![綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/19/06/wKhkGWbhu7GACW4vAANEcnBqYak189.jpg)
![綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/19/06/wKhkGWbhu7GACW4vAANEcnBqYak1892.jpg)
![綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/19/06/wKhkGWbhu7GACW4vAANEcnBqYak1893.jpg)
![綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/19/06/wKhkGWbhu7GACW4vAANEcnBqYak1894.jpg)
![綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/19/06/wKhkGWbhu7GACW4vAANEcnBqYak1895.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、公園拆圍,在別的城市多有嘗試。把“____________”的鬧市公園,打造成城中綠地,是造福市民與游客的好事。這是一種理念上的轉(zhuǎn)變,
公園不僅僅是休閑游憩的地方,更是城市的一部分、是市民日常活動(dòng)的重要場所,應(yīng)該與城市公共空間有機(jī)融合,與城市慢行交通網(wǎng)絡(luò)有機(jī)銜
接,構(gòu)建________活動(dòng)空間。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.畫地為牢免費(fèi)
B.與世隔絕共享
C.車水馬龍多元
D.人聲鼎沸統(tǒng)一
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“公園拆圍”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)公園被圍起來之意,且雙引號進(jìn)行了形象表達(dá),A項(xiàng)“畫地為牢”原指在地上
畫個(gè)框,作為牢獄,后用來比喻只許在規(guī)定好的范圍內(nèi)活動(dòng),B項(xiàng)“與世隔絕”指與文明社會(huì)上的人們隔離,斷絕來往,形容隱
居或人跡罕至的極偏僻地方,均可體現(xiàn)出公園被圍起來之意,保留。C項(xiàng)“車水馬龍”形容車馬或車輛很多,來往不絕,D項(xiàng)“人
聲鼎沸”比喻人聲嘈雜,就像鼎中的水沸騰了一樣,均體現(xiàn)熱鬧繁華,與“公園拆圍”無法形成對應(yīng),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出公園是市民生活的一部分,應(yīng)供所有市民共同使用之意,B項(xiàng)“共享”指共同享用,符
合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“免費(fèi)”指不收費(fèi),而文段強(qiáng)調(diào)共同使用,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《公園拆圍,才能更好地與城市融合》
2、在被數(shù)字科技包圍的當(dāng)下,我們多了屏幕時(shí)間的精準(zhǔn)顯示,少了對太陽升落的仰觀;有了軟件播報(bào)的天氣冷暖,缺了對草木榮枯的
________。然而,如約而至的節(jié)氣,始終提醒著人們?nèi)ビH近自然的美好。如今,更有一系列年輕態(tài)、沉浸式的視聽產(chǎn)品,積極________消
費(fèi)場景更新、科技手段迭代的趨勢,促成了節(jié)氣文化由抽象符號到具象產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.感應(yīng)迎合
B.俯察順應(yīng)
C.感知滿足
D.俯視借助
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“多了屏幕時(shí)間的精準(zhǔn)顯示,少了對太陽升落的仰觀;有了軟件播報(bào)的天氣冷暖,缺了對草木榮枯的······”可
知,橫線處與“仰觀”構(gòu)成對應(yīng),B項(xiàng)“俯察”意為俯首察看,D項(xiàng)“俯視”指向下看,均與“仰觀”構(gòu)成對應(yīng),符合文意,保留。A
項(xiàng)“感應(yīng)”意為受影響而引起反應(yīng),C項(xiàng)“感知”指感覺與認(rèn)識,均無法與“仰觀”構(gòu)成對應(yīng),排除。
第二空,搭配“趨勢”,B項(xiàng)“順應(yīng)”指順從、適應(yīng),與“趨勢”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“借助”指憑借、依靠別的人或事
物的幫助,與“趨勢”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《節(jié)氣文化何以熱起來》
3、首先,數(shù)學(xué)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新不可能“____________”,數(shù)學(xué)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性工程,需要遵循其自身規(guī)律,穩(wěn)妥制定好長期
的策略;其次,企業(yè)運(yùn)用數(shù)學(xué)創(chuàng)新不能“____________”,每個(gè)企業(yè)都有各自的業(yè)務(wù)特點(diǎn)、經(jīng)營規(guī)模、發(fā)展階段等,“蜂擁而上”地向數(shù)學(xué)要企
業(yè)發(fā)展的答案顯然是行不通的。再次,企業(yè)創(chuàng)新也不能靠數(shù)學(xué)“____________”,為推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,單靠數(shù)學(xué)學(xué)科或數(shù)學(xué)
家的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要計(jì)算機(jī)、工程、管理等不同領(lǐng)域的專家共同加入,整合多方力量,更好地幫助企業(yè)塑造核心競爭力。
第1頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一勞永逸一哄而上大包大攬
B.一揮而就急于求成出奇制勝
C.一蹴而就一擁而上單打獨(dú)斗
D.一步到位趨之若鶩單兵突進(jìn)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文,數(shù)學(xué)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性工程,強(qiáng)調(diào)不可操之過急,要有長期規(guī)劃。橫線處應(yīng)指出數(shù)學(xué)
促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新不是一下子就可以完成的。A項(xiàng)“一勞永逸”意思是辛苦一次,把事情辦好,以后就可以不再費(fèi)力了,C項(xiàng)“一蹴而
就”形容事情輕而易舉,一下子就能成功,D項(xiàng)“一步到位”指一次就達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),均符合文意,保留。B項(xiàng)“一揮而就”指一
動(dòng)筆就寫成了,形容寫字、寫文章、畫畫快,不符合文段語境,排除。
第二空,與后文“蜂擁而上”意思相近,形容很多企業(yè)一起涌來。A項(xiàng)“一哄而上”指沒有經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備和嚴(yán)密組織,一下子行動(dòng)
起來,符合文意,保留;C項(xiàng)“一擁而上”形容周圍的人同時(shí)向一個(gè)目標(biāo)猛擠過去,符合文意,保留。D項(xiàng)“趨之若鶩”比喻爭相
追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?,“?shù)學(xué)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新”并非不正當(dāng)?shù)氖挛?,排除?/p>
第三空,C項(xiàng)“單打獨(dú)斗”指獨(dú)自一個(gè)人去打斗、做事,側(cè)重缺少相互之間的配合,與后文“需要計(jì)算機(jī)、工程、管理等不同領(lǐng)
域的專家共同加入,整合多方力量”對應(yīng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“大包大攬”指把工作或事情全部兜攬、承擔(dān)起來,側(cè)重主動(dòng)
把工作兜攬起來,不符合文意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《利用數(shù)學(xué)促創(chuàng)新華為模式可復(fù)制》
4、演藝圈內(nèi),一些演員明星因文化素質(zhì)偏低而出丑的現(xiàn)象飽受詬病,這些演員明星也被譏諷為“絕望的文盲”?!敖^望的文盲”不僅不利于提升文
藝作品的水準(zhǔn)和質(zhì)量,也會(huì)對青少年乃至全社會(huì)的價(jià)值取向產(chǎn)生破壞性作用。從藝術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)律來看,提升文化理解、審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)
能力,都要求考生具有較為扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。培養(yǎng)更多德藝雙馨的藝術(shù)家,創(chuàng)作更多的文藝精品,繁榮文化市場,也要求回歸藝術(shù)人才的培養(yǎng)
規(guī)律,改變重專業(yè)輕文化的錄取導(dǎo)向,助推人才的全面發(fā)展。
下列最可能是作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。
A.“絕望的文盲”將嚴(yán)重破壞整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向
B.尊重藝術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)律有助于文藝作品質(zhì)量提升
C.藝術(shù)人才培養(yǎng)和文化市場繁榮都離不開文化基礎(chǔ)
D.演藝人才選拔中重專業(yè)、輕文化的現(xiàn)象亟需整改
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇提出問題,即一些演員明星因文化素質(zhì)偏低而出丑的現(xiàn)象飽受詬病并分析其將帶來的消極影響。隨后提出藝術(shù)人才
培養(yǎng)規(guī)律的對策,即要求考生具有較為扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。并通過“也要求”提出另一方面對策,在“培養(yǎng)更多德藝雙馨的藝術(shù)
家,創(chuàng)作更多的文藝精品,繁榮文化市場”的角度也要求回歸藝術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)律,改變重專業(yè)輕文化的錄取導(dǎo)向。故文段為
分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在于兩方面對策內(nèi)容的概括,主題詞為“文化”,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“絕望的文盲”屬于提出問題部分,非重點(diǎn),排除。
B項(xiàng),“尊重藝術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)律”表述不明確,排除。
D項(xiàng),“演藝人才”范圍縮小,“重專業(yè)、輕文化的現(xiàn)象亟需整改”表述不明確,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民網(wǎng)評:藝考改革扎實(shí)落地助力公平科學(xué)選才》
5、俗話說,針尖大的窟窿能漏過斗大的風(fēng),今天的一點(diǎn)小問題,或許就會(huì)成為明日的大麻煩。小事不可小視,小節(jié)不可失節(jié),做到
____________,建“防火墻”、設(shè)“隔離帶”,堅(jiān)決把“小火苗”擋在門外。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.未雨綢繆
B.洞若觀火
第2頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
C.防微杜漸
D.兵來將擋
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)“今天的一點(diǎn)小問題,或許就會(huì)成為明日的大麻煩。小事不可小視,小節(jié)不可失節(jié)”“堅(jiān)決把‘小火苗’擋在門外”可知,橫線
處成語體現(xiàn)要注重“小事”“小節(jié)”,避免其發(fā)展成為大麻煩,C項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛露出苗頭的時(shí)候就加以制止,不
使其發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作,文段說的是要重視已經(jīng)出現(xiàn)的小問題,并非處在事前階
段,排除;B項(xiàng)“洞若觀火”指清楚得就像看火一樣,形容觀察事物非常清楚,D項(xiàng)“兵來將擋”比喻對待不同情況采取不同的對
策,均無法體現(xiàn)要注重“小事”“小節(jié)”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《扣好廉潔從政的“第一??圩印薄?/p>
6、在古滇青銅器上,有非常多的紋樣表現(xiàn)了動(dòng)物和動(dòng)物之間廝殺的狀態(tài),而有些紋樣在表現(xiàn)動(dòng)物之間互相搏斗的同時(shí),逐漸產(chǎn)生了符號化傾
向,最具有代表性的是“蛇紋”、由“蛇紋”演變而來的“龍紋”以及受蛇紋影響的“虎紋”。受這些紋樣的影響和啟發(fā),部分棋子的造型也發(fā)生了獨(dú)特
的變化。以棋子“炮”為例,“炮”是象棋中具有第二大威力的棋子,攻擊距離遠(yuǎn)且殺傷力較大。遠(yuǎn)古時(shí)代,火器還沒有出現(xiàn),具有遠(yuǎn)距離殺傷力的
兵種只有弓箭手,所以,“炮”的形象來源于古代弓箭手。
關(guān)于古滇青銅器上的紋樣,以下說法正確的是:
A.對部分棋子的紋樣產(chǎn)生了較大影響
B.“炮”的形象或受符號化傾向紋樣影響
C.“龍紋”“虎紋”均來源于“蛇紋”
D.“炮”是具有最遠(yuǎn)距離殺傷力的武器
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“受這些紋樣的影響和啟發(fā),部分棋子的造型也發(fā)生了獨(dú)特的變化”可知,古滇青銅器上的紋樣對棋子的“造型”產(chǎn)生
影響,而非“紋樣”,偷換概念,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“逐漸產(chǎn)生了符號化傾向,最具有代表性的是······受這些紋樣的影響和啟發(fā),部分棋子的造型也發(fā)生了獨(dú)特的變
化。以棋子‘炮’為例······”可知,“炮”的形象受到了“蛇紋”等符號化傾向紋樣的影響,表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“由‘蛇紋’演變而來的‘龍紋’以及受蛇紋影響的‘虎紋’”可知,“龍紋”由“蛇紋”演變而來,而“虎紋”只是受“蛇紋”影響,是
否來源于“蛇紋”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“以棋子‘炮’為例,‘炮’是象棋中具有第二大威力的棋子,攻擊距離遠(yuǎn)且殺傷力較大”可知,“炮”是象棋中的棋子而非
武器,且“具有最遠(yuǎn)距離殺傷力”表述過于絕對,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《數(shù)字化背景下傳統(tǒng)紋樣的新生》
7、氣候變化作為一個(gè)復(fù)雜的科學(xué)現(xiàn)象,所涉數(shù)據(jù)、圖表與模型之________,常常讓普通公眾望而卻步。而口述史則可以通過呈現(xiàn)個(gè)人故事和
經(jīng)歷,將氣候變化相關(guān)的概念與定量信息轉(zhuǎn)化為________的故事與情境,使之更貼近人們的日常生活。同時(shí),通過觸發(fā)情感連接,口述史有
助于喚起情感共鳴與傳達(dá)__________,進(jìn)而激勵(lì)氣候行動(dòng),以應(yīng)對迫在眉睫的氣候危機(jī)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.晦澀合理道義感
B.深?yuàn)W真實(shí)歸屬感
C.嚴(yán)謹(jǐn)普通使命感
D.抽象具體緊迫感
《正確答案》
D
第3頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
《專家解析》
第一空,根據(jù)“常常讓普通公眾望而卻步”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)氣候變化這一科學(xué)現(xiàn)象所涉數(shù)據(jù)、圖表與模型的復(fù)雜難懂,A
項(xiàng)“晦澀”、B項(xiàng)“深?yuàn)W”、D項(xiàng)“抽象”均可體現(xiàn)復(fù)雜難懂之意,保留。C項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、細(xì)致,無法體現(xiàn)出普通公眾對它的
排斥,排除。
第二空,根據(jù)“使之更貼近人們的日常生活”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)故事與情境的合理性,A項(xiàng)“合理”、B項(xiàng)“真實(shí)”、D項(xiàng)“具體”均
符合文意,保留。
第三空,根據(jù)“進(jìn)而激勵(lì)氣候行動(dòng),以應(yīng)對迫在眉睫的氣候危機(jī)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)口述史讓人們相信氣候行動(dòng)是必須或迫
切要做的事情,D項(xiàng)“緊迫感”形容事物緊急迫切的狀態(tài),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“道義感”指堅(jiān)持道德與正義的狀態(tài),與文意不
符,排除;B項(xiàng)“歸屬感”指某一個(gè)體對特殊群體及其從屬關(guān)系的劃定、認(rèn)同和維系,也指個(gè)人被團(tuán)體認(rèn)可與接納時(shí)的一種感
受,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《口述史在應(yīng)對氣候變化中的意義》
8、60多年來,廣交會(huì),緊緊圍繞黨和國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,為服務(wù)國際貿(mào)易、促進(jìn)內(nèi)外聯(lián)通、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),成為中國對外開
放的窗口、縮影和。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.水漲船高代表
B.拔節(jié)而上象征
C.拾級而上標(biāo)志
D.方興未艾標(biāo)桿
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“為服務(wù)國際貿(mào)易、促進(jìn)內(nèi)外聯(lián)通、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)廣交會(huì)60多年來取得很大
進(jìn)展。C項(xiàng)“拾級而上”指順著階梯一步一步的往上走,D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在蓬勃發(fā)展,不會(huì)很快終止,兩項(xiàng)均符合文
意,保留;A項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它憑借的基礎(chǔ)的增高而提高,與文意不符,排除;B項(xiàng)“拔節(jié)而上”指植物新抽出嫩
芽,又長高了一段,一般形容植物,用于文中不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“、”“和”可知,橫線處與“窗口”“縮影”構(gòu)成同義并列關(guān)系,強(qiáng)調(diào)廣交會(huì)取得的成就,成為中國對外開放的典型代
表。C項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征的記號,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“標(biāo)桿”比喻學(xué)習(xí)的榜樣,與文意無關(guān),文段并無要向廣交會(huì)學(xué)習(xí)之
意,只是單純論述其成就,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《南方日報(bào)評論員:持續(xù)擦亮廣交會(huì)的“金字招牌”》
9、放眼世界、海納百川,通過______、消化、______,努力推動(dòng)我國科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.引進(jìn)吸收
B.引進(jìn)改造
C.學(xué)習(xí)創(chuàng)新
D.學(xué)習(xí)改造
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,只有先“引進(jìn)”,才有可能“消化”。第二空,“消化”之后再“吸收”,符合時(shí)間順序。因此A項(xiàng)正確。
10、萬物有四季,文化亦相同。四季遷移,日月盈虧,都有時(shí)序。鳥獸蟲魚,都有感應(yīng)時(shí)間的功能。文化作為社會(huì)的靈魂和根,也應(yīng)有自己的
時(shí)鐘,不同時(shí)節(jié)有不同的任務(wù)、不同的追求。實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮,就是要讓文化走進(jìn)“四季”,與時(shí)節(jié)同拍,與時(shí)代同步。
本段文字的主旨是()。
A.任何事物都有自己的變化規(guī)律,順應(yīng)自然規(guī)律才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展
B.文化應(yīng)該與所處的季節(jié)相對應(yīng),每個(gè)季節(jié)都應(yīng)有不同特點(diǎn)的文化
C.要實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮,就要與時(shí)代的變化相協(xié)調(diào)
第4頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
D.文化的發(fā)展應(yīng)該經(jīng)歷春的計(jì)劃、夏的創(chuàng)造、秋的積累和冬的沉淀
《正確答案》
C
《專家解析》
由“實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮,就是要讓文化走進(jìn)“四季”,與時(shí)節(jié)同拍,與時(shí)代同步?!笨芍?,要實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁
榮,就要與時(shí)代的變化相協(xié)調(diào)。
11、裝死作為動(dòng)物界弱勢群體們的傍身“絕技”,它能夠存在的重要原因之一是許多捕食者對于靜止的獵物反應(yīng)不活躍,例如青蛙,因此有很多
昆蟲會(huì)選擇在青蛙面前裝死。此外,裝死動(dòng)物往往表現(xiàn)出蜷縮軀體的防御形態(tài),或者呈現(xiàn)肌肉僵硬的狀態(tài),這會(huì)讓很多段位不高的獵食者很難
下嘴,一方面它們可能沒有絕對的力量來吃掉這樣“不聽話”的“尸體”,另一方面它們也會(huì)懶得花費(fèi)能量和這具“死尸”較勁,因此在一番權(quán)衡后,
捕食者會(huì)更傾向于尋找附近更好下口的活獵物。
這段文字重點(diǎn)講述了:
A.動(dòng)物裝死是因?yàn)椴妒痴邔o止獵物反應(yīng)不活躍
B.動(dòng)物裝死時(shí)的逼真形態(tài)是其成功的原因
C.在動(dòng)物界中存在動(dòng)物裝死現(xiàn)象的原因
D.“假死”可能會(huì)讓捕食者因難以下口而放棄
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇論述動(dòng)物裝死現(xiàn)象存在的原因之一是許多捕食者對靜止的獵物反應(yīng)不敏感,之后通過“此外”表并列,論述裝死能成
功的另外一個(gè)原因,即裝死動(dòng)物往往會(huì)表現(xiàn)出蜷縮軀體或肌肉僵硬的狀態(tài),從而使捕食者放棄捕獵,故文段為并列結(jié)構(gòu),從
兩方面闡述了動(dòng)物裝死這種現(xiàn)象能夠存在的原因,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“捕食者對靜止獵物反應(yīng)不活躍”為原因的一部分,表述片面,排除;
B項(xiàng)“逼真形態(tài)”、D項(xiàng)“捕食者因難以下口而放棄”均為文段后半部分的內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《動(dòng)物界演藝大賞之裝死的藝術(shù)》
12、亞當(dāng)·斯密在《國富論》中說了兩段最重要的話。第一段是:“我們之所以期待屠夫、釀酒師和面包師為我們提供晚餐,并非因?yàn)樗麄兊纳?/p>
心,而是因?yàn)樗麄兌几髯躁P(guān)心他們各自的利益?!绷硪欢蝿t一直被絕大部分人忽視:“國家的財(cái)富是由兩個(gè)不同的情景決定的。首先是,國家的勞
作背后的技巧、熟練度以及判斷力。其次是那些從事有用的勞作的人數(shù)和從事無用的勞作的人數(shù)之間的比例?!边@段話出現(xiàn)在正文導(dǎo)言的第一
頁,而第一段話直到第二章才出現(xiàn)。因此亞當(dāng)·斯密從一開始就意識到,企業(yè)和人都很容易偷懶,甚至作惡。這樣一來,政府不僅需要鼓勵(lì),還
需要迫使企業(yè)和個(gè)人從事對社會(huì)有益的創(chuàng)新。
從這段文字中,無法得知的是:
A.勞動(dòng)者辛勤勞作可能是受利益的驅(qū)使
B.國家勞作背后的技巧會(huì)影響國家財(cái)富
C.企業(yè)和個(gè)人的創(chuàng)新活動(dòng)需要政府監(jiān)管
D.企業(yè)和個(gè)人應(yīng)當(dāng)摒棄唯利是圖的觀念
《正確答案》
D
第5頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
《專家解析》
A項(xiàng),由“我們之所以期待屠夫、釀酒師和面包師為我們提供晚餐,并非因?yàn)樗麄兊纳菩?,而是因?yàn)樗麄兌几髯躁P(guān)心他們各自
的利益”可知,“受利益的驅(qū)使”表述正確,排除;
B項(xiàng),由“國家的財(cái)富是由兩個(gè)不同的情景決定的。首先是,國家的勞作背后的技巧、熟練度以及判斷力”可知,表述正確,排
除;
C項(xiàng),由“企業(yè)和人都很容易偷懶,甚至作惡。這樣一來,政府不僅需要鼓勵(lì),還需要迫使企業(yè)和個(gè)人從事對社會(huì)有益的創(chuàng)
新”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),由“政府不僅需要鼓勵(lì)······有益的創(chuàng)新”可知,文段只是強(qiáng)調(diào)政府需要起到監(jiān)管的作用,并沒有倡導(dǎo)企業(yè)和個(gè)人摒棄唯
利是圖的觀念,無中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《百度怎么就成了現(xiàn)在的百度?》
13、蔗糖是植物主要的光合產(chǎn)物,在源器官葉片中合成并經(jīng)維管組織向庫器官轉(zhuǎn)運(yùn),經(jīng)水解用于合成淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物,因此,蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)
對于作物生長發(fā)育和產(chǎn)量形成至關(guān)重要。然而,調(diào)節(jié)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)的關(guān)鍵步驟不為人知。最近,某研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),SEM1基因編碼一個(gè)主要在維管韌
皮部細(xì)胞表達(dá)的胼胝質(zhì)合成酶,其功能缺失將導(dǎo)致維管細(xì)胞減少,蔗糖從源器官到庫器官的運(yùn)輸受阻,滯留的蔗糖在葉綠體中合成淀粉并過度
積累,從而以負(fù)反饋調(diào)節(jié)光合作用。通過該研究,科學(xué)家有望在光合作用源器官葉片與庫器官種子之間搭建一條快速轉(zhuǎn)運(yùn)的“高速路”,加快蔗糖
的轉(zhuǎn)運(yùn),有效提高光合效率及作物產(chǎn)量。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.調(diào)節(jié)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn),讓作物“呼吸”更自由
B.SEM1:提高農(nóng)作物光合效率的黃金鑰匙
C.植物的蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)及其與產(chǎn)量之間的關(guān)系
D.科學(xué)家有望搭建作物蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)“高速路”
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇闡述了蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)的重要性,接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出調(diào)節(jié)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)的關(guān)鍵步驟不為人知,后文介紹了某研究
團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)SEM1基因編碼胼胝質(zhì)合成酶的功能缺失會(huì)導(dǎo)致蔗糖從源器官到庫器官的運(yùn)輸受阻。尾句介紹了可能加快蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)的
方法,即在光合作用源器官葉片與庫器官種子之間搭建一條“高速路”。所以文段重在強(qiáng)調(diào)搭建“高速路”以提升蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn),對應(yīng)
D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并未涉及作物“呼吸”自由與否,“讓作物‘呼吸’更自由”無中生有,排除;
B項(xiàng),“SEM1”非重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)的是搭建“高速路”,排除;
C項(xiàng),“蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)及其與產(chǎn)量之間的關(guān)系”非重點(diǎn),文段并非強(qiáng)調(diào)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn),以及蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)與產(chǎn)量的關(guān)系,而是強(qiáng)調(diào)如何加快蔗
糖轉(zhuǎn)運(yùn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《作物光合產(chǎn)物運(yùn)輸也有“高速路”》
14、從細(xì)胞中讀取電子活動(dòng)的能力是許多生物醫(yī)學(xué)程序的基礎(chǔ),如繪制大腦活動(dòng)圖譜和神經(jīng)修復(fù)術(shù)等。因此,開發(fā)一種用于探查細(xì)胞內(nèi)電生理
學(xué)的新工具,可以更深入地了解細(xì)胞和其組織的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),開拓人機(jī)界面研究的新方向。最新研制的這種超小型U型納米線場效應(yīng)晶體管探針陣
列,能清晰地記錄初級神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng),并且具有多通道記錄功能。該設(shè)備具有可伸縮的優(yōu)點(diǎn),其尺寸和曲率會(huì)影響到細(xì)胞內(nèi)信號記錄。
根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:
A.該設(shè)備是基于生物醫(yī)學(xué)程序而研發(fā)的工具
B.該設(shè)備能夠清晰記錄細(xì)胞神經(jīng)的修復(fù)活動(dòng)
C.該設(shè)備可以探索到細(xì)胞內(nèi)信號且具記錄功能
D.該設(shè)備將會(huì)大幅提升人機(jī)交互活動(dòng)的能力
《正確答案》
C
第6頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
《專家解析》
A項(xiàng),“基于生物醫(yī)學(xué)程序而研發(fā)的工具”文段未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“最新研制的這種超小型U型納米線場效應(yīng)晶體管探針陣列,能清晰地記錄初級神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng)”可知,“細(xì)胞神經(jīng)
的修復(fù)活動(dòng)”偷換概念,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“能清晰地記錄初級神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng),并且具有多通道記錄功能”“其尺寸和曲率會(huì)影響到細(xì)胞內(nèi)信號記錄”可知,
表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),“大幅提升人機(jī)交互活動(dòng)的能力”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《可伸縮納米線探針技術(shù):讓半機(jī)器人離我們越來越近》
15、消除數(shù)字鴻溝的“緊迫性”不言而喻。科技總是以人們難以想象的速度更新迭代,短短幾年,不管是從短信到微信、從線下購票到App訂票、
從現(xiàn)場掛號到微信小程序、軟件掛號的變化,還是各種打車軟件、外賣軟件的盛行,都昭示著互聯(lián)網(wǎng)已滲透到人們生活的方方面面,全方位地
改變著人們的生活方式。這也意味著,“數(shù)字鴻溝”現(xiàn)象不是無關(guān)痛癢的紙上話題,它不只是讓一些人有被時(shí)代拋下的失落感,更重要的是已經(jīng)影
響到了很多人的基本生活。
下列關(guān)于“緊迫性”的含義理解準(zhǔn)確的是:
A.很多人被橫亙在面前的數(shù)字鴻溝困住
B.消除數(shù)字鴻溝需要社會(huì)和個(gè)人共同努力
C.?dāng)?shù)字鴻溝導(dǎo)致一些人已經(jīng)被時(shí)代拋棄
D.?dāng)?shù)字鴻溝影響到了很多人的基本生活
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇提到消除數(shù)字鴻溝的“緊迫性”不言而喻,后面進(jìn)行了詳細(xì)介紹,提到科技更新速度很快,互聯(lián)網(wǎng)已滲透到人們生活
的方方面面,全方位地改變著人們的生活方式,尾句通過“更重要的是”引導(dǎo),強(qiáng)調(diào)“數(shù)字鴻溝”影響到了很多人的基本生活,即
消除數(shù)字鴻溝十分緊迫的原因,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文中沒有提到,無中生有,排除;
B項(xiàng),“社會(huì)和個(gè)人共同努力”無中生有,排除;
C項(xiàng),“被時(shí)代拋棄”對應(yīng)尾句“更”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《數(shù)字時(shí)代,讓“慢行者”腳步亦從容》
16、劉伯承元帥一生重視軍事訓(xùn)練教材建設(shè),視高質(zhì)量的教材、高水平的教員隊(duì)伍等為軍事訓(xùn)練工作不可或缺的要素。在戎馬倥傯的戰(zhàn)斗歲
月,他擠出點(diǎn)滴時(shí)間,翻譯、校對和編寫多部訓(xùn)練教材,為推動(dòng)我軍軍事訓(xùn)練發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。“工欲善其事,必先利其器?!睕]有高質(zhì)量的
訓(xùn)練教材,就不可能有高水平的軍事訓(xùn)練。當(dāng)前,我軍軍事訓(xùn)練進(jìn)入了全方位變革、整體性提升的新階段,加快推進(jìn)訓(xùn)練教材體系創(chuàng)新,才能
更好發(fā)揮其對軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)型升級的基礎(chǔ)性、支撐性作用。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.淺談劉伯承元帥非凡的軍事才能
B.活用訓(xùn)練教材,吹響征兵“集結(jié)號”
C.抓住創(chuàng)新軍訓(xùn)教材體系的“牛鼻子”
D.積極推動(dòng)我軍軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)型升級
《正確答案》
C
第7頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
《專家解析》
文段開篇指出劉伯承元帥重視軍事訓(xùn)練教材建設(shè)。隨后通過論證指出“高質(zhì)量的訓(xùn)練教材”很重要。最后分析了當(dāng)前我軍軍事
訓(xùn)練的情況,指出應(yīng)當(dāng)“加快推進(jìn)訓(xùn)練教材體系創(chuàng)新”。故文段重在給出對策“加快推進(jìn)訓(xùn)練教材體系創(chuàng)新”,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),對應(yīng)文段開頭話題引入部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),文段指出要“加快推進(jìn)訓(xùn)練教材體系創(chuàng)新”,而非“活用”,且“征兵”無中生有,排除;
D項(xiàng),缺乏核心話題“教材體系創(chuàng)新”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《扭住教戰(zhàn)研戰(zhàn)的“牛鼻子”》
17、近年來,中國步入從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,世界一流科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新人才的不足成為轉(zhuǎn)型的瓶頸。
在這樣的背景下,“珠峰計(jì)劃”于2009年被推出。經(jīng)過十多年的經(jīng)驗(yàn)探索,“珠峰計(jì)劃”不斷升級,基礎(chǔ)理科、醫(yī)科、文科等被納入基礎(chǔ)學(xué)科的范
疇,入選高校類型呈現(xiàn)多樣化,實(shí)現(xiàn)了東中西部全覆蓋。升級版的拔尖計(jì)劃承載著高等教育強(qiáng)國建設(shè)的重要任務(wù),被寄予為新階段的現(xiàn)代化建
設(shè)提供更加強(qiáng)有力的人才支撐的厚望。尤其是當(dāng)前國際科技競爭日益激烈,“珠峰計(jì)劃”2.0版本的落實(shí)舉足輕重。
這段文字接下來最可能講的是:
A.通過培養(yǎng)拔尖人才落實(shí)“珠峰計(jì)劃”2.0
B.“珠峰計(jì)劃”提高我國科技競爭力的手段
C.實(shí)現(xiàn)“珠峰計(jì)劃”2.0版本的有力措施
D.“珠峰計(jì)劃”2.0版本與1.0版本的區(qū)別
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇介紹近年來
我國轉(zhuǎn)型遭遇瓶頸,隨后指出珠峰計(jì)劃推出,并不斷升級,被寄予厚望。最后通過“尤其”指出落實(shí)“珠峰計(jì)劃”2.0版本很重
要,故后文應(yīng)該介紹落實(shí)“珠峰計(jì)劃”2.0版本的措施,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“珠峰計(jì)劃”2.0升級版就是為了培養(yǎng)領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新人才,邏輯顛倒,排除;
B項(xiàng),未提及“‘珠峰計(jì)劃’2.0”,偏離文段核心話題,排除;
D項(xiàng),文段最后側(cè)重強(qiáng)調(diào)“珠峰計(jì)劃”2.0版本的落實(shí),“‘珠峰計(jì)劃’2.0版本與1.0版本的區(qū)別”與文段核心話題不一致,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“珠峰計(jì)劃”2.0版本的落實(shí)舉足輕重》
18、在經(jīng)過江西、廣東、廣西、湖南的征途上,紅軍遭到了非常慘重的損失。他們到達(dá)貴州邊境時(shí),人數(shù)已減少了三分之一。這首先是由于大
量運(yùn)輸工作所造成的障礙,當(dāng)時(shí)用于這項(xiàng)工作的竟達(dá)五千人之多。因此先鋒部隊(duì)被拖了后腿,有時(shí)敵人得以在行軍途上遍設(shè)障礙。其次,從江
西出發(fā)時(shí)一直不變地保持著一條西北向的路線,因此南京方面可以預(yù)計(jì)到紅軍的大部分動(dòng)向。
這段文字接下來最可能講的是:
A.南京方面改變了之前西北向的進(jìn)軍路線
B.詳細(xì)敘述紅軍在江西、廣東等地的經(jīng)過
C.嚴(yán)重?fù)p失使紅軍采取了新的策略和路線
D.分析南京方面可以預(yù)測紅軍行動(dòng)的原因
《正確答案》
C
第8頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
《專家解析》
根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。文段開篇指出“紅軍遭到了非常慘重的損失”,后文通過“大量運(yùn)輸工作所造成的障
礙”和“一直不變地保持著一條西北向的路線”兩方面解釋遭到損失的原因,因此文段接下來應(yīng)該針對原因提出解決辦法,即改
變之前的策略和路線,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“南京方面”并沒有改變進(jìn)軍路線的理由,銜接不當(dāng),排除;
B項(xiàng),紅軍已經(jīng)到達(dá)貴州邊境,江西、廣東等地并非接下來的論述重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“可以預(yù)測紅軍行動(dòng)的原因”為前文出現(xiàn)過的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《紅星照耀中國》
19、魏晉時(shí)期的豎箜篌形制多可在石窟雕刻和壁畫中見到。其近似弓形,七弦,弦距不等,演奏的時(shí)候,有右手及臂挾持著豎箜篌,左手彈
奏,也有左手托著豎箜篌,右手彈奏的。豎箜篌的高度相當(dāng)于一個(gè)人的大腿上部與額頭之間的高度。有的石窟雕刻和壁畫顯示,人坐著彈奏豎
箜篌時(shí),它的高度在胸與頭頂之間,也是一手彈奏。到了北齊、北周時(shí)期,豎箜篌變?yōu)槭?,弦與弦之間的距離都是一樣的,雙手彈奏。與
魏晉時(shí)期相比,其長度增高,弦數(shù)增多,更易于演奏,而且改一手演奏為雙手演奏,形制上更加成熟。
下列說法與原文相符的是:
A.隨著時(shí)間的推移箜篌的長度增高使得其弦數(shù)也愈多
B.考證魏晉時(shí)期豎箜篌形制或可依據(jù)石窟雕刻和壁畫
C.箜篌是一種弦與弦之間距離相等的彈撥類古老樂器
D.豎箜篌的高度等于人的大腿上部與額頭之間的距離
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“與魏晉時(shí)期相比,其長度增高,弦數(shù)增多”可知,箜篌長度的增高和弦數(shù)的增多之間不存在因果關(guān)系,強(qiáng)加因果,
排除;
B項(xiàng),根據(jù)“魏晉時(shí)期的豎箜篌形制多可在石窟雕刻和壁畫中見到”及后文詳細(xì)的關(guān)于魏晉時(shí)期箜篌的介紹可知,魏晉時(shí)期豎箜
篌的形制考證可以依據(jù)石窟雕刻和壁畫,表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“其近似弓形,七弦,弦距不等”“到了北齊、北周時(shí)期,豎箜篌變?yōu)槭遥遗c弦之間的距離都是一樣的”可知,
箜篌在北齊、北周時(shí)期才變?yōu)橄揖嘞嗟鹊?,表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“魏晉時(shí)期的豎箜篌形制······豎箜篌的高度相當(dāng)于一個(gè)人的大腿上部與額頭之間的高度”“與魏晉時(shí)期相比,其長度
增高”可知,到北齊、北周時(shí)期箜篌長度增高,表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《箜篌一曲千古意》
20、在西方,古典學(xué)經(jīng)歷18世紀(jì)后期至20世紀(jì)上半葉的草創(chuàng)、勃興和鼎盛時(shí)期,從20世紀(jì)下半葉開始盛極而衰。一種危機(jī)感逐漸彌漫整個(gè)西方
古典學(xué)界:古典世界和當(dāng)代世界究竟有何關(guān)聯(lián)?古典學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義到底何在?古典學(xué)者們開始意識到,古典學(xué)必須刻不容緩地反思自身,反思
古典學(xué)與其所處時(shí)代的文化和思潮之間的關(guān)系;古典學(xué)不能再像19世紀(jì)那般,以一種高居眾人文學(xué)科之首的傲然姿態(tài),在其學(xué)科內(nèi)部延續(xù)習(xí)以
為常的研究。為此,古典學(xué)者們作出了前所未有的努力,其中一條引人矚目的反思之道便是從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”的范式轉(zhuǎn)變。與其他研究
領(lǐng)域相比,這一轉(zhuǎn)變更能強(qiáng)化古典學(xué)的反思精神,從而改變古典學(xué)的自我定位。
這段文字接下來最可能講的是:
A.從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”的范式轉(zhuǎn)變的意義
B.如何實(shí)現(xiàn)從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”的范式轉(zhuǎn)變
C.古典學(xué)與其他研究領(lǐng)域的異同
D.分析西方學(xué)者對古典學(xué)的反思策略
《正確答案》
B
第9頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
《專家解析》
本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句介紹“這一轉(zhuǎn)變”的意義,結(jié)合前文可知,“這一轉(zhuǎn)變”指從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”的
范式轉(zhuǎn)變,故后文應(yīng)圍繞從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”的范式轉(zhuǎn)變展開論述,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”的范式轉(zhuǎn)變的意義,尾句已經(jīng)介紹,后文無需贅述,排除;
C項(xiàng),尾句重點(diǎn)并非對古典學(xué)與其他研究領(lǐng)域進(jìn)行比較,話題不一致,排除;
D項(xiàng),對應(yīng)文段內(nèi)容“古典學(xué)者們開始意識到,古典學(xué)必須刻不容緩地反思自身,反思古典學(xué)與其所處時(shí)代的文化和思潮之間
的關(guān)系;古典學(xué)不能再像19世紀(jì)那般,以一種高居眾人文學(xué)科之首的傲然姿態(tài),在其學(xué)科內(nèi)部延續(xù)習(xí)以為常的研究”,后文無
需贅述,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”——西方古典學(xué)的自我反思之道》
21、今年暑期檔中國電影的好消息不斷,在多項(xiàng)政策“組合拳”的刺激下,中國電影的市場空間將被進(jìn)一步打開,更多叫好叫座的優(yōu)秀作品不斷
涌現(xiàn),中國從電影大國走向電影強(qiáng)國____________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.大勢所趨
B.大有可為
C.指日可待
D.勢在必行
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)文段“中國電影的市場空間將被進(jìn)一步打開,更多叫好叫座的優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn)”可知,中國電影發(fā)展情況良好,故橫線
處所填成語應(yīng)表達(dá)中國從電影大國走向電影強(qiáng)國的可能性很大之意,C項(xiàng)“指日可待”指為期不遠(yuǎn),不久就可以實(shí)現(xiàn),符合文
意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“大勢所趨”指整個(gè)局勢發(fā)展的趨向,置于此處用法不當(dāng),排除;B項(xiàng)“大有可為”指前途極有希望,值得去做,與文意不
符,排除;D項(xiàng)“勢在必行”指從事情發(fā)展的趨勢看,必須采取行動(dòng),搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《2022年暑期檔:新視角彰顯電影發(fā)展活力》
22、①中國文化引導(dǎo)著中國人去過一種充滿內(nèi)心喜樂的生活,而這種生活就是一種“樂感”的生命存在方式
②我們中國人,是最講實(shí)用,最講實(shí)惠的。這種講實(shí)用,講實(shí)際,講實(shí)惠,使中國人具有靈活變通的性格,而不會(huì)死板固執(zhí)
③這樣的存在方式不僅使我們的生命充滿喜樂,讓我們的生活充滿感恩和樂觀豁達(dá)
④“樂感文化”說,是上世紀(jì)80年代提出來的。這種觀點(diǎn)認(rèn)為長期以來,漢民族文化的文化—心理結(jié)構(gòu),或人的心理本體,有一種實(shí)踐理性
⑤這種權(quán)變,在讓中國人變得圓融、圓滿、可愛之時(shí),也有一些負(fù)面的影響
⑥樂感文化最大的特征是:實(shí)用理性
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.④①③⑥②⑤
B.④⑥①②⑤③
C.⑥⑤①③④②
D.⑥⑤①③②④
《正確答案》
A
第10頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
《專家解析》
對比選項(xiàng),確定首句。④句介紹“樂感文化”說的提出及核心觀點(diǎn),⑥句介紹樂感文化的最大特征,故④句介紹“樂感文化”說的
提出及核心觀點(diǎn)更適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。
對比A、B兩項(xiàng),③句包含指代詞“這樣”,故前一句應(yīng)包含“這樣的存在方式”,①句指出中國人的生活是一種“樂感”的生命存在
方式,①③兩句構(gòu)成捆綁;⑤句介紹“這種權(quán)變”的影響,無法對應(yīng)“這樣的存在方式”,⑤③兩句無法構(gòu)成捆綁,故排除B項(xiàng),
鎖定A項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《憂患意識與樂感文化》
23、“趁囍打劫”被依法懲治者并非個(gè)案。攔截婚車看似是風(fēng)俗,一旦過度就是對他人權(quán)益的侵害。遏制這樣的“趁囍打劫”行為,一則有賴于相關(guān)
部門的整治,二則有賴于移風(fēng)易俗深入推進(jìn)。所以,政府相關(guān)部門及媒體既要做好相關(guān)法律知識的普及,又有必要加強(qiáng)對婚育新風(fēng)的積極引
導(dǎo),從而減少“趁囍打劫”現(xiàn)象的發(fā)生。受害者也應(yīng)善于主動(dòng)維權(quán)。唯有讓違法行為得到應(yīng)有懲治,類似的攔擋婚車戲耍、索要香煙、紅包、飲料
或現(xiàn)金等現(xiàn)象才能大幅減少。
這段文字意在說明:
A.嚴(yán)肅打擊和懲治“趁囍打劫”行為具有重要價(jià)值
B.政府及媒體需通過普及引導(dǎo)來整治“趁囍打劫”
C.?dāng)r截婚車等“趁囍打劫”行為嚴(yán)重侵害他人權(quán)益
D.有效懲治“趁囍打劫”亂象多方合力是必要前提
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先提出“趁囍打劫”的問題,接下來說明遏制“趁囍打劫”問題有賴于整治和移風(fēng)易俗。隨后通過“所以”提出對策,即政府
相關(guān)部門及媒體需要普及相關(guān)法律知識和積極引導(dǎo),接著通過“也”提出又一對策,即受害者應(yīng)主動(dòng)維權(quán),尾句給出治理的意
義。故文段重在強(qiáng)調(diào)多方面主體的對策,即懲治“趁囍打劫”需政府相關(guān)部門、媒體、受害者多個(gè)主體共同發(fā)力,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“具有重要價(jià)值”對應(yīng)尾句治理意義部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“政府及媒體”僅對應(yīng)其中一個(gè)對策,表述片面,排除;
C項(xiàng),“嚴(yán)重侵害他人權(quán)益”對應(yīng)開頭話題引入部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“趁囍打劫涉嫌違法”具有警示意義》
24、App用戶為便利自身消費(fèi),可以適當(dāng)將部分畫像信息讓渡給App運(yùn)營者,藉以準(zhǔn)確享用其個(gè)性化決策推送的信息,但這并不意味著App運(yùn)營
者可以在強(qiáng)制收集用戶畫像信息方面____________。個(gè)人信息安全規(guī)范明確規(guī)定,個(gè)性化決策推送信息不應(yīng)作為必要或唯一的信息推送模
式,如確有必要,需同時(shí)提供不針對個(gè)人特征的選項(xiàng)或提供便捷的拒絕方式。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.喧賓奪主
B.一勞永逸
C.為所欲為
D.游刃有余
《正確答案》
C
第11頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
《專家解析》
根據(jù)文段“個(gè)人信息安全規(guī)范明確規(guī)定,個(gè)性化決策推送信息不應(yīng)作為必要或唯一的信息推送模式,如確有必要,需同時(shí)提供
不針對個(gè)人特征的選項(xiàng)或提供便捷的拒絕方式”可知,App運(yùn)營者僅以提供個(gè)性化決策推送信息為由就強(qiáng)制收集用戶畫像信
息,根本站不住腳,因此不能隨意地收集用戶畫像信息,C項(xiàng)“為所欲為”指很隨意地想干什么就干什么,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,文段并未體現(xiàn)主次關(guān)系,排除;B項(xiàng)“一勞永
逸”指勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸、不再費(fèi)力了,與文意無關(guān),排除;D項(xiàng)“游刃有余”比喻做事熟練,解決問題輕松利落,感情
色彩偏積極,與文段感情色彩不符,并且文段沒有體現(xiàn)做事熟練的含義,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《以司法裁判引導(dǎo)信息收集規(guī)范化》
25、野生動(dòng)物的保護(hù)當(dāng)然很重要,這也是法律的要求,但是,保護(hù)野生動(dòng)物并不是絕對的和無條件的,也要有生態(tài)平衡的整體考慮。當(dāng)野生動(dòng)
物和人類生活存在交集乃至沖突時(shí),____________________。以野豬為例,野豬雖然屬于國家保護(hù)動(dòng)物,但保護(hù)級別較低,在局部地區(qū),
野豬增長的失控,已經(jīng)超出了生態(tài)的承載力,讓民眾生活苦不堪言,甚至威脅到他們的安全,此時(shí),對野豬種群的控制,應(yīng)該被放在更優(yōu)先的
位置。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.我們應(yīng)該優(yōu)先保證綠水青山的長遠(yuǎn)發(fā)展
B.建立健全野生動(dòng)物種群保護(hù)機(jī)制迫在眉睫
C.如何劃定兩者之間的界限值得我們深思
D.野生動(dòng)物保護(hù)也要兼顧民眾利益
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線位于文段中間,需要結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文先指出野生動(dòng)物保護(hù)很重要,接著通過“但是”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)保護(hù)
野生動(dòng)物也要考慮生態(tài)平衡。橫線前提出“野生動(dòng)物和人類生活存在交集乃至沖突”這一問題。橫線后以野豬為例,闡明當(dāng)野
豬威脅到民眾安全時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對其種群的控制??梢姡亩蔚倪壿嬍翘岢鰡栴}-解決問題-舉例論證,那么橫線部分應(yīng)填的內(nèi)容
為“野生動(dòng)物和人類生活存在交集乃至沖突”的解決方案,即“兼顧民眾利益”,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“綠水青山的長遠(yuǎn)發(fā)展”文段未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),文段的解決方案為“兼顧民眾利益”,“野生動(dòng)物種群保護(hù)機(jī)制”與文段解決方案不一致,排除;
C項(xiàng),“如何劃定兩者之間的界限值得我們深思”重復(fù)前文的問題表述,與后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《四川多地野豬成災(zāi),防控措施亟需升級》
26、俗話說,“開門七件事,柴米油鹽醬醋茶”。茶在人們?nèi)粘I钪械牡匚籣_______。然而,作為昔日大眾化的消費(fèi)品,現(xiàn)在的茶葉卻越來
越讓人感慨喝不起。一些茶商大肆____________“茶樹越老,茶葉越好”的說法,推出各種所謂“古樹茶”“山頭茶”,漫天要價(jià)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.可見一斑渲染
B.不容置喙鼓吹
C.昭然若揭宣揚(yáng)
D.顯而易見報(bào)道
《正確答案》
A
第12頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
《專家解析》
第一空,由首句的俗語就可以知道茶在人們?nèi)粘I钪械牡匚?,A項(xiàng)“可見一斑”比喻見到事物的一少部分也能推知事物的整
體,D項(xiàng)“顯而易見”指(事情、道理)非常明顯,很容易看清楚,均符合文意,保留。B項(xiàng)“不容置喙”指語氣堅(jiān)定,不容許別
人插嘴,不能修飾“地位”,排除;C項(xiàng)“昭然若揭”形容真相完全暴露出來,一般用于不好的事物,不能用于表示茶的地位,排
除。
第二空,結(jié)合橫線前的“大肆”可知,所填詞語應(yīng)含貶義,且搭配“茶商”,呼應(yīng)“茶樹越老,茶葉越好”這種說法,A項(xiàng)“渲染”比
喻夸大地形容,含貶義,符合文段感情色彩,且“茶樹越老,茶葉越好”這種說法具有夸張的意思,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“報(bào)
道”指通過報(bào)紙、雜志、廣播、電視或其他形式把新聞告訴群眾,為中性詞,不如“渲染”恰當(dāng),且報(bào)道的主體一般是“媒體”,
不是“茶商”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“茶喝不炒”應(yīng)成為共識和行動(dòng)》
27、從物質(zhì)形態(tài)上看,廣義的歷史典籍版本包括甲骨文、金文、簡帛、石刻、唐宋元明清及近代的手寫本、印刷品等,可謂。此外,還有大量
的出土文物、地上地下遺址、文化遺存,以及祖祖輩輩的歷史傳說、民風(fēng)民俗、家風(fēng)家訓(xùn)等,這些共同構(gòu)成“廣闊的文化空間”,也是一座巨大
的的文化寶藏,蘊(yùn)藏著中華文明生生不息的密碼。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.琳瑯滿目一脈相承獨(dú)一無二
B.汗牛充棟口耳相傳無與倫比
C.浩如煙海傾囊相授包羅萬象
D.卷帙浩繁言傳身教價(jià)值連城
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“歷史典籍版本”,根據(jù)前文可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)歷史典籍版本很多之意,B項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書非常
多,C項(xiàng)“浩如煙?!毙稳輹①Y料等數(shù)量繁多,十分豐富,D項(xiàng)“卷帙浩繁”形容書籍或篇章多而繁瑣,均可體現(xiàn)歷史典籍版
本很多,符合文意,保留。A項(xiàng)“琳瑯滿目”形容滿眼都是珍貴的東西,多指商品和工藝品,與“歷史典籍版本”搭配不當(dāng),排
除。
第二空,搭配“歷史傳說”“民風(fēng)民俗”“家風(fēng)家訓(xùn)”,B項(xiàng)“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授,與“歷史傳說”“民風(fēng)民俗”“家風(fēng)家
訓(xùn)”均搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“傾囊相授”指把所有的技能和知識都傳授給學(xué)生,與“家風(fēng)家訓(xùn)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“言傳身
教”指一面口頭上傳授,一面行動(dòng)上以身作則,與“歷史傳說”搭配不當(dāng),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美,沒有能跟它相比的,側(cè)重指事物的完美,可以用于形容“文化寶藏”,當(dāng)
選。
故正確答案為B。
【文段出處】人民網(wǎng)《做好歷史典籍版本的研究和挖掘》
28、堅(jiān)持人民立場是中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和發(fā)展時(shí)期執(zhí)政的重要依據(jù)。無論是革命時(shí)期通過土地立法動(dòng)員群眾參與革命,還是建設(shè)時(shí)期憲
法對經(jīng)濟(jì)制度的修改,再到提出“三個(gè)代表”“以人為本”,都顯示出人民意志對中國政治的重要性。作為國家制度的重要組成,法律也在實(shí)踐中逐
步樹立起人民立場的價(jià)值理念。2014年,黨的十八屆四中全會(huì)提出,“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰”,2020年,新時(shí)代中國特色
社會(huì)主義法治思想明確以“堅(jiān)持以人民為中心”為核心內(nèi)容。以人民為中心,解答了對法治基礎(chǔ)、法律目的和法律效果的認(rèn)識。堅(jiān)持以人民為中心
成為全面依法治國的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持為了人民、依靠人民,從價(jià)值層面為中國的法治實(shí)踐提供了正當(dāng)性依據(jù)。
這段文字意在說明:
A.人民立場的價(jià)值理念是我黨的執(zhí)政準(zhǔn)則
B.人民意志應(yīng)是我國各項(xiàng)工作的唯一尺度
C.中國法治實(shí)踐應(yīng)始終堅(jiān)持以人民為中心
D.人民意志是我黨執(zhí)政和法治的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
《正確答案》
D
第13頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
《專家解析》
文段開篇指出中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和發(fā)展時(shí)期都顯示出人民意志對中國政治的重要性,接著指出法律也在實(shí)踐中逐步樹
立起人民立場的價(jià)值理念,后文進(jìn)行具體的解釋說明。故文段為并列結(jié)構(gòu),重點(diǎn)從價(jià)值層面強(qiáng)調(diào)人民意志對政治和法治的重
要性,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“執(zhí)政準(zhǔn)則”和C項(xiàng)“法治實(shí)踐”均僅對應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的一部分,表述片面,排除;
B項(xiàng),“唯一尺度”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《以人民為中心視域下中華法系的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化》
29、對于生活在數(shù)字化時(shí)代的個(gè)體而言,數(shù)字素養(yǎng)意味著如何更好面對生存方式和生活方式的數(shù)字化。今天,人們越來越多地獨(dú)自面對各種電
子屏幕和數(shù)字界面,每個(gè)人的注意力和行為數(shù)據(jù)也成為數(shù)字技術(shù)持續(xù)獲取的目標(biāo)。這一趨勢不僅產(chǎn)生了隱私保護(hù)、信息繭房、大數(shù)據(jù)殺熟等問
題,還造成了注意力缺失、游戲與短視頻成癮等心理與行為失調(diào)。改變的關(guān)鍵,在于個(gè)體能夠強(qiáng)化數(shù)字素養(yǎng),在數(shù)字生活實(shí)踐中反思數(shù)字技術(shù)
對人的認(rèn)知與行為的影響,學(xué)會(huì)自我調(diào)適、適度節(jié)制,而不是被碎片信息所淹沒,甚至沉溺于數(shù)字娛樂不能自拔。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.淺析數(shù)字技術(shù)對人認(rèn)知行為的影響
B.個(gè)體應(yīng)如何規(guī)避數(shù)字娛樂的危害
C.人要懂得掌握數(shù)字世界的主動(dòng)權(quán)
D.?dāng)?shù)字化時(shí)代需要提升個(gè)體數(shù)字素養(yǎng)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出在數(shù)字化時(shí)代數(shù)字素養(yǎng)意味著如何更好面對生存方式和生活方式的數(shù)字化,之后指出數(shù)字化時(shí)代存在的問題,
緊接著由“改變的關(guān)鍵”引出了解決問題的對策,指出解決數(shù)字化時(shí)代存在問題的關(guān)鍵在于要學(xué)會(huì)自我調(diào)適,即個(gè)體要強(qiáng)化在
數(shù)字化時(shí)代中的數(shù)字素養(yǎng),故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為數(shù)字化時(shí)代要提升個(gè)體的數(shù)字素養(yǎng),對應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均未提及主題詞“數(shù)字素養(yǎng)”,排除;
B項(xiàng),“如何規(guī)避”表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《數(shù)字化時(shí)代需要“數(shù)字素養(yǎng)”》
30、語言不夠“純凈”,據(jù)說是新詩的通病。然而將不同的因素冶于一爐,而使之產(chǎn)生____________的美感效果,是詩歌藝術(shù)的可貴之處。詩
是經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)化的表現(xiàn),不是日常會(huì)話的達(dá)意。其次,文言在日常生活上雖已僵硬難用,但在藝術(shù)品中,經(jīng)詩人的巧妙安排,卻能“
____________”,加強(qiáng)美感。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.和光同塵柳暗花明
B.水乳交融妙手回春
C.渾然一體起死回生
D.交相輝映煥然一新
《正確答案》
C
第14頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
《專家解析》
第一空,根據(jù)“將不同的因素冶于一爐”可知,橫線處表示詩歌將語言融合到一起的意思,B項(xiàng)“水乳交融”比喻關(guān)系非常融洽或
結(jié)合得很緊密,C項(xiàng)“渾然一體”形容完整不可分割,可表達(dá)將不同的因素融合到一起,均符合文意,保留。A項(xiàng)“和光同塵”指
不露鋒芒,與世無爭,與文意無關(guān),排除;D項(xiàng)“交相輝映”指各種光亮、色彩等互相映照,與“美感效果”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線前“卻”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折前后語意相反,轉(zhuǎn)折前表示文言僵硬難用,轉(zhuǎn)折后表示詩人卻能讓它不再僵硬難用,C
項(xiàng)“起死回生”比喻把已經(jīng)沒有希望的事物挽救過來,形象化地表示詩人可以讓文言變得好用起來,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“妙
手回春”指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,可以說“詩人妙手回春”,但不能說“文言妙手回春”,置于此處用法不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《談新詩的語言》
31、手繪插圖并非完全來自對現(xiàn)實(shí)圖景的映射,而是繪者在__________的推動(dòng)下畫出來的圖形。那些生動(dòng)的線條、別致的造型令人終生難
忘,畫面所營造的空間圖景因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)的對照,反而____________。翻看它的一瞬間,讓人感覺身臨其境而又異想天開,能夠瞬間讀懂編
撰者的良苦用心,會(huì)心一笑。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.創(chuàng)造力惟妙惟肖
B.求知欲栩栩如生
C.好奇心出神入化
D.想象力如真似幻
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,對應(yīng)“并非完全來自對現(xiàn)實(shí)圖景的映射”,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)手繪插圖有虛構(gòu)的成分。A項(xiàng)“創(chuàng)造力”指產(chǎn)生新思
想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,D項(xiàng)“想象力”指人的思維在知覺材料的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的能力,均符合文意,保留。B
項(xiàng)“求知欲”指探求知識的強(qiáng)烈欲望,C項(xiàng)“好奇心”指對一些事物表示特別注意的情緒,均無法體現(xiàn)手繪插圖有虛構(gòu)的成分的意
思,不符合文意,排除。
第二空,對應(yīng)“讓人感覺身臨其境而又異想天開”,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)手繪插圖是現(xiàn)實(shí)和虛構(gòu)相交織的。D項(xiàng)“如真似幻”指
像是真實(shí)的,又像是虛假的,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“惟妙惟肖”形容刻畫或模仿得非常好,非常像,不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《妙筆出奇境》
32、調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,正確的決策離不開調(diào)查研究,正確的貫徹落實(shí)同樣也離不開調(diào)查研究。在調(diào)查研究的過程中,我們認(rèn)識
到,“坐在辦公室碰到的都是問題,深入基層看到的全是辦法。”調(diào)查研究講求的是深入,忌諱的是____________、蜻蜓點(diǎn)水,一得自矜、以
偏概全。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.照本宣科
B.人浮于事
C.目無全牛
D.走馬觀花
《正確答案》
D
第15頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
《專家解析》
根據(jù)橫線后“、”可知,橫線處所填成語與“蜻蜓點(diǎn)水”語義相近,表示做事情膚淺、不深入,D項(xiàng)“走馬觀花”意思是騎在奔跑的
馬上看花,比喻觀察事物不深入,不細(xì)致,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿,沒有發(fā)揮,不生動(dòng),與文意無關(guān),排除;
B項(xiàng)“人浮于事”指工作中人員過多或人多事少,與文意無關(guān),排除;
C項(xiàng)“目無全?!北扔骷夹g(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《讓調(diào)查研究更深更活更高效》
33、《舌尖上的中國》這七集紀(jì)錄片,始于《自然的饋贈(zèng)》歸于《我們的田野》,顯然是創(chuàng)作者試圖以精心設(shè)計(jì)的布局,闡釋一種______的美
食理念。然而,它所推崇的飲食價(jià)值觀,恰恰是與當(dāng)前的快餐時(shí)代______的。它自始至終都在告訴觀眾,真正的美食需要時(shí)間,需要耐心,需
要?jiǎng)趧?dòng),需要回歸自然。這種溫柔卻振聾發(fā)聵的提醒,持續(xù)不斷地刺激著我們已經(jīng)麻木的舌頭。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.耐人尋味南轅北轍
B.返璞歸真背道而馳
C.意味深長大同小異
D.原汁原味殊途同歸
《正確答案》
B
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,所填詞語應(yīng)和“自然的饋贈(zèng)”、“我們的田野”相對應(yīng)。第二空,由“然而”可知,《舌尖上的中國》所推崇
的飲食價(jià)值觀和快餐時(shí)代是恰恰相反的,所填詞語應(yīng)能表示“相反”的意思?!笆馔就瑲w”與句意恰好相反,“背道而馳”符合句
意。因此B項(xiàng)正確。
34、從信源維度上看,微紀(jì)錄片體現(xiàn)的是主題的單一性。與傳統(tǒng)紀(jì)錄片相比,微紀(jì)錄片時(shí)長較短,內(nèi)容很難做到飽滿鮮活和整個(gè)故事情節(jié)的豐
富多彩,其時(shí)間壓縮使得主題的單一性成為微紀(jì)錄片的表達(dá)訴求。由于其簡單便捷的制作風(fēng)格,微紀(jì)錄片在信源的挑選上更具備當(dāng)下性的特
點(diǎn),跳脫以往紀(jì)錄片時(shí)間成本的藩籬,將新發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)及時(shí)反映,隨時(shí)隨地上傳,是社會(huì)題材的最佳記錄者。京劇大師李世濟(jì)去世時(shí),微
紀(jì)錄片《粉墨人生》同時(shí)播出,追憶大師傳奇的一生,引起很大反響。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.時(shí)長短使得微紀(jì)錄片的主題呈現(xiàn)單一性
B.微紀(jì)錄片擺脫了以往紀(jì)錄片的時(shí)間藩籬
C.微紀(jì)錄片在信源的選擇上契合當(dāng)下熱點(diǎn)
D.單一性以及當(dāng)下性是紀(jì)錄片的兩大特征
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先引出話題,指出微紀(jì)錄片的主題具有單一性的特點(diǎn),并對此進(jìn)行解釋說明,接著通過程度詞“更”指出微紀(jì)錄片在信
源的挑選上具備當(dāng)下性的特點(diǎn),是社會(huì)題材的最佳記錄者,然后以《粉墨人生》為例進(jìn)行解釋說明,故文段主要強(qiáng)調(diào)微紀(jì)錄
片在信源的挑選上具備當(dāng)下性的特點(diǎn),對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“單一性”非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“時(shí)間藩籬”非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“紀(jì)錄片”范圍擴(kuò)大,文段主題詞為“微紀(jì)錄片”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《新媒體語境下微紀(jì)錄片的傳播范式研究》
35、近年來,智能化浪潮________而來,并在軍事領(lǐng)域廣泛深入應(yīng)用,使人類社會(huì)迎來智能化戰(zhàn)爭。智能化戰(zhàn)爭根植于智能社會(huì),以“人機(jī)智
能融合”為主要特征,智能的賦能使認(rèn)知在作戰(zhàn)中的地位日益________,認(rèn)知主導(dǎo)制勝將成為戰(zhàn)爭制勝的重要機(jī)理。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
第16頁綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試
綏化學(xué)院輔導(dǎo)員考試編號:2543960bd125e87f539a3a4eb4a07a1d
A.翩然顯現(xiàn)
B.洶涌凸顯
C.呼嘯彰顯
D.奔騰突現(xiàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“智能化浪潮”,將智能化比作浪潮,為形象化表達(dá),B項(xiàng)“洶涌”、D項(xiàng)“奔騰”均與“浪潮”搭配恰當(dāng),而且是形象化
表達(dá),保留。A項(xiàng)“翩然”形容動(dòng)作輕松迅速的樣子,與“浪潮”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“呼嘯”形容風(fēng)發(fā)出高而長的聲音,與“浪
潮”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)智能的賦能使認(rèn)知在作戰(zhàn)中的地位日益明顯,B項(xiàng)“凸顯”意為清楚地顯露,符
合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“突現(xiàn)”指出現(xiàn)得突然,根據(jù)前文“日益”可知,文段體現(xiàn)的是一天比一天更加(好或壞),也就是逐漸的意
思,與文意相悖,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《認(rèn)知域下智能化戰(zhàn)爭制勝機(jī)理》
36、從方言中可以________一個(gè)地域的社會(huì)習(xí)俗、文化傳統(tǒng)、生活風(fēng)尚等人文因素。很多作家內(nèi)心深處都有著強(qiáng)烈的“地緣感”,對故土家園
的情感依戀以及對精神家園的自覺追求,必然促使作家的精神還鄉(xiāng)具化為語言還鄉(xiāng),那些____________的俚言土語在筆下出現(xiàn),雖然難掩粗
糲之氣,卻并不缺少煉字鍛句的修養(yǎng),表情見意的效果令人稱道,讀起來非常生動(dòng)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.窺察意味深長
B.洞悉原汁原味
C.探知?dú)v久彌新
D.了解微言大義
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)方言中可以體現(xiàn)出地域的人文因素之意。A項(xiàng)“窺察”意思是窺探觀察,C項(xiàng)“探
知”指探索而知,D項(xiàng)“了解”指知道得很清楚或調(diào)查、打聽,均符合文意,保留。B項(xiàng)“洞悉”意思是清楚地知道,憑直覺或以敏
銳的洞察力察覺或辨別出,置于此處程度過重,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年新課標(biāo)八年級上冊道德與法治《3.1 維護(hù)秩序 》聽課評課記錄
- 【2022年新課標(biāo)】部編版七年級上冊道德與法治8.1 生命可以永恒嗎 聽課評課記錄
- 河北省七年級歷史下冊第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強(qiáng)化聽課評課記錄(新人教版)
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級上冊《小結(jié)練習(xí)》聽評課記錄2
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊4.1《隨機(jī)事件與可能性》聽評課記錄1
- 統(tǒng)編版七年級下冊道德與法治第四單元整體聽課評課記錄
- 《百家爭鳴》名師聽課評課記錄(新部編人教版七年級上冊歷史)
- 新人教版七年級地理上冊《4.1人口與人種(第1課時(shí)世界人口的增長世界人口的分布)》聽課評課記錄
- 場地使用安全協(xié)議書范本
- 北師大版道德與法治七年級上冊2.2《學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)》聽課評課記錄
- 上海市黃浦區(qū)2024年數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析
- 2023電化學(xué)儲(chǔ)能電站消防安全標(biāo)準(zhǔn)鉛炭電池(鉛酸電池)
- 青島版五四制四年級數(shù)學(xué)上冊豎式計(jì)算100道
- DB11T 1322.94-2024安全生產(chǎn)等級評定技術(shù)規(guī)范 第94部分:救助管理機(jī)構(gòu)
- 2024至2030年中國天津市酒店行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 新教材-外研版高中英語選擇性必修第二冊全冊教學(xué)課件(按單元排序-)
- 甘肅省臨夏州2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試卷(無答案)
- 貨場煤泥合同模板
- 腸道健康管理課件
- 房產(chǎn)中介公司薪酬制度
- 家具生產(chǎn)車間規(guī)章制度
評論
0/150
提交評論