5的分成組成練習(xí)題

5的分成組成練習(xí)題一、填空題1.5可以分成1和幾？2.5可以分成2和幾？3.5可以分成3和幾？4.5可以分成4和幾？5.5可以分成5和幾？二、選擇題A.1和4B.2和3C.3和5D.4和6A.0和5B.1和6C.2和3D.4和1A.2和3B.3和4C.4和5D.5和6三、判斷題1.5可以分成1和4。（）2.5可以分成2和3。（）3.5可以分成3和6。（）4.5可以分成4和1。（）5.5可以分成5和0。（）四、連線題請將下列數(shù)字進行連線，使它們的和等于5。12345——————43210五、應(yīng)用題1.小明有5個蘋果，他想分給兩個朋友，請列舉出所有可能的分成方法。2.有5個小朋友排成一排，現(xiàn)在要分成兩組，每組人數(shù)相同，請列舉出所有可能的分組方法。3.在數(shù)字5的分成組成中，找出兩個數(shù)的差最大的一種分成方法。六、計算題1.如果5分成了兩個數(shù)，其中一個數(shù)增加了2，另一個數(shù)減少了2，那么這兩個數(shù)現(xiàn)在分別是多少？2.有三個數(shù)，它們的和是5，如果第一個數(shù)增加了1，第二個數(shù)減少了1，第三個數(shù)不變，這三個數(shù)現(xiàn)在分別是多少？3.5分成了兩個數(shù)的和，其中一個數(shù)是另一個數(shù)的兩倍，請計算這兩個數(shù)。七、簡答題1.請列舉出所有5的分成組成中，兩個數(shù)都是偶數(shù)的情況。2.在5的分成組成中，哪兩個數(shù)的乘積最大？3.如果5分成了兩個正整數(shù)，這兩個數(shù)的最大公約數(shù)是多少？八、作圖題1.畫出一個數(shù)軸，標出5的分成組成中的所有可能點（例如：1和4，2和3等）。2.用圖形表示5的分成組成，例如，用5個相同大小的正方形分別表示1和4的分成，然后用不同顏色區(qū)分這兩個數(shù)。九、邏輯推理題1.如果5可以分成兩個數(shù)的和，且這兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)，那么這兩個數(shù)是什么？2.假設(shè)有四個數(shù)，它們的和是5，其中三個數(shù)相等，請找出這四個數(shù)。十、拓展題1.除了整數(shù)分成的組合，請嘗試找出5可以分成的兩個小數(shù)的和。2.如果5可以分成兩個數(shù)的差，請列舉出所有可能的組合。3.考慮到負數(shù)，5可以分成哪些正數(shù)和負數(shù)的組合？列舉出至少三種不同的組合。答案一、填空題1.42.33.24.15.0二、選擇題1.B2.B3.A三、判斷題1.√2.√3.×4.√5.√四、連線題1—42—33—24—15—0五、應(yīng)用題1.1+4,2+3,3+2,4+12.無法分組，因為5是奇數(shù)，不能平均分成兩組。3.4和1（差值為3，是最大的）六、計算題1.第一個數(shù)：1+2=3，第二個數(shù)：42=22.第一個數(shù)：1+1=2，第二個數(shù)：31=2，第三個數(shù)：13.第一個數(shù)：2，第二個數(shù)：3（因為2+3=5，且2是3的一半）七、簡答題1.無（因為5是奇數(shù)，兩個偶數(shù)的和不可能為奇數(shù)）2.2和3（乘積為6，是最大的）3.1（因為任何兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)至少為1）八、作圖題（由于文本格式限制，無法提供圖形答案，請在紙上作圖）九、邏輯推理題1.2