西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試試卷(含答案)

西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.積累運(yùn)用。

（1）通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們一起欣賞了祖國(guó)的許多美景：廣闊無邊的草原讓人想起“天，野，見牛羊”；雄偉的廬山瀑布讓人想起“飛流下三千，疑是銀河落九天”；登上鸛雀樓，讓人想起“欲窮千里目，上一層”；……祖國(guó)的美景讓我感嘆“有山皆圖，無水不文章”。

（2）“有志者竟”告訴我們?nèi)艘兄鞠虿拍艹晒?；人?yīng)該有遠(yuǎn)大的志向，這就是“志當(dāng)存”我還知道生活中規(guī)矩十分重要，這就是“規(guī)矩，不能”。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境，填寫詩(shī)句。

（1）廬山瀑布真壯觀，你看：“飛流直下___，疑是銀河___?！?/p>

（2）當(dāng)朋友覺得練鋼琴很辛苦，想要放棄時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他：“有___者，事_____成?！?/p>

（3）來到內(nèi)蒙古，看到美景，我忍不住感嘆：“天____穹廬，籠蓋____?！?）.我會(huì)根據(jù)自己的積累填空。

看荷葉鋪展，荷花嬌紅，想到“接天蓮葉無窮碧，______________________?！?/p>

看黃鸝落柳，白鷺飛天，想到“______________________，______________________?！?/p>

看春種秋收，糧滿豐收，想到“______________________，______________________。”

看微風(fēng)細(xì)浪，星光閃爍，想到“微微風(fēng)簇浪，______________________?！?）.我會(huì)給下列句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

老師在批改作業(yè)(

)

東東今天沒有來(

)難道生病了(

)

媽媽真?zhèn)ゴ蟀?

)

作業(yè)做完了嗎(

)4）.日積月累。

（1）有山皆圖畫，___________不文章。

（2）______________________，黃河入海流。（選自《登鶴雀樓》）

（3）“___________，手可摘星辰”寫的是樓很高，“天似穹廬，籠蓋四野”寫的是___________。5）.我會(huì)照樣子，寫詞語(yǔ)。

香噴噴（ABB式）

_______________

_______________

_______________

慌慌張張（AABB式）_______________

_______________

_______________

寒冷（意思相近的字組成的詞語(yǔ)）__________

___________

___________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語(yǔ)句中不同類的一項(xiàng)是（

）A．予人玫瑰，手有余香。B．誠(chéng)信者，天下之結(jié)也。C．花要葉扶，人要人幫。D．與其錦上添花，不如雪中送炭。2）.三毛和小男孩在快樂大戲院看的電影是（

）——《三毛流浪記》A．《三毛從軍記》B．《苦兒流浪記》C．《小貝流浪記》3）.下列不是《愛心企鵝》中的人物是(

)A．伊莎貝拉B．塔明諾C．番茄騎士4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.（金黃的）樹葉（輕輕地）落到了地上。（照樣子，補(bǔ)充句子。）

____________小草____________鉆出了地面。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連一連。

夜

幕

吵

鬧

敲著

頭巾

羨

墓

炒

寫

踩著

地毯

墳

慕

抄

菜

包著

鼓點(diǎn)2）.連一連。

采

松鼠

清新的

烏云

逗

蘑菇

滿天的

小鳥

賞

夕陽(yáng)

毛茸茸的

小毛蟲

看

明月

笨拙的

空氣6、排序題（每題5分共2題）1）.按時(shí)間先后順序排一排下面的節(jié)日。（填序號(hào)）

①端午節(jié)

②清明節(jié)

③元宵節(jié)

④春節(jié)

⑤重陽(yáng)節(jié)

⑥中秋節(jié)

⑦乞巧節(jié)

___________________________________2）.把下列詞語(yǔ)排列成通順的句子。

①比賽他們倆力氣大誰(shuí)的

_______________________________________________

②小溪小兔門前家一條有

______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.《雪孩子》中的雪孩子最終變成了一朵很美的白云。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的一首小詩(shī)，回答問題。云兒哪里去了【英國(guó)】伊麗莎白我想知道云兒哪里去了，我想知道風(fēng)兒在說什么，我想知道天上為什么下雨，我想知道烏兒怎樣飛回，我想知道花兒怎樣生長(zhǎng)，才使世界有這么多的顏色。1．照樣子連一連。

云兒

怎樣飛回

風(fēng)兒

怎樣生長(zhǎng)

天上

哪里去了

鳥兒

在說什么

花兒

為什么下雨

2．詩(shī)人面對(duì)著云兒、__________、__________、__________和__________等幾種自然景物產(chǎn)生了探索的興趣。

3．照樣子寫一寫。

我想知道云兒哪里去了，

我想知道_______________，

我想知道_______________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流。

小朋友們?cè)趧?dòng)物園看小猴子的時(shí)候做了什么？小猴子怎么了？后來發(fā)生了什么事？（爭(zhēng)先恐后、狼吞虎咽、肚子脹脹的、打針、牌子）

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。一分鐘（節(jié)選）①到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘。”②元元非常后悔。1．元元遲到了，他十分____（①后悔

②開心）

2．元元坐到座位上的時(shí)候表現(xiàn)是怎樣的？用“”在文中畫出來。

3．想一想，元元以后會(huì)怎樣做？（）A．這只是偶爾一次遲到，沒事的。B．元元以后一定會(huì)按時(shí)起床，改掉賴床的習(xí)慣。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.這些字有的讀音相同，有的字形相近。不過，就算放在一起，也是難不倒我的。你愿意來填一填嗎？

（1）圓

園

員

少先隊(duì)們來到花里，圍成圈做游戲。

（2）帶

戴

星期一，我們著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在老師的領(lǐng)下參加升旗儀式。

（3）稱

秤

曹沖用大船做，出了大象的重量。

（4）叢

從

我草一邊走過，看見一只小貓正忙著捉蝴蝶。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并在正確的讀音上打“√”。

寬嘴巴（kuān

kuāng）

淹沒（mò

méi）

為難（wèi

wéi）

打場(chǎng)（chǎng

cháng）