2024年第五屆全國大學生職業(yè)發(fā)展大賽初賽線上答題考試題庫（含答案）

PAGEPAGE12024年第五屆全國大學生職業(yè)發(fā)展大賽初賽線上答題考試題庫（含答案）一、單選題1.發(fā)展心理學智力模型分類不包括哪個？A、流體能力B、晶體能力C、創(chuàng)造能力D、社交能力答案：C2.下面哪些詞語可以用來描述可遷移技能？A、指導、真誠、堅定B、有遠見、善于觀察、描述C、理解、現(xiàn)實、穩(wěn)重D、鞏固、評估、咨詢答案：D3.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟A、環(huán)境分析、自我評估、確定目標、制定行動規(guī)劃、評估與反饋B、制定行動規(guī)劃、環(huán)境分析、自我評估、確定目標、評估與反饋C、自我評估、制定行動規(guī)劃、環(huán)境分析、確定目標、評估與反饋D、環(huán)境分析、自我評估、制定行動規(guī)劃、確定目標、評估與反饋答案：A4.以下不屬于職業(yè)價值觀的是（）？A、利他主義B、成就感C、自信程度D、人際關系答案：C5.小丁?？婆R近畢業(yè)時看到周圍的同學都在積極找工作，他認為他還沒有準備好工作，因此決定先專升本，小丁的決策風格屬于：A、沖動型B、直覺型C、延遲性D、宿命型答案：C6.無須擔心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預知，不會因技術革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀？A、領導B、穩(wěn)定性C、休閑D、高收入答案：B7.小張業(yè)余時間最喜歡做模型，這是一種什么類型的興趣？A、喜歡跟物打交道B、喜歡跟人打交道C、喜歡處理數(shù)據(jù)D、喜歡處理觀念答案：A8.（）是指在達到職業(yè)目標的過程中自覺地總結經(jīng)驗和教訓，修正對自我的認知和最終的職業(yè)目標。A、評估調整B、生涯評估C、決策行動D、抉擇答案：B9.美國著名人本心理學家馬斯洛提出了著名的人生需求理論，其中，受到接納、關懷和愛護的需求為：A、生理需求B、安全需求C、自我實現(xiàn)的需求D、友愛和歸屬的需求答案：D10.美國學者辛迪·楚和理查德·鮑爾的理論，任何職業(yè)能力都可以拆分成A、知識、技能、情感B、知識、技能、才干C、知識、情感、才干D、知識、技能、興趣答案：B11.社會型的人一般不具有以下哪個特征？A、喜歡與人交往、善言談B、善良、有社會責任心C、熱情、樂于奉獻D、敢挑戰(zhàn)、抗壓能力強答案：D12.如果一個人喜歡具體的任務，喜歡與物打交道，喜歡做體力工作，并且其機械和動手能力較強，你覺得下列哪個職業(yè)比較適合他?A、工程師B、音樂教師C、作家D、會計答案：A13.美國心理學家布里格斯和邁爾斯提出了更加完善的性格類型學的幾維模型。A、三B、四C、五D、六答案：B14.抓住第一個選擇，不在考慮其他的選擇或收集信息，屬于哪種決策類型A、順從型B、知覺型C、延遲型D、沖動型答案：D15.讓一個人給你指路，他會說的非常詳細，走大約多少米，或多長時間，在有個什么標志的地方應該怎么轉彎，然后再怎么走等等。這個人在MBTI中屬于（）的人。A、感覺型B、直覺型C、思考型D、情感型答案：A16.以下哪個不屬于職業(yè)的意義。A、職業(yè)是個人謀生的手段B、職業(yè)是促進個性發(fā)展的手段C、職業(yè)是能夠促進社會的發(fā)展D、職業(yè)不是人的重要生活方式答案：D17.行業(yè)的生命周期不包括A、曙光期B、朝陽期C、成熟期D、紅海期答案：D18.如果一個人的霍蘭德代碼為SER，那么他最強的職業(yè)興趣是以下哪種類型?A、企業(yè)型B、社會型C、實際型D、藝術型答案：B19.“急什么？明天再說”屬于哪一類決策者類型？（）A、延遲型B、宿命型C、直覺型D、麻痹型答案：A20.根據(jù)舒伯的生涯發(fā)展理論，大學生正處于職業(yè)生涯發(fā)展的（）時期。A、成長B、探索C、確立D、維持答案：B21.“如果你說好，我就好?！边@是哪一種決策類型？A、麻痹型B、宿命型C、服從型D、直覺型答案：C22.下列關于職業(yè)對個人的意義，不正確的是（）A、職業(yè)只是個人謀生的手段B、職業(yè)使人獲得對社會、行業(yè)、集體、單位的歸屬感，滿足人們對歸屬和愛的需要。C、個人通過職業(yè)滿足個人和家庭生存的需要。D、職業(yè)是促進個性發(fā)展的手段。答案：A23.當你想了解一個不熟悉的職業(yè)時，可以找到這個職業(yè)的成功人士，對他進行結構化的訪談。這種探索職業(yè)世界和了解職業(yè)信息的方法稱之為：A、職場人物訪談B、生涯人物訪談C、職場人物探索D、生涯人物探索答案：B24.()是人們對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化了的行為方式的總和，表現(xiàn)為個體獨特的心理特征。A、性格B、興趣C、能力D、價值觀答案：A25.以下哪個不屬于職業(yè)信息？A、所需教育B、氣候C、工作環(huán)境和地點D、薪酬答案：B26.女性就應該做幼兒園老師,這是通過()來確定職業(yè)。A、自然發(fā)生法B、最少努力法C、目前趨勢法D、刻板印象法答案：D27.獲取招聘信息的途徑有（）A、學校的就業(yè)信息網(wǎng)B、熟人推薦C、專業(yè)招聘網(wǎng)站或企業(yè)招聘網(wǎng)站D、以上都是答案：D28.了解大學生就業(yè)的相關制度和政策，屬于探索社會環(huán)境的哪方面？A、社會政治環(huán)境B、社會經(jīng)濟環(huán)境C、社會就業(yè)環(huán)境D、社會宏觀環(huán)境答案：A29.根據(jù)個體做決定或下結論的方式，有關情感型的人表述錯誤的是。（）A、理智、冷酷、堅定、自信B、習慣贊美別人，也喜歡被表揚C、關注個人感受與價值觀D、情有可原答案：A30.下列關于職業(yè)性格說法錯誤的是A、外向型的人傾向于探索外部的世界；內向型的人對保守、文靜，對自己的情感可以很好地控制。B、感覺型的人關注事實本身，注重細節(jié)。直覺型的人注重基于事實的含義、關系和結論。C、判斷型的人，喜歡隨意、靈活的生活。知覺型的人，喜歡井然有序的生活。D、思考型注重進行客觀的邏輯推理。情感型注重主觀的情感和價值。答案：C31.霍蘭德職業(yè)興趣中，R代表A、事務型B、實用型C、企業(yè)型D、藝術型答案：B32.時間管理的方法有很多，你認為以下選項正確的是：①做時間的開銷記錄；②養(yǎng)成時間記錄習慣；③進行時間記錄回顧。A、①B、①②C、②③D、①②③答案：D33.我將利用我的專業(yè)對口的優(yōu)勢，進行一段時間的實習，來更好地尋求對口職業(yè)，這屬于SWOT分析中的什么策略A、SOB、WOC、WTD、OT答案：A34.企業(yè)存在四類基本組織形式，分別是國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、政府與事業(yè)單位等。國家或地方政府投資或參與控制的企業(yè)是A、國有企業(yè)B、民營企業(yè)C、外資企業(yè)D、政府與事業(yè)單位答案：A35.下列哪個選項屬于決策平衡單中的自我贊許得失方面A、經(jīng)濟收入B、家庭地位C、與家人相處時間D、工作任務合乎倫理道德的程度答案：D36.大學生要學會為人處世，建立良好的人際關系。下列哪一項是大學生不應該有的為人處世的方式（）。A、平等待人，尊重他人B、互助互利，講究信用C、己所不欲，勿施于人D、責人以嚴，待己以寬答案：D37.要實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標，必須強化時間觀念，從（）做起，盡早規(guī)劃人生。A、入學B、現(xiàn)在C、就業(yè)D、積蓄一定實力時答案：B38.舒伯認為職業(yè)生涯是一個連續(xù)漸進的過程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可以分為成長、探索、建立、維持、衰退等五個階段，其中確立階段指的是哪個年齡段。A、15~24歲B、25~44歲C、45~64歲D、65歲以上答案：B39.關于職業(yè)變遷，以下哪種說法是正確的?A、職業(yè)變遷導致不少傳統(tǒng)行業(yè)消亡，不利于社會穩(wěn)定B、職業(yè)變遷的趨勢之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉變C、職業(yè)變遷是盲目的，沒有規(guī)律可循的D、以上說法都不對答案：B40.現(xiàn)實生活中，一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動，但它同時也說明這些從業(yè)人員缺乏（）。A、工作技能B、堅持真理的品質C、光明磊落的態(tài)度D、合理的職業(yè)規(guī)劃答案：D41.下列哪項不是職業(yè)探索的科學方法A、道聽途說B、生涯人物訪談C、社會實踐D、網(wǎng)絡查詢答案：A42.MBTI中關于感覺-直覺維度的描述錯誤的是A、可以通過收集信息時候注意力的指向的不同來分辨B、感覺型的人關注看到、聽到、聞到等事實本身C、直覺型比較在意第六感D、直覺型喜歡從事實際型的工作答案：D43.（）是從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動中應該遵循的，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習慣和內心信念來維持的行為規(guī)范的總和。A、情商B、技能C、職業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)道德答案：D44.霍蘭德興趣類型模型中，不包含以下哪個類型？A、常規(guī)型B、判斷型C、研究型D、藝術型答案：B45.關于外職業(yè)生涯，下面表述哪項正確：A、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)B、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動C、外職業(yè)生涯即從事職業(yè)時的工作單位、工作地點、工作內容、工作職務、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程D、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面答案：C46.下列哪個不屬于國有企業(yè)的特點？A、喜歡服從B、創(chuàng)新速度普遍較慢C、注重績效考核D、穩(wěn)定答案：C47.SWOT策略矩陣中“S-T策略”的含義？（）A、展現(xiàn)優(yōu)勢，降低影響B(tài)、發(fā)揮優(yōu)勢，利用機會C、尋找機會，彌補劣勢D、回避威脅，應對危機答案：A48.下列職業(yè)能力屬于技能的是：A、執(zhí)行B、熱情C、自信D、堅強答案：A49.SWOT法中的S是指（）。A、弱勢B、優(yōu)勢C、威脅D、機會答案：B50.“船到橋頭自然直，反正時也，命也，運也”。這屬于（）決策。A、麻痹型B、沖動型C、宿命型D、直覺型答案：C51.時間管理的入門方法不包括A、注重勞逸結合B、做時間的開銷記錄C、養(yǎng)成時間記錄習慣D、進行時間記錄回顧答案：A52.個人只有在較長時間內持續(xù)進行某種活動，并通過這項活動較穩(wěn)定地獲得一定的經(jīng)濟收入或報酬，該活動才被視為職業(yè)活動。這說明職業(yè)具有（）特征A、持續(xù)性B、規(guī)范性C、連續(xù)性D、經(jīng)濟性答案：C53.如果我畢業(yè)時時運不濟，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養(yǎng)出興趣？哪種建議是不合理的？A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個點，而是一個范圍，了解你的范圍B、盡量避開與你的興趣類型差別太大的職業(yè)C、培養(yǎng)興趣的關鍵是要形成自我效能感、價值感的良性循環(huán)D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣，還是等積累些經(jīng)驗趕緊跳槽答案：D54.如果一個人喜歡說服他人或者支配他人，通過領導、勸說他人或推銷自己的觀念、產(chǎn)品而達到個人或者組織的目標，希望成就一番事業(yè)，你認為哪一個職業(yè)比較適合他A、律師B、園藝師C、木匠D、作家答案：A55.下列屬于職業(yè)生涯規(guī)劃內容的是()。A、要去什么位置B、要做什么事情C、獲得什么樣的薪酬回報D、以上都是答案：D56.生涯階段的衡量標準是（）。A、當前完成了哪些階段任務B、當前的年齡C、當前的學歷水平D、當前的家庭經(jīng)濟條件答案：A57.MBTI中關于判斷-知覺維度的描述錯誤的是A、判斷型的桌面一般是比較整潔、井然有序的B、判斷型不喜歡燃眉之急的壓力，因此會盡可能早解決問題C、知覺型喜歡變化，追求開放D、知覺型喜歡遵守制度、規(guī)則與組織答案：D58.MBTI類型量表是用來測量什么的。（）A、能力B、興趣C、性格D、價值觀答案：C59.下面哪項沒有表現(xiàn)出對大學生活的努力適應A、升華理想B、摸索適合大學學習的方法C、晚上熬夜玩樂D、掌握人際溝通技巧答案：C60.求職不是賣白菜，因為（）。A、人與白菜是不同的B、求職是個交易C、求職是雙向選擇D、人更會用技巧答案：C61.（）是指個人對自己所希望從事或者所從事的職業(yè)（包括人、物、事）及對自己的職業(yè)行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。A、職業(yè)態(tài)度B、職業(yè)價值觀C、職業(yè)認知D、職業(yè)評價答案：B62.大學學習，可以根據(jù)共同的理解、興趣、愛好和追求，與其他同學形成一個個小的學習團體或伙伴關系，通過討論、交流等形式，交換學習體會和心得，這體現(xiàn)了大學生活的什么特點？A、專業(yè)性B、廣泛性C、互促性D、自主性答案：C63.關于自我認知，以下哪項說法是錯誤的A、主要依靠自我評價，不要相信別人對自己的評價B、將人才測評量化分析與自我深入分析綜合，客觀地評價自我C、自我分析應全面、客觀，能清楚的認識到自己的優(yōu)勢和劣勢D、從個人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會實踐中分析自我答案：A64.下面屬于事務型類型的特質是。A、喜歡按計劃辦事、細心、謹慎、有條理B、具有影響力和領導才能C、愿意使用工具從事操作性工作D、喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作答案：A65.提出明尼蘇達工作適應論的學者是A、羅圭斯特和戴維斯B、帕森斯C、理查德﹒鮑爾D、約翰﹒霍蘭德答案：A66.同理心是指在人際交往過程中，能夠體會他人的情緒和想法，正確理解他人的立場和感受。同理心最早由（）提出的。A、約翰﹒霍蘭德B、卡爾﹒羅杰斯C、克朗伯茲D、舒伯答案：B67.丁克里奇將個體的教育、職業(yè)和個人決策時所用的風格分為幾類。（）A、六類B、九類C、八類D、三類答案：C68.關于性格與職業(yè)的關系的描述，下面哪項是不正確的？A、滿足--迎合職業(yè)崗位的需要而盡量改變自己的性格特點B、適配--幫助尋找合適的崗位C、接納--尊重自己和他人，理解自己和他人D、完善--揚長避短答案：A69.新時代青年大學生要樹立正確的就業(yè)觀，以下哪個不屬于正確的就業(yè)觀？A、自主就業(yè)觀B、先就業(yè)再擇業(yè)C、一次選擇定終身D、競爭就業(yè)觀答案：C70.修正規(guī)劃需要考慮的因素（）A、環(huán)境因素、組織因素、個人因素B、環(huán)境因素、組織因素、他人因素C、環(huán)境因素、組織因素、家庭因素D、環(huán)境因素、個人因素、家庭因素答案：A71.對于那些目前無法實現(xiàn)的目標，先選擇一個與目標相對接近的職業(yè)，然后逐步趨近，以達成自己的理想目標的職業(yè)生涯目標實現(xiàn)策略是A、一步到位型B、等待實現(xiàn)型C、多步趨近型D、從業(yè)期待型答案：C72.根據(jù)個體在收集信息時注意力的指向，有關直覺型的人表述錯誤的是。（）A、基于想象、靈感B、更關注現(xiàn)在C、關注事物背后的意義D、更關注未來答案：B73.下列哪個是形容可遷移技能的詞匯A、誠實B、演講C、正直D、慎重答案：B74.隨著社會的發(fā)展和進步，職業(yè)變化非常迅速，職業(yè)的活動內容和方式也隨之改變，這體現(xiàn)了職業(yè)的哪一特質？A、規(guī)范性B、經(jīng)濟性C、時代性D、知識性答案：C75.喜歡和事務打交道，喜歡用手或工具制造或修理東西的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？A、傳統(tǒng)型B、實際型C、研究型D、企業(yè)型答案：B76.“絕不能輕易決定，萬一選錯了，那就慘了。”這屬于（）決策。A、麻痹型B、猶豫型C、計劃型D、直覺型答案：B77.下列哪個不屬于大學學習的特點？A、專業(yè)性B、廣泛性C、被動性D、互促性答案：C78.以下哪個詞匯屬于才干？A、理解B、說服C、樂觀D、傾聽答案：C79.生涯發(fā)展的探索階段在哪個年齡段A、0-14歲B、15-24歲C、25-44歲D、45-64歲答案：B80.“沒有一個人能獨立成功”，這是職場中流行的觀點。這說明成功需要員工的（）。A、艱苦奮斗的精神B、責任意識C、創(chuàng)新意識D、團隊精神答案：D81.MBTI性格類型里，決策判斷方式分為（）和（）。A、外向、內向B、感覺、直覺C、思考、情感D、判斷、知覺答案：C82.以下哪項能力屬于可遷移技能？A、分析技能B、學科基礎理論C、專業(yè)技能D、專業(yè)知識答案：A83.誰提出了人職匹配理論。A、帕森斯B、霍蘭德C、舒伯D、金斯伯格答案：A84.誰提出了職業(yè)生涯是一個連續(xù)漸進的過程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可以分為五個階段。（）A、霍蘭德B、舒伯C、帕森斯D、金斯伯格答案：B85.進入大學后，我們的生活方式發(fā)生了哪些變化A、人際交往一元化向多元化轉變B、日常生活從獨立自主變成父母包辦C、學校管理由松散型變封閉型D、社會活動范圍由寬變窄答案：A86.如果拉面帥哥是在做自己喜歡的事，那么他的興趣類型是（）。A、研究型B、實用型C、藝術型D、社會型答案：B87.MBTI中關于思考-情感維度的描述錯誤的是A、思考型行為冷靜，公事公辦B、思考型關注事實的客觀公平C、情感型會顯得比較理智、冷漠無情D、情感型傾向于主觀想法與道德評判答案：C88.下列關于職業(yè)決策的意義，不正確的是A、選擇錯誤，我們越努力就離成功越遠B、選擇需要先量“力”而后行C、理性而正確的選擇加上不懈的努力才能到達成功的彼岸D、目標選擇正確意味著成功答案：D89.這學期開始學習專業(yè)課課程屬于大學生學習的什么特點A、專業(yè)性B、廣泛性C、自主性D、協(xié)同性答案：A90.遇到興趣與環(huán)境沖突的問題，哪種建議不太適當？A、更充分地了解自我B、積累資源、提升能力C、敏銳地把握環(huán)境中的機遇D、一定要超越夢想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實妥協(xié)答案：D91.SWOT法中的T是指（）。A、弱勢B、優(yōu)勢C、威脅D、機會答案：C92.下列職業(yè)能力屬于才干的是：A、分析B、溝通C、真誠D、演講答案：C93.行業(yè)在哪一時期進入到快速發(fā)展階段A、曙光期B、朝陽期C、成熟期D、夕陽期答案：B94.這學期我一定要讀完5本書，“這學期”這體現(xiàn)了目標設定的什么原則A、具體性B、時限性C、可評估D、相關性答案：B95.（）認為生涯是生活中各種事件的演進方向或歷程，統(tǒng)合了個人一生中各種職業(yè)與生活角色，由此表現(xiàn)出個人獨特的自我發(fā)展形態(tài)，是人生自出生到退休后一連串有酬或無酬職位的綜合。A、埃里克森B、舒伯C、帕森特D、金斯伯格答案：B96.馬斯洛需要層次理論最低層次的需求是A、自我實現(xiàn)的需求B、尊重需求C、生理需求D、安全需求答案：C97.大學生如何更好的實施自己的大學生生涯規(guī)劃A、經(jīng)常回顧構想和行動規(guī)劃，堅持不變動B、當自己的藍圖發(fā)生變化時，堅持行動規(guī)劃保持不變C、當做出一個對學習和生活極其重要的決定時，考慮職業(yè)生涯構想和行動規(guī)劃，并確保正在仔細考慮的決策與自己的本意是否相符D、保證至少三周檢查一次自己的目標落實進度答案：C98.以下哪項是職業(yè)生涯內在性的體現(xiàn)？A、待遇提升B、工作環(huán)境改善C、職位提升D、心理素質提高答案：D99.喜歡與人交往、善言談，熱情、善于合作、樂于奉獻，善良，有耐心，關心社會問題，有社會責任感的工作，符合哪種興趣類型的特點？A、藝術型B、社會型C、實用型D、企業(yè)型答案：B100.你現(xiàn)在正處在生涯發(fā)展階段的（）階段。A、確立B、維持C、探索D、成長答案：C101.運動員屬于以下哪一類概念？（）A、工作B、崗位C、職位D、職業(yè)答案：D102.實行學分制的大學，除了公共科目、學科基礎課和專業(yè)課屬于必修之外，各專業(yè)都會開設許多選修課。同學們可根據(jù)個人情況選擇相關課程，也可根據(jù)個人興趣愛好和能力選擇第二專業(yè)的學習。這說明大學學習有什么特點。A、專業(yè)性B、廣泛性C、互促性D、自主性答案：D103.職業(yè)的特征不包括（）A、經(jīng)濟性B、技術性C、群體性D、時代性答案：C104.MBTI類型量表在榮格個性理論的基礎上增加了哪個維度？A、外向E-內向IB、感覺S-直覺NC、思考T-情感FD、判斷J-知覺P答案：D105.關于性格與職業(yè)的理解不正確的是A、性格可以幫助尋找合適的職位B、某些性格是比較不好的性格，必須予以改正C、認知自己的性格類型，有助于揚長避短D、性格的態(tài)度特征和意志特征對職業(yè)選擇和職業(yè)成就會產(chǎn)生重要影響答案：B106.興趣是最好的老師，大學生應該如何對待自己的興趣愛好，下列描述錯誤的是：A、興趣愛好對大學生而言，既費時間精力，又勞民傷財，大學期間應該以學習為主B、興趣愛好能在一定程度上反映一個人的性格、觀念、心態(tài)，應該培養(yǎng)自己獨特的興趣愛好，增強競爭能力C、興趣愛好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結合起來，并且對個人職業(yè)選擇有著導向作用D、每個大學生在大學階段，最好能依據(jù)自己的性格特點和條件，注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛好，學會自我娛樂，這對維護自身的心理健康是十分有益的答案：A107.舒伯認為職業(yè)生涯是一個連續(xù)漸進的過程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可分為成長、探索、建立、維持、衰退等5個階段，我們大學生現(xiàn)處于（）階段。A、成長階段B、確立階段C、探索階段D、維持階段答案：C108.MBTI中外向-內向維度的含義是A、獲得及發(fā)泄心理能量的方向B、溝通表達能力的強弱C、和人打交道時的親和力D、親社會行為的強弱答案：A109.行業(yè)的生命發(fā)展周期主要包括幾個發(fā)展階段A、1B、2C、3D、4答案：D110.“對我來說，堅持理想和達成目標是輕而易舉的?！睖y試的是（）A、自我評價B、自我效能感C、自我感覺D、自信程度答案：B111.求知欲強，肯動腦，善思考，抽象思維能力強，喜歡獨立的和宣有創(chuàng)造性的工作，喜歡邏輯分析和推理的工作，符合哪種興趣類型的特點？A、研究型B、社會型C、實用型D、事務型答案：A112.下列哪個選項不是人格的特性？A、獨特性B、具體表現(xiàn)不受環(huán)境影響C、穩(wěn)定性D、持久性答案：B113.對職業(yè)生涯規(guī)劃實踐的回顧，職業(yè)生涯規(guī)劃中計劃的學習時間達到了沒有，學習效率如何，學習有什么收獲，還有哪些問題，方法上有何體會等等。這屬于（）A、交流法B、分析、調查、總結法C、反思法D、全方面評價反饋法答案：C114.SWOT策略中的W-O策略指的是A、展現(xiàn)優(yōu)勢，降低影響B(tài)、尋找機會，彌補劣勢C、發(fā)揮優(yōu)勢，利用機會D、回避威脅，應對危機答案：B115.社會在進步，時代在發(fā)展。未來的職業(yè)發(fā)展的每個階段需要不斷系統(tǒng)地重新學習和規(guī)劃，由此說明了職業(yè)能力提升的哪一重要策略？A、翻譯能力B、終身學習C、整合能力D、轉移能力答案：B116.與R職業(yè)興趣類型相斥的是A、IB、AC、SD、E答案：C117.有關興趣對職業(yè)發(fā)展的影響表述正確的是。（）A、興趣是個人職業(yè)目標選擇的重要依據(jù)B、興趣可以增加個人的職業(yè)生涯適應性C、興趣影響像個人的工作滿意度、成就感和穩(wěn)定性D、以上都是答案：D118.以下哪項不屬于當代職業(yè)發(fā)展的演變趨勢？A、職業(yè)的種類大大增強B、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展異軍突起C、職業(yè)活動的內容不斷以舊代新D、職業(yè)的流動性減弱答案：D119.根據(jù)個體完成任務而采取的行動方式，有關知覺型的人表述錯誤的是。（）A、按部就班、有計劃、有條理B、做事比較拖拉，不愿做決定C、著裝以舒服為標準D、靈活的、即興的答案：A120.下列哪一種方法對改變自我效能感沒有作用？A、增加親身經(jīng)歷B、勇于放棄不擅長的C、為自己創(chuàng)造成功體驗D、聽聽榜樣的故事答案：B121.下面哪項不是自我認知的方法A、自省比較法B、他人評價法C、心理測量法D、成果倒推法答案：D122.以下哪個不屬于馬斯洛需要層次理論中的內容。（）A、生理需求B、安全需求C、尊重需求D、成長需求答案：D123.馬斯洛需求層次論，人類有五個層次的需求，最高級的需求是A、生理需求B、歸屬與愛的需求C、自我實現(xiàn)D、尊重需求答案：C124.以下哪個不屬于第一產(chǎn)業(yè)A、農作物生產(chǎn)B、水產(chǎn)養(yǎng)殖C、家禽飼養(yǎng)D、模具制造答案：D125.帕森斯特質因素論中“因素”指的是A、評價求職者的生理特點B、評價求職者的心理特點C、分析職業(yè)對人的要求D、進行人職匹配答案：C126.下列選項屬于內職業(yè)生涯的是：A、小王工資每月8000元B、小王工作最近經(jīng)常出差C、小王工作三年來積累了不少經(jīng)驗D、小王最近升職了答案：C127.生涯是以個人事業(yè)角色的發(fā)展為主軸，也包括了其他與工作相關的角色，包括學生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發(fā)展的各個層面的各種角色。這體現(xiàn)了生涯的什么特性?()A、綜合性B、終身性C、發(fā)展性D、獨特性答案：A128.以下哪項不屬于學好專業(yè)知識的學習方法與對策。A、照搬學長學姐學習經(jīng)驗B、正確對待專業(yè)學習C、主動適應教學安排D、養(yǎng)成自主學習習慣答案：A129.根據(jù)MBTI的人格理論，人的性格特點可以分為幾種類型A、4B、8C、12D、16答案：D130.小王去桃園摘桃子，他要摘一個最大的，他的做法是：去問一下看桃園的人，他認為看桃園的人說的肯定是對的，小王屬于哪種決策風格A、順從型B、癱瘓型C、煩惱型D、計劃型答案：A131.下列哪個選項屬于決策平衡單中的他人贊許得失方面A、生活形態(tài)的改變B、家人的擔心C、興趣發(fā)揮D、成就感答案：B132.20世紀80年代初，舒伯創(chuàng)造性地描繪出一個多重角色職業(yè)生涯發(fā)展的綜合圖形，我們稱之為（）。A、職業(yè)生涯彩虹圖B、大學生涯愿景圖C、四維八級模型D、明尼蘇達工作適應論答案：A133.為了更好的就業(yè)，我會考取專業(yè)對口的證書，這體現(xiàn)了目標制定的什么原則A、具體性B、時限性C、可評估D、相關性答案：D134.下列需求屬于馬斯洛需求層次論里自我實現(xiàn)需求的是A、發(fā)展和成長B、興趣C、創(chuàng)造性D、人際關系答案：D135.我要成為臺職的十佳大學生，這體現(xiàn)了目標設定的什么原則A、具體性B、時限性C、可評估D、相關性答案：A136.霍蘭德職業(yè)興趣類型有幾種A、3B、6C、9D、12答案：B137.請判斷以下哪項不是職業(yè)A、主播B、乞丐C、運動員D、職業(yè)買家答案：B138.了解熱點職業(yè)門類的分布與需求狀況，本專業(yè)人才就業(yè)方向等屬于探索社會環(huán)境的哪個方面A、社會政治環(huán)境B、社會經(jīng)濟環(huán)境C、社會就業(yè)環(huán)境D、社會宏觀環(huán)境答案：C139.馬斯洛需求層次論，人類有五個層次的需求，最低級的需求是A、生理需求B、歸屬與愛的需求C、自我實現(xiàn)D、尊重需求答案：A140.人生的真正價值在于A、對社會的貢獻與創(chuàng)造B、優(yōu)厚的物質待遇C、社會給予的回報D、對社會的索取答案：A141.某同學在畢業(yè)時，學習成績很優(yōu)秀，獲得過國家獎學金。請根據(jù)SWOT分析法分析，學習成績優(yōu)秀屬于該同學的哪一方面因素A、優(yōu)勢B、弱勢C、機會D、威脅答案：A142.（）是個人對自己的能力以及運用該能力將得到何種結果所持的信心或把握程度。A、知曉感B、自我效能感C、自知力D、能力傾向答案：B143.目標是職業(yè)生涯發(fā)展的方向，沒有目標就沒有成功，不管確定什么樣的目標，均應遵循SMART原則，請問以下哪項不屬于該原則內容A、具體性原則B、可完成原則C、科學性原則D、時限性原則答案：C144.對職業(yè)的描述，以下哪種說法是正確的？A、職業(yè)是一種社會歷史現(xiàn)象，必然隨著社會的發(fā)展而消亡B、職業(yè)將束縛人的個性的發(fā)展C、職業(yè)具有維持社會運轉、為社會創(chuàng)造財富的功能D、以上說法都不對答案：C145.如果對自己所學專業(yè)不了解，那么需要：①網(wǎng)上搜索你的專業(yè)名稱；②查閱大學專業(yè)課目錄和教學大綱；③查閱介紹本專業(yè)的期刊和報紙；④找老師或師兄師姐了解專業(yè)情況；⑤向專業(yè)領域里的成功人士請教。A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤答案：D146.下列哪個選項屬于決策平衡單中的自我物質得失方面A、工作時間B、成就感C、家人認同D、與朋友相處時間答案：A147.下面哪種類型的人喜歡按計劃辦事，細心、謹慎、有條理。（）A、社會型B、現(xiàn)實型C、企業(yè)型D、事務型答案：D148.人的一生兩個最大的財富是：你的成功和你的時間。成功越來越多，但是時間越來越少，我們的一生可以說是用時間來換取成功。如果要想成功，管理自己的時間是一個很重要、很關鍵的因素，一個人的成就跟他時間管理的好壞是成正比的。以下關于時間管理的要點說法錯誤的是：A、不要讓時間奴役著你B、將事物整體化C、盡量避免消磨時間D、將自己的事務明確區(qū)分答案：B149.哪一時期是職業(yè)生涯的主體，從時間上占據(jù)職業(yè)生涯絕大部分，一般是在人的成年、壯年時期。A、職業(yè)準備期B、職業(yè)選擇期C、職業(yè)適應期D、職業(yè)穩(wěn)定期答案：D150.哪項不是描述職業(yè)生涯的特點？A、同一個專業(yè)的同學職業(yè)生涯是一樣的B、職業(yè)生涯是一個動態(tài)的發(fā)展過程C、職業(yè)技能的提升等內在因素與職位提升等外部因素是相互聯(lián)動的D、個人職業(yè)生涯發(fā)展越來越表現(xiàn)出跨組織跨地域跨職業(yè)的特點答案：A151.失業(yè)保障、醫(yī)療保障、養(yǎng)老保障等方面的需求屬于馬斯洛需求層次論中的哪個需求？A、安全需求B、生理需求C、尊重需求D、歸屬與愛的需求答案：A152.如果一個人喜歡幫助別人解決問題，喜歡服務他人，且具有良好的人際交往能力，你認為下列哪個職業(yè)比較適合他？A、工程師B、作家C、教師D、會計答案：C153.霍蘭德職業(yè)興趣中，A（藝術型）喜歡的職業(yè)環(huán)境是A、使用手工或者機械技能對物體進行操作B、與人打交道C、創(chuàng)造力，自由、開放D、說服他人，敢于承擔風險，目標導向答案：C154.某機械廠的一位領導說：“機械工業(yè)工藝復雜，技術密集，工程師在圖紙上畫得再好、再精確，工人操作中如果差那么一毫米，最終出來的就可能是廢品?！边@段話主要強調（）素質的重要性。A、專業(yè)技能B、身心素質C、思想政治D、職業(yè)道德答案：A155.以下行業(yè)中，不屬于第二產(chǎn)業(yè)的是（）。A、制造業(yè)B、建筑業(yè)C、郵電通訊業(yè)D、采礦業(yè)答案：C156.要對職業(yè)生涯某個階段是否成功進行全面評價，必須綜合考慮因素A、個人、家庭因素B、企業(yè)評價和社會評價C、自我評價、家庭評價D、個人、家庭、企業(yè)、社會等各方面答案：D157.馬斯洛在需求層次論里指出，人類從低級到高級有五個層次的需求，從低到高依次是A、生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求B、生理需求、安全需求、尊重需求、歸屬與愛的需求、自我實現(xiàn)的需求C、安全需求、生理需求、歸屬與愛的需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求D、安全需求、生理需求、尊重需求、歸屬與愛的需求、自我實現(xiàn)的需求答案：A158.職業(yè)輔導起源于20世紀中葉的（）。A、美國B、中國C、英國D、俄羅斯答案：A159.關于提升職業(yè)道德修養(yǎng)的方法，下面哪項不合適？A、堅持反躬自省B、做好大學學業(yè)規(guī)劃C、努力學習D、注意“慎獨”答案：B160.對大學生暑期兼職實習的調查結果顯示，大學生兼職實習的機會日益增多，企業(yè)滿意率較往年有所提高，但是不少大學生卻對暑期實習的意義打上了問號。根據(jù)這種現(xiàn)象，以下哪種說法不正確？（）A、社會為大學生提供了廣闊的實習兼職空間，大學生應該充分利用各種資源，尋找實習機會B、實習兼職只是為企業(yè)廉價甚至是免費打工，還浪費了大量時間C、大學生應該有合理的實習兼職期望，明確意圖，在實踐中有針對性地提高自身素質和能力D、實習兼職應避免盲目，要與自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯(lián)系起來，為就業(yè)做好實踐上的準備答案：B161.以下哪項不是良好職業(yè)道德的養(yǎng)成方式？（）A、不能靠突擊實現(xiàn)B、不能通過空想來完成C、靠對不良道德意識的改變D、靠對良好行為習慣的改變答案：D162.一只迷茫的小駱駝問媽媽：“媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”駱駝媽媽說：＂當風沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向。”小駱駝又問：“媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說：“這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件?！毙●橊動謫枺骸皨寢?，為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉?！?。小駱駝終于明白了：“原來我們這么有用啊！”這個故事說明了什么？表述最為準確的是（）。A、對自我認識不夠是個人喪失自信的原因。B、自由充分挖掘自己的潛能，才能夠增強自信心。C、自信應該是每個人都具備的素質，正確認識自己的潛能，天生我材必有用。D、只有找到一個發(fā)揮的舞臺，才能樹立自信心。答案：C163.以下關于有效的個人發(fā)展計劃說法錯誤的是（）。A、是自己感興趣的B、就時間和資源來說易于實施C、是自控的D、與日常工作無關答案：D164.“必慎其獨也”不包含的意思是（）。A、沒有“評價”場景時亦表現(xiàn)出期望的樣子B、就是一個人的時候，也要維護自己的操守C、能夠以“穩(wěn)定”的特征呈現(xiàn)自我狀態(tài)D、T是一個必須自己獨立修行的特質答案：D165.女性就應該做幼兒園老師，這是通過（）來確定職業(yè)。A、目前趨勢法B、最少努力法C、自然發(fā)生法D、刻板印象法答案：D166.野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了?！边@段材料表達了（）。A、工作應該勞逸結合，過度緊張與過度放松都是不好的。B、注重平時的積累，當有機會來臨的時候，便能輕而易舉地抓住。C、生活不能太安逸，否則會使人喪失進取心。D、做任何事都應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。答案：D167.通過SWOT分析，人們提出了很多處理事情的策略，關于SWOT策略具體指的是（）。A、增加自己的機會，減少自己的威脅B、增強自己的強項，減弱自己的弱項C、增強自己的強項，減弱自己的威脅D、增加自己的機會，減少自己的弱項答案：B168.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)和流程是（）。A、知己、知彼、決策、行動B、知己、知彼、計劃、評估C、知己、知彼、行動、評估D、知己、知彼、評估、決策答案：A169.求職意向如果是“行政專員”，這應該突出的經(jīng)歷是（）。A、輪滑協(xié)會副會長，組織校際輪滑競賽B、在某軟件公司兼職1年，參與完成公司行政事務管理C、行政專業(yè)本科期間專業(yè)課成績D、身體健康無不良嗜好答案：B170.崗位探索的具體內容包含（）：①崗位的定義、工作內容及要具備的素質；②崗位晉升通路；③不同背景下的崗位要求；④個人與崗位的差距。A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④答案：D171.國家對達到職業(yè)資格所規(guī)定的必備的學識、技術和能力的勞動者頒發(fā)的證明是（）。A、學歷證書B、職業(yè)資格證書C、畢業(yè)資格證書D、就業(yè)資格證書答案：B172.因為我們所處的職業(yè)環(huán)境變化很快，有很多事情并不是個人能夠掌控的，所以做職業(yè)生涯規(guī)劃時在時間的把握上不能太短也不能太長，這也表明了職業(yè)規(guī)劃哪個特點？（）A、職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的規(guī)劃B、職業(yè)生涯規(guī)劃應由自己來主導C、做職業(yè)生涯規(guī)劃時，應有自己可量化的檢驗標準D、職業(yè)生涯規(guī)劃，要首先明確個人目標答案：A173.職業(yè)道德與員工技能的關系是（）。A、企業(yè)選人的標準通常是技能高于職業(yè)道德B、沒有職業(yè)道德的人，無論技能如何，無法充分發(fā)揮其自身價值C、只要技能上去了，就表明職業(yè)道德素質相應地提高了D、職業(yè)道德注重的是員工的內在修養(yǎng)，而不包含職業(yè)技能答案：B174.職業(yè)能力是在學習活動和職業(yè)活動中發(fā)展起來的，是直接影響（）使職業(yè)活動得以順利完成的個性心理特征。A、活動效率B、學習效率C、職業(yè)活動效率D、職業(yè)活動答案：C175.以下哪項是職業(yè)生涯管理的重要手段？（）A、善于請人監(jiān)督B、定期自我檢查規(guī)劃落實情況C、和老師搞好關系D、每天飯后、睡前，閉目反思答案：B176.以下哪項是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性？（）。A、幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想B、幫助你找到理想的職業(yè)C、幫助你不用太努力就可以發(fā)展自己D、幫助你目標明確地發(fā)展自己答案：D177.選定目標并按質按量完成自己工作任務的能力指的是（）。A、執(zhí)行力B、自信力C、耐挫力D、自制力答案：A178.題目A、選項CB、選項D答案：A179.以下關于職業(yè)生涯設計表述最準確的是（）。A、職業(yè)生涯設計就是對將來所從事的工作、職位進行分析、設計B、職業(yè)生涯設計就是在對內在心理特征和外在環(huán)境條件進行評定、分機上，設定明確的長期職業(yè)發(fā)展目標，并制定相應的發(fā)展步驟和具體活動規(guī)劃C、職業(yè)生涯設計只是一種規(guī)劃，不一定能夠實現(xiàn)D、職業(yè)生涯設計應該以我為主，首先進行自我認知答案：B180.尋找實習兼職的機會，也要講究策略和方法，提高命中率，達到更好的效果。下列哪一項對實習兼職描述有誤？（）A、選擇實習兼職應該盡可能地貼近專業(yè)，瞄準職業(yè)選擇實習崗位B、要結合個人職業(yè)目標和定位選擇合適的實習與兼職C、只要有實習或者兼職機會，都不要放棄，盡可能多地嘗試多種實習兼職D、實習或者兼職過程中，要注意考察單位，熟悉職場環(huán)境，及時作出調整答案：C181.選出正確的表述（）。A、幾乎所有人都在規(guī)劃中B、生涯規(guī)劃就是要順其自然C、生涯根本無法規(guī)劃D、命運天注定答案：A182.以下對于“愿景”說法不正確的是（）。A、愿景是對自己理想和目標的具體描述B、愿景是發(fā)生于自己內心的最真切、刻骨銘心的愿望C、愿景是現(xiàn)實生活中存在的D、愿景在頭腦中是一幅生動而清楚的圖像答案：C183.一個人的人際關系取決于他（）。A、社會閱歷是否豐富B、思維反應是否敏捷C、情緒表達是否恰當D、文化知識是否淵博答案：C184.生涯規(guī)劃如果從“找到一個工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。對此下列說法正確的是（）。A、想太遠可能更讓人痛苦B、前者更傾向于癥狀解C、行動才是生涯發(fā)展的關鍵D、幸福不是可以規(guī)劃的事答案：B185.以下哪項對職業(yè)生涯發(fā)展條件和機遇論述有誤？（）A、培養(yǎng)即將從事的職業(yè)興趣。B、從職業(yè)生涯發(fā)展的角度，養(yǎng)成關注區(qū)域經(jīng)濟、行業(yè)動向的習慣，提高搜集、篩選相關信息的能力，是職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C、專業(yè)定向不等于職業(yè)定向。在職業(yè)群和相關職業(yè)群中尋找適合自己的職業(yè)，拓寬自己的擇業(yè)面，或在職業(yè)群中轉崗，都能使自己從事于個性相符或相近的職業(yè)。D、職業(yè)理想是個人對未來所從事的職業(yè)的向往和追求，是職業(yè)生涯發(fā)展的動力。答案：D186.關于求職的基本方法，以下哪個論述有誤？（）A、掌握求職技巧不能臨陣磨槍，要在日常生活中為求職做好準備。B、要樹立先就業(yè)后擇業(yè)的擇業(yè)觀。C、應該在日常生活中糾正不良行為，養(yǎng)成好習慣。D、善于推銷自己，要會寫有特色、有個性的求職信。答案：B187.職業(yè)生涯規(guī)劃的益處，表述不準確的是（）。A、幫人找到好工作B、提升就業(yè)率C、促人增加收入D、更有底氣生活答案：B188.向更多人表達你的目標與需求，會（）。A、樹立更多的競爭對手B、成為別人打擊的對象C、被別人嘲笑D、得到更多的資源/信息答案：D189.不同的社會環(huán)境給予個人的職業(yè)信息也是不同的。下列四項中不是社會環(huán)境所包含的因素的是（）。A、人口環(huán)境B、企業(yè)文化C、社會價值觀念D、社會文化環(huán)境答案：B190.職業(yè)資質就是從事本職業(yè)的基本素質和能力要求。關于資質，下列表述不正確的是（）。A、作為一個職業(yè)人，必須具有良好的職業(yè)資質，這是進入某一職業(yè)領域的通行證。B、一旦我們擁有職業(yè)資質，我們就達到了職業(yè)化的標準，所以擁有職業(yè)資質是職業(yè)化成功的標志。C、資質是能力被社會認同的證明，如MBA、注冊會計師、注冊醫(yī)師、注冊律師等就是一種資質，獲得一定的資質是具有一定職業(yè)標準能力的外在證明。D、每一種職業(yè)都有相應的職業(yè)資質模型，都有一個相對公平公正的準入標準，形成對從事該職業(yè)的獨特要求。答案：B191.下列選項中哪個是杠桿解？（）A、一得病就想用"更好"的藥B、一個學生一段時間沒找到工作，就歸因于自己無爹可拼C、每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號召捐贈結束D、認真分別自己求職中不到位的地方，加以完善答案：D192.大學生必須樹立（）的理念，在校期間就養(yǎng)成自學的好習慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。A、勤學好問B、終身學習C、樂于助人D、刻苦鉆研答案：B193.以下影響決策的因素中，屬于較難控制的個人因素的是哪個？（）A、年齡B、職業(yè)觀念C、性別刻板印象D、家庭背景答案：A194.某國一警察為了追捕一名強奸殺害女童埃梅的逃犯，查閱了十幾米高的文件、檔案，足跡踏遍四大洲，打了足有30萬個電話，行程達80萬公里，他的心思都放在追捕這個逃犯上了。經(jīng)過52年漫長的追捕，終于將罪犯捉拿歸案。此時他已是72歲高齡。他興奮地說“小埃梅可以瞑目了，我也應該退休了?！庇杏浾邌査@一輩子過得值得嗎?他說“一個人這輩子干好一件事，這輩子就沒白過?！闭埜鶕?jù)材料選擇正確答案（）。A、這個警官沒必要這么做B、這個警官的職業(yè)道德素質特別高C、這個警官的科學文化素質特別高D、這個警官特別有風度和修養(yǎng)答案：B195.事物的發(fā)展往往需要有時間的醞釀過程，所以"延遲效應"就是讓人（）。A、不能過早決策，而要等待結果B、要有一個較長的結果等待期準備C、經(jīng)常去檢驗結果是否如預期D、有時想要的結果無法出現(xiàn)答案：B196.從業(yè)人員一系列道德行為表現(xiàn)出的比較穩(wěn)定的特征和傾向是（）。A、職業(yè)道德認識B、職業(yè)道德行為C、職業(yè)道德品質D、職業(yè)道德規(guī)范答案：C197.馬云認為，一個創(chuàng)始團隊（）才是最有效的。A、金錢激勵B、上級監(jiān)察C、自我監(jiān)督D、以上都是答案：C198.著名生涯學家沙特爾認為：職業(yè)生涯是一個人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或（）的總稱。A、角色B、職位C、體驗D、過程答案：B199.眼手準確、迅速和協(xié)調地做出精確動作的運動反應能力是（）職業(yè)需要具備的能力。A、外科醫(yī)生B、客戶服務員C、導游D、門衛(wèi)答案：A200.下列說法中關于提高職業(yè)競爭力，不正確的是（）。A、持續(xù)學習，學會收集對自己有利的信息。B、愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)強烈的責任心。C、改變自己的性格特質。D、加強自己的軟技能。答案：C201.關于團隊角色類型，下列說法正確的是（）。A、通過合作彌補不同團隊角色的不足B、完美的人才可以領導團隊C、不利于團隊的角色一定要排斥D、不同角色分工不同，因而其重要性也不同答案：A202.“人怕入錯行”這句話表示什么意思？（）A、所追求的東西超越本領域的邊界B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇C、沒有掙到如預期的回報D、所入的行可能有害于社會答案：A203.下列說法，正確的是（）。A、職業(yè)道德素質差的人，也可能具有較高的職業(yè)技能，因此職業(yè)技能與職業(yè)道德沒有什么關系B、相對于職業(yè)技能，職業(yè)道德居次要地位C、一個人事業(yè)要獲得成功，關鍵是職業(yè)技能D、職業(yè)道德對職業(yè)技能的提高具有促進作用答案：D204.關于大學生實習兼職，以下哪個說法不正確？（）A、實習兼職會影響學生的專業(yè)學習，因此實習兼職與專業(yè)學習是矛盾的B、實習、工作的經(jīng)歷對大學生來說很重要，擁有一定的工作的經(jīng)驗，不但有助于就業(yè)，還可以使大學生增加對社會的認識和了解C、參加實習兼職要注意個人合法權益的保護，需要簽訂相關的實習合同，對工作時間、期限、工作內容、勞動報酬、支付方式和方法、勞動條件等都要有約定D、處理好學習與實踐的關系，在學習好專業(yè)知識的前提下盡可能多地鍛煉自己的工作能力答案：A205.行業(yè)競爭分析是針對公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面所做的戰(zhàn)略性評估。求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎上對目標行業(yè)的競爭力進行準確把握。A、未來的利潤前景B、經(jīng)濟特點C、競爭環(huán)境D、以上均是答案：D206.在一個優(yōu)秀的企業(yè)，企業(yè)員工的第一福利應該是（）。A、高薪B、高職位C、豐富的經(jīng)驗D、培訓答案：D207.在擇業(yè)時，下列認識不正確的是（）。A、立足個人實際B、立足社會需要C、立足長遠發(fā)展D、立足待遇高低答案：D208.可以對行業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的因素包括（）：①社會需求；②技術因素；③資本投入。A、①②③B、②③C、①②D、①③答案：A209.自我效能感的來源有∶（）、替代經(jīng)驗、言語勸說、情緒喚醒、情景條件。A、人生經(jīng)歷B、成功的經(jīng)歷C、有意義的經(jīng)歷D、失敗的經(jīng)歷答案：D210.“機會垂青有準備的頭腦”的前提是（）。A、自己成長環(huán)境里是否機會豐富B、你關于自己的發(fā)展是否有頭腦C、清晰自己期望獲得什么樣的機會D、你有沒有去主動尋找機會答案：C211.下列選項中不屬于與工作有關的價值觀的是（）。A、自由B、在職學習C、機遇D、福利答案：A212.職業(yè)是人們所從事的比較穩(wěn)定的、有（）收入的工作。A、穩(wěn)定B、適當C、持續(xù)D、合法答案：D213.以下關于職業(yè)道德和企業(yè)文化的說法中，不正確的是（）。A、職工的職業(yè)道德是企業(yè)文化發(fā)揮作用的前提和關鍵B、職業(yè)道德對職工提高科學文化素質和職業(yè)技能具有推動作用。C、職工是否具有較高的職業(yè)道德水平，對企業(yè)作風和企業(yè)利益沒有太大影響。D、任何企業(yè)文化必須以企業(yè)職工為中介。答案：C214.職業(yè)生涯規(guī)劃是基于（）認定的一個人發(fā)展的方向、目標、定位。A、學校B、個人C、父母D、以上都不對答案：B215.下列反映人的性格特征的詞語是（）。A、喜歡B、沉著穩(wěn)重C、思維D、學習答案：B216.假如有一個人他性格獨立，聰明，且愛好分析和探索事物，以下哪項職業(yè)適合他？（）A、工程師B、護士C、實驗室研究員D、會展設計師答案：C217.以下哪個選項不屬于內部跳槽的途徑？（）A、轉崗B、晉升C、輪崗D、部門招聘答案：B218.下列信息中屬于就業(yè)信息的是哪項？（）A、某社區(qū)招募20名義務宣傳員B、某街道將對80歲以上老年人發(fā)放特別津貼C、某市將撥出專項資金500萬元，提供無息貸款，扶持大學生創(chuàng)業(yè)D、某市將在未來五年內治理護城河，消除黑、臭、淤現(xiàn)象答案：C219.一個剛開辦的公司，往往需要得到各方面的幫助才能發(fā)展，具備“天時、地利、人和”才能成功。這句話中“人和”指的是（）。A、和睦、同心同德的公司同事關系B、健康的行業(yè)競爭關系C、廣泛有效的社會關系，即這個行業(yè)需要建立的人際網(wǎng)絡D、和諧高效、人性化的公司人事管理章程答案：C220.尋找實習兼職的機會，也要講究策略和方法。下列哪一項描述是有誤？（）A、只要有實習或者兼職機會都不要放棄，盡可能嘗試多種實習兼職。B、選擇實習兼職應該盡可能地貼近專業(yè)，瞄準職業(yè)選擇實習崗位。C、要結合個人職業(yè)目標和定位選擇合適的實習與兼職。D、實習或者兼職過程中，要注意考察單位，熟悉職場環(huán)境，及時做出調整。答案：A221.如果不喜歡自己的當前專業(yè)，以下哪個行為是癥狀解?（）A、重新思考自己專業(yè)學習的目標B、分析不喜歡的內容，有針對彌補C、逃避難題，開始多多參加社團D、重新投入學習，堅信長遠的回報答案：C222.關于大學生職業(yè)準備，下列說法中最準確的是（）。A、大學生在校期間對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。B、職業(yè)準備僅限于在校期間，畢業(yè)之后再準備就太晚了。C、職業(yè)準備是一個積累的過程，職業(yè)準備期間沒有必要盲目參與工作，避免給企業(yè)留下不好的印象。D、以上說法都不對。答案：A223.職業(yè)生涯規(guī)劃管理，是對計劃的（），高效率地完成既定目標。A、實行、組織B、指揮C、協(xié)調、控制D、實行、組織、指揮、協(xié)調和控制答案：D224.調整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個最佳時期是（）。A、工作兩、三年B、畢業(yè)前夕C、初入工作崗位的第一年D、規(guī)劃制定后答案：B225.職業(yè)資質就是從事本職業(yè)的基本素質和能力要求∶關于資質，下列說法錯誤的是（）。A、每一種職業(yè)都有相應的職業(yè)資質模型，都有一個相對公平公正的準入標準，形成對從事該職業(yè)約獨特要求B、作為一個職業(yè)人，必須具有良好的職業(yè)資質，這是進入某一職業(yè)領域的通行證C、資質是能力被社會認同的證明，如MBA、注冊會計師、注冊醫(yī)師、注冊律師等就是種資質，獲得一定的資質是具有一定職業(yè)標準能力的外在證明D、一旦我們擁有職業(yè)資質，我們就達到了職業(yè)化的標準，所以擁有職業(yè)資質是職業(yè)化成功的標志答案：D226.每個企業(yè)不對優(yōu)秀人才的定義標準是不同的，但是高素質的人才除了在專業(yè)上有優(yōu)勢外，還有一些共同點，這些共同點不包括（）。A、溝通交際能力B、團隊合作能力C、數(shù)學計算能力D、創(chuàng)新能力答案：C227.下面選項中不是劃分職業(yè)地位的標準的是（）。A、社會責任B、權力資源C、休閑時間D、教育水平答案：B228.當在面試中，HR突然說∶“通過剛才的面試，我們覺得你不太適合這個崗位”。以下哪種反應最理智?()A、HR不識貨，必須反駁他B、好沒面子，我趕緊走吧C、HR沒禮貌，馬上生氣D、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達自己的優(yōu)勢答案：D229.對于勝任能力模型，以下表述錯誤的是（）。A、主要從品質和能力層面論證了個體與崗位工作績效的關系B、1973年，哈佛大學的戴維麥克蘭德教授提出了"勝任能力"概念，并建立了冰山勝任能力模型C、勝任能力特征包括知識、技能、社會角色、動機等D、以上說法都錯誤答案：D230.小王生于盛產(chǎn)名茶的杭州，學習茶藝專業(yè)，并從事茶藝師的工作，獲得了成功。他是把握住了（）與職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的關系。A、家庭狀況B、行業(yè)發(fā)展C、區(qū)域經(jīng)濟D、時代潮流答案：C231.關于職業(yè)能力的分類，以下說法錯誤的是（）。A、職業(yè)能力可以分為專業(yè)知識能力、自我管理能力和適應能力B、職業(yè)能力可以分為專業(yè)知識能力、可遷移能力和自我管理能力C、職業(yè)能力可以分為內容性能力、功能性能力和適應性能力D、職業(yè)能力可以分為內容性能力、功能性能力和自我管理能力答案：A232.既是創(chuàng)業(yè)成功的前提，又是創(chuàng)業(yè)素質的重要組成部分的是（）。A、創(chuàng)業(yè)動機B、風險意識C、創(chuàng)業(yè)意識D、責任觀念答案：C233.關于職業(yè)素質，下列說法正確的是（）。A、職業(yè)素質是指勞動者在一定的生理和心理條件的基礎上，通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的。B、職業(yè)素質是在職業(yè)活動中發(fā)揮重要作用的內在基本品質。C、職業(yè)素質的特征：職業(yè)性、穩(wěn)定性、內在性、整體性、發(fā)展性。D、以上說法都正確。答案：D234.面試的時候聽到面試官的提問，需要（）。A、稍加思考再回答B(yǎng)、毫不猶豫地回答C、請面試官再做更詳細解釋D、直接指出簡歷內容答案：A235.跟愛質疑的人相處，不應該（）。A、給他們安全感B、接納他們懷疑的態(tài)度C、指出他們太過較真的態(tài)度D、一如既往地與其相處答案：C236.擇業(yè)觀是人們對（）的根本認識和基本態(tài)度，它決定著人們擇業(yè)行為自身內部心理動力的強弱，對人們的擇業(yè)行為起著決定的作用。A、生活問題B、職業(yè)問題C、學習問題D、道德問題答案：B237.小王曾在某重點大學學習計算機專業(yè)，現(xiàn)在畢業(yè)了，他具有較高的學歷，又有較好的專業(yè)技能，是典型的知識型員工。以下說法對于他的職業(yè)發(fā)展路徑最合理的是（）。A、從事基層技術工作，如果要求得不到公司滿足，立刻跳槽B、從事技術研究工作，同時注意提升自我的管理能力，抓住適當時機，成為管理人員C、潛心研究技術工作，對外界變動漠然處之D、以上說法都不正確答案：B238.以下哪個選項是對于近期目標的制定要領的正確描述？（）A、認清自我B、實事求是C、用事實說話D、腳踏實地，不好高騖遠答案：D239.若你進入的專業(yè)在你們學校開設的時間并不是很久，那么說明（）。A、主動研究本專業(yè)的體系與結構B、需要考慮本專業(yè)的基礎性C、更認真投入地學習D、本專業(yè)有發(fā)展前景答案：D多選題1.職業(yè)生涯的特點包括：A、獨特性B、發(fā)展性C、內在性與外在性D、無邊界性答案：ABCD2.職業(yè)價值觀的形成有哪些步驟？A、持續(xù)確認B、自我激活C、公開主張D、不斷踐行答案：ABCD3.大學生應該了解的職業(yè)環(huán)境內容包括以下哪幾方面。（）A、政治環(huán)境B、經(jīng)濟環(huán)境C、就業(yè)環(huán)境D、學校環(huán)境答案：ABCD4.MBTI類型中，ESFP（演員型）描述正確的是A、開朗、隨和B、靈活自然不做作C、適合的職業(yè)有員工關系經(jīng)理、招聘經(jīng)理、培訓經(jīng)理、公關等D、對于新的任何事物都能比較快的適應答案：ABCD5.如果工作可以提供個人認同的價值滿足。那么（）A、人會有更高的工作滿意度B、人會更愿意主動投入到當前工作C、人就會成為工作的附庸D、更容易挖掘出人的工作潛能答案：ABD6.職業(yè)目標設定的SMART原則包括A、具體性原則B、可衡量原則C、可完成原則D、相關性原則答案：ABCD7.企業(yè)型的人一般有以下哪些特征？A、喜歡競爭、敢冒風險B、習慣以利益、金錢、地位等來衡量做事的價值C、喜歡鉆研、動手操作能力強D、具有影響力和領導才能答案：ABD8.職業(yè)道德的基本內容包括A、愛崗敬業(yè)B、誠實守信C、遵紀守法D、文明禮貌答案：ABCD9.職業(yè)道德的特點包括A、獨特性B、歷史繼承性C、多樣性D、紀律性答案：ABCD10.以下哪項屬于丁克里奇的生涯決策風格？A、沖動型B、盲目型C、癱瘓型D、聽話型答案：AC11.職業(yè)生涯目標管理包含哪些環(huán)節(jié)？A、目標的設定B、目標的分解C、目標的組合D、目標的反饋與評估答案：ABCD12.思考自己扮演生涯彩虹圖中的角色情況，對應到大學階段，核心角色有哪些？按照重要性選擇兩個（）A、子女B、學生C、休閑者D、工作者答案：AB13.情商管理的目標包括A、良好的自我覺察能力B、強大的情緒管理能力C、及時的自我激勵能力D、主動感知他人情緒的能力答案：ABCD14.情商對大學生發(fā)展的重要意義有哪些？A、有利于提高心理素質，培養(yǎng)受挫能力B、有利于建立和諧的人際關系，培養(yǎng)團隊精神C、有利于進行道德素質及公德教育D、有利于加強角色轉換意識，促進順利就業(yè)答案：ABCD15.霍蘭德類型S類型（社會型/助人型/服務型）適合從事的職業(yè)有A、教育工作者B、工程師C、護士D、社會工作者答案：ACD16.情商對大學生發(fā)展的重要意義有？A、有利于提高心理素質，培養(yǎng)受挫能力B、有利于建立和諧的人際關系，培養(yǎng)團隊精神C、有利于進行道德素質及公德教育D、有利于加強角色轉換意識，促進順利就業(yè)答案：ABCD17.“能力三核”指的是哪三個核心要素。（）A、知識B、技能C、情感D、才干答案：ABD18.以下哪些屬于職業(yè)能力？A、策劃B、溝通C、成就感D、誠實答案：ABD19.善于獨立思考并愿意使用工具從事操作性工作的人一般具有以下哪些興趣類型？A、實用型B、藝術型C、研究型D、社會型答案：AC20.SWOT決策分析法中SWOT的含義包括哪幾個。（）A、S代表Strength（優(yōu)勢B、W代表Weakness(弱勢)C、O代表Opinion（觀點）D、T代表Threat（威脅）答案：ABD21.以下時間管理的要點中，不正確的是A、要時刻保持緊急B、將事物整體化C、將自己的事物明確區(qū)分D、學會節(jié)約時間答案：AB22.大學生職業(yè)發(fā)展決策的基本原則是A、擇己所長B、擇己所好C、擇世所需D、擇己所利答案：ABCD23.以下哪些屬于職業(yè)精神？（）A、主動性B、責任心C、誠信D、團隊合作答案：ABCD24.性格與職業(yè)的關系有哪些？A、適配B、平衡C、接納D、完善答案：ABCD25.霍蘭德類型E類型（企業(yè)型/管理型/事業(yè)型）描述正確的是A、追求權力B、有野心C、喜歡競爭D、抗拒挑戰(zhàn)，抗壓能力弱答案：ABC26.崗位探索的具體內容是：A、崗位的定義、工作內容及要具備的素質B、崗位晉升通路C、不同背景下的崗位要求D、個人與崗位的差距答案：ABCD27.提升職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑A、在日常生活中從小事做起B(yǎng)、堅持理論與實踐相結合C、自重、自省D、自警、自勵答案：ABCD28.決策平衡單中，我們的評價考慮因素通常包括A、自我物質得失B、他人物質得失C、自我贊許得失D、他人贊許得失答案：ABCD29.興趣可以分為哪三個層級？A、感官興趣B、自覺興趣C、志趣D、思維興趣答案：ABC30.職業(yè)生涯目標通常包括（）A、短期目標B、長期目標C、人生目標D、中期目標答案：ABCD31.積極健康的大學社會活動包括？A、與室友一起晚上通宵排位B、參加黨組織的活動C、加入學生會D、競選班干部答案：BCD32.職業(yè)能力包括哪三種？A、知識（專業(yè)知識技能）B、邏輯分析能力C、技能（可遷移技能）D、才干（自我管理技能）答案：ACD33.以下哪兒些是緩和與轉換情緒的方法？A、身心放松法B、言語暗示法C、適度宣泄法D、轉化法答案：ABCD34.根據(jù)克朗伯茲生涯決策理論，以下哪些因素影響職業(yè)選擇？A、遺傳和特殊能力B、環(huán)境條件與事件C、任務取向的技能D、學習經(jīng)驗答案：ABCD35.提升職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有A、努力學習B、堅持反躬自省C、積極投身實踐D、注意“慎獨”答案：ABCD36.職業(yè)發(fā)展的方向？A、高科技化B、智能化C、專業(yè)化D、唯學歷化答案：ABC37.大學學習的特點有A、廣泛性B、專業(yè)性C、互促性D、自主性答案：ABCD38.在MBTI模型里，將性格分為哪些維度？A、能量獲得途徑B、注意力的指向C、決策判斷方式D、采取行動方式答案：ABCD39.以下屬于霍蘭德興趣類型的是（）A、現(xiàn)實型B、研究型C、藝術型D、社會型答案：ABCD40.以下哪項是職業(yè)生涯規(guī)劃的實施步驟？A、他人評估B、環(huán)境分析C、自我評估D、確立目標答案：BCD41.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是A、幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想B、幫助你揚長避補地發(fā)展自己C、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己D、幫助你目標明確地發(fā)展自己答案：ABD42.企業(yè)的基本組織形式包括（）A、國有企業(yè)B、民營企業(yè)C、外資企業(yè)D、政府與事業(yè)單位答案：ABCD43.職業(yè)生涯規(guī)劃調整的依據(jù)（）A、懷疑自己不合格B、學習或工作過于輕松C、與老師不合拍D、與同學不合拍答案：ABCD44.以下哪些屬于職業(yè)認知的范疇？A、認識自身優(yōu)缺點B、認識行業(yè)環(huán)境C、認識企業(yè)和崗位環(huán)境D、認識社會環(huán)境答案：BCD45.在茫茫職海中，我們通過哪三個方面能快速定位想要了解的職業(yè)？A、行業(yè)B、市場C、企業(yè)D、職能答案：ABD46.大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義有哪些?A、培養(yǎng)大學生積極上進的人生觀B、引導大學生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識C、提高大學生專業(yè)能力D、增強大學生的就業(yè)核心競爭力答案：ABD47.以下幾種技能的培養(yǎng)能提高大學生職業(yè)能力?A、專業(yè)技能B、學習能力C、適應能力D、可遷移能力答案：ABCD48.以下是大學生職業(yè)發(fā)展決策的基本類型的是（）A、沖動型B、延遲型C、計劃型D、宿命型答案：ABCD49.大學社會活動范圍由窄變寬，包括哪些活動？A、老鄉(xiāng)交往B、舍友交往C、戀人交往D、師生交往答案：ABCD50.興趣可以被分成哪三個層級A、感官興趣B、自覺興趣C、志趣D、被動興趣答案：ABC51.屬于SWOT分析中對優(yōu)勢的分析是？A、工作經(jīng)驗B、豐富的專業(yè)知識和技能C、就業(yè)機會增加D、個人特質答案：ABD52.生涯發(fā)展的過程就是發(fā)現(xiàn)、選擇、堅持自己的生涯認同的過程。所以（）A、只要條件具備，生涯滿意感就強B、生涯認同是生涯規(guī)劃的核心主題C、體驗、反思有助于生涯認同建立D、生涯不是把自己塑造成工具答案：CD53.美國心理學家克朗伯茲在其職業(yè)生涯決策的社會學習理論中指出，職業(yè)選擇過程受哪幾類因素的影響A、遺傳和特殊能力B、環(huán)境條件與事件C、學習經(jīng)驗D、任務取向的技能答案：ABCD54.理發(fā)師這一職業(yè)角色，往往符合哪些職業(yè)興趣類型？A、研究型B、實用型C、社會型D、事務型答案：BC55.興趣培養(yǎng)的三步法指的是哪些？A、發(fā)現(xiàn)興趣B、找到資源C、持續(xù)推進D、兌換價值答案：ABD56.大一階段的主要任務包括A、學會自學，完成中學生向大學生角色的轉變，盡快適應新的學習方法B、公共課程、基礎課程的學習以及部分專業(yè)基礎課的學習C、拓寬知識面，高度重視人生需要規(guī)劃的觀念D、廣交朋友，一切以人際關系為重答案：ABC57.內向型的人一般具有以下哪些特征？A、關注問題的廣度B、先聽，后想，再說C、喜歡獨自消磨時間D、靜靜反思答案：BCD58.大學生提高情商的策略包括A、體察情緒的外部表現(xiàn)B、察覺自己的情緒C、察覺他人的情緒D、緩和與轉換情緒答案：ABCD59.SMART原則在目標設定中被普遍運用，具體而言包括以下內容A、具體性原則B、可衡量原則和可完成原則C、相關性原則D、時限性原則答案：ABCD60.時間管理的入門方法有？A、做時間的開銷記錄B、養(yǎng)成時間記錄習慣C、進行時間記錄回顧D、創(chuàng)造時間答案：ABC判斷題1.所謂“職業(yè)”，其含義等同于“工作”。你認為這種說法：A、正確B、錯誤答案：B2.在霍蘭德的六角形模型中，任何兩種職業(yè)類型之間的距離越近，其職業(yè)環(huán)境及興趣特質的相似程度就越低。A、正確B、錯誤答案：B3.能力是個體將所學的知識、技能和態(tài)度在特定的活動或情境中進行類化遷移與整合所形成的能完成一定任務的素質，它是不穩(wěn)定的。A、正確B、錯誤答案：B4.一個人從事一種不喜歡的工作，會不自覺表現(xiàn)出被動、消極、拖拉的工作態(tài)度。A、正確B、錯誤答案：A5