四川省仁壽縣青神中學2025屆高三二診模擬考試歷史試卷含解析

四川省仁壽縣青神中學2025屆高三二診模擬考試歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．近代史專家陳旭麓先生在其《近代中國社會的新陳代謝》一書中：革命過后的社會民眾心理“呼喚一個能迅速結束動亂、穩(wěn)定政局的人物……”他還說：“袁世凱是選舉出來的，于法有據?！标愋衤吹恼撌鲋荚趶娬{的是A．袁世凱上臺具有必然性 B．袁世凱上臺符合法律程序C．社會動蕩需要強勢人物 D．改良更加有利于社會穩(wěn)定2．明清之際的早期啟蒙思想家，在對傳統價值觀進行反思和批判的同時，積極倡導一種新的思想，新的價值導向——經世致用。下列相關表述正確的是A．是儒家思想在新的歷史條件下的發(fā)展B．受歐洲啟蒙思想的影響C．反映了當時中國資產階級的要求D．提出了反對封建制度，改造社會的主張3．西方學者弗里德曼認為，全球化包括不可阻擋的市場一體化，民族國家發(fā)展和科技進步達到前所未有的程度，同時全球化也會使某些國家遭到不公正對待并遠遠落在后面，從而在這些國家出現強烈的反作用。由此可知，該學者A．指出了全球化帶來的利弊B．批評現存的反全球化思潮C．強調了全球化的消極作用D．提出了應對全球化的策略4．如圖為《國際先驅導報》上刊登的一幅關于好創(chuàng)東亞共同體的漫畫，該漫畫反映出A．經濟全球化具有一定的負面影響B(tài)．區(qū)城集團化已成為東亞各國的共識C．歷史因素阻斷了東亞地區(qū)的合作D．歷史問題影響東亞國家的合作關系5．關于雅典民主制的實質認識是A．雅典的民主，只是城邦公民內部之間的民主B．輪番而治與抽簽選舉，導致權力的濫用與誤用C．直接民主，使不同素養(yǎng)的人享有完全相同的政治權利D．婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會矛盾6．17世紀，荷蘭商人從南非進口小麥，從印度進口瑪瑙貝，從巴西進口蔗糖。小麥養(yǎng)活了國內消費者，他們更多地從事商人、銀行家和手工業(yè)者等職業(yè)，從事農業(yè)的人越來越少。材料這一現象A．表明了資本主義世界市場基本形成B．客觀反映了殖民擴張的血腥罪惡C．標志著自由主義經濟政策的確立D．促進了荷蘭商業(yè)資本主義的發(fā)展7．1980年《人民日報》發(fā)表元旦社論《迎接大有作為的年代》，認為"80年代是光明的，充滿希望的＂。下列選項中，能夠印證這一觀點的是①鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想②中國迎來第三次建交高潮③中共中央發(fā)出加強和完善農業(yè)生產責任的文件④中國進入國際衛(wèi)星發(fā)射市場A．①② B．①③ C．①④ D．③④8．英法兩國由等級君主制轉向君主專制的關鍵因素是①采邑分封的確立②資本主義的發(fā)展③民族國家的形成④教會勢力的壯大A．②③ B．②④ C．①③ D．①②9．中國古代書畫發(fā)展到宋代，進入了一個全新的時期。與此同時，宋代書直也出現作偽高潮，以致出現了以佛真?zhèn)螢橹饕獌热莸奈奈镨b賞著作《洞天清錄》。這一現象出現的主要背景是宋代A．城市經濟發(fā)展 B．中央集權加強 C．科舉制度完善 D．重文輕武盛行10．當時民謠說：“蕭何為法，講若畫一。曹參代之，守而勿失。載其清靖，民以寧一。”“當時”是指A．西漢初年 B．漢武帝時期 C．光武帝時期 D．東漢末年11．如圖漫畫反映的是A．《租借法案》 B．杜魯門主義 C．馬歇爾計劃 D．北大西洋公約組織12．1947年，美國國務卿馬歇爾向歐洲國家發(fā)出邀請以共同制訂經濟復興計劃。馬歇爾稱，這個計劃“不是針對哪個國家，也不是針對哪一派信仰原則，而是針對饑餓、貧窮、絕望和混亂”。對此理解正確的是()A．冷戰(zhàn)由此正式開始B．西歐的復興對美國有利C．該計劃無政治目的D．美國為此成立世界銀行二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料1931年9月18日，日本置華盛頓體系和“巴黎公約”于不顧，悍然對華發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭，在蔣介石“不抵抗”政策下，短短三個月占領了東北全境。事變發(fā)生后，美國雖然不愿意放棄在華傳統利益和“門戶開放”政策，但是當時其嚴重經濟危機影響了其外交，束縛了胡佛政府的手腳；二是美國政界中還有一種錯誤觀念，認為從某種意義上說，日本在東北有“特殊利益”，不便干預過多；三是美國在中國東北直接利益不大，美國與日本貿易額卻不小，犯不著太和日本為難。因此，九一八事變后初期，美國“勸中國政府采取妥協步調”，不給日本民族主義煽動者以可乘之機，認為日本外相有可能實行“和解”外交。為此，美國姑息日本，遲遲不愿意采取行動。當國聯就九一八事變探詢美國態(tài)度時，美國國務卿史汀生一方面表示愿與國聯合作的誠意，另一方面對事件調查并未做出正面回答?！幾詣⒕w貽《美國通史（第五卷）》（1）根據材料并結合所學知識，分析九一八事變后初期美國姑息日本的原因。（2）根據材料并結合所學知識，概括九一八事變后初期美國姑息日本的影響。14．（20分）英國崛起材料一“英國崛起的進程是從16世紀開始的，直到19世紀，每個世紀都有其突出特征，使近代英國的歷史節(jié)奏好像是以世紀為單位：16世紀社會和經濟的變動首先邁步，推動著17世紀政治和思想改造，反過來又促進18世紀的經濟“起飛”，帶來社會的深刻變革，19世紀英國進入最輝煌時代。近代英國崛起的歷程，似乎在驗證著某種歷史規(guī)律性?！薄洞髧ヂ渲b》材料二以往的世界近現代史研究一向認為西歐的發(fā)展道路具有放之四海而皆準的普遍意義（包括對中國）。所謂西歐道路其實主要是英國模式，其核心即工業(yè)革命體現的經濟變革。但近年歐洲經濟史研究的最新成果證明，英國模式有其特殊性。與歷史上的歐洲中心主義者們不同，彭慕蘭（按：美國漢學家）承認所謂的“英國模式”不能成為唯一標準、甚至不能被視為“標準”，他進而指出：“英國模式”的形成，是歐洲在與其他地域、其他經濟模式的聯系和互動中才可能的，彭慕蘭這種在廣泛的世界聯系中觀察歐洲的視野，代表了歐洲史研究的巨大進步。盡管如此，在彭慕蘭看來，英國在19世紀的興起還是具有必然性，也正因為“現代性”恰恰率先發(fā)生在英國——或者只是發(fā)生在英國，所以它才可以被稱為一種“模式”。例如，他反復指出：公司式的資本營運方式、戰(zhàn)爭貸款的債務方式和以貿易和機器生產“節(jié)約資源”、特別是節(jié)約土地和人力資源的方式，這三者確實是歐洲、特別是英國才具備的極其特殊的經濟——政治創(chuàng)制，——而且，這些制度早在工業(yè)革命之前都已經存在于英國，盡管它們只是通過工業(yè)革命才得以壯大成熟?！n毓?！段灏倌陙碚l著史》問題：（1）試述推動16世紀英國社會和經濟變動的有利因素有哪些？（2）17世紀英國的政治和思想改造主要有哪些表現？（3）你是如何評價材料中關于“英國模式”的觀點。（要求：圍繞材料中的英國模式的普遍性或特殊性兩種觀點展開評論，觀點明確，史論結合，邏輯清晰，表述清楚。）

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】試題分析：本題考查史料閱讀、理解分析的能力。由材料可以看出社會民眾心理、法律兩方面說明袁世凱上臺的原因，表明袁世凱當時出任中華民國臨時大總統是當時形勢的需要，具有必然性，因此A符合題意。而B不合題干主旨，C、D與題意無關。故選A。考點：近代中國的民主革命·辛亥革命·袁世凱出任中華民國臨時大總統2、A【解析】

明清之際的經世致用思想倡導求實精神，注重解決現實問題，對傳統價值觀進行反思和批判，是先秦儒學注重解決實際問題的思想在新的歷史條件下的發(fā)展。故答案為A項。明清之際的思想活躍局面沒有受到歐洲啟蒙思想的影響，排除B項；當時中國還沒有產生資產階級，排除C項；經世致用思想與反對封建制度無關，排除D項?！军c睛】明清之際，由于商品經濟的發(fā)展和資本主義萌芽的產生，儒家思想在批判落后因素的同時，呈現出活躍的局面。黃宗羲提出“天下為主，君為客”的民主思想，抨擊封建君主專制制度；顧炎武形成經世致用思想，開一代樸實學風的先河；王夫之的唯物思想啟示了近代人們的思維方法，具有劃時代的意義。進步思想家在繼承傳統儒學的基礎上，著重對其弊端進行批判，從而使儒學獲得新生。明清之際對傳統儒學的批判繼承，促使我國傳統文化重新煥發(fā)生機，對后世產生巨大影響。3、A【解析】由材料信息全球化使“民族國家發(fā)展和科技進步達到前所未有的程度”，同時“也會使某些國家遭到不公正對待并遠遠落在后面”可知，該學著客觀地指出了全球化帶來的積極和消極影響，故A項正確；材料沒有批判反全球化的信息，故B項錯誤；C項只符合材料部分信息，故錯誤；該學者沒有提出應對全球化的策略，故D項錯誤。4、D【解析】

漫畫中東亞各國手拿放大鏡查看東亞各國的歷史問題，說明東亞各國過度關注歷史問題，這不利于東亞各國的合作，故選D；材料信息沒有涉及經濟全球化，排除A；漫畫信息不能體現東亞各國的共識，排除B；C表述太絕對，錯誤，排除。5、A【解析】

雅典民主制的本質是一種建立在奴隸制基礎之上的民主制度。只是城邦公民內部之間的民主，廣大的奴隸、外邦人和婦女被排除在民主之外。故A正確；輪番而治與抽簽選舉屬于雅典民主運作的方式，排除B；直接民主是民主的形式，不是實質，排除C；婦女與奴隸被排除在民主之外，并沒有激化社會矛盾，排除D。故選A。6、D【解析】

據材料內容可知，17世紀的荷蘭農產品有了穩(wěn)定的進口渠道，使得從事商業(yè)的人越來越多，這有利于促進荷蘭資本主義的發(fā)展，故D選項正確；資本主義世界市場基本形成是工業(yè)革命后，故A選項錯誤；材料體現的是進口貿易的發(fā)展，和殖民擴張沒有關系，故B選項錯誤；18世紀亞當·斯密《國富論》標志著自由主義經濟政策的確立，故C選項錯誤。7、B【解析】

結合所學可知，1981年鄧小平在北京會見港臺知名人士時,首次公開提出解決、香港問題的“一國兩制”構想；1980年9月,中共中央發(fā)出加強和完善農業(yè)生產責任制的文件，故①③正確，B項符合題意；20世紀70年代中國迎來第三次建交高潮；1990然后中國進入國際衛(wèi)星發(fā)射市場，故②④錯誤，ACD均不符合題意，排除。故選B。8、A【解析】

本題考查學生對所學知識的掌握能力。英法兩國由等級君主制轉向君主專制是歷史發(fā)展的必然，但是促成其發(fā)展的因素有很多，一方面資本主義的發(fā)展和民族國家的形成讓政治經濟方面達到要求，另一方面思想文化領域也給與一定的支持，②③正確，A選項符合題意；采邑分封的確立不利于君主制的發(fā)展，教會勢力的壯大削弱了王權也不利于君主制，因此BCD選項錯誤，排除。9、A【解析】

隨著宋代商品經濟發(fā)展，市民階層壯大，帶來了書畫市場的活躍，供銷兩旺，隨之而起的是造假成風。A正確；書畫的發(fā)展與作偽之風的興起與中央集權無關，B排除；材料沒有涉及到科舉制度，C排除；重文輕武不是出現材料現象的原因，D排除。故選A。10、A【解析】

材料的大意是說蕭何制定的法度，其謀劃的如同寫“一”那樣簡明，曹參接替他，遵守而不失掉.，執(zhí)行其清凈無為的政策，老百姓就會安定統一。蕭何和曹參都是西漢初期的宰相，故A正確；漢武帝時期采取的“外儒內法”的思想，排除B；光武帝是東漢劉秀時期，不符合題意，排除C；材料描述的是西漢初年，不是東漢末年時期，排除D。故選A。11、C【解析】

由漫畫中的“美國”、美元符號、“歐洲經濟”以及兩人的裝扮可知，該漫畫反映的是美國1947年援助歐洲經濟恢復的馬歇爾計劃，故C正確；《租借法案》指的是1941年開始的美國免費或有償提供給同盟國糧食，軍事物資以及武器裝備，故A錯誤；杜魯門主義不涉及經濟援助，故B錯誤；北大西洋公約組織是成立于1949年的軍事組織，故D錯誤。12、B【解析】

本題考查學生對馬歇爾計劃的認識，馬歇爾計劃通過經濟援助西歐以遏制蘇聯，同時也有利于美國擴大其在歐洲的市場，故B正確。冷戰(zhàn)開始的標志是杜魯門主義，排除A項；該計劃有利于美國對西歐的控制，因此C項不正確；D項是針對世界的，而材料是針對西歐的?！驹斀狻慷⒎沁x擇題（2小題，共52分）13、（1）原因：受到了嚴重經濟危機的影響；受到當時錯誤觀念的影響；美國在中國東北直接利益不大；美國孤立主義政策的束縛。（2）影響：助長了日本侵略中國的囂張氣焰；損害了中國國家利益，中國成為美國綏靖政策的犧牲品；削弱了國聯權威，沖擊了戰(zhàn)后體系；美國綏靖政策的推行最終導致自食其果。【解析】

本題考查九一八事變后初期美國姑息日本的原因和影響，主要考查學生對材料信息的分析概括能力和結合所學解決問題的能力。（1）九一八事變后初期美國姑息日本的原因，可以根據材料中的“但是當時其嚴重經濟危機影響了其外交”“二是美國政界中還有一種錯誤觀念”“三是美國在中國東北直接利益不大”等信息分析概括得出。（2）九一八事變后初期美國姑息日本的影響，應當聯系所學從助長了日本侵略中國的囂張氣焰、損害了中國國家利益、削弱了國聯權威、美國最終導致自食其果等方面來回答。14、（1）新航路開辟，使得英國成為世界商路和貿易中心；民族國家和君主專制的形成，在客觀上有利于資本主義經濟發(fā)展。（2）政治：英國發(fā)生革命，推翻了斯圖亞特王朝，確立了君主立憲制和議會至上原則；思想：霍布斯提出國家學說，洛克提出分權學說。（3）

參考答案：(1)答案示例一：“英國模式”具有普遍性，英國模式所體現的從農業(yè)文明向工業(yè)文明轉型適用于對于任何國家（或地區(qū)）的近代工業(yè)化的研究。歐美其他國家以及日本在英國工業(yè)革命影響下開始本國的工業(yè)革命，向工業(yè)社會過渡；印度等殖民地在英國的影響下，產生資本主義生產方式并向近代社會過渡；19世紀后期，在外國近代工業(yè)在示范作用下，中國的洋務運動從外國