吉林省白山市靖宇縣2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

吉林省白山市靖宇縣2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．在○里填上“＝、>或<”0.94公頃○4900平方米5.06億○506000000.35擴大10倍○0.35小數(shù)點向左移動兩位閏年的天數(shù)○1994年的天數(shù)。2．根據(jù)要求，給算式28＋12×25－17填上小括號，使運算符合下面順序。（1）減→乘→加。列式：（________）。（2）同時加減→乘。列式：（________）。3．一億五千零六十萬四千寫作（________），它是一個（________）位數(shù)，省略萬位后面尾數(shù)大約是（________）。4．把13＋27＝40，320÷40＝8，172＋8＝180合并成一個綜合算式是（________）。5．58.987縮小到原來的十分之一是（________），4.985擴大到原來的1000倍是（________）。6．兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個________。7．用小數(shù)計算下面各題。5元6角2分＋3元零9分＝（______）1t30kg＋980kg＝（______）4m35cm＋5m70cm＝（________）6km－2km860m＝（________）8．一位司機從2004年7月至今，總共違反交通規(guī)則105次，累計罰款8750元。你能根據(jù)這些情況填出括號里的數(shù)嗎？不遵守交通信號85次每次罰款100元違反禁停規(guī)定25次每次罰款（______）元9．比大小4.8×0.14.80.383.8×1O.910．如下圖，把一張長方形紙的一個角折過來，已知∠1＝70°，那么∠2＝（______）°。11．甲數(shù)是28，比乙數(shù)的4倍多4，求甲、乙兩數(shù)的和，列式是（________）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．從同一個位置觀察不同的物體，看到的圖形可能一樣。（______）13．28×250積的末尾有兩個零。（___________）14．0.305和0.35一樣大。（_______）15．等腰三角形、等腰梯形都是軸對稱圖形．_____．16．三個三角形拼成了一個四邊形，這個四邊形的內(nèi)角和是540°．（______）17．3.45÷10÷3.45×10＝100。（____）18．1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-2.4=0（____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面各組線段不能圍成三角形的一組是（）。A．4cm5cm6cm B．3cm4cm10cm C．5cm13cm13cm20．已知，如果把兩個乘數(shù)分別乘10，得到的積就等于原來的積（）。A．乘10 B．乘100 C．除以10 D．除以10021．用100倍的放大鏡看一個三角形，這個三角形的內(nèi)角和是（）。A．180° B．18000° C．1800°22．一個直角三角形的內(nèi)角和是180°，如圖，將兩個直角三角形拼成一個更大的三角形，這個拼成的三角形的內(nèi)角和是（）。A．90° B．180° C．360° D．無法確定23．25×8×4×5＝（25×4）×（8×5）運用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律 D．乘法交換律和乘法結(jié)合律四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。600×80＝24×300＝960÷60＝0÷32＝39×41≈695×71≈6294÷71≈479÷81≈480÷60＝78÷13＝45×50＝810÷90＝70×71≈629÷71≈479÷81≈278÷91≈25．列豎式計算，并驗算。5.67﹣0.73＝26.8＋3.02＝6.07﹣4.993＝13.18＋5.27＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。28．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．有50人去劃船，大船每條可以坐6人，租金10元；小船每條可以坐4人，租金8元。你認為怎樣租船最省錢？30．解方程。x+1.8=2.7x÷4.5=202.54x=162x+13=4331．用小數(shù)計算。5米23厘米＋3米5分米10千克－3千克600克32．姜老師給同學(xué)們買禮物。1.8元的禮物買了22份，2.4元的禮物買了18份。（1）姜老師買這兩種禮物一共花去多少元？（2）姜老師帶了100元錢，用余下的錢買25份0.6元的禮物，夠嗎？33．為了滿足顧客需求，先將一個游泳池的長和寬分別擴大到原來的2倍，此時游泳池的占地面積是多少平方米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、＝;>;>;>【解析】略2、28＋12×（25－17）（28＋12）×（25－17）【分析】（1）要先算減法，就需要將減法的那一步打上括號，然后剩下的是乘法和加法，先算乘法再算加法，符合；（2）同時加減，就將乘法和減法的算式都打上括號，然后再相乘，符合題意?！驹斀狻浚?）將減法打上括號：28＋12×（25－17）（2）將加法和減法打上括號：（28＋12）×（25－17）故答案為：28＋12×（25－17）；（28＋12）×（25－17）?！军c睛】本題考查的是對括號改變式子運算順序的應(yīng)用，看清楚運算順序，是把哪一種運算提前計算。3、150604000九15060萬【分析】寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；根據(jù)寫出來的數(shù)可以判斷這是一位九位數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字?！驹斀狻恳粌|五千零六十萬四千寫作：150604000；它是一個九位數(shù)；省略萬位后面的尾數(shù)：150604000≈15060萬；故答案為：150604000；九；15060萬。【點睛】本題是考查整數(shù)的認識、讀法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。4、172＋320÷（13＋27）【分析】13＋27＝40，320÷40＝8，172＋8＝180先用13加上27，求出和，然后用320除以求出的和再求出商，再用172加上求出的商即可?！驹斀狻?3＋27＝40，320÷40＝8，172＋8＝180合并成一個綜合算式是172＋320÷（13＋27）故答案為：172＋320÷（13＋27）【點睛】本題先根據(jù)給出的分步式找出計算的順序，然后合理運用括號，列出綜合算式。5、5.89874985【分析】（1）根據(jù)小數(shù)點位置移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律可知：縮小到原來的十分之一就是小數(shù)點向左移動一位，據(jù)此解答；（2）根據(jù)小數(shù)點位置移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律可知：擴大到原來的1000倍就是小數(shù)點向右移動三位，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）58.987縮小到原來的十分之一是5.8987；（2）4.985擴大到原來的1000倍是

4985；故答案為：5.8987；4985?！军c睛】本題主要考查小數(shù)點位置移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律。6、三角形、平行四邊形或正方形【分析】等腰直角三角形的兩條直角腰相等，所以兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成如下圖形：三角形：、平行四邊形：、正方形：?！驹斀狻績蓚€完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個三角形、平行四邊形或正方形?！军c睛】本題考查的是等腰三角形認識及特征，熟練掌握等腰三角形的圖形特點是關(guān)鍵，采用作圖法能更快解答。7、8.71元2.01t10.05m3.14km【分析】根據(jù)大單位換算成小單位，乘以進率；小單位換算成大單位，除以進率。元、角、分每相鄰單位間的進率是10；噸和千克之間的進率為1000；米和厘米之間的進率是100；米和千米之間的進率為1000，據(jù)此統(tǒng)一單位后計算即可?！驹斀狻?元6角2分＋3元零9分＝5.62元＋3.09元＝8.71元；1t30kg＋980kg＝1.03t＋0.98t＝2.01t；4m35cm＋5m70cm＝4.35m＋5.7m＝10.05m；6km－2km860m＝6km－2.86km＝3.14km故答案為：8.71元；2.01t；10.05m；3.14km【點睛】本題考查單位換算以及小數(shù)加減法的計算，掌握單位之間的進率是解題的關(guān)鍵。8、10【分析】根據(jù)題意，先用85乘100計算出“不遵守交通信號”的罰款，再用8750減去“不遵守交通信號”的罰款即可得到“違反禁停規(guī)定”的款項，最后再除以25進行計算即可?！驹斀狻浚?750－85×100）÷25＝（8750－8500）÷25＝250÷25＝10（元）【點睛】解答此題的關(guān)鍵是確定違反禁停規(guī)定共罰款的錢數(shù)，然后再根據(jù)公式總價÷數(shù)量＝單價進行計算即可。9、＜＜【解析】略10、40【分析】把長方形紙折疊成這樣的形狀，在∠1的下面，還有一個同∠1同樣大小的角，所以用180度減去2個∠1就是∠2的度數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?80°－70°×2＝180°－140°＝40°【點睛】本題主要考查了學(xué)生對簡單折疊問題的掌握，重點理解2∠1＋∠2＝180°。11、（28-4）÷4＋28【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【詳解】從同一個位置觀察不同的物體，看到的圖形可能一樣。例如，以下三個立方體從左面看都是圖形。故答案為：√13、×【解析】略14、×【分析】根據(jù)小數(shù)的大小比較方法判斷即可。從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較.因此，比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大；如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大…。【詳解】比較0.305和0.35，發(fā)現(xiàn)它們的整數(shù)部分和十分位上的數(shù)相同，百分位上的0＜5，所以0.305＜0.35。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查小數(shù)的大小比較，小數(shù)中間有0和末尾有0是有區(qū)別的。15、√【詳解】辨識軸對稱圖形的方法：如果一個圖形，沿著一條直線對折，兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就叫做軸對稱圖形．等腰三角形和等腰梯形都是兩腰相等的圖形，是軸對稱圖形．故判斷為：√．16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【分析】加減法屬于同級運算，同級運算從左到右依次進行，據(jù)此即可解答。【詳解】1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-1.5+0.9=0.9+0.9=1.8故答案為：錯誤【點睛】本題考查學(xué)生小數(shù)加減法及運算順序知識的掌握。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，進行分析?！驹斀狻緼．4＋5＞6，能圍成三角形；B．3＋4＜10，不能圍成三角形；C．5＋13＞13，能圍成三角形。故答案為：B【點睛】本題主要考查了三角形三邊關(guān)系定理：三角形任意兩邊之和大于第三邊。20、B【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，兩數(shù)相乘，一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)也擴大10倍，積擴大10×10＝100倍，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律得出：兩個數(shù)相乘，一個乘數(shù)乘10，另一個乘數(shù)乘10，得到的積乘10×10＝100；故答案為：B【點睛】此題主要考查積的變化規(guī)律的靈活運用。21、A【解析】略22、B【詳解】只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180度，不管三角形是大還是小，它的內(nèi)角和都是180度，據(jù)此解答。23、D【分析】乘法交換律：兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘或先把后兩個數(shù)相乘積不變。根據(jù)乘法交換律和乘法結(jié)合律的定義進行分析即可得到答案。【詳解】25×8×4×5＝（25×4）×（8×5）運用了乘法交換律和乘法結(jié)合律。故答案為：D?！军c睛】此題主要考查了運算定律與簡便運算，要熟練掌握，注意運算順序，注意乘法運算定律的應(yīng)用。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、48000；7200；16；0；1600；49000；90；6；8；6；2250；9；4900；9；6；3【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算法則以及估算方法口算即可?！驹斀狻?00×80＝4800024×300＝7200960÷60＝160÷32＝039×41≈1600695×71≈490006294÷71≈90479÷81≈6480÷60＝878÷13＝645×50＝2250810÷90＝970×71≈4900629÷71≈9479÷81≈6278÷91≈3【點睛】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。25、4.94；29.82；1.077；18.45【分析】計算小數(shù)加減法時將小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加減法的計算法則計算即可?！驹斀狻浚?）5.67﹣0.73＝4.94（2）26.8＋3.02＝29.82（3）6.07﹣4.993＝1.077（4）13.18＋5.27＝18.45；；；【點睛】考查學(xué)生對小數(shù)加減法的豎式計算掌握情況。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，