāi)展紫藤架下的英語(yǔ)角活動(dòng)、課本劇表演等。五、結(jié)合教材內(nèi)容，加強(qiáng)英語(yǔ)與其他學(xué)科的整合，注重思想品德與環(huán)保教育促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)與攀登英語(yǔ)的有效整合，學(xué)習(xí)攀登英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)做法和理念，服務(wù)于常規(guī)英語(yǔ)教學(xué)。積極參與攀登英語(yǔ)組織的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高英語(yǔ)教學(xué)水平。六、持續(xù)改進(jìn)與發(fā)展回顧本學(xué)期工作，我們腳踏實(shí)地，取得了一定成績(jī)。未來(lái)，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以下方向：1.堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本，向書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)、同行學(xué)習(xí)，共同協(xié)作，共同進(jìn)步。2.采用多樣化的教學(xué)手段，豐富課堂教學(xué)形式，確保教學(xué)技能目標(biāo)的落實(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。3.開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的熱愛(ài)與興趣。4.使學(xué)生掌握實(shí)際英語(yǔ)技能，為其深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。5.深入研究高效課堂模式，實(shí)施互助合作學(xué)習(xí)，持續(xù)提高教學(xué)效率?？傊?，在全體教師的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量得到了提高。我們將繼續(xù)保持這一良好態(tài)勢(shì)，努力取得更大的進(jìn)步。2024年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范本（二）回顧本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作，我們?cè)诿β抵畜w驗(yàn)到了充實(shí)，在辛勞中品嘗到了甘甜。在全體英語(yǔ)教師的協(xié)同努力下，我們堅(jiān)定地推進(jìn)教研活動(dòng)，抓牢教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)科教研計(jì)劃，成功地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將教研組的工作總結(jié)如下：一、持續(xù)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念1.我們確保每周五下午為英語(yǔ)教研活動(dòng)時(shí)間，單周專(zhuān)注于課程研究，雙周進(jìn)行集體研討。利用這段時(shí)間，我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí)“第七屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩課”，在學(xué)習(xí)后，結(jié)合各自課堂的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行交流和反思，以拓寬教學(xué)視野。2.積極參與全國(guó)、省、市、縣的英語(yǔ)學(xué)科培訓(xùn)，收獲頗豐。本學(xué)期，四位英語(yǔ)教師輪流展示自己的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這種方式，我們吸收了先進(jìn)的教學(xué)理念和技巧，教學(xué)能力得到了持續(xù)提升。二、執(zhí)行常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量1.我們從教學(xué)常規(guī)抓起，確保計(jì)劃、執(zhí)行、檢查和總結(jié)的有序進(jìn)行。開(kāi)學(xué)初，學(xué)科組就備課、練習(xí)、批改等工作制定了明確要求，備課時(shí)注重學(xué)生、過(guò)程和方法，以實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的課堂。2.每位教師都對(duì)所教單元的單詞和句子進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)，定期進(jìn)行課前三分鐘演講活動(dòng)，并組織班級(jí)演講比賽，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，確保每節(jié)課的成效，每個(gè)單元的掌握。三、團(tuán)隊(duì)合作，共促專(zhuān)業(yè)發(fā)展我們的學(xué)科組凝聚力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享，分工明確。新加入的一位英語(yǔ)教師和四位跟班學(xué)習(xí)教師得到了大家的熱心幫助，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，共同鉆研業(yè)務(wù)。教師們?cè)诤椭C的學(xué)習(xí)環(huán)境中快速成長(zhǎng)，新教師迅速適應(yīng)新學(xué)段，積極參與《小學(xué)課堂教學(xué)基本模式》的學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)課、請(qǐng)教，成功融入小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)過(guò)程中，我們共享課件、活頁(yè)作業(yè)、試題等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，有效提升了教學(xué)效率。同時(shí)，教師們?cè)趨⑴c英語(yǔ)繪本制作大賽、英語(yǔ)課文模仿朗讀大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)等活動(dòng)時(shí)，分工合作，互相督促，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，確保了各項(xiàng)比賽的高質(zhì)量完成。以上是對(duì)本學(xué)期英語(yǔ)組教學(xué)工作的簡(jiǎn)要回顧，我們深知工作中仍存在諸多不足，期待領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助。未來(lái)的道路漫長(zhǎng)，前景廣闊，我們將再接再厲，爭(zhēng)取在未來(lái)的教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。2024年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范本（三）一、指導(dǎo)原則本學(xué)期的教研組工作將以____為引領(lǐng)，深入貫徹執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的工作規(guī)劃，持續(xù)優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)管理，以提升英語(yǔ)教學(xué)水平為目標(biāo)。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，全面覆蓋____%的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，致力于教學(xué)質(zhì)量的提升。特別要強(qiáng)化五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)，期望在市級(jí)評(píng)估中取得優(yōu)異成績(jī)。2、鞏固學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，注重提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)寫(xiě)技能。3、深入實(shí)施《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)》，確保備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化。4、積極培育校內(nèi)教科研氛圍，倡導(dǎo)教學(xué)研究相結(jié)合的理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的深度融合。5、通過(guò)科研活動(dòng)提升教研質(zhì)量與效率，進(jìn)一步推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展。6、定期開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，不斷豐富教研組博客內(nèi)容，鼓勵(lì)教師參與各類(lèi)論文和案例競(jìng)賽。7、持續(xù)發(fā)揚(yáng)先進(jìn)的教研精神，深化自我提升行動(dòng)，通過(guò)素質(zhì)年活動(dòng)，打造一流的教師團(tuán)隊(duì)。三、主要策略（一）、提高教學(xué)質(zhì)量1、明確教學(xué)職責(zé)。落實(shí)教學(xué)責(zé)任制，指定黃大國(guó)老師負(fù)責(zé)六年級(jí)，徐燕老師負(fù)責(zé)五年級(jí)，黃曉映老師負(fù)責(zé)三年級(jí)，宋雅敏老師負(fù)責(zé)四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。各負(fù)責(zé)人需嚴(yán)格把關(guān)，開(kāi)展課堂互聽(tīng)和課后研討活動(dòng)。2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。每位教師需嚴(yán)格按照《實(shí)小英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)》執(zhí)行，包括課堂管理、備課、批改作業(yè)、測(cè)試等。特別關(guān)注三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，以及四年級(jí)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣培養(yǎng)。1）積極參與教導(dǎo)處的備課改革，教研組內(nèi)按年級(jí)進(jìn)行集體備課，深入研究教材，共同探討教學(xué)策略。2）利用《教師作業(yè)批改記錄促進(jìn)本》，詳細(xì)記錄學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，教師批改情況及輔導(dǎo)跟進(jìn)等信息。3）鼓勵(lì)學(xué)生在家庭聯(lián)系冊(cè)中摘錄英語(yǔ)作業(yè)，充分利用校訊通平臺(tái)，保持與家長(zhǎng)的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)。3、確保基礎(chǔ)學(xué)力。配合教導(dǎo)處，定期檢測(cè)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科基礎(chǔ)能力。加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，為各類(lèi)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。4、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控與分析。落實(shí)單元測(cè)試的激勵(lì)機(jī)制，英語(yǔ)教師需精心準(zhǔn)備試卷分析課，以提升教學(xué)質(zhì)量。（二）、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)1、提升自我發(fā)展能力。英語(yǔ)教師應(yīng)關(guān)注自身英語(yǔ)語(yǔ)言能力的提升，每月至少閱讀一本英語(yǔ)雜志，積極參與語(yǔ)音訓(xùn)練，按教導(dǎo)處計(jì)劃完成個(gè)人發(fā)展任務(wù)。2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。積極參與校內(nèi)三筆字訓(xùn)練和比賽，每位英語(yǔ)教師需完成教學(xué)抄寫(xiě)本，每周三提交給黃曉映老師。同時(shí)，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的博客培訓(xùn)，建立個(gè)人教學(xué)QQ空間，積極參與優(yōu)秀博客評(píng)選。3、優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，通過(guò)市級(jí)中心組活動(dòng)，為開(kāi)課教師提供展示和提升的平臺(tái)，共同打造高水平的教師團(tuán)隊(duì)。（三）、推進(jìn)校本教研“四化”發(fā)揮教研組的集體智慧，深化教學(xué)研究和改革。在保持溫州市先進(jìn)教研組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校本教研“四化”——秩序規(guī)范化、內(nèi)容豐富化、研究專(zhuān)題化、形式有效化。1、確保教研小組活動(dòng)的有序進(jìn)行。2、豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，組織教師參與調(diào)研課、互聽(tīng)課、展示課、