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壹什么是歷史壹什么是歷史歷史=人類(lèi)社會(huì)的故事history=
his
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story◆希羅多德
在西方,“歷史”一詞源自希臘語(yǔ)“historia”,出自“歷史之父”古希臘作家希羅多德的《歷史》(Historia)一書(shū)。英文中的“history”與此有關(guān)。1868年后,日本首先用“歷史”來(lái)譯西方概念的history,后被早期游歷日本的中國(guó)人介紹回來(lái)。歷史是指人類(lèi)社會(huì)過(guò)去客觀存在的事件和活動(dòng)歷史
小結(jié):歷史是指人類(lèi)社會(huì)過(guò)去發(fā)生的客觀事件;以及對(duì)這些過(guò)去的事實(shí)進(jìn)行有選擇、有意識(shí)的記錄。壹什么是歷史“歷”的小篆字體“史”的小篆字體表示人一步一步經(jīng)過(guò)山崖前的一片莊稼歷,有經(jīng)過(guò),經(jīng)歷的意思。下部是一只右手,一只手拿著筆不偏不倚在史冊(cè)上書(shū)寫(xiě)史,一開(kāi)始是“史官”的意思,后來(lái)又引申為“人們對(duì)過(guò)去事實(shí)的記載”。
歷史影視劇歷史小說(shuō)歷史文獻(xiàn)史跡遺存壹什么是歷史如果你想了解唐三藏西行取經(jīng)的歷史,以下哪些資源比較可信呢?(唐)大雁塔(保存佛經(jīng))玄奘《大唐西域記》了解歷史的途徑:第一手史料:在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生、所記錄且不經(jīng)過(guò)任何處理和加工的資料何尊秦始皇陵遺址(今陜西)1900年,清朝樂(lè)隊(duì)秦·兵馬俑照片出土文物玄奘取回的貝葉經(jīng)當(dāng)事人記錄的文獻(xiàn)大雁塔遺址第二手史料經(jīng)過(guò)后人運(yùn)用一手史料所作的研究及詮釋?zhuān)话銕в凶髡叩闹饔^意見(jiàn)課本了解歷史的途徑:后人歷史學(xué)者編撰的歷史著作歷史題材作品(如紀(jì)錄片)按史料價(jià)值區(qū)分主要內(nèi)容第一手史料(原始史料)即在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生、所記錄且不經(jīng)過(guò)任何處理和加工的資料,直接反映了所研究對(duì)象的情況,包括出土文物、歷史遺址、檔案、信函、日記、回憶錄、照片等第二手史料(間接史料)距離那個(gè)時(shí)代較遠(yuǎn)的記錄、或者后人的研究成果,間接反映了研究對(duì)象的情況。史料分類(lèi):按史料的載體(類(lèi)型)區(qū)分主要內(nèi)容實(shí)物史料以實(shí)物形式出現(xiàn),如:考古發(fā)現(xiàn)的遺址、墓葬、出土文物、舊照片等文獻(xiàn)史料以文字形式出現(xiàn),一般記載在紙上。比如史書(shū)、檔案、日記、報(bào)刊、雜志等口述史料①以口相傳的信息,比如神話傳說(shuō)②人們對(duì)往事的口頭回憶并寫(xiě)成或整理成文字的資料,比如回憶錄、調(diào)查采訪史料分類(lèi):貳為何學(xué)歷史(1)深圳歷史中考時(shí)間:60分鐘分值:70分題型:17道選擇題+2道材料題(答案需要從材料概括)考試范圍:七上、七下、八上、八下、九上、九下。1.現(xiàn)實(shí)之用貳為何學(xué)歷史學(xué)以致用迎戰(zhàn)中考夫,以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。
—(唐)李世民重視歷史、研究歷史、借鑒歷史,可以給人類(lèi)帶來(lái)很多了解昨天、把握今天、開(kāi)創(chuàng)明天的智慧。所以說(shuō),歷史是人類(lèi)最好的老師。—習(xí)近平貳為何學(xué)歷史2.借鑒之用以史為鑒啟迪智慧3.警醒之用貳為何學(xué)歷史牢記歷史,警鐘長(zhǎng)鳴!吾輩當(dāng)自強(qiáng)!貳為何學(xué)歷史4.傳承之用學(xué)古知今明白何為中國(guó)人!◆四大文明古國(guó)
作為一個(gè)中國(guó)人,一定要了解我們民族的歷史?!?xí)近平叁歷史怎么學(xué)1.先明確歷史學(xué)什么七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)武王伐紂(課本25頁(yè))周武王繼位后,于公元前1046年,統(tǒng)率各路聯(lián)軍,在牧野與商軍展開(kāi)決戰(zhàn),大獲全勝,周軍乘勝占領(lǐng)商都朝歌,商朝滅亡。17
人物地點(diǎn)時(shí)間背景結(jié)果過(guò)程歷史事件“六要素”時(shí)間人物地點(diǎn)結(jié)果做筆記技巧:①重點(diǎn)詞句下劃直線,大段文字可以用括號(hào)②標(biāo)注關(guān)鍵詞1.先明確歷史學(xué)什么課前:1.預(yù)習(xí)劃線,熟悉課本。上課才知道在講哪里。2.預(yù)備鈴響時(shí)準(zhǔn)備好教材,科代表領(lǐng)讀課本2.做好課前-課中-課后每個(gè)環(huán)節(jié)單元標(biāo)題:揭示歷史階段特征單元導(dǎo)語(yǔ):概述本單元的主要內(nèi)容和歷史脈絡(luò)時(shí)間軸:按時(shí)間順序呈現(xiàn)本單元重大歷史事件本單元需要大家掌握的學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)做好課前預(yù)習(xí),熟悉課本課文大標(biāo)題小標(biāo)題注釋相關(guān)史事插圖正文①找出時(shí)間、地點(diǎn)、歷史事件;②分析事件的各種聯(lián)系(原因、影響等)讀地圖方法指導(dǎo)課前導(dǎo)言(1)做好課前預(yù)習(xí),熟悉課本(1)做好課前預(yù)習(xí),熟悉課本課后活動(dòng)知識(shí)拓展課中:1.認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師思路,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話,不睡覺(jué)等。2.做好筆記,定期檢查(就近原則記在書(shū)上)
3.積極發(fā)言回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)歷史最好的方法就是講述歷史。2.做好課前-課中-課后每個(gè)環(huán)節(jié)課前:1.預(yù)習(xí)劃線,熟悉課本。上課才知道在講哪里。2.預(yù)備鈴響時(shí)準(zhǔn)備好教材,科代表領(lǐng)讀課本。注意1.不能全篇勾畫(huà),全篇?jiǎng)澗€等于沒(méi)做筆記。2.勾畫(huà)重點(diǎn):時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、影響3.勾畫(huà)內(nèi)容旁邊寫(xiě)上標(biāo)記詞語(yǔ)。4.寫(xiě)序號(hào)①②③會(huì)更有條理性5.在相應(yīng)位置補(bǔ)充筆記。如何做筆記課后:1.有質(zhì)量完成作業(yè)(一邊做一邊翻書(shū))
2.作業(yè)必須要交,批改后必須訂正!訂正!
(歷史學(xué)習(xí)不僅僅考智商,更考態(tài)度?。?/p>
3.上完一課花10分鐘記憶背誦(可結(jié)合筆記,做思維導(dǎo)圖)
4.整理好試卷資料(準(zhǔn)備歷史試卷袋)課前:1.預(yù)習(xí)劃線,熟悉課本。上課才知道在講哪里。2.預(yù)備鈴響時(shí)準(zhǔn)備好教材,科代表領(lǐng)讀課本課中:1.認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師思路,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話,不睡覺(jué)等。2.做好筆記,定期檢查(就近原則記在書(shū)上)
3.積極發(fā)言回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)歷史最好的方法就是講述歷史。2.做好課前-課中-課后每個(gè)環(huán)節(jié)歷史不僅是一門(mén)需要背誦的學(xué)科,更是一門(mén)需要理解和思考的學(xué)問(wèn)?。?)歷史讀物讀萬(wàn)卷書(shū),在書(shū)中知天曉地3.課外積極拓展(2)歷史博物館行萬(wàn)里路,將世界變成教科書(shū)故宮博物院秦始皇陵兵馬俑深圳博物館3.課外積極拓展(3)歷史紀(jì)錄片/節(jié)目看紀(jì)錄片,知古今天下事3.課外積極拓展(4)身邊的歷史時(shí)刻思考,生活處處皆歷史辣椒什么時(shí)候傳入中國(guó)的呢?辣椒,是當(dāng)代中國(guó)最為常見(jiàn)的一種調(diào)味品,尤其在西南地區(qū)的四川、貴州、云南等地,人們的飲食可謂是無(wú)辣不歡。但實(shí)際上,辣椒原產(chǎn)于中美洲的墨西哥,到明朝中后期才傳入中國(guó)。也就是說(shuō),中國(guó)人接觸辣椒的時(shí)間滿打滿算也就僅僅四百年。肆歷史紀(jì)年法常見(jiàn)的歷史紀(jì)年方法公元紀(jì)年法:以西方耶穌誕生的那一年為公元元年,在這一年以前的叫公元前XX年,在這一年以后的叫公元XX年。年號(hào)紀(jì)年法:如天寶元年、順治十年等;帝號(hào)紀(jì)年法:如周平王元年等;干支紀(jì)年法:如甲午、辛丑、辛亥等;民國(guó)紀(jì)年法:如民國(guó)元年等;公元紀(jì)年法以西方耶穌誕生的那一年為公元元年,在這一年以前的叫公元前XX年,在這一年以后的叫公元XX年。1公元前799年公元前700年公元前770年公元前99年公元元年公元99年公元799年公元700年公元前8世紀(jì)公元1世紀(jì)公元8世紀(jì)1個(gè)世紀(jì)=100年計(jì)算公式:百位數(shù)+1=世紀(jì)故宮于1420年正式建成,今年將迎來(lái)建成多少周年?2024-1420=604(年)在計(jì)算周年時(shí):1、如果兩個(gè)時(shí)間都是公元前??年或公元??年,直接相減(大減?。?。2、如果兩個(gè)時(shí)間中一個(gè)是公元前??年,另一個(gè)是公元??年,相加之后再減1。(因?yàn)闀r(shí)間軸上沒(méi)有公元0年)公元紀(jì)年法以西方耶穌誕生的那一年為公元元年,在這一年以前的叫公元前XX年,
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