人教版九年級化學上冊期末考試卷（附帶答案和解析）

第第頁人教版九年級化學上冊期末考試卷（附帶答案和解析）（時間：60分鐘，滿分100分）學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________相對原子質量：H：1C：12O：16N：14Cl：35.4Ca：40一、選擇題（20小題，每小題2分，共40分）1、酒精是一種常用的消毒劑，在抗疫期間被廣泛使用。下列有關酒精性質的描述屬于化學性質的是（）A．具有可燃性B．易揮發(fā)C．有特殊氣味D．易溶于水2、欲將硬水軟化，生活中常用的方法是（）A.加肥皂水B.靜置沉淀C.加入明礬D.加熱煮沸3、綠滿中原需要天藍、地綠、水清。下列做法值得提倡的是（）A.燃放煙花爆竹 B.生活垃圾進行分類回收處理C.露天焚燒秸稈 D.實驗室含酸廢水倒入下水道4、乘坐公共交通工具，可攜帶的物品是（）A.紙巾B.鞭炮C.汽油D.酒精5、下列微粒中不能直接構成物質的是()A.分子B.原子C.中子D.離子6、2020年6月,某高速路上一輛液化石油氣槽罐車發(fā)生爆炸,爆炸產(chǎn)生的以下物質不屬于空氣污染物的是（）A.NO2B.COC.粉塵DH2O7、某同學從衡陽到西藏旅游，到達西藏后，發(fā)現(xiàn)從衡陽帶來的密封餅干包裝袋鼓起了。包裝袋鼓起的原因是（）A.袋內餅干的體積變大B.袋內氣體分子的體積變大C.袋內氣體分子個數(shù)增多D.袋內氣體分子間的間隙變大8、古人用雌黃(化學式為As2S3)加水混合后涂在紙上來修改文字，成語“信口雌黃”就源出于此。雌黃中S的化合價是-2,則As的化合價為（）A.+1B.+3C.+4D.+29、工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制取CO2，反應的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑．該反應所屬的基本反應類型是（）A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應10、下列符號中的“2”與O2中的“2”所表示的含義相似的是（）A.H2OB.2ZnC.2COD.SO42－11、氯堿工業(yè)是以電解食鹽水為基礎的基本化學工業(yè)，電解食鹽水不可能生成的是（）A.H2 B.Cl2 C.NaOH D.NaNO312、人類離不開空氣，下列有關空氣及其成分的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是純凈物B．空氣中主要氣體的體積分數(shù)由大到小依次是：O2、N2、CO2C．氧氣能支持燃燒，可以作燃料D．在氧氣里點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體13、防火安全重于泰山，每個公民掌握一定的消防知識很有必要。下列有關滅火措施處理不當?shù)氖牵ǎ〢.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅B.家用電器著火時，立即用水進行滅火C.油罐著火時需要用水噴淋降溫D.可用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等物的失火14、規(guī)范的實驗操作是保證實驗成敗的關鍵。下列實驗操作正確的是（）A.過濾泥水B.傾倒液體C.滴加藥品D.點燃酒精燈15、水是化學學習和研究的重要物質。下列有關水的說法正確的是（）A.冰和水的共存物屬于混合物 B.有水生成的反應一定屬于中和反應C.可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 D.水氣化時體積增大是因水分子變大16、碳及碳的化合物在日常生活和工農業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛。下列有關說法錯誤的是（）A.古代用墨書寫的字畫能夠保存很長時間而不變色，是因為在常溫下碳的化學性質不活潑B.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成，所以它們的化學性質相同C.扶貧工作組在某村利用沼氣（主要成分是甲烷）發(fā)電，是將化學能轉化為電能D.二氧化碳使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t，是因為二氧化碳能與水反應生成碳酸17、根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是（）A.鎂屬于非金屬元素B.鎂原子核外有3個電子層C.鎂的相對原子質量為24.31gD.鎂原子易得到電子變?yōu)镸g2+18、最新臨床醫(yī)學研究表明，羥氯喹（C18H26ClN3O）對新冠肺炎并無明顯療效。下列關于羥氯喹的敘述錯誤的是（）A．由碳、氫、氯、氮、氧元素組成 B．相對分子質量為335.5gC．碳元素的質量分數(shù)最大 D．氯元素的原子序數(shù)最大19、雷電交加的天空發(fā)生的一個化學反應，其微觀過程可用以下模型圖表示。下列說法錯誤的是（）A.反應前后原子、分子的數(shù)目都沒有改變B.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變C.該反應是化合反應D.參加反應的各物質與生成物之間分子個數(shù)比為1:1:120、小金通過實驗室制取和收集二氧化碳的方法獲得了一瓶二氧化碳氣體。接著利用這瓶二氧化碳氣體完成了圖示實驗，觀察到蠟燭火焰自下而上依次熄滅。下列說法錯誤的是（）A實驗室制取二氧化碳的藥品為塊狀大理石和稀硫酸B實驗室可采用向上排空氣法收集二氧化碳C圖示實驗可說明二氧化碳密度比空氣大D圖示實驗可說明二氧化碳不支持蠟燭的燃燒二、填空題（5個小題，每空2分，共38分）21、化學符號是學習化學的重要工具。請按如圖所示的要求，用化學符號填空：（1）_______；（2）_______；（3）_______；（4）_______；22、一氧化碳在工業(yè)上有重要作用。（1）作燃料：一氧化碳在空氣中燃燒的化學方程式；（2）作還原劑：一氧化碳還原氧化銅的化學方程式。23、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，但仍不建議直接飲用。因為中間經(jīng)過管道、水箱等多個環(huán)節(jié)，容易被微生物、細菌、重金屬污染，所以自來水一定要處理后才能飲用。（1）我國生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定，飲用水（包括自來水）中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等多種礦物質。這里的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指____________（填“分子”、“原子”或“元素”）。（2）檢驗自來水是硬水還是軟水可以用___________。（3）家庭中將自來水處理成能飲用的水的方法可以是_________。（任寫一個）（4）在自來水中加入洗滌劑可以除去衣物上的油污，這是利用了洗滌劑的________作用。24、化學用語是學習化學的必備工具。用化學用語回答下列問題：（1）可燃冰的主要成分是甲烷，4個甲烷分子可表示為。（2）鎂原子的結構示意圖為，鎂原子失去兩個電子形成；鎂元素在化合物中的化合價為；金屬鎂與氯氣作用生成氯化鎂，氯化鎂的化學式是。25、元素周期表是學習和研究化學的重要工具，下圖為元素周期表的一部分，根據(jù)下表回答問題：（1）8號元素屬于______（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。（2）11號元素與17號元素組成化合物的化學式為：___________。（3）某粒子結構示童圖為，該粒子所表示的符號是：________。（4）煤、石油、天然氣等化石燃料中主要含有上表中的_______元素（填元素符號）。三、實驗探究（1個小題，每空2分，共14分）26、下圖是初中化學常用的實驗裝置，請回答下列問題。（1）裝置A中的一種儀器名稱___________。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是______（填字母序號），反應的化學方程式是。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要檢查裝置的；實驗結束時要先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，理由是，收集滿氧氣的集氣瓶應該_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。（4）裝置B和C都能用作實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，裝置C相對裝置B的優(yōu)點是。四、分析與計算（1小題，共8分）27、實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣，實驗中非氣態(tài)物質的總質量隨時間變化如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）反應中二氧化錳的作用是。（2）計算過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)。（寫出計算過程）參考答案與解析一、選擇題（20小題，每小題2分，共40分）1、酒精是一種常用的消毒劑，在抗疫期間被廣泛使用。下列有關酒精性質的描述屬于化學性質的是（）A．具有可燃性B．易揮發(fā)C．有特殊氣味D．易溶于水【答案】A【解析】A、酒精具有可燃性，可燃性屬于化學性質；故選項正確；B、酒精易揮發(fā)，揮發(fā)性屬于物理性質；故選項錯誤；C、酒精有特殊氣味，氣味屬于物理性質；故選項錯誤；D、酒精易溶于水，屬于物理性質；故選項錯誤；故選：A。2、欲將硬水軟化，生活中常用的方法是（）A.加肥皂水B.靜置沉淀C.加入明礬D.加熱煮沸【答案】D【解析】A.加肥皂水，是常用來區(qū)分硬水和軟水的方法，不符合題意；B.靜置沉淀，除去大顆粒的不溶物，不符合題意；C.加入明礬，除去懸浮的小顆粒不溶物，不符合題意；D.在生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸，煮沸能減少硬水鈣、鎂化合物的含量。故選D。3、綠滿中原需要天藍、地綠、水清。下列做法值得提倡的是（）A.燃放煙花爆竹 B.生活垃圾進行分類回收處理C.露天焚燒秸稈 D.實驗室含酸廢水倒入下水道【答案】B【解析】A、B、C三項做法會導致大氣污染或者水資源污染。故選B。4、乘坐公共交通工具，可攜帶的物品是（）A.紙巾B.鞭炮C.汽油D.酒精【答案】A【解析】乘坐公共交通工具不能攜帶易燃易爆物品，酒精、鞭炮和汽油屬于易燃易爆物品。故選A。5、下列微粒中不能直接構成物質的是()A.分子B.原子C.中子D.離子【答案】C【解析】分子、原子、離子都可以直接構成物質，中子不能直接構成物質；故選：C。6、2020年6月,某高速路上一輛液化石油氣槽罐車發(fā)生爆炸,爆炸產(chǎn)生的以下物質不屬于空氣污染物的是（）A.NO2B.COC.粉塵DH2O【答案】D【解析】空氣污染物分別為一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、PM2.5、臭氧。ABC三項都是空氣污染物，D選項水不是空氣污染物，所以正確答案選D。7、某同學從衡陽到西藏旅游，到達西藏后，發(fā)現(xiàn)從衡陽帶來的密封餅干包裝袋鼓起了。包裝袋鼓起的原因是（）A.袋內餅干的體積變大B.袋內氣體分子的體積變大C.袋內氣體分子個數(shù)增多D.袋內氣體分子間的間隙變大【答案】D【解析】將方便面從衡陽帶到西藏，西藏屬于高原地區(qū)，氣壓低，故餅干包裝袋內氣體分子間間隔變大，而餅干的體積、氣體分子的體積和個數(shù)不會變化。故選D。8、古人用雌黃(化學式為As2S3)加水混合后涂在紙上來修改文字，成語“信口雌黃”就源出于此。雌黃中S的化合價是-2,則As的化合價為（）A.+1B.+3C.+4D.+2【答案】B【解析】設As的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，則2x+（-2）×3=0，x=+3。故選B。9、工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制取CO2，反應的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑．該反應所屬的基本反應類型是（）A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應【答案】B【解析】該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應；故選：B。10、下列符號中的“2”與O2中的“2”所表示的含義相似的是（）A.H2OB.2ZnC.2COD.SO42－【答案】A【解析】元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含的原子個數(shù)，O2中的“2”表示一個氧分子中含有2個氧原子。A、H2O中的2表示一個水分子中含有2個氫原子，符合題意；B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2Zn中的2表示鋅原子的個數(shù)為2個，不符合題意；C、化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故2CO中的2表示一氧化碳分子的個數(shù)為2個，不符合題意；D、元素符號或原子團右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故中的2表示一個硫酸根離子帶2個單位的負電荷，不符合題意；故選：A。11、氯堿工業(yè)是以電解食鹽水為基礎的基本化學工業(yè)，電解食鹽水不可能生成的是（）A.H2 B.Cl2 C.NaOH D.NaNO3【答案】D【解析】考查的知識點為質量守恒定律，正確選項應為D選項?；瘜W反應前后原子的種類、個數(shù)及質量不變，反應沒有N元素，無法生成NaNO3。故選D。12、人類離不開空氣，下列有關空氣及其成分的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是純凈物B．空氣中主要氣體的體積分數(shù)由大到小依次是：O2、N2、CO2C．氧氣能支持燃燒，可以作燃料D．在氧氣里點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體【答案】D【解析】A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，屬于混合物，故選項說法錯誤。B、空氣中主要氣體的體積分數(shù)由大到小依次是：N2、O2、CO2，故選項說法錯誤。C、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不能作燃料。故選項說法錯誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說正確。故選：D。13、防火安全重于泰山，每個公民掌握一定的消防知識很有必要。下列有關滅火措施處理不當?shù)氖牵ǎ〢.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅B.家用電器著火時，立即用水進行滅火C.油罐著火時需要用水噴淋降溫D.可用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等物的失火【答案】B【解析】A、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，從而達到滅火的目的，故A正確；B、水能導電，為防止觸電，應先切斷電源，再用干粉滅火器或者二氧化碳滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防損壞電器、觸電或電器爆炸傷人，故B不正確；C、油罐著火時用水噴淋降溫是降低溫度至可燃物著火點以下，則油罐著火時需要用水噴淋降溫，故C正確；D、二氧化碳滅火器滅火時不會留下任何痕跡而使物體損壞，能有效保護物品，可用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等物的失火，故D正確。故選B。14、規(guī)范的實驗操作是保證實驗成敗的關鍵。下列實驗操作正確的是（）A.過濾泥水B.傾倒液體C.滴加藥品D.點燃酒精燈【答案】B【解析】A、過濾時，應遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中未用玻璃棒進行引流，不符合題意；B、傾倒液體時，瓶塞倒放在桌面上，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，圖中操作正確，符合題意；C、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作錯誤，不符合題意；D、禁止用一只酒精燈去點燃另一只酒精燈，以防發(fā)生火災，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。15、水是化學學習和研究的重要物質。下列有關水的說法正確的是（）A.冰和水的共存物屬于混合物 B.有水生成的反應一定屬于中和反應C.可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 D.水氣化時體積增大是因水分子變大【答案】C【解析】A、冰水混合物中只有水，屬于純凈物：B、酸堿中和反應一定有水生成，但有水生成的不一定是酸堿中和反應，如金屬氧化物與酸的反應、含有氫元素的物質的燃燒反應，也會有水生成；C、可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，硬水中泡沫少、浮渣多；D、分子的體積和質量不會發(fā)生改變，改變的是分子間的間隔；故選C。16、碳及碳的化合物在日常生活和工農業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛。下列有關說法錯誤的是（）A.古代用墨書寫的字畫能夠保存很長時間而不變色，是因為在常溫下碳的化學性質不活潑B.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成，所以它們的化學性質相同C.扶貧工作組在某村利用沼氣（主要成分是甲烷）發(fā)電，是將化學能轉化為電能D.二氧化碳使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t，是因為二氧化碳能與水反應生成碳酸【答案】B【解析】A、墨的主要成分是炭黑，在常溫下，碳的化學性質不活潑，因此用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，故A正確，不符合題意；B、一氧化碳和二氧化碳元素組成相同，但分子的構成不同，所以化學性質不相同，故B錯誤，符合題意；C、甲烷燃燒發(fā)電是將化學能轉變成了電能，故C正確，不符合題意；D、二氧化碳能與水結合成碳酸，碳酸顯酸性，才使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t，故D正確，不符合題意。故選B。17、根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是（）A.鎂屬于非金屬元素B.鎂原子核外有3個電子層C.鎂的相對原子質量為24.31gD.鎂原子易得到電子變?yōu)镸g2+【答案】B【解析】A、鎂是“金”字旁，屬于金屬元素，說法錯誤；B、根據(jù)鎂原子結構示意圖，其核外有3個電子層，說法正確；C、根據(jù)鎂的元素周期表信息，其相對原子質量為24.31，單位是“1”，不是“g”，說法錯誤D、根據(jù)鎂原子結構示意圖，最外層電子數(shù)為2<4，鎂原子易失去2個電子變?yōu)镸g2+，說法錯誤。故選：B。18、最新臨床醫(yī)學研究表明，羥氯喹（C18H26ClN3O）對新冠肺炎并無明顯療效。下列關于羥氯喹的敘述錯誤的是（）A．由碳、氫、氯、氮、氧元素組成 B．相對分子質量為335.5gC．碳元素的質量分數(shù)最大 D．氯元素的原子序數(shù)最大【答案】C【解析】A、由化學式可知，羥氯喹中含有C、H、Cl、N、O五種元素，選項說法正確；B、相對分子質量的單位是1，一般省略不寫，故B錯誤；C、羥氯喹中碳、氫、氯、氮、氧五種元素的質量比為（12×18）：（1×26）：35.5：（14×3）：（16×1）＝432：52：71：84：32，則羥氯喹中碳元素的質量分數(shù)最大，選項說法正確。D、C、H、Cl、N、O的原子序數(shù)分別為：6、1、17、7、8，故氯元素的原子序數(shù)最大正確；故選：C。19、雷電交加的天空發(fā)生的一個化學反應，其微觀過程可用以下模型圖表示。下列說法錯誤的是（）A.反應前后原子、分子的數(shù)目都沒有改變B.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變C.該反應是化合反應D.參加反應的各物質與生成物之間分子個數(shù)比為1:1:1【答案】D【解析】由微觀過程圖可知，反應的化學方程式為。A、反應的化學方程式為，則反應前后原子、分子的數(shù)目都沒有改變，故A正確；B、反應前反應物均為單質，氮元素和氧元素的化合價均為0，反應后生成物為一氧化氮，一氧化氮中氧元素的化合價為-2價，氮元素的化合價為+2價，則反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變，故B正確；C、反應的化學方程式為，反應符合多變一，屬于化合反應，故C正確；D、反應的化學方程式為，則參加反應的各物質與生成物之間分子個數(shù)比為1:1:2，故D不正確。故選D。20、小金通過實驗室制取和收集二氧化碳的方法獲得了一瓶二氧化碳氣體。接著利用這瓶二氧化碳氣體完成了圖示實驗，觀察到蠟燭火焰自下而上依次熄滅。下列說法錯誤的是（）A實驗室制取二氧化碳的藥品為塊狀大理石和稀硫酸B實驗室可采用向上排空氣法收集二氧化碳C圖示實驗可說明二氧化碳密度比空氣大D圖示實驗可說明二氧化碳不支持蠟燭的燃燒【答案】A【解析】A、實驗室常采用稀鹽酸與大理石制取二氧化碳，稀硫酸與碳酸鈣反應生成硫酸鈣和水，硫酸鈣為微溶物，覆蓋在塊狀大理石表面不利于反應進行，A錯誤；B、二氧化碳密度比空氣大，所以采用向上排空法收集，B正確；C、蠟燭自下而上熄滅說明二氧化碳先在底部聚集而后向上聚集，說明二氧化碳密度比空氣大，C正確；D、蠟燭熄滅，證明二氧化碳不支持燃燒，D正確；故選：A。二、填空題（5個小題，每空2分，共38分）21、化學符號是學習化學的重要工具。請按如圖所示的要求，用化學符號填空：（1）_______；（2）_______；（3）_______；（4）_______；【答案】(1).P；(2).3SO2；(3).Na+或Cl-；(4).（合理即可）【解析】（1）磷元素表示為P。（2）3個二氧化硫分子表示為3SO2。（3）離子的表示方法：在元素符號的右上角標出離子所帶的電荷的多少及電荷的正負。先寫數(shù)字后標性質，當離子所帶電荷數(shù)為1時，1可以不寫。氯化鈉由氯離子和鈉離子構成，故構成氯化鈉的一種離子表示為Na+或Cl-。（4）化合價通常標在元素符號的正上方，故一種金屬氧化物中金屬元素的化合價可以表示為。22、一氧化碳在工業(yè)上有重要作用。（1）作燃料：一氧化碳在空氣中燃燒的化學方程式；（2）作還原劑：一氧化碳還原氧化銅的化學方程式?！敬鸢浮浚?）2CO+O22CO2；（2）CuO+COCu+CO2。【解析】（1）作燃料：一氧化碳在空氣中燃燒生成了二氧化碳，放出了大量的熱，反應的化學方程式是：2CO+O22CO2；（2）作還原劑：一氧化碳還原氧化銅生成了銅和二氧化碳，反應的化學方程式是：CuO+COCu+CO2。23、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，但仍不建議直接飲用。因為中間經(jīng)過管道、水箱等多個環(huán)節(jié)，容易被微生物、細菌、重金屬污染，所以自來水一定要處理后才能飲用。（1）我國生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定，飲用水（包括自來水）中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等多種礦物質。這里的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指____________（填“分子”、“原子”或“元素”）。（2）檢驗自來水是硬水還是軟水可以用___________。（3）家庭中將自來水處理成能飲用的水的方法可以是_________。（任寫一個）（4）在自來水中加入洗滌劑可以除去衣物上的油污，這是利用了洗滌劑的________作用?！敬鸢浮?1).元素；(2).肥皂水；(3).加熱煮沸；(4).乳化【解析】（1）國家飲用水標準中的“鐵、錳、銅、鋅、鈣”等不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵、錳、銅、鋅、鈣”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故填：元素。（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水。故填：肥皂水。（3）家庭中常用加熱煮沸的方法來將自來水殺菌同時降低它的硬度來轉化成能飲用的水，故填：加熱煮沸。（4）洗滌劑具有乳化作用，能使油污分散成細小的液滴，隨水流走，故填：乳化。24、化學用語是學習化學的必備工具。用化學用語回答下列問題：（1）可燃冰的主要成分是甲烷，4個甲烷分子可表示為。（2）鎂原子的結構示意圖為，鎂原子失去兩個電子形成；鎂元素在化合物中的化合價為；金屬鎂與氯氣作用生成氯化鎂，氯化鎂的化學式是?！敬鸢浮浚?）4CH4；（2）；Mg2+；+2價；MgCl2【解析】（1）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，若表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以4個甲烷分子可表示為：4CH4；（2）鎂原子的結構示意圖為：；鎂原子失去兩個電子形成鎂離子，其符號為：Mg2+；鎂元素在化合物中通常顯+2價；氯化鎂是由顯+2價的鎂元素和顯﹣1價的氯元素組成的，其化學式為：MgCl2；25、元素周期表是學習和研究化學的重要工具，下圖為元素周期表的一部分，根據(jù)下表回答問題：（1）8號元素屬于______（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。（2）11號元素與17號元素組成化合物的化學式為：___________。（3）某粒子結構示童圖為，該粒子所表示的符號是：________。（4）煤、石油、天然氣等化石燃料中主要含有上表中的_______元素（填元素符號）。【答案】(1).非金屬元素；(2).NaCl；(3).；(4).C、H【解析】（1）原子序數(shù)為8的元素是氧元素，氧元素屬于非金屬元素。（2）第11號元素（鈉元素）與第17號元素（氯元素）組成的化合物是氯化鈉，氯化鈉中鈉元素化價是+1，氯元素化合價是-1，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氯化鈉的化學式是NaCl。（3）某粒子結構示童圖為，質子數(shù)為12，核外電子數(shù)為10，該粒子為鎂離子，符號是：。（4）煤、石油、天然氣等化石燃料