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2024年四川省中考?xì)v史二輪專題研究專題三中國(guó)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型教學(xué)設(shè)計(jì)課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自人教版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第10課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及其影響,第11課近代工業(yè)的興起,第12課資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立,第13課北洋政府與舊民主主義革命的失敗。主要內(nèi)容包括:
1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、過程和影響。
2.近代工業(yè)的興起,主要介紹洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和民族工業(yè)的發(fā)展。
3.資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立,包括辛亥革命和中華民國(guó)的成立。
4.北洋政府與舊民主主義革命的失敗,包括袁世凱復(fù)辟帝制和護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn):掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命和中華民國(guó)的相關(guān)史實(shí)。
教學(xué)難點(diǎn):理解近代工業(yè)的興起對(duì)中國(guó)的影響,以及資產(chǎn)階級(jí)民主革命與舊民主主義革命失敗的原因。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括:
1.時(shí)空觀念:通過學(xué)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命和中華民國(guó)的相關(guān)史實(shí),使學(xué)生能夠理解近代中國(guó)歷史的發(fā)展脈絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念。
2.史料實(shí)證:通過分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及其影響、近代工業(yè)的興起、資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立等歷史事件,培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、分析史料的能力,形成實(shí)證精神。
3.歷史解釋:使學(xué)生能夠?qū)f片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命等歷史事件進(jìn)行解釋,理解其對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的影響,培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋能力。
4.價(jià)值關(guān)懷:通過學(xué)習(xí)北洋政府與舊民主主義革命的失敗,使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到革命事業(yè)的艱辛,培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值關(guān)懷。
5.創(chuàng)新思維:鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提出新的觀點(diǎn)和見解,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了中國(guó)古代史和近代史的基本知識(shí),對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命等歷史事件有一定的了解。他們已經(jīng)能夠識(shí)記一些重要?dú)v史事件的時(shí)間、過程和影響,對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主革命有一定的認(rèn)識(shí)。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生對(duì)于歷史學(xué)科的興趣各不相同,有的學(xué)生對(duì)歷史事件感興趣,有的學(xué)生對(duì)歷史人物感興趣。學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)方面,有的學(xué)生善于記憶,有的學(xué)生善于思考和分析。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,有的學(xué)生喜歡通過閱讀教材學(xué)習(xí),有的學(xué)生喜歡通過觀看視頻或聽講解學(xué)習(xí)。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生可能會(huì)對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命等歷史事件的復(fù)雜性感到困惑,難以理解其對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。此外,學(xué)生可能對(duì)近代工業(yè)的興起和北洋政府與舊民主主義革命的失敗等知識(shí)點(diǎn)感到難以理解,需要通過具體案例和史料進(jìn)行分析。同時(shí),學(xué)生需要提高史料實(shí)證能力和歷史解釋能力,以及對(duì)歷史事件進(jìn)行綜合分析的能力。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法:通過教師的講解,引導(dǎo)學(xué)生了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命等歷史事件的過程和影響,以及近代工業(yè)的興起和北洋政府與舊民主主義革命的失敗等知識(shí)點(diǎn)。
2.討論法:組織學(xué)生分組討論,鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和見解,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和合作能力。
3.案例分析法:通過分析具體的歷史事件和人物,使學(xué)生更好地理解歷史知識(shí),提高學(xué)生的史料實(shí)證能力。
教學(xué)手段:
1.多媒體設(shè)備:利用多媒體課件和視頻,生動(dòng)展示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命等歷史事件的過程和影響,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。
2.教學(xué)軟件:運(yùn)用教學(xué)軟件,進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
3.網(wǎng)絡(luò)資源:引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集相關(guān)的歷史資料,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課
同學(xué)們,大家好!上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的古代歷史,這一節(jié)課我們將進(jìn)入近代歷史的學(xué)習(xí)。近代歷史是一個(gè)變革的時(shí)期,其中有許多重要的事件和人物,它們對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)在,讓我們一起來學(xué)習(xí)這一時(shí)期的歷史吧!
2.教學(xué)內(nèi)容的展開
(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、過程和影響
同學(xué)們,請(qǐng)大家翻開教材,閱讀第10課《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及其影響》的內(nèi)容。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是近代中國(guó)的第一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng),它標(biāo)志著中國(guó)近代史的開端。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材,我們一起來回顧一下鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、過程和影響。
(2)近代工業(yè)的興起
同學(xué)們,請(qǐng)大家翻開教材,閱讀第11課《近代工業(yè)的興起》的內(nèi)容。近代工業(yè)的興起對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,它推動(dòng)了中國(guó)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材,我們一起來了解近代工業(yè)的興起及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。
(3)資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立
同學(xué)們,請(qǐng)大家翻開教材,閱讀第12課《資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立》的內(nèi)容。資產(chǎn)階級(jí)民主革命是近代中國(guó)歷史發(fā)展的重要階段,它為中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材,我們一起來探討資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立。
(4)北洋政府與舊民主主義革命的失敗
同學(xué)們,請(qǐng)大家翻開教材,閱讀第13課《北洋政府與舊民主主義革命的失敗》的內(nèi)容。北洋政府時(shí)期是中國(guó)近代歷史的一個(gè)動(dòng)蕩時(shí)期,舊民主主義革命在這一時(shí)期遭遇了失敗。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材,我們一起來了解北洋政府與舊民主主義革命的失敗原因。
3.課堂討論與探究
(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)歷史的影響
同學(xué)們,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,它標(biāo)志著中國(guó)近代史的開端。請(qǐng)大家分成小組,結(jié)合教材內(nèi)容,我們一起來討論一下鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)歷史的影響。
(2)近代工業(yè)的興起對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響
同學(xué)們,近代工業(yè)的興起對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)大家分成小組,結(jié)合教材內(nèi)容,我們一起來探討一下近代工業(yè)的興起對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。
(3)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的意義
同學(xué)們,資產(chǎn)階級(jí)民主革命是近代中國(guó)歷史發(fā)展的重要階段。請(qǐng)大家分成小組,結(jié)合教材內(nèi)容,我們一起來探討一下資產(chǎn)階級(jí)民主革命的意義。
(4)北洋政府與舊民主主義革命失敗的原因
同學(xué)們,北洋政府時(shí)期是中國(guó)近代歷史的一個(gè)動(dòng)蕩時(shí)期,舊民主主義革命在這一時(shí)期遭遇了失敗。請(qǐng)大家分成小組,結(jié)合教材內(nèi)容,我們一起來分析一下北洋政府與舊民主主義革命失敗的原因。
4.總結(jié)與反思
同學(xué)們,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命和中華民國(guó)的相關(guān)史實(shí)有了更深入的了解。這些歷史事件對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)大家結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,我們一起來總結(jié)一下本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。
同學(xué)們,近代歷史是一個(gè)變革的時(shí)期,其中有許多重要的事件和人物,它們對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。希望大家通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠更好地理解近代中國(guó)的歷史,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、過程和影響
背景:19世紀(jì)中期,英國(guó)為了開辟中國(guó)市場(chǎng),傾銷商品,掠奪原料,借口中國(guó)禁煙,發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
過程:1840年6月,英國(guó)艦隊(duì)開到廣東海面進(jìn)行挑釁,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。1842年8月,英國(guó)艦隊(duì)沿長(zhǎng)江而上,直逼南京城下,用武力強(qiáng)迫清政府簽訂了中英《南京條約》。
影響:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開始從封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端。
2.近代工業(yè)的興起
洋務(wù)運(yùn)動(dòng):19世紀(jì)60~90年代,洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國(guó)走向富強(qiáng),但為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用。
民族工業(yè)的發(fā)展:在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響下,中國(guó)民族資本主義開始產(chǎn)生。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,民族工業(yè)得到了初步發(fā)展。
3.資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立
辛亥革命:1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制。
中華民國(guó)的成立:1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng),宣告了中華民國(guó)的成立。
4.北洋政府與舊民主主義革命的失敗
袁世凱復(fù)辟帝制:1915年,袁世凱復(fù)辟帝制,但最終失敗。
護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng):1916年,護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā),反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制。七、課后拓展1.拓展內(nèi)容:
閱讀材料:《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與中國(guó)近代史》、《近代工業(yè)的興起與中國(guó)的現(xiàn)代化》、《辛亥革命與中華民國(guó)的建立》、《北洋政府時(shí)期的舊民主主義革命》等。
視頻資源:紀(jì)錄片《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》、《辛亥革命》、《中華民國(guó)成立》等。
2.拓展要求:
鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。學(xué)生可以選擇閱讀相關(guān)的歷史材料,進(jìn)一步了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命和中華民國(guó)等歷史事件。同時(shí),學(xué)生也可以觀看相關(guān)的歷史紀(jì)錄片,通過視頻資源更直觀地了解這些歷史事件。教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助,如推薦閱讀材料、解答疑問等。在課后拓展的過程中,學(xué)生可以通過查閱資料、觀看視頻等方式,對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入研究和思考,提高自己的歷史素養(yǎng)。同時(shí),學(xué)生也可以通過課后拓展,對(duì)歷史事件進(jìn)行綜合分析,培養(yǎng)自己的批判性思維能力。八、課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命和中華民國(guó)等歷史事件。通過學(xué)習(xí),我們了解到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、過程和影響,以及它對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。我們還學(xué)習(xí)了近代工業(yè)的興起,了解到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和民族工業(yè)的發(fā)展對(duì)中國(guó)社會(huì)的推動(dòng)作用。此外,我們還學(xué)習(xí)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立,以及北洋政府與舊民主主義革命的失敗。這些歷史事件構(gòu)成了中國(guó)近代史的重要篇章,對(duì)我們理解中國(guó)近代史的發(fā)展具有重要意義。
2.當(dāng)堂檢測(cè)
(1)選擇題
1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景是什么?
A.英國(guó)為了開辟中國(guó)市場(chǎng),傾銷商品,掠奪原料
B.英國(guó)為了支持中國(guó)抵抗法國(guó)的侵略
C.英國(guó)為了支持中國(guó)進(jìn)行自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)
D.英國(guó)為了推動(dòng)中國(guó)實(shí)行改革開放
2.下列哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)近代史的開端?
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
B.辛亥革命
C.中華民國(guó)的成立
D.北洋政府的建立
(2)簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過程和影響。
2.簡(jiǎn)述近代工業(yè)的興起對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。
(3)論述題
結(jié)合所學(xué)知識(shí),論述資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立的意義。
3.答案解析
(1)選擇題答案:
1.A
2.A
(2)簡(jiǎn)答題答案:
1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過程:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是英國(guó)為了開辟中國(guó)市場(chǎng),傾銷商品,掠奪原料而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。1840年6月,英國(guó)艦隊(duì)開到廣東海面進(jìn)行挑釁,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。1842年8月,英國(guó)艦隊(duì)沿長(zhǎng)江而上,直逼南京城下,用武力強(qiáng)迫清政府簽訂了中英《南京條約》。
影響:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開始從封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開
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