2021-2022學年三年級下學期數(shù)學兩位數(shù)乘兩位數(shù) 2.筆算乘法（教案）

20212022學年三年級下學期數(shù)學兩位數(shù)乘兩位數(shù)2.筆算乘法（教案）今天，我們來學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。在此之前，我們已經(jīng)學習了整數(shù)的基本概念、加減乘除的基本運算，這為我們今天的學習打下了堅實的基礎。一、教學內(nèi)容我們使用的教材是《數(shù)學》，今天我們將要學習的是第四章的第三節(jié)內(nèi)容，也就是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。在這一節(jié)中，我們將通過例題和練習，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，以及如何檢查我們的計算結(jié)果。二、教學目標通過本節(jié)課的學習，我希望學生們能夠掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，并能夠靈活運用到實際的計算中。三、教學難點與重點兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，以及如何快速準確地進行計算，將是本節(jié)課的重點和難點。四、教具與學具準備為了幫助學生們更好地理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，我已經(jīng)準備好了黑板、粉筆、教學掛圖和練習題。五、教學過程我會通過一個實際的情景引入今天的課題，例如，"小明有23個蘋果，小紅的蘋果數(shù)是小明的3倍，小紅有多少個蘋果？"然后，我會給出幾道類似的練習題，讓學生們獨立完成，并在他們完成練習后，我們一起檢查答案。在學生們掌握了兩位數(shù)乘以一位數(shù)的方法后，我會引入兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的計算方法，同樣會用掛圖和粉筆在黑板上展示計算過程，并讓學生們一起完成計算。六、板書設計板書設計將包括兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算公式，以及每一步的計算方法。七、作業(yè)設計作業(yè)將包括10道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算題，每道題都有詳細的答案。八、課后反思及拓展延伸課后，我會反思今天課堂教學的效果，以及學生們對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的掌握情況。同時，我也會鼓勵學生們在課后去探索更多的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算題，以加深他們對這一知識點的理解和掌握。重點和難點解析兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學生們需要理解和掌握這個方法，才能夠正確地進行計算。在教學過程中，我會通過掛圖和粉筆在黑板上的展示，詳細講解每一步的計算方法，并讓學生們一起完成計算。我還會給出一些類似的練習題，讓學生們獨立完成，并在他們完成練習后，我們一起檢查答案。通過這些教學活動，我希望能夠幫助學生們理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。如何快速準確地進行計算是本節(jié)課的另一個重點和難點。在實際的計算中，學生們常常會犯錯誤，比如計算順序錯誤、漏乘等。為了幫助學生們避免這些錯誤，我會教授他們一些計算技巧和方法，比如先計算乘積的個位數(shù)，再計算十位數(shù)，將兩個結(jié)果相加。我還會讓學生們進行一些實際的計算練習，通過練習，他們可以逐漸提高計算的速度和準確性。在教學過程中，我還會密切關注學生們對這兩個重點和難點的掌握情況。如果發(fā)現(xiàn)學生們在某個環(huán)節(jié)存在困難，我會及時給予個別輔導和指導，以幫助他們克服困難，提高學習效果。本節(jié)課程教學技巧和竅門在講解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法時，我采用了一種分步驟的教學方法。我以一個生動的情景導入，如小明有23個蘋果，小紅的蘋果數(shù)是小明的3倍，這樣能夠激發(fā)學生們的興趣，并使他們能夠更好地理解實際問題。然后，我用溫和的語言和語調(diào)，詳細講解每一步的計算方法，并配合掛圖和粉筆在黑板上的展示，使學生們能夠更加直觀地理解計算過程。在課堂提問環(huán)節(jié)，我會適時地提出一些問題，如“誰能告訴我，為什么我們要先計算乘積的個位數(shù)？”通過這樣的提問，我能夠鼓勵學生們積極思考和參與課堂討論，增強他們對知識的理解和記憶。在時間分配上，我會確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間，讓學生們能夠充分理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。在學生們獨立完成練習時，我會適時給予個別輔導和指導，幫助他們克服困難和提高學習效果。在教案反思方面，我會認真反思今天的教學效果，以及學生們對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的掌握情況。我會思考如何改進教學方法，以更好地幫助學生們理解和掌握這個知識點。同時，我也會鼓勵學生們在課后去探索更多的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算題，以加深他們對這一知識點的理解和掌握。課后提升1.小華有35本故事書，他的朋友小麗的故事書是他的2倍，小麗有多少本故事書？答案：小麗有70本故事書。（35×2=70）2.一個農(nóng)場有28頭牛，另一個農(nóng)場有32頭牛，兩個農(nóng)場一共有多少頭牛？答案：兩個農(nóng)場一共有60頭牛。（28+32=60）3.小剛有23個球，小強有30個球，小強比小剛多幾個球？答案：小強比小剛多7個球。（3023=7）4.一個籃子可以裝5個蘋果，如果有21個蘋果，需要幾個籃子才能裝下？答案：需要5個籃子才能裝下。（21÷5=4余1，即需要5個籃子）5.小明有24塊巧克力，他想把它們平均分給8個朋友，每個朋友能分到幾塊巧克力？答案：每個朋友能分到3塊巧克力。（24÷8=3）6.一個長方形的長是12厘米，寬是8厘米，它的面積是多少平方厘米？答案：長方形的面積是96平方厘米。（12×8=96）7.小紅買了一本書，原價是25元，書店打八折出售，小紅需要支付多少錢？答案：小紅需要支付20元。（25×0.8=20）8.一個班級有40名學生，其中有18名女生