德國教師行業(yè)情況分析報告-外文版培訓(xùn)課件2024.7temu

POLITIK

&

GESELLSCHAFTLehrerinnenundLehrerinDeutschlandKAPITEL

01überblickAnzahldererwerbst?tigenLehrkr?fteinDeutschlandnachSchulformenindenJahren2013und2023(inTausend)Anzahldererwerbst?tigenLehrkr?fteinDeutschland2013und2023AllgemeinbildendeSchulenBerufsbildung,betrieblicheAusbildungLehre,ForschungandHochschulenAu?erschulischeBildung1.8001.6001.4001.2001.000800188202391772891386001.0084007792000201320234Beschreibung:ImJahr2023gabesinDeutschlandrund1,66MillionenLehrkr?fte.Rund1Millionvonihnen-unddamitmehralsjedezweiteLehrkraft-unterrichteteanallgemeinbildendenSchulen.Etwa77.000warenanberufsbildendenSchulent?tigundknappjedevierteLehrkraftunterrichteteoderforschteaneinerFachhochschuleoderHochschule.Rund170.000LehrerinnenundLehrerwarenau?erdeminderau?erschulischenBildungt?tig.Hierzuz?hlenzumBeispielErwachsenenbildung,und[...]

MehrHinweis(e):Deutschland;vollzeit-undteilzeitbesch?ftigtesowiestundenweisebesch?ftigteLehrkr?fteQuelle(n):StatistischesBundesamt(Mikrozensus)AnzahlderLehrkr?fteanallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandindenSchuljahrenvon2010/2011bis2022/2023AnzahlderLehrkr?fteinDeutschlandbis2023825.000815.000805.000795.000785.000775.000820.353799.314790.605782.610773.2802018/19763.9882010/11763.2662017/18765.000755.000745.000760.4912011/12759.1362012/13759.051754.7262015/16752.8302013/14752.3582014/152016/17Schuljahr2019/202020/212021/222022/235Beschreibung:ImSchuljahr2022/23gabesinDeutschlandinsgesamt820.353LehrerinnenundLehreranallgemeinbildendenSchulen.SeitdemSchuljahr2014/15l?sstsicheinkontinuierlicherAnstiegderZahlderLehrkr?fteerkennen.DieStatistikbeziehtsichaufvoll-undteilzeitbesch?ftigtesowiestundenweisebesch?ftigteLehrkr?fte.MehrHinweis(e):Deutschland;vollzeit-undteilzeitbesch?ftigtesowiestundenweisebesch?ftigteLehrkr?fteQuelle(n):StatistischesBundesamtAnzahlderLehrkr?fteinderSekundarstufeIIanberuflichenSchuleninDeutschlandindenSchuljahrenvon2012bis2022(inVollzeitlehrkr?fte-Einheiten)AnzahlderBerufsschullehrerinDeutschlandbis2022140.000119.400119.300118.500117.200117.300117.200117.400117.600117.300115.500114.800120.000100.00080.00060.00040.00020.0000201220132014201520162017201820192020202120226Beschreibung:AndenberuflichenSchuleninDeutschlandunterrichtetenimJahr2022rund114.800Lehrkr?fteinVollzeitlehrkr?fte-Einheiten.DaLehrkr?ftemitunterschiedlichemBesch?ftigungsumfanganSchulent?tigsind,sagtdieGesamtzahlallerPersonen,diealsBerufsschullehrerarbeiten,nurwenigüberdieEntwicklungderpersonellenKapazit?tenaus.DieKulturministerKonferenzrechnetdeshalbteilzeitbesch?ftigteLehrkr?fteinVollzeitlehrkr?fte-Einheitenum.DiePersonenkapazit?tenan[...]MehrHinweis(e):Deutschland;WertegerundetQuelle(n):KMKAnzahlderLehrkr?fteanallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandimSchuljahr2022/2023nachSchulartLehrerinnenundLehrerinDeutschlandnachSchulart2022/2023AnzahlderLehrkr?fte100.000050.000150.000200.000250.000300.000GrundschulenGymnasien250.474206.799IntegrierteGesamtschulen110.415F?rderschulen80.945Realschulen63.400SchulartenmitmehrerenBildungsg?ngenHauptschulen49.16331.490Schulartunabh?ngigeOrientierungsstufeFreieWaldorfschulenSchulkinderg?rten9.6109.1403.153KollegsAbendgymnasienAbendrealschulen1.3101.2391.0287Beschreibung:DieStatistikzeigtdieAnzahlderLehrerinnenundLehreranallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandnachSchulartimSchuljahr2022/2023.DieStatistikumfasstvoll-undteilzeitbesch?ftigtesowiestundenweisebesch?ftigteLehrkr?fte.ImSchuljahr2022/2023warenzirka.250.000LehrerinnenundLehreranGrundschuleninDeutschlandbesch?ftigt.InDeutschlandgabesimSchuljahr2022/2023insgesamt820.353LehrerinnenundLehreranallgemeinbildendenSchulen(inklusive[...]

MehrHinweis(e):Deutschland;vollzeit-undteilzeitbesch?ftigtesowiestundenweisebesch?ftigteLehrkr?fte;*Lehrkr?fte,dieSchüler:innenausdemAuslandunterrichten.DieseSchüler:innenmüssengrundlegendeKenntnissederdeutschenSprache[...]MehrQuelle(n):StatistischesBundesamtAnzahlderLehrkr?fteanallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandimSchuljahr2022/2023nachBundesl?ndernAnzahlderLehrerinnenundLehrernachBundesl?ndern2023AnzahlderLehrkr?fte80.000

100.000020.00040.00060.000120.000140.000160.000180.000200.000Nordrhein-WestfalenBayern185.205127.195Baden-WürttembergNiedersachsenHessen116.34378.63263.845Rheinland-PfalzBerlin44.87336.32533.320SachsenSchleswig-HolsteinBrandenburgHamburg27.20823.01320.570Thüringen17.01516.884Sachsen-Anhalt8Beschreibung:DieStatistikzeigtdieAnzahlderLehrerinnenundLehreranallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandnachBundesl?ndernimSchuljahr2022/2023.DieStatistikumfasstvoll-undteilzeitbesch?ftigtesowiestundenweisebesch?ftigteLehrkr?fte.ImSchuljahr2022/2023arbeiteten185.205Lehrkr?fteanallgemeinbildendenSchuleninNordrhein-Westfalen.InDeutschlandgabesimSchuljahr2022/2023insgesamt820.353LehrerundLehrerinnenanallgemeinbildendenSchulen.Sieheauchdie[...]MehrHinweis(e):Deutschland;vollzeit-undteilzeitbesch?ftigtesowiestundenweisebesch?ftigteLehrkr?fteQuelle(n):StatistischesBundesamtVer?nderungderLehrkr?ftebest?ndeinDeutschlandnachBundesl?ndernimJahr2020/2021(gegenüber2010/2011)Ver?nderungderZahlderLehrernachBundesl?ndernimJahr2020/2021Ver?nderungderZahlderLehrkr?fteinProzent-5%0%5%10%15%20%25%BerlinBrandenburg21,6%18,4%Hamburg15%Mecklenburg-VorpommernBremen12,2%9,8%HessenSachsen9%9%Saarland4,4%4,2%NiedersachsenDeutschlandinsgesamtNordrhein-WestfalenSchleswig-HolsteinBayern4%3,4%2,5%1,6%9Beschreibung:VergleichtmandendeutschenLehrkr?ftebestand(umgerechnetinVollzeit?quivalente)desSchuljahrs2020/2021mitdemSchuljahr2010/2011,zeigtsicheindeutlicherZuwachsanLehrer:innenindenBundesl?ndernBerlin,Brandenburg,HamburgundMecklenburg-Vorpommern.InHamburgwaren15ProzentmehrLehrer:innenangestellt.AbgenommenhatdieZahlderLehrerundLehrerinneninThüringen,Sachsen-AnhaltundBaden-Württemberg.Deutschlandweitnahmder[...]

MehrHinweis(e):Deutschland;Lehrkr?fteinVollzeit?quivalentenQuelle(n):IWK?ln;KMKAnzahlderneueingestelltenLehrkr?fteinden?ffentlichenSchuldienstinDeutschlandimZeitraum1999bis2023EingestellteLehrerbis202340.00035.00030.00025.00020.00015.00010.0005.00001999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

202310/statistik/daten/studie/1363186/umfrage/einstellungen-lehrerImJahr2023wurdeninDeutschlandüber35.000Lehrkr?fteinden?ffentlichenSchuldiensteingestellt.DieseZahlliegtüberdemWertdesJahres2022(33.566Lehrkr?fte).DiemeistenLehrkr?ftewurdenanGymnasienfürdenSekundarbereichIIeingestellt.MehrHinweis(e):Deutschland;EinstellungenvonunbefristetenLehrkr?ftenQuelle(n):KMKPrognosezuLehrkr?ftemangel:SaldoEinstellungsbedarfundAngebotnachLehramtinDeutschlandimJahr2035Lehrkr?fte:PrognosezuBedarfundAngebotnachLehramt20353.5003.0433.0002.5002.0001.5001.0005002.0281.1690-500-1.000-1.500-2.000-1.434SEKI-1.440SEKII(allgemeinbildendeGrundschule/PrimarbereichSonderp?dagogikSEKII(beruflicheF?cher)F?cher)11Beschreibung:FürdieeinzelnenLehr?mtersinddiePrognosenderKulturministerkonferenz(KMK)zurzukünftigenVersorgungmitLehrkr?ftensehrunterschiedlich:DieKMKrechnetdamit,dassderLehrkr?ftemangelbesondersdieSekundarstufeIunddieberuflichenSchulentrifft.FürdieSekundarstufeIk?nntelautPrognosenimJahr2035dieLückezwischenBedarfundAngebotbeirund1.430Lehrkr?ftenliegen.FürdieSekundarstufeIIundGrundschulenerwartetdieKMKimJahr2035dagegenein[...]MehrHinweis(e):DeutschlandQuelle(n):KMKPrognosezumBedarfanLehrkr?ftennachSchulforminDeutschlandzumSchuljahr2035/2036PrognoseBedarfanLehrkr?ftenzumSchuljahr2035/2036AnzahlderLehrkr?fteBedarf2035/2036

Bestand2020/2021100.000

200.0000300.000400.000500.000600.000700.000800.000900.000836.000InsgesamtSekundarstufeI761.029351.000308.650199.000189.088Primarstufe148.000ansonstigenRegelschulenanGymnasien135.471116.00097.13394.000SekundarstufeIIallgemeinbildendanintegriertenGesamtschulenundFreienWaldorfschulenBeruflicheSchuleninVollzeitformF?rderschulen81.36387.00076.04673.00069.51967.00061.80851.000BeruflicheSchuleninTeilzeitformVorschulbereich47.7483.0002.85412Beschreibung:ImSchuljahr2020/2021gabesinDeutschlandrund761.000LehrerinnenundLehrer(inVollzeit?quivalenten).FürdasSchuljahr2035/2036liegtnachPrognosenderBedarfanLehrkr?ftenbeirund836.000.BesondersvieleLehrkr?ftenwerdenindenn?chstenJahrenfürdieSekundarstufeIeingestelltwerdenmüssen.HiersolltenlautPrognosebiszumSchuljahr2035/36rund351.000Lehrkr?fteinVollzeit?quivalentenzurVerfügungstehen.MehrHinweis(e):Deutschland;WerteinVollzeit?quvalentenQuelle(n):IWK?lnBerufsspezifischeArbeitslosenquotevonLehrkr?fteninDeutschlandindenJahrenvon2018bis2023ArbeitslosenquotevonLehrkr?ftenbis2023Lehrt?tigkeitanallgemeinbildendenSchulenLehrt?tigkeitfürberufsbildendeF?cher,betrieblicheAusbildungundBetriebsp?dagogik1,9%1,7%1,7%1,5%1,3%1,6%1,3%1,2%1,2%1,1%0,8%1,1%0,9%0,7%0,5%0,9%0,9%0,9%20230,8%20220,7%201820192020202113Beschreibung:ImJahr2023betrugdiebundesweiteberufsspezifischeArbeitslosenquotebeiLehrkr?ften0,9Prozent(allgemeinbildendeSchulen)beziehungsweise1,7Prozent(beruflicheBildung).DieArbeitslosenquotevonLehrkr?ftenistsogeringwieinkaumeineranderenBerufsgruppe.MehrHinweis(e):DeutschlandQuelle(n):BundesagenturfürArbeitKAPITEL

02AlterundGeschlechtAnzahlderLehrkr?fteanallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandimSchuljahr2022/2023nachAltersgruppenLehrkr?fteinDeutschlandnachAltersgruppen2023120.000110.784103.055103.46698.640100.00080.00060.00040.00020.000093.69482.14367.96354.5668.5131.962Unter30Jahre

30bis34Jahre

35bis39Jahre

40bis44Jahre

45bis49Jahre

50bis54Jahre

55bis59Jahre

60bis64Jahre

65Jahreund

OhneAngabe?lterAlterderLehrkr?fte15Beschreibung:ImSchuljahr2022/2023warenvoll-undteilzeitbesch?ftigteLehrkr?fteanallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandamh?ufigstenzwischen35und39Jahrealt.IhreZahlbeliefsichaufrund110.800.InsgesamtbeliefsichdieAnzahlderLehrkr?fteanallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandimSchuljahr2022/2023aufrund820.000(inklusivestundenweisebesch?ftigteLehrkr?fte).MehrHinweis(e):DeutschlandQuelle(n):StatistischesBundesamtVerteilungderLehrkr?fteanallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandimSchuljahr2022/2023nachAltersgruppenVerteilungderLehrkr?ftenachAltersgruppen202318%15,3%16%14%12%10%8%14,2%14,3%13,6%12,9%11,3%9,4%7,5%6%4%2%1,2%0,3%0%Unter30Jahre

30bis34Jahre

35bis39Jahre

40bis44Jahre

45bis49Jahre

50bis54Jahre

55bis59Jahre

60bis64Jahre

65Jahreund

ohneAngaben?lterAlterderLehrkr?fte16Beschreibung:ImSchuljahr2022/2023warenrund15ProzentderLehrkr?ftezwischen35und39Jahrealt,inabsolutenZahlenwarenes110.784LehrerinnenundLehrer.InsgesamtbeliefsichdieAnzahlderLehrkr?fteanallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandimSchuljahr2022/2023aufrund820.000.MehrHinweis(e):DeutschlandQuelle(n):StatistischesBundesamtAltersstrukturderLehrkr?fteinDeutschlandindenJahren2010/2011und2020/2021EntwicklungderAltersstrukturvonLehrkr?fte2010/20und2020/20212010/20112020/202125%20,7%20%15,2%14,8%14,3%15%10%5%13,7%13,4%13,2%12,8%

12,8%12,5%11,4%11%10,5%9,3%6,5%5,8%1,2%0,2%0,3%

0,3%0%Unter30Jahre

30bis34Jahre

35bis39Jahre

40bis44Jahre

45bis49Jahre

50bis54Jahre

55bis59Jahre

60bis64Jahre

65Jahreund

OhneAngabe?lter17Beschreibung:ImSchuljahr2020/2021wareninDeutschlandüber14ProzentderLehrkr?fte50bis54Jahrealt.Amst?rkstenvertretenwardieAltersgruppe35bis39Jahre.ImSchuljahr2010/2011wardieLehrkr?ftebasisinDeutschlandinsgesamtnoch?ltergewesen:20,7ProzentallerLehrkr?ftewarendamals55bis59Jahrealt.MehrHinweis(e):Deutschland;Lehrkr?fteinVollzeitundTeilzeitQuelle(n):IWK?ln;StatistischesBundesamtAnteilderLehrkr?fteab50JahrenanallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandimSchuljahr2022/2023nachBundesl?ndernAnteilderLehrerInnenab50JahrennachBundesl?ndern2023AnteilderLehrer:innenab50Jahren0%10%20%30%40%50%60%Sachsen-AnhaltThüringen57,1%53,5%52,5%Mecklenburg-VorpommernSachsen49,1%BrandenburgBerlin48,2%41%BayernSchleswig-HolsteinDeutschland37,5%36,8%36,1%HessenRheinland-PfalzHamburg33,5%32,9%32,7%32,4%Baden-Württemberg18Beschreibung:InSachsen-AnhaltwarenimSchuljahr2022/2023rund57,1Prozentallervoll-undteilzeitbesch?ftigtenLehrkr?fte50Jahrealtoder?lter.VergleichsweisegeringwarderAnteilder?lterenLehrkr?fteinBremenundimSaarland.DerAnteilderLehrkr?fteab50JahrenvariiertauchmitderSchulart:InsbesondereanWaldorfschulenwarderAnteilderLehrkr?fteab50Jahrenvergleichsweisegro?,inVorklassenundSchulkinderg?rtenvergleichsweisegering.

MehrHinweis(e):Deutschland;vollzeit-undteilzeitbesch?ftigteLehrkr?fteQuelle(n):StatistischesBundesamtAnzahlderLehrkr?fte1anallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandnachGeschlechtimSchuljahr2022/2023AnzahlderLehrkr?fteinDeutschlandnachGeschlecht2023InsgesamtDavon:Vollzeitkr?fteDavon:Teilzeitkr?fteDavon:stundenweiseBesch?ftigte700.000600.000500.000400.000300.000200.000100.0000603.538265.589264.074216.807152.59173.87542.53721.679WeiblichM?nnlich19Beschreibung:ImSchuljahr2022/23gabeslautStatistischemBundesamtinDeutschlandinsgesamtzirka603.500weiblicheLehrkr?fte,davonwarenrund264.000inTeilzeitbesch?ftigtund73.900stundenweise.ImgleichenSchuljahrgabes216.800m?nnlicheLehrkr?fte.Beidenm?nnlichenLehrkr?ftenwarderAnteilderTeilzeitkr?ftedeutlichgeringeralsbeidenweiblichenLehrkr?ften.MehrHinweis(e):Deutschland;vollzeit-undteilzeitbesch?ftigtesowiestundenweisebesch?ftigteLehrkr?fteQuelle(n):StatistischesBundesamtAnteilderweiblichenLehrkr?fteanallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandimSchuljahr2022/2023nachSchulartFrauenanteilunterdenLehrkr?fteninDeutschlandnachSchulart2023AnteilderLehrerinnenanallenLehrkr?ften0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%Schulkinderg?rtenGrundschulen92,91%89,07%85,19%VorklassenSchulartunabh?ngigeOrientierungsstufeF?rderschulen79,42%78,47%Insgesamt73,08%SchulartenmitmehrerenBildungsg?ngenFreieWaldorfschulenRealschulen68,16%65,7%65,55%65,51%65,41%HauptschulenIntegrierteGesamtschulenAbendhauptschulenGymnasien62,07%60,61%20Beschreibung:ImSchuljahr2022/23beliefsichderFrauenanteilunterdenLehrkr?ftenanallgemeinbildendenSchulenaufca.73Prozent.DieStatistikbeziehtsichaufvoll-undteilzeitbesch?ftigteLehrkr?fte.DerAnteilderLehrerinnenvariiertnachSchulartundbetrugzwischen93ProzentinSchulkinderg?rtenund57ProzentanAbendrealschulen.InsgesamtarbeitetenimSchuljahr2022/23miteinerAnzahlvonrund250.000(hiermitstundenweisebesch?ftigtenLehrkr?ften)diemeistenLehrkr?ftean[...]MehrHinweis(e):Deutschland;vollzeit-undteilzeitbesch?ftigteLehrkr?fteQuelle(n):StatistischesBundesamtAnteilderweiblichenLehrkr?fteanallgemeinbildendenSchuleninDeutschlandnachBundesl?ndernimSchuljahr2022/2023FrauenanteilunterLehrkr?ftennachBundesl?ndern2023AnteilderLehrerinnenanallenLehrkr?ften30%

40%

50%0%10%20%60%70%80%90%Sachsen-AnhaltThüringen77,73%76,92%Sachsen75,89%Mecklenburg-VorpommernBrandenburg75,12%75,12%Saarland73,95%Nordrhein-WestfalenRheinland-PfalzInsgesamt73,45%73,22%73,08%72,83%72,58%72,54%72,26%HessenSchleswig-HolsteinNiedersachsenBaden-Württemberg21Beschreibung:ImSchuljahr2022/2023beliefsichderFrauenanteilunterdenLehrkr?ftenanallgemeinbildendenSchulenaufca.73Prozent.DieStatistikbeziehtsichaufvoll-undteilzeitbesch?ftigteLehrkr?fte.InSachsen-AnhaltwarderAnteilderLehrerinnenanallenLehrkr?ftenmitrund77,7Prozentamh?chsten,inBerlinmit70,8Prozentamniedrigsten.SieheauchdieStatistikzumFrauenanteilunterdenLehrkr?ftennachSchulart.MehrHinweis(e):Deutschland;vollzeit-undteilzeitbesch?ftigteLehrkr?fteQuelle(n):StatistischesBundesamtKAPITEL

03Besch?ftigungsverh?ltnisundVerdienstAnzahlderBesch?ftigtenanSchulennachBesch?ftigungsverh?ltnisundSchulartinDeutschlandimJahr2022(Jahresmitte,in1.000)Besch?ftigteanSchulennachBesch?ftigungsverh?ltnisundSchulart2022Besch?ftigteanSchulenin1.000Beamte200Arbeitnehmer300

4000100500600700800900InsgesamtWeiterführendeallgemeinbildendeSchulenGrundschulenBeruflicheSchulenSonder-/F?rderschulen23Beschreibung:AnallgemeinbildendenundberuflichenSchuleninDeutschlandwarenam30.Juni2022bundesweitrund829.500Personenbesch?ftigt.Diemeistenvonihnenwarenverbeamtet:AndenweiterführendenallgemeinbildendenSchulenwarencirca331.800BeamtinnenundBeamteund93.200ArbeitnehmerinnenundArbeitnehmert?tig.MehrHinweis(e):Deutschland;ZahlderBesch?ftigtenam30.Juni2022Quelle(n):StatistischesBundesamtAnzahlderLehrkr?ftenachBesch?ftigungsumfangundSchulartinDeutschlandimSchuljahr2022/2023Lehrkr?ftenachBesch?ftigungsumfangundSchulart2023AnzahlderLehrkr?fteVollzeitbesch?ftigte100.000Teilzeitbesch?ftigteStundenweiseBesch?ftigte400.000

500.000

600.0000200.000300.000700.000800.000900.000Lehrkr?fteinsgesamtGrundschulenGynmnasienIntegrierteGesamtschulenF?rderschulenRealschulenSchulartenmitmehrerenBildungsg?ngen24Beschreibung:ImSchuljahr2022/2023arbeitetenandeutschenGrundschulenüber100.000Lehrkr?fteinTeilzeit.DiesentsprachfastjederzweitenGrundschullehrkraft.über30.000Lehrkr?fteanGrundschulenwarenau?erdemstundenweisebesch?ftigt.Dasamh?ufigstenvorkommendeArbeitsverh?ltnisbeiLehrkr?fteninDeutschlandwaraberdieVollzeitbesch?ftigung.DiemeistenLehrkr?fteunterrichteten2022/2023anGrundschulenundGymnasien.MehrHinweis(e):DeutschlandQuelle(n):StatistischesBundesamtAnzahlderLehrkr?ftenachBesch?ftigungsumfangundBundeslandinDeutschlandimSchuljahr2022/2023Lehrkr?ftenachArbeitszeitenundBundesland2022/2023AnzahlderLehrkr?fteVollzeitbesch?ftigte40.000Teilzeitbesch?ftigteStundenweiseBesch?ftigte100.000

120.000

140.000020.00060.00080.000160.000180.000200.000Nordrhein-WestfalenBayernBaden-WürttembergNiedersachsenHessenRheinland-PfalzBerlinSachsenBrandenburgSchleswig-HolsteinSachsen-AnhaltThüringen25Beschreibung:ImSchuljahr2022/2023arbeitetenandenSchuleninNordrhein-Westfalen(privateund?ffentliche)insgesamtüber175.000Lehrkr?fte.Diemeistenvonihnen,rund101.000,wareninVollzeitbesch?ftigt.74.330arbeiteteninTeilzeit.Knapp10.000Personenwarenau?erdemstundenweiseandenallgemeinbildendenSchulenNordrhein-Westfalensbesch?ftigt.MehrHinweis(e):Deutschland;?ffentlicheundprivateSchulenQuelle(n):StatistischesBundesamtVerteilungderLehrkr?fteanallgemeinbildendenSchulennachBesch?ftigungsumfangindenBundesl?ndernimSchuljahr2022/2023Lehrkr?ftenachBesch?ftigungsumfangundBundesland2022/2023AnteilderLehrkr?fteVollzeitbesch?ftigteTeilzeitbesch?ftigte0%20%40%60%80%100%120%Sachsen-AnhaltThüringenBrandenburgSaarlandMecklenburg-VorpommernNiedersachsenBerlinSachsenNordrhein-WestfalenHessenBayernSchleswig-Holstein26Beschreibung:ImSchuljahr2022/2023hattendieBundesl?nderHamburgundBremeneinenbesondershohenAnteilanLehrkr?fteninTeilzeitarbeit.IndenbeidenStadtstaatenwarenjeweilsrunddieH?lftederLehrkr?ftenichtinVollzeitbesch?ftigt.InsgesamtzeigensichmitBlickaufdieBesch?ftigungvonLehrkr?fteninTeilzeitdeutlicheUnterschiedezwischendenverschiedenenBundesl?ndern.InSachsen-Anhalt(21,4Prozent)undThüringen(24,1Prozent)?warenbesonderswenigeLehrkr?fteinTeilzeitarbeit.MehrHinweis(e):DeutschlandQuelle(n):StatistischesBundesamtDurchschnittlichetats?chlicheJahresgeh?ltervonLehrkr?ftenimSekundarbereichIinausgew?hltenL?ndernundRegionenimJahr2022(inUS-Dollar,kaufkraftbereinigt)DurchschnittlicherVerdienstvonLehrkr?ftenimSekundarbereichInachL?ndern2022JahresgehaltinUS-Dollar010.00020.00030.00040.00050.00060.00070.00080.00090.000100.000DeutschlandNiederlande90.23579.580?sterreich74.796VereinigteStaatenD?nemark64.29863.67963.188AustralienFl?mischerTeilBelgiensIrland60.51660.112FinnlandNorwegen56.13555.62355.220Fanz?sischerTeilBelgiensEngland53.94253.435Neuseeland27Beschreibung:ImDurchschnittlagdasJahresgehaltvonLehrkr?ften(SekundarbereichI)inEU-L?ndernimJahr2022beirund48.600kaufkraftbereinigtenUS-Dollar.VondenuntersuchtenOECD-L?ndernhattendeutscheLehrkr?fte2022imDurchschnittdash?chsteJahresgehalt:EineLehrkraftaneinerdeutschenSchuleverdiente2022imSchnittüber90.200US-DollarimJahr,wennsieimSekundarbereichIt?tigwar.MehrHinweis(e):OECD;Durchschnittsgehaltvon25bis64-j?hirgenLehrk?ftenQuelle(n):OECDMonatlichesEinstiegsgehaltfürverbeamteteLehrkr?ftenachdemzweitenStaatsexamennachBundesl?ndernimJahr2024(brutto,BesoldungsgruppeA13)1EinstiegsgehaltverbeamteterLehrkr?fteinDeutschland2024MonatlichesBruttogehaltin€2.000

3.00001.0004.0005.0006.000BayernBaden-WürttembergNordrhein-WestfalenBrandenburgBremen5.139,28€4.819,9€4.691,58€4.687,5€4.612,59€4.583,02€4.580,47€4.535,46€4.511,28€4.501,13€4.495,27€4.489,57€Schleswig-HolsteinHamburgBerlinHessenSachsen-AnhaltNiedersachsenThüringenSaarland4.394,78€28Beschreibung:ImBundesl?ndervergleichverdientenStandJanuar2024inBayernverbeamteteLehrkr?ftederBesoldungsgruppeA13dash?chsteEinstiegsgehalt.Rund5.139EurobetrughierdasmonatlicheBruttogehaltfürBerufseinsteiger:innennachdemzweitenStaatsexamen.AufdenweiterenR?ngenfolgenBaden-WürttembergundNordrhein-Westfalen.DasSchlusslichtbildeteRheinland-Pfalz.MehrHinweis(e):Deutschland;Stand:Januar2024Quelle(n):GEWMonatlicheBezahlungvonLehrkr?ftenimVorbereitungsdienstanGymnasienundberuflichenSchulennachBundesl?nderninDeutschlandimJahr2023(brutto)GehaltvonLehrkr?ftenimVorbereitungsdienstinDeutschland2023MonatlicheBruttobezügein€600

800

1.00002004001.2001.4001.6001.800Sachsen1Thüringen1.645,1€1.641,64€1.633,64€1.633,52€1.624,42€HessenSchleswig-HolsteinBrandenburg1Bayern1.620,08€1.619,43€1.612,62€1.606,14€Nordrhein-WestfalenBaden-WürttembergBerlin2Hamburg11.575,04€Sachsen-AnhaltRheinland-PfalzNiedersachsen1.568,85€1.565,78€1.551,92€29Beschreibung:InSachsenerhaltenangehendeLehrkr?fteimRahmendesVorbereitungsdienstesdieh?chstenBruttobezüge.Rund1.645Eurobetr?gthierdiemonatlicheBezahlung(StandAugust2023).NebenSachsenzahlennurBrandenburg,HamburgundMecklenburg-VorpommerneineneinheitlichenBetraganalleLehr?mter.IndenanderenBundesl?ndernerhaltenAnw?rter:innenanGymnasienundberufsbildendenSchulenh?hereBezüge.BeibeidenSchulformenliegendieAnw?rtergrundbetr?gein[...]MehrHinweis(e):Deutschland;Stand:August2023Quelle(n):GEWKAPITEL

04AusbildungfürdasLehramtAnteilderStudierendenmitangestrebtemAbschlussLehramtanallenStudierendenindenWintersemestern2014/2015bis2022/2023AnteilderStudierendenmitangestrebtemAbschlussLehramtbis2022/202310%9%9%9%8,8%8,8%8,8%9%8%7%6%5%4%3%2%1%0%8,5%8,5%8,4%2014/20152015/20162016/20172017/20182018/20192019/20202020/20212021/20222022/202331Beschreibung:RundneunProzentallerStudierendenimWintersemester2022/2023warenLehramtsstudierende.DerAnteilderStudierenden,dieeineLehramtsprüfunganstrebten,warindenJahrenab2014relativkonstantgeblieben.ImWintersemester2014/2015hatteerbei8,8Prozentgelegen.MehrHinweis(e):Deutschland;

Einschlie?lichLehramt-BachelorabschlüsseQuelle(n):HRK;StatistischesBundesamtAnzahlderHochschulabsolventenlandeseigenerHochschulenmit1.LehramtsprüfunginDeutschlandindenJahren2010bis2023AusbildungvonLehrkr?ften:Hochschulabsolventenbis202335.00031.85731.87331.48730.41530.28830.29029.12829.24729.06428.79830.00025.00020.00015.00010.0005.000028.18928.13724.87923.5042010201120122013201420152016201720182019202020212022202332Beschreibung:ImJahr2023gabesinDeutschlandüber29.000HochschulabsolventinnenundHochschulabsolventenmitder1.Lehramtsprüfung.ImselbenJahrwurdendeutschlandweitüber35.000Lehrkr?fteneuindenSchuldiensteingestellt.Mehrals4.000vonihnenwarensogenannteSeiteneinsteiger,verfügtenalsoüberkeineabgeschlosseneHochschulausbildungfürdasLehramt.MehrHinweis(e):DeutschlandQuelle(n):KMKAnzahlderHochschulabsolventenlandeseigenerHochschulenmit1.LehramtsprüfungnachBundeslandindenJahren2021und2022AusbildungvonLehrkr?ften:HochschulabsolventennachBundesland2022AnzahlderHochschulabsolventen2022202101.0002.0003.0004.0005.0006.0007.0008.0006.859Nordrhein-WestfalenBayern6.7944.5404.4934.305Baden-WürttembergNiedersachsenHessenRheinland-PfalzSachsenBerlinSchleswig-Holstein4.0943.1512.8432.9122.6201.6341.5161.4041.364907809827848638Thüringen580608HamburgMecklenburg-Vorpommern54846053333Beschreibung:ImJahr2022gabesinDeutschlandüber29.000HochschulabsolventinnenundHochschulabsolventenmitder1.Lehramtsprüfung.Knapp6.900vonihnenwurdenaneinerHochschuleinNordrhein-Westfalenausgebildet.DiewenigstenAbsolventinnenundAbsolventenverzeichnetedasSaarland:Hierlegt