【歷史】大一統(tǒng)王朝的鞏固 課件 2024-2025學年統(tǒng)編版七年級歷史上冊

第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固第12課大一統(tǒng)王朝的鞏固01目標導航02思維導圖03知識要點04歷史圖片05解題技巧06課堂探究07課堂過關課程標準1.通過了解西漢“削藩”和尊崇儒術，知道統(tǒng)一多民族封建國家建立和早期發(fā)展的過程。2.通過了解漢武帝的大一統(tǒng)，知道西漢從建立之初的社會殘破發(fā)展到國力強盛的變化及原因。學習目標1.掌握漢武帝在政治、思想文化、經(jīng)濟、軍事方面為鞏固大一統(tǒng)采取的措施。(史料實證、歷史解釋)2.理解漢武帝鞏固大一統(tǒng)局面的目的與影響。(唯物史觀、時空觀念、歷史解釋)3.理解大一統(tǒng)的含義，正確評價漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施。(唯物史觀、歷史解釋、家國情懷)一、削弱地方勢力1.背景：西漢建立后，實行郡國并行制度。勢力強大的_______

和地方上的

成為危及國家統(tǒng)一的離心力量。

2.措施：(1)

采納

的“

”建議。

(2)下令將一些郡國

遷往京師一帶，打破他們原有的社會關系。

3.作用：削弱諸侯王封國和地方豪強的勢力，

中央大大加強了對

的控制。

地方

豪強

推恩

主父偃

漢武帝

豪強地主

諸侯王

刺史制度漢武帝建立刺史制度，把全國劃分為13個州部，每州部派刺史一人，定期巡視，代表朝廷監(jiān)察州部內(nèi)的地方官吏、豪強及其子弟，嚴禁他們橫征暴斂、濫用刑罰、結黨營私等。二、加強經(jīng)濟的管控1.農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展：(1)農(nóng)業(yè)：①重視興修水利；②新型播種工具

的發(fā)明。

(2)手工業(yè)：紡織、冶煉、制陶、

等手工業(yè)進一步發(fā)展。

釀造

耬車

3.影響：這些措施，①使

對

的掌控大大加強，②國家

狀況得到很大改善，③為漢武帝許多政策的推行奠定了

。

經(jīng)濟基礎

財政

經(jīng)濟

2.改善國家財政的措施：(1)把鑄幣權收歸

，統(tǒng)一鑄造

。

(2)在全國各地設

，把煮鹽、冶鐵、賣酒等經(jīng)營權收歸國有，實行

和

的官營、專賣。

(3)在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，

。

(4)對商人征收

。

中央

車船稅

平抑物價

酒

鹽鐵

鹽鐵官

五銖錢

中央

三、尊崇儒術1.措施：

接受

的建議，把

學說立為

思想。

2.推行：漢武帝在

興辦

，培養(yǎng)治國安邦的人才，

也進入各級政權機構。

3.影響：①儒家

的思想成為大一統(tǒng)政權的

。②從此，儒學成為國家的

思想，居于

地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。

主導

統(tǒng)治

精神支柱

忠君守禮

儒士

太學

長安

正統(tǒng)

儒家

董仲舒

漢武帝

四、北擊匈奴1.背景：(1)匈奴：首領

單于統(tǒng)一了漠北草原，并不斷南下襲擾。

(2)西漢：經(jīng)過“文景之治”，西漢強盛起來。2.反擊：公元前119年的

戰(zhàn)役，漢武帝派大將

、

率精騎出擊匈奴，

大獲全勝。

3.影響：(1)匈奴：再無力與西漢對抗，部分匈奴人歸附西漢或開始

。

(2)西漢：西漢控制了

以南、

的大片區(qū)域，并在河西走廊設置武威、張掖、酒泉、敦煌四郡。

河西走廊

陰山

西遷

霍去病

衛(wèi)青

漠北

冒頓

五、成果漢武帝從政治、經(jīng)濟、思想和軍事等方面鞏固了________

的局面，使西漢王朝進入

時期。

鼎盛

大一統(tǒng)

圖1圖2漢武帝接受圖1人物的建議，把儒家學說立為正統(tǒng)思想，使儒家

的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。對此，圖2《漢代講經(jīng)圖》中的“經(jīng)”主要是

。

儒家經(jīng)典

忠君守禮

圖3漢代統(tǒng)治者注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，圖3被稱為

，是以人或畜為動力的一種

農(nóng)具。

圖4圖4是

，是

把鑄幣權收歸中央后統(tǒng)一鑄造的錢幣。

漢武帝

五銖錢

播種

耬車A.北擊匈奴B.光武中興C.楚漢之爭D.文景之治★(2024廣東)漢武帝時期，人們常用“勇”“雄”“猛”“安漢”“廣武”等字取名，文人、學士也多練習騎射、擊劍等。與該風氣的出現(xiàn)可能有關的是(

)A都與“武”有關，可見漢武帝時期尚武→

這是漢武帝時期發(fā)起的戰(zhàn)爭，是屬于“武”的政策→

這是形容東漢光武帝時期統(tǒng)治的時期，與材料時間不符→這是形容秦朝滅亡后項羽與劉邦爭奪國家統(tǒng)治權展開的爭戰(zhàn)，與材料時間不符→這是形容西漢初期漢文帝和漢景帝統(tǒng)治的時期，與材料時間不符1. ［課標要求：通過了解西漢“削藩”，知道統(tǒng)一多民族封建國家早期發(fā)展的過程。］材料漢高祖在地方實行郡國并行制，分封同姓王漢文帝隨著經(jīng)濟的發(fā)展，諸侯王的勢力膨脹起來。文帝用增加諸侯王數(shù)量的方法減少部分諸侯王轄境漢景帝吳、楚等七國舉兵叛亂，對抗中央。景帝派大軍平叛，并借機收回了諸侯王的軍政權力漢武帝漢武帝之后，諸侯王一蹶不振，失去直接治民統(tǒng)兵的權力，無法與朝廷抗衡了依據(jù)材料，指出西漢初期中央面臨的問題。并結合所學知識，分析漢武帝能夠使“諸侯王無法與朝廷抗衡”的原因。(8分)問題：諸侯王勢力過大，威脅中央。(2分)原因：①漢初統(tǒng)治者削弱了諸侯王力量；②“文景之治”后國力增強；③漢武帝時頒布“推恩令”，大大加強了中央對地方的控制。(一點2分，共6分)

根據(jù)畫藍色下劃線的內(nèi)容可知，西漢初期諸侯王勢力膨脹，舉兵叛亂，對抗中央。根據(jù)材料中的畫黑色下劃線的內(nèi)容可知，漢初統(tǒng)治者削弱了諸侯王的力量；再結合所學知識可知“文景之治”后國力增強，為漢武帝鞏固大一統(tǒng)國家奠定了物質(zhì)基礎；漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，逐步使諸侯王一蹶不振。2. ［課標要求：通過了解尊崇儒術，知道統(tǒng)一多民族封建國家早期發(fā)展的過程。］材料

秦以后中國的文化曾遭受到三次厄運：一次是秦始皇的焚書，一次是漢武帝的罷黜百家，……在這三次中，要算董仲舒所發(fā)動的這一次對封建政權的長期鞏固所起的作用最大，其對文化上危害也最長遠?！拇啊吨袊?jīng)濟思想史》根據(jù)材料指出中國文化遭受到的第二次“厄運”對西漢政權的影響。你同意“罷黜百家”是一次文化“厄運”的說法嗎？為什么？(8分)影響：①漢武帝把儒家學說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱，在當時有利于加強中央集權；②從此，儒學成為國家的統(tǒng)治思想，居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。(一點2分，共4分)【示例一】同意，因為尊崇儒術阻礙了除儒家外其他學說的發(fā)展傳播，束縛了人們的思想，這實際上是文化專制主義的一種表現(xiàn)?！臼纠坎煌?，因為尊崇儒術增強了中國人的向心力和凝聚力，從而極大地促進了中國的政治統(tǒng)一、民族統(tǒng)一，尊崇儒術并沒有禁絕其他學說發(fā)展。(任選其一，言之有理即可，觀點1分，理由3分，共4分)

第一問根據(jù)材料“文化”“漢武帝”“罷黜百家”“董仲舒”等關鍵信息可知第二次“厄運”指的是“尊崇儒術”。結合所學知識，回答其影響。后一問是開放性題目，答案不唯一。先表達自己的觀點“同意”或“不同意”，再根據(jù)所學知識說明理由即可。(

)1.下圖是西漢初期中央和封國力量的對比。從圖中可以發(fā)現(xiàn)，漢初的社會問題是削弱地方勢力AA.封國勢力強大威脅中央B.王國數(shù)量大大增加C.大量郡縣脫離中央政府D.西漢王朝四分五裂【解析】根據(jù)圖“西漢初期中央和封國力量的對比”可知，封國人數(shù)多于中央，封國轄郡多于中央，其反映的社會問題是諸侯國勢力強大威脅著中央王朝。西漢初年，為鞏固國家的統(tǒng)治，漢初分封了許多王國。到漢武帝時，漢初分封的諸侯國，有相當?shù)膭萘?，嚴重威脅中央集權。漢武帝為加強中央集權，接受了主父偃的建議，頒布了“推恩令”，下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟，建立較小的諸侯國。從此諸侯國越分越小，勢力越弱，諸侯國對中央的威脅逐漸消除，加強了中央集權，使西漢實現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。A項符合題意。材料未體現(xiàn)王國數(shù)量增加、郡縣脫離中央政府和王朝分裂，排除B、C、D三項項。故選A項。A.推行休養(yǎng)生息政策B.實施“推恩”的措施C.采用軍事解決方式D.采取鹽鐵專賣舉措(

)2.針對漢武帝的困惑(見下圖)，主父偃提出的對策是B【解析】根據(jù)材料圖片和所學知識可知，漢武帝認為“諸侯勢強，危害社稷”。結合所學知識可知，西漢初，諸侯王勢力強大，各自獨霸一方，生活驕奢淫逸，政治上甚至公開反抗朝廷派來的官吏，有的還企圖謀反。為了加強中央集權，解決王國問題，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，下令允許諸侯將自己的土地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的勢力，加強了中央集權，使西漢實現(xiàn)政治上的大一統(tǒng)，故B項正確；休養(yǎng)生息政策是漢代初年推行的國策，促進了西漢經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，排除A項；主父偃提出的是“推恩”建議，而不是采用軍事解決方式，排除C項；鹽鐵專賣是漢武帝在經(jīng)濟上采取的舉措，排除D項。故選B項。(

)3.漢武帝時期，主父偃提出“令諸侯得推恩分子弟，以地侯之”的建議。該建議的采納和實施A.促進了文化的繁榮與傳播

B.加強了中央對地方的控制C.便利了經(jīng)濟的交流與發(fā)展

D.確立了儒家學說正統(tǒng)地位B【解析】漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。這樣，侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂。諸侯王從此一蹶不振，中央大大加強了對地方的控制。故B符合題意；推恩令的實行加強了中央對地方的控制，沒有促進文化的繁榮與傳播、便利經(jīng)濟的交流與發(fā)展、確立儒家學說正統(tǒng)地位，排除A、C、D三項。故選B項。(

)4.精耕細作是我國古代農(nóng)業(yè)的基本特點。下列能體現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術在漢代取得顯著進步的是加強經(jīng)濟的管控C【解析】依據(jù)所學可知，耬車是漢武帝時主管農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的都尉趙過發(fā)明的。樓車是一種畜力播種工具，由三只樓腳組成，即三腳耬。樓車的三個樓腳可以一次性開出三條溝來，因此大大提高了效率，C項正確。鐵制農(nóng)具在春秋后期出現(xiàn)，戰(zhàn)國時期進一步推廣，排除A項；骨耜是河姆渡原始居民的農(nóng)業(yè)工具，排除B項；五銖錢是漢武帝時期鑄造的統(tǒng)一貨幣，與“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術”無關，排除D項。故選C項。(

)5.為加強對社會經(jīng)濟的管理，漢武帝改革了“制鹽”“冶鐵”行業(yè)的管理方式，此后能夠在鹽鐵產(chǎn)地進行合法生產(chǎn)的是A.中央政府B.地方郡縣C.諸侯王國D.民間商人A【解析】根據(jù)所學知識可知，為加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制，漢武帝把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，還在全國各地設鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵、賣酒等經(jīng)營權收歸國有，實行鹽鐵和酒官營、專賣；又在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價。這些措施使國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎。因此，漢武帝改革后，能夠在鹽鐵產(chǎn)地進行合法生產(chǎn)的是中央政府，A項正確；地方郡縣、諸侯王國、民間商人均不允許在鹽鐵產(chǎn)地進行合法生產(chǎn)，排除B、C、D項。故選A項。A.改善了人民的生活水平B.提升了商人經(jīng)濟的地位C.提高了軍隊的戰(zhàn)斗能力D.增強了中央政府的財力(

)6.下圖所示為漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝采取的經(jīng)濟措施。這一舉措D【解析】根據(jù)題干并結合所學可知，為了加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制，漢武帝把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；實行鹽鐵官營、專賣；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價。這些措施增強中央政府的財力，加強了中央集權，D項正確；人民生活水平不會因此改善，排除A項；漢代打壓商人，排除B項；材料與軍隊的戰(zhàn)斗力無關，排除C項。故選D項。(

)7.有學者認為：“董仲舒先生的這項‘對策’，經(jīng)皇帝采納后，就成了神圣的‘國策’……代之而起的是漫長而單調(diào)的儒學思想的時代。”材料中董仲舒的“對策”是指A.頒布“推恩令”B.尊崇儒術C.建立刺史制度D.鹽鐵官營尊崇儒術B【解析】根據(jù)所學知識，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，尊崇儒術”的建議，把儒家學說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱，B項正確。漢武帝聽從主父偃建議，頒布“推恩令”，削弱王國勢力，排除A項。漢武帝時期，設立刺史制度，目的是監(jiān)視地方官吏、豪強，排除C項。漢武帝促進大一統(tǒng)，在經(jīng)濟上，鑄幣權收歸中央（五銖錢），實行鹽鐵和酒官營、專賣，排除D項。故選B項。A.社會流動加快B.丞相權力削弱

C.儒學地位提升D.地方權力過大(

)8.下圖為西漢不同時期丞相出身的統(tǒng)計圖。引起圖中變化的主要因素是C【解析】根據(jù)材料可知漢代儒者為官人數(shù)日趨增加，體現(xiàn)了儒學地位提升，C項正確；圖與社會流動無關，排除A項；材料與丞相權力無關，排除B項；材料與地方權力無關，排除D項。故選C項。(

)9.西漢建國之初，國力疲弱，不得不對匈奴實行“和親”，漢武帝時期開始大舉反擊匈奴。導致這一變化的主要原因是漢武帝時期A.經(jīng)濟繁榮，國力強盛B.對待匈奴的態(tài)度強硬C.匈奴內(nèi)亂，勢力衰落D.中央對地方控制加強北擊匈奴A【解析】根據(jù)所學可知，經(jīng)過漢朝的休養(yǎng)生息政策，國力不斷增強，漢武帝時在經(jīng)濟上也加強了對社會經(jīng)濟的控制，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎，所以才能開始大舉反擊匈奴，A項正確；漢武帝態(tài)度強硬也是建立在國力強盛的基礎上的，排除B項。匈奴內(nèi)亂是北擊匈奴后發(fā)生的，排除C項；與中央和地方關系無關，排除D項。故選A項。(

)10.近代歷史學家蔡東藩評論：“漢武諸將，首推衛(wèi)霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又同，亦漢史中之一奇也”。衛(wèi)、霍二人相同的“立功”是A.尊崇儒術B.平定叛亂

C.北擊匈奴D.修筑長城C【解析】根據(jù)材料及所學知識，為了解除匈奴對西漢的威脅，公元前119年，漢武帝派大將衛(wèi)青和霍去病出擊匈奴，匈奴單于倉皇遁逃，獲得大勝，經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的打擊，匈奴再也無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。故選C項。11.貨幣是社會經(jīng)濟和政治發(fā)展的縮影，貨幣的演變反映了時代的變遷。閱讀材料，完成下列要求。(12分)——圖片出自日本學者宮沢知之2007年《中國銅錢世界——貨幣與經(jīng)濟史》材料一

下圖是戰(zhàn)國后期青銅貨幣分布圖。(1)根據(jù)材料一圖片并結合所學知識