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文檔簡介
山東省臨沂市相公中學七年級(下)期末數(shù)學試卷
一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分.請將答案填入題后答案表格內.)
1.下列運算正確的是()
4593333459347
A.a+a=aB.a?a?a=3aC.2aX3a=6aD.(-a)=a
2.如圖,若AB〃CD,則圖中相等的內錯角是()
A.N1與N5,N2與N6B.N3與N7,N4與N8
C.N2與N6,N3與N7D.N1與N5,N4與N8
3.下列算式能用平方差公式計算的是()
11
A.(2a+b)(2b-a)B.(彳x+1)C~~2x-1)C.(3x-y)(-3x+y)
D.(-x-y)(-x+y)
4.已知三條線段x>y>z,它們要組成三角形需滿足的條件是()
A.x=y+zB.x+z>yC.x>y-zD.z>x-y
5.如圖,N1=15°,Z2=20°,NA=40°,則NBDC的度數(shù)為()
A.75°B.95°C.105°D.115°
6.如果(x-2)(x-3)=x?+px+q,那么p、q的值是()
A.p=-5,q=6B.p=1,q=-6C.p=1,q=6D.p=-1,q=6
7.如圖,已知AB〃CD,直線I分別交AB、CD于點E、F,EG平分NBEF,若NEFG=40°,
則NEGF的度數(shù)是()
A.60°B.70°C.80°D.90°
8.下列說法中錯誤的是()
A.三角形的中線、角平分線、高線都是線段
B.任意三角形的內角和都是180°
C.三角形的三個角可以同時大于60°
D.三角形的三條高至少有一條高在三角形的內部
9.如圖,一只螞蟻以均勻的速度沿臺階A|TA2TA3TA4TA5爬行,則此螞蟻爬行的高度
h隨時間t變化的圖象大致是()
10.章丘市積極推進新農村建設,在城區(qū)與每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間都開通了每半小時一班的公
交車,如圖,是通往某鎮(zhèn)的甲、乙兩輛公交車分別從客運中心和某鎮(zhèn)兩地出發(fā)相向而行
的時間和距離客運中心的關系圖,圖中L、I?表示兩輛公交車與客運中心的距離S(千
米)與行駛時間t(小時)之間的關系,則下列說法:
①客運中心、某鎮(zhèn)兩地相距24千米:
②甲車比乙車行完全程多用了0.1小時;
③甲車的速度比乙車慢8千米/小時;
④兩車出發(fā)后,經過2小時,兩車相遇.
11.如圖,A、B是數(shù)軸上兩點.在線段AB上任取一點C,則點C到表示0的點的距離
不大于2的概率是()
AB
~工A0123*
A.3B.2C.之D.4
2345
12.如圖,點P是NAOB內任意一點,0P=6cm,點M和點N分別是射線0A和射線0B上
的動點,Z\PMN周長的最小值是6cm,則NA0B的度數(shù)是()
A.25°B.30°C.35°D.40°
二、填空題(共6小題,每小題3分,共18分)
13.若關于x的二次三項式9x?+2(a-4)x+16是一個完全平方式,則a的值為.
14.如圖,直線a〃b,三角板的直角頂點A落在直線a上,兩條直線分別交直線b于B、
C兩點.若N1=54°,則N2=.
15.我市某鎮(zhèn)蘋果大豐收,但因銷路不暢,出現(xiàn)滯銷,政府為解決果農困難,積極聯(lián)系
某公司購進一批蘋果,已知購入蘋果數(shù)量x與花費錢數(shù)y的關系如表,寫出用x表示y
的關系式.
數(shù)量X(千克)2345…
花費y(元)15.221.327.433.5
16.若等腰三角形ABC的一個角為40°,則它的頂角NA為
17.如圖,Z\ABC中AB的垂直平分線交AC于點D,已知NABC=NACB,AB=9,Z\BCD的
周長等于11,則BC的長是.
18.4個數(shù)a,b,c,d排列成『:我們稱之為二階行列式.規(guī)定它的運算法則為:J1
x+3x_3
=ad-be.若二12則x=
x-3x+3
三、解答題(共7小題;共46分)
19.計算
(1)-120,6+(1)-4-(1.57-n)0
(2)(-a)2.(a2)24-a3
(3)(a+2)~(a+1)(a-1)
(4)[(4y+3x)(3x-4y)-(y-3x)2]-r4y.
20.先化簡,再求值:(2a-1)(2a+1)-(a-2)2-(a+2)2,其中,a--3-^-.
21.2016年6月10日,我海軍兩艘軍艦“溫州526艦”、“馬鞍山525艦”在我釣魚
島海域進行巡航.如圖,兩艦約定在點P會合,已知P點到M、N兩地的距離相等,且
到0A、0B兩條航線的距離相等,請在下圖中找出P點的位置.(保留作圖痕跡,不寫
作法)
■B
(1)隨機抽取一球,求抽到標有奇數(shù)的概率.
(2)隨機抽取一球作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一球作為個位上的數(shù)字,能
組成能被5整除的數(shù)的概率?
23.(6分)已知:如圖,NA=NF,NC=ND.求證:BD//CE.
24.已知動點P以2cm/秒的速度沿圖甲的邊框按BTCTDTETFTA的路徑移動,相應
的4ABP的面積S與時間t之間的關系如圖乙中的圖象表示.若AB=6cm,試回答下列問
(1)圖甲中的BC長是,圖乙中的2=,b=
(2)圖甲中的圖形面積是多少?
25.如圖,在aABC繞點A逆時針旋轉,ZADE的頂點D始終在BC上(D不與B、C重合),
并知AB=AC=3,NB=26°,NADE=26°.
(1)當NBDA=56°時,NEDC=°,NDEC=°;點D從C向B運動時,NBDA
逐漸變(填“大”或“小”);
(2)在變化過程中,^ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出NBDA的
度數(shù).若不可以,請說明理由;
(3)當DC等于多少時,Z\ABD絲Z\DCE,請說明理由.
山東省臨沂市相公中學七年級(下)期末數(shù)學試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分.請將答案填入題后答案表格內.)
1.下列運算正確的是()
A.a4+a'=a'B.a3?a3*a3=3a3C.2a4X3a5=6a9D.(-a3)“=a,
【考點】幕的乘方與積的乘方;合并同類項;同底數(shù)幕的乘法.
【分析】①同底數(shù)賽的乘法法則,同底數(shù)幕相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;②幕的乘方法
則,幕的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘;
③合并同類項法則,把同類項的系數(shù)相加,所得的結果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保
持不變.
【解答】解:A、a4+a5=a4+a5,不是同類項不能相加;
B、a3*a3-a3=a9,底數(shù)不變,指數(shù)相加;
C、正確;
D、(-a3)4=a12.底數(shù)取正值,指數(shù)相乘.
故選C.
【點評】注意把各種賽運算區(qū)別開,從而熟練掌握各種題型的運算.
2.如圖,若AB〃CD,則圖中相等的內錯角是()
A.N1與N5,N2與N6B.N3與N7,N4與N8
C.N2與N6,N3與N7D.N1與N5,N4與N8
【考點】平行線的性質.
【分析】直接利用平行線的性質分析得出答案.
【解答】解:VAB/7CD,
,N2=N6,N3=N7.
故選:c.
【點評】此題主要考查了平行線的性質,正確找出內錯角是解題關鍵.
3.下列算式能用平方差公式計算的是()
A.(2a+b)(2b-a)B.(—x+1)(-—x-1)C.(3x-y)(-3x+y)D.(-
22
x-y)(-x+y)
【考點】平方差公式.
【分析】平方差公式為(a+b)(a-b)=a2-b2,根據(jù)公式的特點逐個判斷即可.
【解答】解:A、不能用平方差公式進行計算,故本選項錯誤;
B、不能用平方差公式進行計算,故本選項錯誤;
C、不能用平方差公式進行計算,故本選項錯誤;
D、能用平方差公式進行計算,故本選項正確;
故選D.
【點評】本題考查了平方差公式的應用,能熟記公式是解此題的關鍵,難度不是很大.
4.已知三條線段x>y>z,它們要組成三角形需滿足的條件是()
A.x=y+zB.x+z>yC.x>y-zD.z>x-y
【考點】三角形三邊關系.
【分析】根據(jù)三角形的三邊關系:兩邊的和大于第三邊可得答案.
【解答】M:':x>y>z,
...根據(jù)三角形的三邊關系可得,能組成三角形需滿足的條件是y+z>x,
變形為z>x-y,
故選:D.
【點評】本題主要考查了三角形三邊關系的運用,在運用三角形三邊關系判定三條線段
能否構成三角形時,只要兩條較短的線段長度之和大于第三條線段的長度即可判定這三
條線段能構成一個三角形.
5.如圖,N1=15°,Z2=20°,NA=40°,則NBDC的度數(shù)為()
A
2
BC
A.75°B.95°C.105°D.115°
【考點】三角形內角和定理.
【分析】根據(jù)三角形內角和定理求出NABC+NACB,然后利用N1與N2的度數(shù),即可求
出ZDBC+ZDCB的度數(shù),然后再利用三角形內角和定理即可求出ZBDC的度數(shù).
【解答】解:?.?NA=40°,
,NABC+NACB=180°-NA=140°,
,NDBC+NDCB=NABC+NACB-(N1+N2)=105°,
AZBDC=180°-(ZDBC+ZDCB)=75°
故選(C)
【點評】本題考查三角形的內角和定理,解題的關鍵是靈活運用定理進行運算,本題屬
于基礎題型.
6.如果(x-2)(x-3)=x,px+q,那么p、q的值是()
A.p=-5,q=6B.p=1,q=-6C.p=1,q=6D.p=-1,q=6
【考點】多項式乘多項式.
【專題】計算題;整式.
【分析】已知等式左邊利用多項式乘以多項式法則計算,利用多項式相等的條件求出p
與q的值即可.
【解答】解:已知等式整理得:x2-5x+6=x2+px+q,
貝|p=-5,q=6,
故選A
【點評】此題考查了多項式乘多項式,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
7.如圖,已知AB〃CD,直線I分別交AB、CD于點E、F,EG平分NBEF,若NEFG=40°,
則NEGF的度數(shù)是()
B
A.60°B.70°C.80°D.90°
【考點】平行線的性質;角平分線的定義.
【專題】計算題.
【分析】根據(jù)兩直線平行,同旁內角互補可求出NFEB,然后根據(jù)角平分線的性質求出
ZBEG,最后根據(jù)內錯角相等即可解答.
【解答】解:?.?AB〃CD,
二NBEF+NEFG=180°,又NEFG=40°
,NBEF=140。;
VEG平分NBEF,
AZBEG=-ZBEF=70°,
2
二NEGF=NBEG=70°.
故選B.
【點評】兩直線平行時,應該想到它們的性質,由兩直線平行的關系得到角之間的數(shù)量
關系,從而達到解決問題的目的.
8.下列說法中錯誤的是()
A.三角形的中線、角平分線、高線都是線段
B.任意三角形的內角和都是180°
C.三角形的三個角可以同時大于60°
D.三角形的三條高至少有一條高在三角形的內部
【考點】三角形內角和定理;三角形的角平分線、中線和高.
【分析】根據(jù)三角形內角和定理,以及三角形相關概念即可判斷.
【解答】解:(A)三角形的中線、角平分線、高線都是線段,故A正確:
(B)由三角形的內角和定理可知,B正確;
(C)若三個內角同時大于60°時,則三個內角和必大于180°,故C錯誤;
(D)鈍角三角形的兩條高在三角形的外部,故D正確;
故選(C)
【點評】本題考查三角形的內角和定理,解題的關鍵是正確理解三角形的相關概念及定
理,本題屬于基礎題型.
9.如圖,一只螞蟻以均勻的速度沿臺階ATA2TA3TA4TA$爬行,則此螞蟻爬行的高度
【考點】函數(shù)的圖象.
【分析】根據(jù)爬行A冉時路程逐漸增加,A2A3時路程不變,A3A4時路程逐漸增加,A人時
路程不變,可得答案.
【解答】解:由題意,得
路程增加,路程不變,路程增加,路程不變,故A符合題意.
故選:A.
【點評】本題考查了函數(shù)圖象,注意B項中路程不能在某一時刻直線增加.
10.章丘市積極推進新農村建設,在城區(qū)與每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間都開通了每半小時一班的公
交車,如圖,是通往某鎮(zhèn)的甲、乙兩輛公交車分別從客運中心和某鎮(zhèn)兩地出發(fā)相向而行
的時間和距離客運中心的關系圖,圖中I-上表示兩輛公交車與客運中心的距離S(千
米)與行駛時間t(小時)之間的關系,則下列說法:
①客運中心、某鎮(zhèn)兩地相距24千米;
②甲車比乙車行完全程多用了0.1小時;
③甲車的速度比乙車慢8千米/小時:
④兩車出發(fā)后,經過亮小時,兩車相遇.
其中正確的有()
【考點】函數(shù)的圖象.
【分析】因為由圖象可知,甲、乙行駛的路程都是24千米,行駛時間分別是0.6小時、
0.5小時.可計算:乙的速度為24?0.5=48千米/小時,甲的速度為24B0.6=40千米/
小時;用路程9甲乙速度和=相遇時間.
【解答】解:①通過函數(shù)圖象可知:客運中心、某鎮(zhèn)兩地相距24千米;
②由函數(shù)圖象得甲走到B地的時間是0.6小時,乙走到A地的時間是0.5小時,
V0.6-0.5=0.1,
,甲車比乙車行完全程多用了0.1小時;
③由函數(shù)圖象,得
甲的速度為:24:0.6=40km/h,乙的速度為:244-0.5=48km/h,
?.,48-40=8,
...甲車的速度比乙車慢8千米/小時;
④兩人經過24+(48+40)=亮小時相遇;
綜上可知,四個說法都對.
故選D.
【點評】本題考查了一次函數(shù)的圖象的性質的運用,需仔細分析圖象,利用特殊點的意
義即可解決問題.
11.如圖,A、B是數(shù)軸上兩點.在線段AB上任取一點C,則點C到表示0的點的距離
不大于2的概率是()
B
~~10I23^
A.B.C.-jD-4
2345
【考點】幾何概率;數(shù)軸.
【分析】先求出AB兩點間的距離,根據(jù)距離的定義找出符合條件的點,然后根據(jù)概率
公式即可得出答案.
【解答】解:TAB間距離為5,點C到原點的距離不大于2的點是-2到2之間的點,
滿足條件的點組成的線段的長是4.
其概率為4,
5
故選D.
【點評】此題考查了概率公式,關鍵是求出點C到原點的距離不大于2的點在線段的長,
用到的知識點為:概率=相應的線段長與總線段長之比.
12.如圖,點P是NAOB內任意一點,0P=6cm,點M和點N分別是射線0A和射線0B上
的動點,△PMN周長的最小值是6cm,則NAOB的度數(shù)是()
A.25°B.30°C.35°D.40°
【考點】軸對稱-最短路線問題.
【分析】分別作點P關于0A、0B的對稱點C、D,連接CD,分別交0A、0B于點M、N,
連接0C、0D、PM、PN、MN,由對稱的性質得出PM=DM,0P=0C,ZC0A=ZP0A;PN=DN,
0P=0D,ND0B=NP0B,得出NA0B=/NC0D,證出aOCD是等邊三角形,得出NC0D=60°,
即可得出結果.
【解答】解:分別作點P關于0A、0B的對稱點C、D,連接CD,
分別交0A、0B于點M、N,連接0C、0D、PM、PN、MN,如圖所示:
?.?點P關于0A的對稱點為D,關于0B的對稱點為C,
,PM=DM,OP=OD,ND0A=NP0A;
?1點P關于0B的對稱點為C,
...PN=CN,OP=OC,NCOB=NPOB,
.,.OC=OP=OD,ZAOB=1-ZCOD,
?.?△PMN周長的最小值是6cm,
PM+PN+MN=6,
,DM+CN+MN=6,
即CD=6=0P,
,OC=OD=CD,
即△OCD是等邊三角形,
NC0D=60°,
,ZA0B=30,
故選B.
-y
D
【點評】本題考查了軸對稱的性質、最短路線問題、等邊三角形的判定與性質;熟練掌
握軸對稱的性質,證明三角形是等邊三角形是解決問題的關鍵.
二、填空題(共6小題,每小題3分,共18分)
13.若關于x的二次三項式9x?+2(a-4)x+16是一個完全平方式,則a的值為16或
~8
【考點】完全平方式.
【專題】計算題.
【分析】利用完全平方公式的結構特征判斷即可.
【解答】解:..股*%2(a-4)x+16是一個完全平方式,
.,.a-4=±12,
解得:a=16或a=-8.
故答案為:16或-8.
【點評】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關鍵.
14.如圖,直線a〃b,三角板的直角頂點A落在直線a上,兩條直線分別交直線b于B、
C兩點.若N1=54°,則N2=36°.
【考點】平行線的性質.
【分析】先根據(jù)兩角互余的性質求出N3的度數(shù),再由平行線的性質即可得出結論.
【解答】解:VZBAC=90°,N1=54°,
AZ3=90°-Z1=90°-54°=36°.
,直線a/7b,
N2=N3=36°.
故答案為:36°.
【點評】本題考查的是平行線的性質,解題的關鍵掌握兩直線平行,同位角相等.
15.我市某鎮(zhèn)蘋果大豐收,但因銷路不暢,出現(xiàn)滯銷,政府為解決果農困難,積極聯(lián)系
某公司購進一批蘋果,已知購入蘋果數(shù)量x與花費錢數(shù)y的關系如表,寫出用x表示y
的關系式y(tǒng)=6.1x+3.
數(shù)量X(千克)2345???
花費V(元)15.221.327.433.5
【考點】函數(shù)關系式.
【分析】根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)關系式.
【解答】解:設函數(shù)關系式為y=kx+b,
將(2,15.2),(3,21.6)代入,
解得k=6.1,b=3,
函數(shù)關系式為:y=6.1x+3,
故答案為:y=6.1x+3.
【點評】本題考查了函數(shù)關系式,利用待定系數(shù)法是解題關鍵.
16.若等腰三角形ABC的一個角為40°,則它的頂角NA為40°或100°.
【考點】等腰三角形的性質.
【分析】由等腰三角形中有一個角等于40。,可分別從①若40°為頂角與②若40°為
底角去分析求解即可求得答案.
【解答】解:?.?等腰三角形中有一個角等于40°,
二①若40°為頂角,則這個等腰三角形的頂角的度數(shù)為40°;
②若40°為底角,則這個等腰三角形的頂角的度數(shù)為:180°-40°X2=100°.
...它的頂角NA為40°或100°.
故答案為:40°或100°.
【點評】此題考查了等腰三角形的性質.此題比較簡單,解題的關鍵是掌握等邊對等角
的知識,掌握分類討論思想的應用.
17.如圖,AABC中AB的垂直平分線交AC于點D,已知NABC=NACB,AB=9,Z\BCD的
周長等于11,則BC的長是2.
【考點】相似三角形的判定與性質;線段垂直平分線的性質.
【分析】由AB的垂直平分線交AC于點D,可得AD=BD,又由aBCD的周長為11,即可
得AC+BC=11,繼而求得答案.
【解答】解:;NABC=NACB,
;.AC=AB=9,
VAB的垂直平分線交AC于點D,
,AD=BD,
?.,△BCD的周長為11,
,BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC=11,
?..AB=9,AB=AC,
...BC=11-9=2
故答案為:2.
【點評】此題考查了線段垂直平分線的性質.此題比較簡單,注意掌握數(shù)形結合思想的
應用.
18.4個數(shù)a,b,c,d排列成j我們稱之為二階行列式.規(guī)定它的運算法則為:[
x+3x-3,
=ad-be.若=12貝Ix=1
x-3x+3
【考點】整式的混合運算;解一元一次方程.
【專題】新定義.
【分析】利用題中的新定義化簡已知等式,求出解即可得到x的值.
【解答】解:利用題中新定義得:(x+3)2-(x-3)2=12,
整理得:12x=12,
解得:x=1.
故答案為:1.
【點評】此題考查了整式的混合運算,弄清題中的新定義是解本題的關鍵.
三、解答題(共7小題;共46分)
19.計算
(1)-產6+(1)-4_Q.57-n)°
(2)(-a)2?(a2)2-?a3
(3)(a+2)2-4(a+1)(a-1)
(4)[(4y+3x)(3x-4y)-(y-3x)2]-r4y.
【考點】整式的混合運算;實數(shù)的運算;零指數(shù)幕;負整數(shù)指數(shù)幕.
【專題】常規(guī)題型.
【分析】(1)利用0指數(shù)、負整數(shù)指數(shù)暴的意義,先乘方,再算加減;
(2)先乘方,再按同底數(shù)幕的乘除法法則運算;
(3)利用完全平方公式和平方差公式進行計算;
(4)利用完全平方公式和平方差公式,先算中括號里面的,再做除法.
【解答】解:(1)因為弓)7=16,1.57-n*0,(1.57-n)°=1
所以原式=-1+16-1
=14.
(2)原式=a。a44-a3
=a2t4-3
=a3;
(3)(a+2)2-4(a+1)(a-1)
-a2+4a+4-4(a2-1)
-a2+4a+4-4a2+4
=-3a2+4a+8.
(4)[(4y+3x)(3x-4y)-(y-3x)2]-r4y
=[(3x+4y)(3x-4y)-(y-3x)2]4-4y
-[9x2-16y2-y2+6xy-9x2]-r4y
=(-17y2+6xy)4-4y
_17
--TyT-
【點評】本題考查了整式的完全平方公式、平方差公式、同底數(shù)幕的乘除法、零指數(shù)和
負整數(shù)指數(shù)賽的意義.掌握法則和零指數(shù)、負整數(shù)指數(shù)賽的意義是解決本題的關鍵.注
一、」aYn為偶數(shù))
|-『(n為奇數(shù))
20.先化簡,再求值:(2a-1)(2a+1)-(a-2)2-(a+2):其中,a=-3。.
J
【考點】整式的混合運算一化簡求值.
【專題】常規(guī)題型.
【分析】化簡本題先乘方,再乘法最后加減,注意運算順序的同時注意完全平方公式結
果的整體性,勿出現(xiàn)符號錯誤.
【解答】解:原式二4a2-1-(a2-4a+4)-(a2+4a+4)
-4a2-1-a2+4a-4-a2-4a-4
=2a2-9
當a=-3"^"時,
原式=2(-3:)2-9
-2X-9
9
,119
-9
【點評】本題考查了整式的混合運算、代入求值.解決本題的關鍵是運用完全平方公式、
平方差公式對整式進行化簡.
21.2016年6月10日,我海軍兩艘軍艦“溫州526艦”、“馬鞍山525艦”在我釣魚
島海域進行巡航.如圖,兩艦約定在點P會合,已知P點到M、N兩地的距離相等,且
到0A、0B兩條航線的距離相等,請在下圖中找出P點的位置.(保留作圖痕跡,不寫
作法)
【考點】作圖一應用與設計作圖.
【分析】連接點M、點N,作線段MN的垂直平分線,作NA0B的角平分線,交點即為點
P的位置
【點評】此題主要考查了痢平分線的作法以及線段垂直平分線的作法,熟練地應用角平
分線的性質以及垂直平分線的性質是解決問題的關鍵.
22.將分別標有數(shù)字3,4,5的三個臺球,放入一個不透明的箱子內.請完成下列各題.
(1)隨機抽取一球,求抽到標有奇數(shù)的概率.
(2)隨機抽取一球作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一球作為個位上的數(shù)字,能
組成能被5整除的數(shù)的概率?
【考點】列表法與樹狀圖法.
【專題】計算題.
【分析】(1)直接利用概率公式計算;
(2)畫樹狀圖為展示所有6種等可能的結果數(shù),再找出能夠被5整除的結果數(shù),然后
根據(jù)概率公式計算.
【解答】解:(1)抽到奇數(shù)的概率為目;
(2)畫樹狀圖為
共有6種等可能的結果數(shù),它們?yōu)?4,35,43,45,53,54,其中能夠被5整除的數(shù)是
35和45,
所以概率=上工.
63
【點評】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果
n,再從中選出符合事件A或B的結果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.
23.已知:如圖,NA=NF,NC=ND.求證:BD〃CE.
【考點】平行線的判定.
【專題】證明題.
【分析】由NA=NF,根據(jù)內錯角相等,兩直線平行,即可求得AC〃DF,即可得NC=N
FEC,又由NC=ND,則可根據(jù)同位角相等,兩直線平行,證得BD〃CE.
【解答】證明::NAuNF,
;.AC〃DF,
Z.NC=NFEC,
NC=ND,
,ND=NFEC,
,BD〃CE.
【點評】此題考查了平行線的判定與性質.注意內錯角相等,兩直線平行與同位角相等,
兩直線平行.
24.已知動點P以2cm/秒的速度沿圖甲的邊框按BTCTDTETFTA的路徑移動,相應
的4ABP的面積S與時間t之間的關系如圖乙中的圖象表示.若AB=6cm,試回答下列問
題:
B
國甲
(1)圖甲中的BC長是8cm圖乙中的a=24,b=17.
(2)圖甲中的圖形面積是多少?
【考點】動點問題的函數(shù)圖象.
【分析】(1)根據(jù)題意得:動點P在BC上運動的時間是4秒,又由動點的速度可得BC
的長;又由AB=6cm,可以計算出aABP的面積,計算可得a的值;計算BC+CD+DE+EF+FA
的長度,又由P的速度,計算可得b的值.
(2)分析圖形可得,甲中的圖形面積等于ABXAF-CDXDE,根據(jù)圖象求出CD和DE的
長,代入數(shù)據(jù)計算可得答案.
【解答】解:(1)動點P在BC上運動時,對應的時間為0到4秒,易得:BC=2cm/秒
X4秒=8cm;
a=—XBCXAB=24cm2.
2
根據(jù)題意,動點P共運動了BC+CD+DE+EF+FA=8+4+6+2+14=34cm,
其速度是2cm/秒,則b=*17秒;
故答案為:8cm;24:17:
(2)由圖可得:CD=2X2=4cm,DE=2X3=6cm,
則AF=BC+DE=14cm,
又由AB=6cm,
貝U甲圖的面積為ABXAF-CDXDE=60cm2,
答:圖甲中的圖形面積的60cm2.
【點評】本題考查動點問題的函數(shù)圖象,解題的關鍵是讀懂圖意,明確橫軸與縱軸的意
義.
25.如圖,在aABC繞點A逆時針旋轉,ZADE的頂點D始終在BC上(D不與B、C重合),
并知AB=AC=3,NB=26°,NADE=26°.
(1)當NBDA=56°時,NEDC=98°,NDEC=56°;點D從C向B運動時,Z
BDA逐漸變大(填“大”或“小”);
(2)在變化過程中,^ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出NBDA的
度數(shù).若不可以,請說明理由;
(3)當DC等于多少時,ZXABD名Z\DCE,請說明理由.
【考點】三角形綜合題.
【分析】(1)根據(jù)三角形內角和定理計算即可;
(2)分AD=AE、DA=DE、EA=ED三種情況,根據(jù)等腰三角形的性質進行計算;
(3)利用全等三角形的判定定理AAS定理解答.
【解答】解:(1)NEDC=180°-ZADE-ZBDA=98°,
?.?AB=AC,
NC=NB=26°,
ZDEC=1800-NEDC-NC=56°,
由圖形可知,點D從C向B運動時,NBDA逐漸變大,
故答案為:98:56;大;
(2))VAB=AC,
,NB=NC=26°,
①若AD=AE時,則NADE=NAED=26°,
ZAED>ZC,
...△ADE不可能是等腰三角形;
②若DA=DE時,即NDAE=NDEA=;(180°-26°)=77°,
二NBDA=NDAE+NC=103°;
③若EA=ED時,NADE=NDAE=26°,
NBDA=NDAE+NC=52°;
...當NBDA=52°或103°時,Z\ADE是等腰三角形;
(3)DC=3時,AABD^ADCE;
NDAC+NADE+NAED=180°,且NAED+NDEC=180°,
NDAC+NADE=NDEC,
VZDAC+ZC+ZADC=180°,且NADB+NADC=180°,
,NDAC+NC=NADB,
VAB=AC,
NB=NC=26°,
NADE;NC,
二NDEC=NADB,
在AABD和ADCE中,
'NB=NC
<ZDEC=ZADB,
AB=DC
.,.△ABD^ADCE.
【點評】本題主要考查全等三角形的判定與性質、直角三角形的判定、等腰三角形的判
定與性質、外角的性質,關鍵在于運用數(shù)形結合的思想,熟練地運用相關的性質定理.
山東省濰坊市壽光市七年級(下)期末數(shù)學試卷
一、選擇題(本題共12小題,共36分)
1.已知:如圖,ABJ_CD于0,EF為經過點0的一條直線,那么N1與N2的關系是()
A.互余B.互補C.互為對頂角D.相等
2.下列說法錯誤的是()
A.兩條直線平行,內錯角相等
B.兩條直線相交所成的角是對頂角
C.兩條直線平行,一組同旁內角的平分線互相垂直
D.鄰補角的平分線互相垂直
y=l-x
3.用代入法解方程組I時,代入正確的是()
x-2y=4
A.x-2-x=4B.x-2-2x=40.x-2+2x=4D.x-2+x=4
4.下列運算正確的是()
A.a+a3-a4B.(a+b)2=a2+b2C.a10-ra2::a5D.(a2)3=a6
5.若巾?23=26,K']m=()
A.2B.6C.4D.8
6.下列各式從左邊到右邊的變形是因式分解的為()
A.(a+1)(a-1)-a-1B.-18x4y3=-6x2y2?3x2y
C.X2+2X+1=X(X+2X)+1D.a2-6a+9=(a-3)2
7.(-m+2n)?的運算結果是()
A.m2+4mn+4n2B.-m2-4mn+4n2C,m2-4mn+4n2D.m2-2mn+4n2
8.以下列各組線段長為邊,能組成三角形的是()
A.1cm,2cm,4cmB.8cm,6cm,4cmC.12cm,5cm,6cmD.2cm,3cm,6cm
9.下列說法:①弧分為優(yōu)弧和劣??;②半徑相等的圓是等圓;③過圓心的線段是直徑;④長度相等
的弧是等??;⑤半徑是弦,其中錯誤的個數(shù)為()
A.2B.3C.4D.5
10.如圖,在。。中,點A、0、D,點B、0、C以及點E、D、C分別在一條直線上,圖中弦的條數(shù)為
()
A.2B.3C.4D.5
11.下列說法不正確的是()
A.若x+y=O,則點P(x,y)一定在第二、四象限角平分線上
B.在x軸上的點縱坐標為0
C.點P(-1,3)到v軸的距離是1
D.點A|b|)一定在第二象限
12.如圖,通過計算大正方形的面積,可以臉證一個等式,這個等式是()
A.(x+y+z)2=x2+y2+z2+2y+xz+yz
B.(x+y+z)2=x2+y2+z+2xy+xz+2yz
0.(x+y+z)2=x2+y2+z2+2xy+2xz+2yz
D.(x+y+z)2=(x+y)2+2xz+2yz
二、填空題(本題共6小題,共18分)
13.若一個三角形的三個內角之比為4:3:2,則這個三角形的最大內角為度.
14.如圖,在△ABC中,ZABC=90°,NA=55°,BD/7AC,則NCBD等于°.
15.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,含有大量有毒、有害物質,也可稱可入肺
顆粒物,將0.0000025用科學記數(shù)法表示為.
16.計算:-5652X0.13+4652X0.13=.
17.能夠用一種正多邊形鋪滿地面的正多邊形是.
18.已知點A(1,2),AC〃x軸,AC=5,則點C的坐標是.
三、解答題(本題共6小題,共66分)
19.(1)計算:(3-n)°-23+(-3)J(f一
(2)因式分解:①x4-16y"
@-2a3+12a2-16a
(3)化簡求值:(3x+2y)(2x+3y)-(x-3y)(3x+4y),其中x=2,y=-1.
20.2016年歐洲杯足球賽正如火如荼的進行著,比賽精彩紛呈,喜歡足球的同學們非常關注歐洲杯
的一些信息,歐洲杯的比賽分為小組賽和淘汰賽兩個階段,共分6個小組,24支球隊,小組賽采取
單循環(huán)賽制,每個小組的前兩名和四個成績最好的小組第三名共16支隊伍進入淘汰賽階段,淘汰賽
階段采取單淘汰賽制,那么本屆歐洲杯一共有多少場比賽呢?備注:①單循環(huán)賽制是指小組內參賽
隊在競賽中均能相遇一次,最后按各隊在競賽中的得分多少,勝負場次來排列名次;②單淘汰賽制,
是指進入淘汰賽階段的球隊,每兩隊進行一輪比賽,輸者出局(不存在平局的結果),直至只剩兩隊
計入決賽,③相關課本知識,每兩隊比賽一場,可視為平面上兩點之間連接一條線段.
21.如圖,在平面直角坐標系中,0為坐標原點,點A(4,1),B(1,1)C(4,5),D(6,-3),
E(-2,5)
(1)在坐標系中描出各點,畫出AAEC,ABCD.
(2)求出aAEC的面積(簡要寫明簡答過程).
22.如圖,已知AB〃CD,GC±CF,NABC=65°,CD是NGCF的角平分線,NEFC=40°.
①AB與EF平行嗎?判斷并說明理由.
②求NBCG的度數(shù).
23.某貨運公司現(xiàn)有貨物31噸,計劃同時租用A型車a輛,B型車b輛,一次運完全部貨物,且每
輛車均為滿載.已知:用2輛A型車和1輛B型車載滿貨物一次可運貨10噸;用1輛A型車和2輛
B型車載滿貨物一次可運貨11噸.
根據(jù)以上信息,解下列問題:
(1)1輛A型車和1輛B型車都載滿貨物一次分別運貨多少噸?
(2)請幫貨運公司設計租車方案;
(3)若A型車每輛需租金100元/次,B型車每輛需租金120元/次.請選出最省錢的租車方案,并
求出最少租車費.
24.在A型紙片(邊長為a的正方形),B型紙片(邊長為b的正方形),C型紙片(長為a,寬為b
的長方形)各
若干張.
(1)取A型紙片1張,B型紙片4張,C型紙片4張,拼成一個大正方形,畫出示意圖,你能得到
反映整式乘法運算過程的等式嗎?
(2)分別取A型、B型、C型紙片若干張,拼成一個正方形,使所拼正方形的面積為4a,4ab+b2,
畫出示意圖,你能得到反映因式分解過程的等式嗎?
(3)用這3種紙片,每種各10張,從其中取出若干張卡片,每種至少取1張,把取出的紙片拼成
一個正方形,請問一共能拼出多少種不同大小的正方形?簡述理由.
aa
h
山東省濰坊市壽光市七年級(下)期末數(shù)學試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本題共12小題,共36分)
1.已知:如圖,AB_LCD于0,EF為經過點0的一條直線,那么N1與N2的關系是()
A.互余B.互補C.互為對頂角D.相等
【考點】垂線:對頂角、鄰補角.
【分析】根據(jù)垂直得直角:NB0D=90°;然后由平角的定義來求N1與N2的關系.
【解答】解:VAB±CD,
AZB0D=90°.
又;EF為過點0的一條直線,
/.Z1+Z2=180°-ZB0D=90°,即N1與N2互余.
故選:A.
2.下列說法錯誤的是()
A.兩條直線平行,內錯角相等
B.兩條直線相交所成的角是對頂角
C.兩條直線平行,一組同旁內角的平分線互相垂直
D,鄰補角的平分線互相垂直
【考點】平行線的性質:對頂角、鄰補角.
【分析】根據(jù)平行線的性質可得A正確;根據(jù)相交直線所構成的角的關系可得B錯誤;根據(jù)同旁內
角和鄰補角都互補可得C、D說法正確.
【解答】解:A、兩條直線平行,內錯角相等,說法正確,故此選項不合題意;
B、兩條直線相交所成的角是對頂角,說法錯誤,還有鄰補角,故此選項符合題意:
C、兩條直線平行,一組同旁內角的平分線互相垂直,說法正確,故此選項不合題意;
D、鄰補角的平分線互相垂直,說法正確,故此選項不合題意;
故選:B.
y=l-x
3.用代入法解方程組1時,代入正確的是()
x-2y=4
A.x-2-x=4B.x-2-2x=4C.x-2+2x=4D.x-2+x=4
【考點】解二元一次方程組.
【分析】將①代入②整理即可得出答案.
y=l-x①
【解答】解:
x-2y=4②
把①代入②得,x-2(1-x)=4,
去括號得,x-2+2x=4.
故選C.
4.下列運算正確的是()
A.a+a3=a4B.(a+b)2=a2+b2C.a,°-ra2=a5D.(a2)3=a6
【考點】同底數(shù)幕的除法:合并同類項;皋的乘方與積的乘方;完全平方公式.
【分析】根據(jù)同底數(shù)霸的乘法,可判斷A,根據(jù)完全平方公式,可判斷B,根據(jù)同底數(shù)氟的除法,可
判斷C,根據(jù)幕的乘方,可判斷D.
【解答】解:A、不是同底數(shù)賽的乘法指數(shù)不能相加,故A錯誤;
B、和的平方等于平方和加積的二倍,故B錯誤;
C、同底數(shù)賽的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故C錯誤;
D、幕的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故D正確;
故選:D.
5.若23=26,則01=()
A.2B.6C.4D.8
【考點】同底數(shù)取的乘法.
【分析】結合同底數(shù)幕的乘法的概念與運算法則求解即可.
【解答】解:*1?23=26,
.\m=264-23
=23
=8.
故選D.
6.下列各式從左邊到右邊的變形是因式分解的為()
A.(a+1)(a-1)=a2-1B.-18x4y3=-6x2y2?3x2y
0.X2+2X+1=X(X+2X)+1D.a2-6a+9=(a-3)2
【考點】因式分解的意義.
【分析】分解因式就是把一個多項式化為幾個整式的積的形式.因此,要確定從左到右的變形中是
否為分解因式,只需根據(jù)定義來確定.
【解答】解:A、是多項式乘法,不是因式分解,錯誤;
B、左邊是單項式,不是因式分解,錯誤;
C、右邊不是積的形式,錯誤;
D、是因式分解,正確.
故選D.
7.(-m+2n)?的運算結果是()
A.m2+4mn+4n2B.-m2-4mn+4n2C.m2-4mn+4n2D.m2-2mn+4n2
【考點】完全平方公式.
【分析】直接利用和的完全平方公式進行計算即可.
【解答】解:(-m+2n)2=m2-4mn+4n2:故選C.
8.以下列各組線段長為邊,能組成三角形的是()
A.1cm,2cm,4cmB.8cm,6cm,4cmC.12cm,5cm,6cmD.2cm,3cm,6cm
【考點】三角形三邊關系.
【分析】根據(jù)三南形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進行分析.
【解答】解:根據(jù)三角形的三邊關系,得
A、1+2<4,不能組成三角形;
B、4+6>8,能組成三角形;
C、5+6<12,不能組成三角形;
D、3+2<6,不能夠組成三角形.
故選B.
9.下列說法:①弧分為優(yōu)弧和劣弧;②半徑相等的圓是等圓;③過圓心的線段是直徑;④長度相等
的弧是等弧;⑤半徑是弦,其中錯誤的個數(shù)為()
A.2B.3C.4D.5
【考點】圓的認識.
【分析】利用等弧和弦的概念,垂徑定理以及弧,弦與圓心角之間的關系進行判斷.
【解答】解:①根據(jù)半圓也是弧,故此選項錯誤,符合題意;
②由等圓的定義可知,半徑相等的兩個圓面積相等、周長相等,所以為等圓,故此選項正確,不符
合題意;
③過圓心的線段是直徑,根據(jù)圓的直徑的含義可知:通過圓心的線段,因為兩端不一定在圓上,所
以不一定是這個圓的直徑,故此選項錯誤,符合題意;
④長度相等的弧是等弧,因為等弧就是能夠重合的兩個弧,而長度相等的弧不一定是等弧,所以等
弧一定是同圓或等圓中的弧,故此選項錯誤,符合題意;
故選:C.
10.如圖,在。。中,點A、0、D,點B、0、C以及點E、D、C分別在一條直線上,圖中弦的條數(shù)為
()
A.2B.3C.4D.5
【考點】圓的認識.
【分析】根據(jù)弦的定義進行分析,從而得到答案.
【解答】解:圖中的弦有AB,BC,CE共三條,
故選B.
11.下列說法不正確的是()
A.若x+y=0,則點P(x,y)一定在第二、四象限角平分線上
B.在x軸上的點縱坐標為0
C.點P(-1,3)到y(tǒng)軸的距離是1
D.點A(-a2-1,|b|)一定在第二象限
【考點】點的坐標.
【分析】根據(jù)各象限角平分線上點的坐標特征,坐標軸上點的坐標特征以及點到y(tǒng)軸的距離等于橫
坐標的長度對各選項分析判斷即可得解.
【解答】解:A、若x+y=O,則x、y互為相反數(shù),點P(x,y)一定在第二、四象限南平分線上,正
確,故本選項錯誤;
B、在x軸上的點縱坐標為0,正確,故本選項錯誤;
C、點P(-1,3)到y(tǒng)軸的距離是1,正確,故本選項錯誤;
D、當b=0時,點點A(-a2-1,|b|)在x軸負半軸,當b左0時,點A(-a2-1,|b|)在第二象
限,故本選項正確.
故選D.
12.如圖,通過計算大正方形的面積,可以驗證一個等式,這個等式是()
A.(x+y+z)2=x2+y2+z2+2y+xz+yz
B.(x+y+z)2=x2+y2+z+2xy+xz+2yz
C.(x+y+z)2=x2+y2+z2+2xy+2xz+2yz
D.(x+y+z)2=(x+y)2+2xz+2yz
【考點】完全平方公式的幾何背景.
【分析】根據(jù)大長方形的面積=3個正方形的面積+6個小長方形的面積,即可解答.
【解答】解:根據(jù)題意得:
(x+y+z)2=x2+y2+z2+2xy+2xz+2yz,
故選:C.
二、填空題(本題共6小題,共18分)
13.若一個三角形的三個內角之比為4:3:2,則這個三角形的最大內角為80度.
【考點】三角形內角和定理.
【分析】根據(jù)三角形的內角和是180°,再根據(jù)三角形的三個內角之比為4:3:
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