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第02講子集、全集、補(bǔ)集【蘇教版2019必修一】目錄TOC\o"13"\h\z\u題型歸納 1題型01子集與真子集 3題型02補(bǔ)集 5題型03由集合間的關(guān)系求參數(shù)范圍 7易錯歸納 10分層練習(xí) 11夯實(shí)基礎(chǔ) 11能力提升 14創(chuàng)新拓展 18一、子集與真子集子集真子集定義如果集合A的任意一個元素都是集合B的元素(若a∈A,則a∈B),那么集合A稱為集合B的子集如果A?B,并且A≠B,那么集合A稱為集合B的真子集記法A?B或B?AA?B或BA讀法集合A包含于集合B或集合B包含集合AA真包含于B或B真包含A圖示性質(zhì)(1)任何一個集合是它本身的子集,即A?A;(2)對于集合A,B,C,若A?B且B?C,則A?C;(3)若A?B且B?A,則A=B;(4)規(guī)定??A(1)對于集合A,B,C,若A?B且B?C,則A?C;(2)若A≠?,則??A注意點(diǎn):(1)“A是B的子集”的含義:集合A的任意一個元素都是集合B的元素,即由任意x∈A,能推出x∈B.(2)在真子集的定義中,A?B首先要滿足A?B,其次至少有一個x∈B,但x?A.(3)?與{0}的區(qū)別:?是不含任何元素的集合,{0}是含有一個元素的集合,??{0}.二、補(bǔ)集1.補(bǔ)集定義文字語言設(shè)A?S,由S中不屬于A的所有元素組成的集合稱為S的子集A的補(bǔ)集符號語言?SA={x|x∈S,且x?A}圖形語言性質(zhì)(1)A?S,?SA?S;(2)?S(?SA)=A;(3)?SS=?,?S?=S2.全集如果一個集合包含我們所研究問題中涉及的所有元素,那么就稱這個集合為全集,全集通常記作U.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)討論集合時,R便可看作一個全集U.注意點(diǎn):(1)“全集”是一個相對的概念,并不是固定不變的,它是依據(jù)具體的問題加以選擇的.(2)?UA包含三層含義:①A?U;②?UA是一個集合,且?UA?U;③?UA是U中所有不屬于A的元素構(gòu)成的集合.題型01子集與真子集【解題策略】(1)判斷集合關(guān)系的方法①觀察法:一一列舉觀察.②元素特征法:首先確定集合的元素是什么,弄清集合元素的特征,再利用集合元素的特征判斷關(guān)系.③數(shù)形結(jié)合法:利用數(shù)軸或Venn圖.(2)求有限集的子集的兩個關(guān)注點(diǎn)①要注意兩個特殊的子集:?和它本身.②按集合中含有元素的個數(shù)由少到多,分類一一寫出,保證不重不漏【典例分析】【例1】已知集合M滿足:{1,2}M?{1,2,3,4,5},寫出集合M所有的可能情況.[解]由題意可以確定集合M必含有元素1,2,且至少含有元素3,4,5中的一個,因此依據(jù)集合M的元素個數(shù)分類如下:含有3個元素:{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5};含有4個元素:{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5};含有5個元素:{1,2,3,4,5}.故滿足條件的集合M為{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5}.【變式演練】【變式1】(2324高一上·湖南株洲·期末)集合的子集個數(shù)為(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】D【分析】求出集合的子集即可判斷個數(shù).【詳解】因?yàn)?,所以集合有?個子集.故選:D【變式2】判斷下列各組中集合之間的關(guān)系:(1)A={x|x是12的約數(shù)},B={x|x是36的約數(shù)};(2)A={x|x是平行四邊形},B={x|x是菱形},C={x|x是四邊形},D={x|x是正方形};(3)A={x|-1<x<4},B={x|x<5}.[解](1)因?yàn)槿魓是12的約數(shù),則必定是36的約數(shù),反之不成立,所以AB.(2)由圖形的特點(diǎn)可畫出Venn圖如圖所示,從而DBAC.(3)易知A中的元素都是B中的元素,但存在元素,如-2∈B,但-2?A,故AB.【變式3】已知集合A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N},試寫出A的所有子集及真子集.[解]∵A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N},∴A={(0,2),(1,1),(2,0)}.∴A的子集有?,{(0,2)},{(1,1)},{(2,0)},{(0,2),(1,1)},{(0,2),(2,0)},{(1,1),(2,0)},{(0,2),(1,1),(2,0)}.A的真子集有?,{(0,2)},{(1,1)},{(2,0)},{(0,2),(1,1)},{(0,2),(2,0)},{(1,1),(2,0)}.題型02補(bǔ)集【解題策略】(1)求補(bǔ)集的方法①列舉法表示:從全集U中去掉屬于集合A的所有元素后,由所有余下的元素組成的集合.②由不等式構(gòu)成的無限集表示:借助數(shù)軸,取全集U中集合A以外的所有元素組成的集合.(2)利用補(bǔ)集求參數(shù)應(yīng)注意兩點(diǎn)①與集合的補(bǔ)集運(yùn)算有關(guān)的參數(shù)問題一般利用數(shù)軸求解,涉及集合間關(guān)系時不要忘掉空集的情形.②不等式中的等號在補(bǔ)集中能否取到,要引起重視,還要注意補(bǔ)集是全集的子集.【典例分析】【例2】(1)已知全集為U,集合A={1,3,5,7},?UA={2,4,6},?UB={1,4,6},則集合B=________;(2)已知全集U={x|x≤5},集合A={x|-3≤x<5},則?UA=________.【答案】(1){2,3,5,7}(2){x|x<-3或x=5}【解析】(1)法一(定義法):因?yàn)锳={1,3,5,7},?UA={2,4,6},所以U={1,2,3,4,5,6,7}.又?UB={1,4,6},所以B={2,3,5,7}.法二(Venn圖法):滿足題意的Venn圖如圖所示.由圖可知B={2,3,5,7}.(2)將集合U和集合A分別表示在數(shù)軸上,如圖所示.由補(bǔ)集的定義可知?UA={x|x<-3或x=5}.【變式演練】【變式1】設(shè)集合U=R,M={x|x>2,或x<-2},則?UM等于()A.{x|-2≤x≤2}B.{x|-2<x<2}C.{x|x<-2,或x>2}D.{x|x≤-2,或x≥2}【答案】A【解析】如圖,在數(shù)軸上表示出集合M,可知?UM={x|-2≤x≤2}.【變式2】(多選)(2324高一上·山東泰安·期中)已知全集,其中,則可以是(

)A. B. C. D.【答案】AC【分析】根據(jù)集合元素的性質(zhì)及補(bǔ)集的概念求解即可得答案.【詳解】已知全集,其中,當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,故選:AC.【變式3】(2324高一上·廣東茂名·期中)設(shè)全集,,則.【答案】【分析】根據(jù)補(bǔ)集的定義即可求解.【詳解】因?yàn)?,,所?故答案為:.題型03由集合間的關(guān)系求參數(shù)范圍【解題策略】利用集合關(guān)系求參數(shù)的關(guān)注點(diǎn)(1)此類問題通常借助數(shù)軸,利用數(shù)軸分析法,將各個集合在數(shù)軸上表示出來,以形定數(shù),還要注意驗(yàn)證端點(diǎn)值.(2)此類問題還要注意“空集”的情況,因?yàn)榭占侨魏渭系淖蛹镜淅治觥俊纠?】已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若BA,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.[思路點(diǎn)撥]eq\x(B={x|m+1≤x≤2m-1})eq\o(→,\s\up11(分B=?和B≠?),\s\do4(結(jié)合數(shù)軸))eq\x(列不等式組)→eq\x(求m的取值范圍)[解](1)當(dāng)B=?時,由m+1>2m-1,得m<2.(2)當(dāng)B≠?時,如圖所示.∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m+1≥-2,,2m-1<5,,2m-1≥m+1))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m+1>-2,,2m-1≤5,,2m-1≥m+1,))解這兩個不等式組,得2≤m≤3.綜上可得,m的取值范圍是{m|m≤3}.【變式演練】【變式1】(2324高一上·湖南衡陽·階段練習(xí))已知集合.(1)若,求的取值范圍.(2)若,求的取值范圍.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用空集的定義即可得解;(2)利用集合的包含關(guān)系,分類討論與兩種情況即可得解.【詳解】(1)因?yàn)?,,所以中沒有元素,即,所以的取值范圍為.(2)因?yàn)椋?,由?)知,當(dāng)時,,此時滿足;當(dāng)時,則;所以的取值范圍為.【變式2】.(2324高一上·上海·期末)已知集合.(1)若只有一個元素,試求實(shí)數(shù)的值,并用列舉法表示集合;(2)若至少有兩個子集,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1)或,或(2)【分析】(1)考慮和且兩種情況.(2)至少有兩個子集,則方程由一個或兩個根,考慮第一問的結(jié)果和且兩種情況.【詳解】(1)時,解得符合題意;時令解得,此時,解得符合題意,故或,或(2)若至少有兩個子集,則至少有一個元素.由(1)知或時符合題意.由題意可知時若也符合題意.即解得且.綜上【變式3】.(2324高一上·吉林四平·階段練習(xí))已知集合.(1)若,存在集合使得為的真子集且為的真子集,求這樣的集合;(2)若集合是集合的一個子集,求的取值范圍.【答案】(1)(2)【分析】(1)確定,并求出集合,寫出的真子集即得;(2)分類討論,時滿足題意,時,由集合中的元素屬于集合,分別代入求出參數(shù),得集合檢驗(yàn)即可.【詳解】(1)當(dāng)時,方程的根的判別式,所以.又,故.由已知,得應(yīng)是一個非空集合,且是的一個真子集,用列舉法可得這樣的集合共有6個,分別為.(2)當(dāng)時,是的一個子集,此時對于方程,有,所以.當(dāng)時,因?yàn)?,所以?dāng)時,,即,此時,因?yàn)?,所以不是的子集;同理?dāng)時,,,也不是的子集;當(dāng)時,,,也不是的子集.綜上,滿足條件的的取值范圍是.易錯點(diǎn)01混淆元素與集合、集合與集合之間的關(guān)系而致錯1.(多選)如下四個結(jié)論中,正確的有()A.???B.0∈?C.{0}?D.{0}=?【解析】空集是自身的子集,A正確;0不是空集中的元素,B錯誤;空集是任何非空集合的真子集,C正確;{0}是含一個元素0的集合,不是空集,D錯誤.故答案為AC。易錯點(diǎn)02忽視對空集的討論而致錯2.設(shè)集合A={x|2≤x≤6},B={x|2a≤x≤a+3},若B?A,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.{a|1≤a≤3}B.{a|a≥3}C.{a|a≥1}D.{a|1<a<3}【解析】因?yàn)锽?A,所以當(dāng)B=?時,符合題意,則有2a>a+3,即a>3;當(dāng)B≠?時,則有eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2a≤a+3,,2a≥2,,a+3≤6,))解得1≤a≤3.綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是{a|a≥1},故選C.易錯點(diǎn)03忽略端點(diǎn)的取值情況而致錯3.[江蘇揚(yáng)州中學(xué)2022高一月考]已知集合M={x|2x+1<3},N={x|x<a},若N?M,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()A.{a|a≥1}B.{a|a≥2}C.{a|a≤1}D.{a|a<1}【解析】∵集合M={x|2x+1<3}={x|x<1},且N?M,∴a≤1.故選C.【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、單選題1.(2324高一上·山西陽泉·期末)設(shè)是小于的正整數(shù),,則(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】先求得,進(jìn)而求得.【詳解】依題意,,而,所以.故選:B2.(2324高一上·河南商丘·期末)已知集合,,若,則的值為(

)A.1 B. C.1或 D.1或2【答案】C【分析】根據(jù),可得或,從而可求解.【詳解】由得或,即或,當(dāng)時,;當(dāng)時,,都符合題意,故C正確.故選:C.3.(2024高一上·全國·專題練習(xí))已知集合滿足,則滿足條件的集合的個數(shù)為(

)A.5 B.6 C.7 D.8【答案】C【分析】根據(jù)集合間的基本關(guān)系,利用集合中的元素個數(shù)即可求得滿足條件的集合的個數(shù).【詳解】由題意知中必有元素1,2,且至少含有3,4,5中的一個,所以集合的個數(shù)等價于集合的非空子集的個數(shù),即,故選:C.4.(2324高一上·河南開封·期末)集合的真子集的個數(shù)為(

)A.3 B.4 C.7 D.8【答案】A【分析】計算出該集合后,可得元素個數(shù),從而得到真子集個數(shù).【詳解】,共有兩個元素,故其真子集的個數(shù)為.故選:A.二、多選題5.(2324高一上·江蘇南京·期中)下列各個選項(xiàng)中,滿足的集合有(

)A. B. C. D.【答案】AC【分析】先化簡集合,利用子集的含義可得答案.【詳解】因?yàn)椋从?,所以中定有?,故排除B,又因?yàn)槭堑恼孀蛹?,故排除D.故選:AC.6.(2324高一上·廣東惠州·階段練習(xí))下列選項(xiàng)中正確的有(

)A.B.集合與集合非空子集的個數(shù)相同C.空集是非空集合的真子集D.若,,則【答案】CD【分析】根據(jù)集合間的基本關(guān)系及子集的個數(shù)求法一一判定即可.【詳解】對于A,因?yàn)?是質(zhì)數(shù),但2不是奇數(shù),所以A錯誤;對于B,集合有兩個元素,其非空子集的個數(shù)為個,集合有一個元素,其非空子集個數(shù)為個,所以B錯誤;對于C,因?yàn)榭占侨魏渭系淖蛹彩侨魏畏强占系恼孀蛹?,所以C正確;對于D,因?yàn)?,所以,所以D正確.故選:CD三、填空題7.(2023高一·全國·專題練習(xí))設(shè),,,則;.【答案】【分析】應(yīng)用集合的補(bǔ)運(yùn)算求集合即可.【詳解】由,,,,.故答案為:,.8.(2324高一上·河北·階段練習(xí))是廊坊人}是河北人}.(填,,,,)【答案】【分析】根據(jù)集合的描述,判斷集合間的包含關(guān)系,即可確定答案.【詳解】由于廊坊人也是河北人,但河北人不一定是廊坊人,所以是廊坊人}是河北人}.故答案為:9.(2324高一上·新疆·期中)已知集合M滿足,則滿足條件的集合M的個數(shù)是.【答案】8【分析】由包含關(guān)系分類討論,一一列舉即可求解.【詳解】由題意可得集合M中至少含0,2這2個元素,至多含0,1,2,3,5這5個元素.若集合M中含2個元素,則集合M為;若集合M中含3個元素,則集合M為,,;若集合M中含4個元素,則集合M為,,;若集合M中含5個元素,則集合M為.故滿足條件的集合M有8個.故答案為:8【能力提升】一、單選題1.(2324高一上·吉林長春·期末)設(shè)集合,,若,則a的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)集合之間的關(guān)系可直接得到答案.【詳解】因?yàn)榧希?,若,則,故選:A.2.(2324高一上·浙江杭州·期中)若集合,下列關(guān)系式中成立的為(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)給定條件,利用元素與集合、集合與集合的關(guān)系判斷即可.【詳解】顯然,A錯誤;,B錯誤,D正確;,C錯誤.故選:D3.(2324高一上·湖北·階段練習(xí))集合,,且,則集合的真子集的個數(shù)為(

)A.5 B.15 C.31 D.32【答案】C【分析】根據(jù)題意,寫出集合,根據(jù)集合所包含的元素個數(shù),得到其真子集的個數(shù).【詳解】由,,所以,集合中含有5個元素,所以集合的真子集個數(shù)為個.故選:C.4.(2324高一上·河南安陽·階段練習(xí))設(shè)集合,集合,若,則實(shí)數(shù)取值集合的真子集的個數(shù)為(

).A.2 B.4 C.7 D.8【答案】C【分析】分和兩種情況由可求出的值,從而可求出實(shí)數(shù)取值集合,進(jìn)而可求出其真子集的個數(shù).【詳解】當(dāng)時,,滿足,當(dāng)時,,因?yàn)椋曰?,得或,綜上,實(shí)數(shù)取值的集合為,所以實(shí)數(shù)取值集合的真子集的個數(shù)為,故選:C二、多選題5.(2324高一上·山西太原·階段練習(xí))已知集合M滿足?,則這樣的集合M可能為(

)A. B. C. D.【答案】ABC【分析】根據(jù)子集和真子集的概念進(jìn)行求解.【詳解】因?yàn)?,故或或,ABC正確,D錯誤.故選:ABC6.(2324高一上·廣東珠?!るA段練習(xí))給出下列四個結(jié)論,其中正確的有(

)A.B.若,則C.集合是無限集D.集合的子集共有4個【答案】BC【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合集合的關(guān)系、子集的定義等性質(zhì)和概念,即可求解.【詳解】對于A,集合間不應(yīng)有屬于和不屬于的關(guān)系,故A錯誤;對于B,若為整數(shù),則一定為整數(shù),故B正確;對于C,有理數(shù)有無數(shù)個,則集合是無限集,故C正確;對于D,,即其子集的個數(shù)為個,故D錯誤;故選:BC.三、填空題7.(2324高一上·黑龍江牡丹江·階段練習(xí))設(shè)全集,,則.【答案】【分析】根據(jù)補(bǔ)集的定義即可得出答案.【詳解】由題可知,,則,故答案為:.8.(2324高一上·上海楊浦·階段練習(xí))以下六個關(guān)系式中正確的編號是①;②;③;④;⑤;⑥【答案】①③⑤【分析】根據(jù)元素和集合、集合與集合的關(guān)系判斷即可.【詳解】對于①:空集是任何集合的子集,故,故①正確;②,故②錯誤;③,故③正確;④或,故④錯誤;⑤,故⑤正確;⑥空集是任何集合的子集,故,故⑥錯誤;故答案為:①③⑤9.(2021高一下·廣東佛山·競賽)設(shè)集合,的所有子集構(gòu)成的集合記為集合,則集合的非空真子集一共有個.【答案】14【分析】集合中的元素是的所有子集構(gòu)成的,解題時不要漏掉空集和本身.【詳解】因?yàn)榧?,共個元素,所以集合的非空真子集的個數(shù)為.故答案是:.【創(chuàng)新拓展】一、單選題1.(2324高一上·甘肅白銀·期中)已知集合,集合,若,則的取值范圍為(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】根據(jù)一元一次不等式的解法化簡集合A,根據(jù)二次函數(shù)值域求解集合B,然后利用集合關(guān)系列不等式求解.【詳解】集合,集合,因?yàn)?,所以,解?故選:A.2.(2324高一上

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