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文檔簡介
第頁絕密★啟用前2024年中考語文考前信息必刷卷01語文(北京專用)預(yù)計2024年北京中考語文試題共分為五個部分,27道小題,滿分100分,考試時長150分鐘。題量及分值如下:(百分比代表分?jǐn)?shù))亮點1:在新時代背景下,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力已經(jīng)成為教育改革的重要目標(biāo),因此,在2024年的北京中考語文試卷上,將增加一些與實際生活和社會問題相關(guān)的題目,以測試學(xué)生解決問題和思辨能力。比如本卷1-7題以“漢字”為切入點,考查學(xué)生基本素養(yǎng),緊扣學(xué)以致用的新課標(biāo)核心素養(yǎng)。亮點2:閱讀理解是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和思維能力的有效方式,因此,在2024年北京中考語文試卷上,將增加更多與現(xiàn)實生活相關(guān)、有深度和廣度的閱讀材料,并配以多樣化、靈活性強的題型。比如本卷的三大閱讀題選材分別為科技、農(nóng)業(yè)等,題型也豐富多樣。亮點3:傳統(tǒng)上,中考語文寫作主要注重學(xué)生的表達(dá)能力和語言運用能力,但在2024年的北京中考語文試卷上,將更加注重學(xué)生的思辨和創(chuàng)新能力。寫作題目將更加開放和靈活,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,提出自己獨特的見解和觀點。2024年北京市中考語文試卷堅持立德樹人的命題指導(dǎo)思想,滲透《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的育人要求,重視價值引領(lǐng),彰顯素養(yǎng)立意、以文化人,體現(xiàn)了穩(wěn)中求進(jìn)、助力雙減的命題思路??忌氈?.本試卷共10頁,共五道大題,27道小題,滿分100分??荚嚂r間150分鐘。2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運用(共13分)為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強民族自豪感,學(xué)校開展了“我愛漢字”主題活動。下面是同學(xué)們在活動中整理的資料,請你閱讀并完成任務(wù)。1.請用正楷字書寫“我愛漢字”四個字。(1分)第一部分
漢字起源漢字作為漢語的記錄符號,穿越時空,在中華民族的文化血脈中奔騰不息。它是中國歷朝歷代主要的官方文字,也是世界上較少的沒有間斷過的文字形式。漢字起源有多種說法,其中比較有影響力的是結(jié)繩說、八卦說、刻契說、倉頡造字說、刻劃說和圖畫說。從考古____的出土文字資料來看,多由圖畫文字演變而成的“甲骨文”被廣泛認(rèn)為是“漢字”的第一種形式。2.給文段中加點字注音,全都正確的一項是(
)(2分)A.血脈xuè
較少jiǎo
間斷jiān B.血脈xuè
較少jiào
間斷jiànC.血脈xuě
較少jiǎo
間斷jiànD.血脈xuě
較少jiào
間斷jiān3.在文段橫線處填寫詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)(2分)A.開采 B.采掘 C.開發(fā) D.發(fā)掘第二部分
漢字之美漢字的字音包含聲、韻、調(diào)三個部分。漢字如同一個個音符,連綴起來就是美妙的樂章。這樂章或輕快(悠/幽)揚,或高亢激昂,生動體現(xiàn)了漢字的音樂美。一點一畫精妙組合,使?jié)h字形體構(gòu)造既和諧均(橫/衡),又富于變化。書法和篆刻就很好地體現(xiàn)了漢字的形體美。每個漢字都具有豐富的內(nèi)涵,不同的漢字組合會創(chuàng)造出令人意想不到的意境美。如東晉的陶淵明以“南山、菊花、飛鳥”描繪了日(暮/幕)田園圖,元代的馬致遠(yuǎn)用“枯藤、老樹、昏鴉”勾勒出離人秋思圖??梢姡?,擁有無窮魅力!4.文段括號內(nèi)漢字的選擇全都正確的一項是(
)(2分)A.悠
橫
幕 B.幽
衡
幕 C.悠
衡
暮 D.幽
橫
暮5.在文段畫“”處填入句子,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)(2分)A.漢字音美如歌,意美如詩,形美如畫B.漢字音美如歌,形美如畫,意美如詩C.漢字形美如畫,意美如詩,音美如歌D.漢字意美如詩,音美如歌,形美如畫第三部分
漢字意義漢字是中華文化的基因,是解開中華文明的一把鑰匙。人們通過研究漢字,可以探尋中國人的思維和處事方式,了解我國不同時期的禮儀制度、風(fēng)俗習(xí)慣□倫理道德觀念和社會發(fā)展歷程。漢字印證了中華文明的輝煌,是中華文化和思想的載體□是維系國家統(tǒng)一和民族凝聚力的紐帶,在現(xiàn)代社會中仍然發(fā)揮著重要作用。因此,我們要學(xué)習(xí)漢字,傳承中華文明。6.在文段“□”處依次填入標(biāo)點符號,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)(2分)A.頓號
逗號 B.頓號
分號 C.逗號
分號 D.逗號
逗號7.《現(xiàn)代漢語詞典》中“鑰匙”的解釋有:①開鎖或上鎖的用具;②比喻解決問題的方法、門徑。根據(jù)詞典解釋,你認(rèn)為文段中“鑰匙”的意思是。(2分)【答案】1.我愛漢字2.B3.D4.C5.B6.A7.示例:研究漢字是解開中華文明的重要方法、門徑?!窘馕觥?.本題考查漢字的書寫。正楷是由隸書演變而來的字體,也叫楷書,其特點是形體方正,筆畫平直。本題書寫時應(yīng)注意“我、愛”的寫法和運筆走勢,書寫要正確、端正、整潔。2.本題考查字音辨析。血脈:指血統(tǒng);人體內(nèi)流通血液的脈絡(luò)。“血”是多音字,當(dāng)用于書面語、意思是“血液、血統(tǒng)”時,讀xuè;較少:意思是比較少?!拜^”意思是比較,讀jiào;間斷:意思是中斷而不連續(xù)?!伴g”是多音字,當(dāng)意思是“縫隙;隔閡”時,讀jiàn;故選B。3.本題考查近義詞辨析?!伴_采”指挖掘,多指礦物、石油等?!安删颉币馑奸_采和掘進(jìn)?!伴_發(fā)”指對自然資源、先進(jìn)技術(shù)、人才等進(jìn)行發(fā)掘并加以利用?!鞍l(fā)掘”意思是把埋藏的東西挖掘出來,發(fā)現(xiàn)或發(fā)揮隱藏、埋沒的事物等。結(jié)合“考古”“出土文字資料”這個語境可知,橫線處應(yīng)填寫“發(fā)掘”;故選D。4.本題考查近義詞辨析?!坝茡P”形容聲音高低起伏、悅耳和諧而傳播很遠(yuǎn),多指歌聲悠揚?!坝膿P”指低微而悠揚。結(jié)合“樂章或輕快”“或高亢激昂”可知,應(yīng)選擇“悠”;“均衡”形容平衡?!皺M”指與水面平行的,跟“豎”“直”相對。結(jié)合“漢字形體構(gòu)造”“和諧”可知,應(yīng)選擇“衡”;“暮”指傍晚?!澳弧敝刚谠谏厦娴尼♂!Ec“日”組詞,只能用“暮”;故選C。5.本題考查補寫句子。③處在段尾,結(jié)合“可見”二字可知,③處的句子是對前文的總結(jié)概括。結(jié)合“漢字如同一個個音符,連綴起來就是美妙的樂章”“書法和篆刻就很好地體現(xiàn)了漢字的形體美”“每個漢字都具有豐富的內(nèi)涵,不同的漢字組合會創(chuàng)造出令人意想不到的意境美”可知,語段按照先后順序描繪了漢字的音韻美、形體美和意境美,應(yīng)填寫:漢字音美如歌,形美如畫,意美如詩;故選B。6.本題考查標(biāo)點符號的運用?!岸Y儀制度”“風(fēng)俗習(xí)慣”“倫理道德”三個詞語是并列關(guān)系,共同充當(dāng)“了解”的賓語,故“風(fēng)俗習(xí)慣”“倫理道德”之間用頓號;“是中華文化和思想的載體”“是維系國家統(tǒng)一和民族凝聚力的紐帶”是兩個并列關(guān)系的單句,兩句之間用逗號;故選A。7.本題考查詞語解釋。結(jié)合“漢字是中華文化的基因,是解開中華文明的一把鑰匙”可知,“鑰匙”一詞指對漢字的“研究”,這里運用的是其比喻意:比喻解決問題的方法、門徑。這把“鑰匙”要解決的問題是“解開中華文明”。因此,這里“鑰匙”的意思是:研究漢字是解開中華文明的重要方法、門徑。二、古詩文閱讀(共17分)(一)(共4分)8.古詩文默寫。(1)學(xué)而時習(xí)之,?(《論語》十二章)(2),柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)(4)民生乃國之本,家安而民樂。這種思想與杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“,”兩句詩所表達(dá)的濟世情懷一脈相承?!敬鸢浮坎灰嗾f乎山重水復(fù)疑無路安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【解析】本題考查名句默寫。默寫作答時,一要透徹理解詩文的內(nèi)容。二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子。三,答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯字。注意易錯字:亦、疑、廈、庇、俱。(二)(共5分)閱讀下面的詩歌,完成9-10題。武威春暮聞宇文判官西使還已到晉昌①〔唐〕岑參岸雨過城頭,黃鸝上戍樓②。塞花飄客淚,邊柳掛鄉(xiāng)愁。白發(fā)悲明鏡,青春換敝裘③。君從萬里使,聞已到瓜州。【注】①武威:涼州,治所在今甘肅武威。宇文判官:宇文判官與岑參同為高仙芝的僚屬,唐玄宗天寶年間,高仙芝改授河西節(jié)度使,他們一起回到姑臧,不久宇文判官又出使安西。晉昌:瓜州,今甘肅敦煌。②戍樓:邊防駐軍的瞭望樓。③敝裘(bìqiú):破舊的皮衣。9.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是(
)(2分)A.詩題“武威”和“晉昌”交代了地點,“暮春”點出了時節(jié),全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情感真切又富有變化。B.首聯(lián)用淅淅瀝瀝的春雨和明艷的黃鸝,營造了清新明麗的意境,為下文抒發(fā)感情做了鋪墊,彰顯了詩歌的含蓄之美。C.尾聯(lián)與詩題照應(yīng),詩人在為友人出使返回高興之余,也委婉表達(dá)了自己歸期未知的傷感、無奈。D.本詩和李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》都表達(dá)了對朋友的關(guān)切之情,而本詩感情更豐富,更多的是抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。10.請從煉字角度,賞析頷聯(lián)中的“飄”字或“掛”字。(3分)【答案】9.B10.示例一:飄,飄飛。詩人化虛為實,化無形的情感為有形的形象,游子思鄉(xiāng)之淚隨塞外飛花漫天飛舞,形象地寫出了客淚之多。示例二:掛,懸掛。詩人化虛為實,化無形的愁緒為有形的形象,邊疆的柳樹上似乎也掛滿了思鄉(xiāng)的哀愁,形象地抒發(fā)了鄉(xiāng)愁之濃厚【解析】9.本題考查對詩歌的詩的理解和分析。B.首聯(lián)“岸雨過城頭,黃鸝上戍樓”寫邊塞登樓所見之景:岸雨飄過城頭之后帶來的漫天大雨,從這雨就告訴讀者這邊塞環(huán)境之苦之惡劣,而一只美麗的黃鸝鳥飛上了戍樓躲雨。這只黃鸝成了這環(huán)境惡劣的邊塞城樓的一抹亮色,似乎也傳達(dá)的詩人內(nèi)心的某種溫情。首聯(lián)寫出邊塞環(huán)境之苦之惡劣。此句詩人情感含而未發(fā),似有蒼涼,彰顯含蓄之美。本項“淅淅瀝瀝的春雨和明艷的黃鸝,營造了清新明麗的意境”有誤;故選B。10.本題考查煉字的賞析。頷聯(lián)“塞花飄客淚,邊柳掛鄉(xiāng)愁”,意思是:塞花飄灑客子的淚水,邊柳牽掛行人的鄉(xiāng)愁。這兩句融情于景,景中有情,情景交融。一個“飄”字把游子思鄉(xiāng)之淚隨塞外飛花漫天飄舞的情景描述出來,形象地突出了客淚之多,鄉(xiāng)愁之濃。而“掛”則化無形的情感為有形的形象,把鄉(xiāng)愁與楊柳聯(lián)系在一起,詩人很巧妙地運用了楊柳意象中留別的內(nèi)涵?!傲焙汀傲簟蓖簦蚨诠旁娫~中柳就有留戀之意?!帮h”與“掛”二字,把游子的那種濃濃的鄉(xiāng)愁具體化、形象化了,好像這鄉(xiāng)愁變成了實體物質(zhì),飄滿了塞外飛花,掛滿了邊塞的楊柳樹。這沉甸甸的鄉(xiāng)愁,這思鄉(xiāng)的痛苦,就很生動地表達(dá)出來了。(三)(共8分)閱讀下面的文言文,完成11-13題。陋室銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”愛蓮說周敦頤①水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。②予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。11.下列詞語中加點的字,與“陶后鮮有聞”中“鮮”的意思相同的一項是(
)(2分)A.鮮艷奪目 B.芳草鮮美 C.寡廉鮮恥 D.屢見不鮮12.結(jié)合語境,下列對文中畫線句的翻譯和理解,全都正確的一項是(
)(2分)【甲】孔子云:“何陋之有?”翻譯:孔子說:“有什么簡陋的呢?”理解:在孔子看來,諸葛亮的草廬和揚雄的屋舍,因其主人品德高尚而不顯得簡陋。【乙】蓮之愛,同予者何人?翻譯:對于蓮的愛好,像我一樣的還有什么人呢?理解:周敦頤借世人對三種花的態(tài)度,感嘆愛蓮者少,表達(dá)自己的獨立堅守。13.根據(jù)兩篇短文及下面兩則材料,在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)材料一予嘗圃于叢棘之右,民相與伐木閣之材,就其地為軒以居予。予因而翳之以檜①竹,蒔②之以卉藥,琴編③圖史,學(xué)士之來游者,亦稍稍而集。于是人之及吾軒者,若觀于通都④焉。因名之曰“何陋”,以信⑤孔子之言。(取材于王陽明《何陋軒記》)材料二夫竹之為物,柔體而虛中,婉婉焉而不為風(fēng)雨摧折者,以其有節(jié)也。至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯不改,葉不易,色蒼蒼而不變,有似乎臨大節(jié)而不可奪之君子。世衰道微,能以節(jié)立身者鮮矣。中立⑥抱材⑦未用,而早以節(jié)立志,是誠有大過人者,吾又安得不喜之哉!(取材于劉基《尚節(jié)亭記》)注:①[檜]檜柏,樹木名。②[蒔]移植。③[編]書。④[通都]四通八達(dá)的都市。⑤[信]通“伸”,伸張。⑥[中立]會稽人黃中立。他因喜歡竹節(jié)而修建尚節(jié)亭,劉基看到后很喜歡。⑦[抱材]懷藏才能。君子不為環(huán)境所困。有人在日常生活中保持高雅的情趣:劉禹錫身處陋室,“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,選擇與“①”往來;王陽明居何陋軒,栽樹植竹種花,“②”,引來文人學(xué)士聚集。也有人③:周敦頤主張“出淤泥而不染”,黃中立在社會道德風(fēng)尚衰落時“④”?!敬鸢浮?1.C12.乙13.博學(xué)的人琴編圖史在污濁的環(huán)境中保持高尚的節(jié)操以節(jié)立志【解析】11.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象?!疤蘸篚r有聞”中“鮮”的意思是:少。A.句意為:鮮明美麗,光彩耀眼。鮮:鮮明;B.句意為:花草鮮艷美麗。鮮:鮮艷;C.句意為:不廉潔,不知羞恥。鮮:少;D.句意為:常常見到,并不新奇。鮮:新鮮,新奇;故選C。12.本題考查文言翻譯和解。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,直譯為主,意譯為輔。【乙】理解不正確。根據(jù)“菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣”可知,周敦頤借陶淵明和世人對菊和牡丹兩種花的態(tài)度,感嘆愛蓮者少,而非“借世人對三種花的態(tài)度”。故選【乙】。13.本題考查內(nèi)容理解。(1)根據(jù)題干“劉禹錫身處陋室,‘調(diào)素琴,閱金經(jīng)’,選擇與……”的提示,找到《陋室銘》“談笑有鴻儒,往來無白丁”可知,劉禹錫選擇與博學(xué)的人往來;(2)根據(jù)題干“王陽明居何陋軒,栽樹植竹種花,……引來文人學(xué)士聚集”的提示,找到《材料一》“蒔之以卉藥,琴編圖史,學(xué)士之來游者,亦稍稍而集”(又栽上芍藥等花卉,擺上琴書和圖冊史書,來交往的文人學(xué)士,也慢慢聚集增多了)可知,此處填“琴編圖史”;(3)根據(jù)題干“也有人:周敦頤主張‘出淤泥而不染’”的提示,找到《愛蓮說》“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”可知,在污濁的環(huán)境中保持高尚的節(jié)操;(4)根據(jù)題干“黃中立在社會道德風(fēng)尚衰落時‘’”的提示,找到《材料二》“中立⑥抱材未用,而早以節(jié)立志,是誠有大過人者,吾又安得不喜之哉”(黃中立有才能還沒有開始施展,卻早早地的因崇尚節(jié)操而立下志向,這真是具有非常過人的地方,我又怎能不高興呢?)可知,此處填“以節(jié)立志”。參考譯文陋室銘山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龍就成為有靈力的水了。這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不覺得簡陋了)。苔蘚碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。說說笑的都是博學(xué)的人,來來往往的沒有無學(xué)問的人??梢詮棽患友b飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的茅廬,西蜀有揚子云的亭子。孔子說:“有什么簡陋的呢?”愛蓮說水上和陸地上草本木本的花中,可以喜愛的有很多。晉代陶淵明唯獨喜愛菊花。自從唐朝以來,世上的人們很喜愛牡丹。我唯獨喜歡蓮花,它從淤泥中生長出來,卻不受淤泥的沾染;它經(jīng)過清水的洗滌后,卻不顯得妖媚。它的莖中間是貫通的,外形是筆直的,不生枝蔓,不長枝節(jié)。香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽,它筆直潔凈地立在那里,(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它們,卻不可靠近去玩弄它。我認(rèn)為,菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴的花;蓮花,是花中的君子。唉!(感嘆詞,在此作助詞,以加重語氣。)對于菊花的喜愛,在陶淵明之后就很少聽說了。對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人?對于牡丹的喜愛,人該是很多了。材料一我曾在叢棘的右邊開園種菜,人們認(rèn)為我喜歡那個地方,紛紛砍伐木材,就著那塊地搭建起一座軒房讓我居住。我于是種上檜柏竹子,又栽上芍藥等花卉,(擺上)琴書和圖冊史書,來交往的文人學(xué)士,也慢慢聚集增多了。于是到我軒中的人,好像來到了四通八達(dá)的都市。于是給軒取名為“何陋軒”,來伸張孔子的話。材料二竹子這種植物,體質(zhì)柔弱,當(dāng)中還是空的,柔美卻不會被風(fēng)雨摧殘折斷,原因是它有節(jié)。至于經(jīng)歷了冬天的嚴(yán)寒、夏天的酷熱,遭受了霜雪的侵襲,仍然枝干不改,葉子不變,顏色依舊青青的,像是守住大節(jié)而不可以使他屈服的君子一般。世風(fēng)衰敗了,道德淪喪了,能夠憑借節(jié)操立身的人也少了。黃中立有才能還沒有開始施展,卻早早地的因崇尚節(jié)操而立下志向,這真是具有非常過人的地方,我又怎能不高興呢?三、名著閱讀(5分)14.莊子說“人皆知有用之用,而莫知無用之用也”。閱讀《西游記》后,你怎樣看待豬八戒的“有用之用”或“無用之用”?請結(jié)合名著中的情節(jié)回答?!敬鸢浮渴纠贺i八戒好吃懶做,有時候會耽誤事,例如師徒四人來到平頂山的時候,派豬八戒去巡山,結(jié)果他找個草窠睡覺,給了金角大王、銀角大王可乘之機。但豬八戒也是有優(yōu)點的,在師父落難,師兄出走時,他巧妙地“激”了孫悟空,讓悟空重回取經(jīng)隊伍,從中也可以看出豬八戒顧全大局的一面。所以豬八戒是取經(jīng)隊伍不可缺少的一員?!驹斀狻勘绢}考查名著人物形象。首先明確“人皆知有用之用,而莫知無用之用也”意為:人們只知道有用的好處,哪里知道無用的好處啊。結(jié)合名著中的情節(jié)分析豬八戒的“有用之用”或“無用之用”。示例:豬八戒本是天上的天蓬元帥,因醉酒調(diào)戲嫦娥,被貶下凡,錯投豬胎,長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的樣子。他有很多缺點,如好吃懶做,見識短淺,愛搬弄是非,愛占小便宜,說謊,貪戀女色,一遇到困難就嚷嚷著散伙等。但豬八戒也不失忠勇和善良,在與妖魔斗爭時,他總是揮舞釘耙,勇猛戰(zhàn)斗,而且能干臟活累活,是孫悟空的得力助手。他愍厚淳樸,能知錯就改,是個惹人發(fā)笑的喜劇形象,是取經(jīng)路上不可缺少的角色。四、現(xiàn)代文閱讀(共25分)(一)(共7分)閱讀下面材料,完成15-17題。【材料一】什么是極光?“極光”,這一名稱來自古羅馬神話中的女神“奧羅拉”(Aurora),代表旭日東升前的黎明。她的光芒僅次于她的“哥哥”太陽神和“姐姐”月亮女神!在地球南北高緯度附近地區(qū)的夜晚,偶爾可以看到幾條光帶橫跨天空,把黑暗的夜空照得一片光亮,顯出燦爛美麗的光輝。極光絢麗多姿,五彩繽紛,形狀不一,景象壯觀,是唯一一種可以用肉眼觀測到的日地空間物理現(xiàn)象。極光是如何產(chǎn)生的?這要從這些光能的來源——太陽說起。來自太陽并充滿太陽系空間的帶電粒子背向太陽高速向外流動,形成了太陽風(fēng)。太陽風(fēng)以大約每秒幾百千米的速度掃向地球,帶電粒子在地球附近上空環(huán)繞地球流動,并不斷撞擊地球磁場。在太陽風(fēng)的吹動下,地球磁場已經(jīng)變成某種“流線型”。朝向太陽一面的磁力線被大大壓縮,相反方向拉出一條長長的、形似彗尾的地球磁尾。由于與行星際磁場的耦合作用,變形的地球磁場的兩極外各形成一個磁場強度很弱的形如漏斗的區(qū)域?!静牧隙竣僦袊煳膶W(xué)會會員、天文科普專家修立鵬介紹,極光是太陽風(fēng)和地球磁場相互作用產(chǎn)生的。就是極光。②修立鵬解釋說,太陽噴發(fā)出的帶電粒子會和地球大氣中不同高度、不同氣體的原子、分子作用,并表現(xiàn)為豐富多彩的極光。如果帶電粒子在200千米以上的高空撞到大氣中的氧原子或氧分子,它們會被激發(fā)出紅色光,于是人們看到的極光就是紅色的;如果是在100千米至200千米高空,大氣中的氧原子或氧分子卻會被激發(fā)出黃綠色光,這種顏色也是最常見到的;如果帶電粒子在100千米以下高空撞到電離狀態(tài)下的氮原子或氮分子,就會出現(xiàn)藍(lán)色極光和紫色極光。③如何才能拍攝到美麗的極光呢?修立鵬表示,一是合適的時間段。要抓住太陽活動劇烈的年份,因為極光的出現(xiàn)和太陽活動密切相關(guān),太陽活動越劇烈,極光出現(xiàn)的可能性也就越高。本輪太陽活動將在2024年左右迎來極大期。二是合適的地點。越靠近極光帶,看到極光的可能性就越大。極光帶位于地球的南北緯60度到70度之間,如果有機會到這兩個區(qū)域,看到極光的機會就會大大增加,加拿大北部、格陵蘭島及俄羅斯北部等都是比較理想的觀測地點,而我國黑龍江省漠河市北極村就是個好選擇。三是挑選一個好日子。近期,想要肉眼看到極光就要挑個晴朗無云的夜晚,但在出發(fā)前一定要好好關(guān)注下目的地的天氣情況和夜幕降臨的具體時間。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,太陽活動極大期前后的晚上10點至凌晨3點通常是觀測極光的最佳時間。④“但無論太陽活動水平如何,總有些時候,哪怕你在寒風(fēng)中等待數(shù)小時,也可能毫無收獲,所以也要調(diào)整好自己的心理預(yù)期?!毙蘖Ⅸi提醒說。(摘編自《太陽活動極大期將至公眾看見極光機會或大增》)【材料三】①近日國內(nèi)多地出現(xiàn)極光,包括一些平常很少見到極光的地方。據(jù)國家空間天氣監(jiān)測預(yù)警中心發(fā)布的消息,12月1日至2日曾發(fā)生大地磁暴。那它們之間有什么關(guān)系?②極光也反映了太陽風(fēng)對地球磁場的影響,地球磁場變化幅度超過一定數(shù)值就被稱作地磁暴。地磁暴的強度用Kp值衡量,Kp值越大對應(yīng)的地磁暴越強。據(jù)國家空間天氣監(jiān)測預(yù)警中心發(fā)布的資料,北京時間12月1日17時到2日8時,受太陽日冕物質(zhì)拋射(CME)爆發(fā)影響,地球出現(xiàn)3小時Kp為7的大地磁暴,3小時Kp為6的中等地磁暴,以及9小時小地磁暴。與之相應(yīng)的就是“極光盛宴”。③地磁暴發(fā)生時,這種劇烈擾動會對衛(wèi)星、航天器、電網(wǎng)等造成影響。例如,當(dāng)?shù)厍虼艌龀霈F(xiàn)擾動時,磁場方向和大小的改變會影響衛(wèi)星工作,使通信衛(wèi)星無法正常通信,氣象衛(wèi)星、軍事衛(wèi)星也難以監(jiān)測地球。④2022年2月,由于遭遇地磁暴,美國太空探索技術(shù)公司發(fā)射的49顆“星鏈”衛(wèi)星中有大約40顆于發(fā)射不久后損毀。⑤地球磁場的劇烈變化還會導(dǎo)致空間電場的變化,產(chǎn)生異常電壓,在長距離的導(dǎo)電管網(wǎng)上這種電壓可達(dá)上萬伏特。這容易影響相關(guān)設(shè)備的使用壽命,極端情況下會使其燒毀而造成永久損壞。⑥所以,與美麗的極光相伴的往往也有一些風(fēng)險,需要有關(guān)方面注意。據(jù)國家空間天氣監(jiān)測預(yù)警中心12月3日上午發(fā)布的消息,4日至5日可能出現(xiàn)小到中等地磁暴,其余時間地磁活動平靜到活躍。(摘編自《極光盛宴與地磁暴》)15.下列有關(guān)材料的理解和推斷,正確的一項是(
)(2分)A.絢麗多姿的極光,形狀不一,景象壯觀,是可以用肉眼觀測到的日地空間物理現(xiàn)象之一。B.地球磁場的劇烈變化還會導(dǎo)致空間電場的變化,容易影響相關(guān)設(shè)備的使用壽命。C.如果帶電粒子在200千米以上的高空撞到大氣中的氧原子或氧分子,會被激發(fā)出黃綠色光。D.無論太陽活動水平如何,只要你在寒風(fēng)中耐心等待數(shù)小時,就一定能拍攝到美麗的極光。16.結(jié)合【材料一】和【材料二】,在【材料二】橫線處填寫相關(guān)內(nèi)容,為“極光”下定義。(2分)17.學(xué)校要開展一次“極光科普知識”專題活動,通過觀看中國天文學(xué)會會員、天文科普專家修立鵬老師的視頻講座,請你結(jié)合【材料二】為同學(xué)們簡要介紹如何才能拍攝到美麗的極光?(3分)【答案】15.B16.當(dāng)太陽噴發(fā)出的帶電粒子以非常高的速度撞向地球時,地球的磁場會把它們吸引到南北兩極附近的高空,并和大氣層中的分子或原子發(fā)生碰撞,進(jìn)而引起的激發(fā)和電離現(xiàn)象。17.①選擇合適的時間段:因為極光的出現(xiàn)和太陽活動密切相關(guān),太陽活動越劇烈,極光出現(xiàn)的可能性也就越高。②選擇合適的地點:越靠近極光帶,看到極光的可能性就越大。③挑選一個好日子:太陽活動極大期前后的晚上10點至凌晨3點通常是觀測極光的最佳時間?!窘馕觥?5.本題考查對材料的理解和推斷。A.有誤,根據(jù)材料一第一段“極光絢麗多姿,五彩繽紛,形狀不一,景象壯觀,是唯一一種可以用肉眼觀測到的日地空間物理現(xiàn)象”,可知“是可以用肉眼觀測到的日地空間物理現(xiàn)象之一”說法有誤;C.有誤,根據(jù)材料二第②段“如果帶電粒子在200千米以上的高空撞到大氣中的氧原子或氧分子,它們會被激發(fā)出紅色光,于是人們看到的極光就是紅色的”,可知“會被激發(fā)出黃綠色光”說法有誤;D.有誤,根據(jù)材料二第④段“但無論太陽活動水平如何,總有些時候,哪怕你在寒風(fēng)中等待數(shù)小時,也可能毫無收獲,所以也要調(diào)整好自己的心理預(yù)期”,可知“只要你在寒風(fēng)中耐心等待數(shù)小時,就一定能拍攝到美麗的極光”說法有誤。故選B。16.本題考查下定義。解答本題要根據(jù)材料一、材料二的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)材料一第一段“在地球南北高緯度附近地區(qū)”、第三段“太陽風(fēng)以大約每秒幾百千米的速度掃向地球,帶電粒子在地球附近上空環(huán)繞地球流動,并不斷撞擊地球磁場”、材料二第②段“太陽噴發(fā)出的帶電粒子會和地球大氣中不同高度、不同氣體的原子、分子作用,并表現(xiàn)為豐富多彩的極光”,據(jù)此總結(jié):“極光”是當(dāng)太陽噴發(fā)出的帶電粒子以非常高的速度撞向地球時,地球的磁場會把它們吸引到南北兩極附近的高空,并和大氣層中的分子或原子發(fā)生碰撞,進(jìn)而引起的激發(fā)和電離現(xiàn)象。17.本題考查材料內(nèi)容概括。材料二第③段“如何才能拍攝到美麗的極光呢”,介紹了拍攝到美麗的極光的條件。根據(jù)“一是合適的時間段。要抓住太陽活動劇烈的年份,因為極光的出現(xiàn)和太陽活動密切相關(guān),太陽活動越劇烈,極光出現(xiàn)的可能性也就越高。本輪太陽活動將在2024年左右迎來極大期”,可知:需要選擇合適的時間段:因為極光的出現(xiàn)和太陽活動密切相關(guān),太陽活動越劇烈,極光出現(xiàn)的可能性也就越高。根據(jù)“二是合適的地點。越靠近極光帶,看到極光的可能性就越大。極光帶位于地球的南北緯60度到70度之間,如果有機會到這兩個區(qū)域,看到極光的機會就會大大增加,加拿大北部、格陵蘭島及俄羅斯北部等都是比較理想的觀測地點,而我國黑龍江省漠河市北極村就是個好選擇”,可知:需要選擇合適的地點:越靠近極光帶,看到極光的可能性就越大。根據(jù)“三是挑選一個好日子。近期,想要肉眼看到根光就要挑個晴朗無云的夜晚,但在出發(fā)前一定要好好關(guān)注下目的地的天氣情況和夜幕降臨的具體時間。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,太陽活動極大期前后的晚上10點至凌晨3點通常是觀測極光的最佳時間”,可知:需要挑選一個好日子:太陽活動極大期前后的晚上10點至凌晨3點通常是觀測極光的最佳時間。(二)(共11分)閱讀下面的文章,完成18-21題。又見高粱紅①在我童年時,我的故鄉(xiāng)鮮有種紅高粱的,從小到大,我很少見到紅高粱。直到后來,我姨媽嫁到離家鄉(xiāng)200多公里的貴州習(xí)水縣,每年暑假,恰逢高粱成熟的季節(jié),姨父母都會把我接到習(xí)水小住一段時間。習(xí)水縣是高粱的主產(chǎn)區(qū)之一,在這里,我才有機會接近、了解這種農(nóng)作物。②姨父和姨媽生活在赤水河邊一個小村子里。每年暑假,當(dāng)我每次爬上村里的山頭,無論往哪個地方看過去,到處是一片火紅的高粱,紅色的纓子在風(fēng)里起伏著,看著喜慶,有風(fēng)吹過時,紅高粱特有的清香順著風(fēng)向傳得老遠(yuǎn),遠(yuǎn)處是逶迤流動的赤水河,更遠(yuǎn)處是層層疊疊的群山,整個田野就像一團燒著的火,格外壯觀。③姨父家種了幾畝紅高粱,紅高粱色澤鮮艷、紅潤,和夏天漫山遍野熟透的烏梅一樣,很能勾起孩子的食欲。每次我和姨父來到田間地里,看到四周一望無際的紅高粱,我都忍不住會有偷吃的沖動。有一次,我和姨父一起在高粱地里除草,我趁姨父不注意,偷偷抓了一大把熟透的紅高粱,塞進(jìn)嘴里嚼起來,那味道干澀、粗糙、難以下咽,和嚼一把細(xì)沙沒什么兩樣。姨父重重一巴掌拍在我后腦勺,罵道:“你這個饞鬼,這東西不能生吃,是用來烤酒的?!雹芨吡徊⒉缓贸裕葲]有大米的滋潤和清香,也沒有玉米的甜糯、爽口,可姨父對高粱卻有一種深厚的感情,每次在地里收割高粱時,姨父干得太累了,會坐在田坎邊,抽幾支煙、喝兩口酒解解乏。姨父坐在田坎兒上,褲腿卷到膝蓋處,小腿上敷滿泥點,腿肚子上的青筋遒結(jié),仿佛每一根青筋里都儲存滿了蓄勢待發(fā)的力量。姨父大口抽著煙,看著地里的紅高粱,眼神親切、深情,就像看著他久別重逢的親人??粗粗?,姨父突然咧嘴一笑,抓起酒瓶猛喝了一口。⑤高粱收回來后,接下來就是采集糧食。姨父把高粱平攤在院中的水泥地上,用一種當(dāng)?shù)胤Q之為“連蓋斗”的工具反復(fù)拍打高粱?!斑B蓋斗”由竹竿和竹片編成的竹排組成,竹竿頂端的竹排可以旋轉(zhuǎn),姨父一次次揮動著竹竿,竹竿頂部的竹排不停旋轉(zhuǎn)、敲擊著紅高粱,直到高粱籽從莖干上分離,姨父將一顆顆紅纓子收集起來,放進(jìn)糧倉。⑥收集高粱籽是一項艱苦而持久的勞動,姨父常常要從早勞動到晚,我坐在院中的矮凳子上,看著姨父在院累得汗流浹背,汗水浸透姨父的時候,姨父會光著上身在院中勞動。姨父是個地地道道的莊稼漢,寬肩、闊背、一雙粗壯的大長腿,一身古銅色的膚色,身材壯碩,在地里做活累了,他會光著上身干活,露出一身發(fā)達(dá)的肌肉,汗水順著姨父的軀干流下來,就像在姨父身上抹了一層橄欖油,整個人具有古希臘雕塑一樣陽剛、粗獷的美感?!斑B蓋斗”拍打著紅高粱,噼噼啪啪的聲響節(jié)奏分明,抑揚頓挫,姨父太累的時候,會喊幾聲號子,或者唱一首山歌來為自己鼓勁,姨父的號子和歌聲豪邁、奔放與激越,在群山環(huán)繞的逼仄空間里回蕩,讓我第一次深刻領(lǐng)會到勞動的美,勞動的力量,那時候我覺得,姨父才是這世上最美的那棵紅高粱。⑦采集完高粱籽,接下來就是賣紅高粱了。高粱被當(dāng)?shù)厝罕姺Q為“致富糧”,當(dāng)?shù)蒯劸茪v史悠久,據(jù)《華陽國志》記載,早在西周時期,生活在赤水河沿岸的先民們就有種植五谷釀酒、飲酒的習(xí)俗,并留下種種關(guān)于釀造制酒的民歌,其釀酒歷史至少已有2700多年。作為釀酒的原材料高粱,成為引領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)家致富的主要的農(nóng)作物之一。⑧每次賣高粱,是姨父最開心的時候,姨父開著自家的小貨車,裝著滿滿一車紅高粱,到附近的酒廠販賣紅高粱。我坐在貨車?yán)?,車輛沿著崎嶇的山路蜿蜒穿行,山路兩邊是巍峨的群山,鳥兒的鳴叫聲從密林中傳來,清脆而嘈雜,姨父握著方向盤,嘴“嗯嗯呀呀”地哼著歌,帶著一車又一車致富的希望,走出大山,走進(jìn)平坦寬闊的康莊大道。⑨直到我成年后,每年高粱成熟的季節(jié)都會去看望姨父母一次。如今,姨父漸漸老了,臉上全是褶皺,身材也變得有些佝僂,他年輕時的英姿和風(fēng)采都不復(fù)存在,可是在我心目中,姨父還是那棵挺拔的紅高粱。⑩每年來探望姨父時,我偶爾會做著這樣的夢,在夢中,我看到自己正走在一望無際的高粱地里,那片高粱地似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭,而在高粱地的深處,站著我的姨父,姨父雙手捧著一把紅高粱,陽光從高粱縫里灑落下來,照著紅高粱,就像一個金黃的夢……(選自《中國青年作家報》2024年2月6日,有刪改)18.請從描寫角度賞析第②自然段中畫橫線的句子。(2分)19.請結(jié)合文意,按照時間順序簡要概括高粱成熟后的勞動過程。(3分)20.選文第⑦段中《華陽國志》記載的內(nèi)容能否刪去,為什么?(3分)21.文章題目是“又見高粱紅”,但文章大部分都在寫姨父,這樣寫是否偏題?為什么?(3分)【答案】18.環(huán)境描寫,由近及遠(yuǎn)的寫出高粱種植面廣,高粱紅時的壯觀景象,照應(yīng)文章題目,為后文姨父的勞作做鋪墊。19.收割高粱、采集高粱籽、賣紅高粱。20.不能刪掉。文章插入《華陽國志》的記載,是對當(dāng)?shù)蒯劸茪v史悠久的補充說明,因為高粱是釀酒的主要原料,是當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)家致富的主要農(nóng)作物之一。21.沒有偏題?!案吡患t”是本文的線索,文章通過寫高粱成熟后,姨父除草、收割、收集和賣紅高粱的過程,體現(xiàn)了姨父勤勞樸實的品質(zhì),贊揚了勞動的美和力量【解析】18.本題考查賞析語句。第②自然段中畫橫線的句子“到處是一片火紅的高粱,紅色的纓子在風(fēng)里起伏著,看著喜慶,有風(fēng)吹過時,紅高粱特有的清香順著風(fēng)向傳得老遠(yuǎn),遠(yuǎn)處是逶迤流動的赤水河,更遠(yuǎn)處是層層疊疊的群山,整個田野就像一團燒著的火”是環(huán)境描寫,由近及遠(yuǎn)的寫出高粱種植面廣、一片火紅,照應(yīng)文章題目“高粱紅”,為后文寫姨父收割高粱、采集高粱籽、賣紅高粱做鋪墊。19.本題考查概括。結(jié)合第④段“可姨父對高粱卻有一種深厚的感情,每次在地里收割高粱時,姨父干得太累了,會坐在田坎邊,抽幾支煙、喝兩口酒解解乏”可概括出:收割高粱;結(jié)合第⑥段“收集高粱籽是一項艱苦而持久的勞動,姨父常常要從早勞動到晚”可概括出:采集高粱籽;結(jié)合第⑦段“采集完高粱籽,接下來就是賣紅高粱了”可概括出:賣紅高粱。20.本題考查句段作用。選文第⑦段中《華陽國志》記載的內(nèi)容不能刪掉。文章“當(dāng)?shù)蒯劸茪v史悠久,據(jù)《華陽國志》記載,早在西周時期,生活在赤水河沿岸的先民們就有種植五谷釀酒、飲酒的習(xí)俗,并留下種種關(guān)于釀造制酒的民歌,其釀酒歷史至少已有2700多年。作為釀酒的原材料高粱,成為引領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)家致富的主要的農(nóng)作物之一”插入《華陽國志》的記載,是對當(dāng)?shù)蒯劸茪v史悠久的補充說明,重點強調(diào)了高粱是釀酒的主要原料,是當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)家致富的主要農(nóng)作物之一。21.本題考查寫作手法。文章標(biāo)題“高粱紅”貫穿全文,是本文的線索。文章通過寫高粱成熟后,姨父除草、收割高粱、采集高粱籽、賣紅高粱,突出表現(xiàn)了姨父勤勞樸實的農(nóng)家漢子形象。聯(lián)系第⑥段“姨父的號子和歌聲豪邁、奔放與激越,在群山環(huán)繞的逼仄空間里回蕩,讓我第一次深刻領(lǐng)會到勞動的美,勞動的力量,那時候我覺得,姨父才是這世上最美的那棵紅高粱”分析,贊揚了勞動的美,勞動的力量。所以沒有偏題。(三)(共7分)閱讀下面的文章,完成22-24題。成大事者需關(guān)注小節(jié)①東漢時有一個少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,他父親的朋友薛勤來訪,見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。陳蕃懷有成大事的胸懷固然可貴,但卻不屑于做瑣碎的小事,忽視小節(jié),殊不知“屋”也是“天下”的一部分,“掃天下”又怎么能夠排斥“掃一屋”呢?②由此看來,成大事者也需關(guān)注小節(jié)。③縱觀歷史,可以看到,有許多人因關(guān)注小節(jié)而做出了大事情。④“別人講話時,不要插嘴;別人站著時,不要坐下;和別人在一起,不要讀書或看報;事先沒有得到允許,不要看別人的書或?qū)懙臇|西……”這是美國開國總統(tǒng)喬治·華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分“守則”。可以說,這都是些容易被忽視的小節(jié),甚至是很拘束人的小節(jié),然而,華盛頓卻把它看作了自己成長所必需的“維生素”。假如他不關(guān)注小節(jié),從不顧及別人的感受,很難想象他日后會受到眾人的擁戴,當(dāng)上美國總統(tǒng)。我們敬愛的周恩來總理,在處理國際事務(wù)時,非常關(guān)注小節(jié)。一次,在為柬埔寨國家元首西哈努克親王及夫人送行時,親王的飛機剛起飛,我國送行的人們就散開準(zhǔn)備離去,只有總理仍筆直地站在原地,并叫回了散開的人。正是他這種對待別人認(rèn)為的小事時一絲不茍的態(tài)度,贏得了眾多國際友人的高度贊許。由偉人們的例子不難看出,關(guān)注小節(jié)能夠贏得人們的好感,從而獲得眾人的認(rèn)可和支持。⑤關(guān)注小節(jié),可以及時把握成大事的機會。一片草葉割破了手,魯班發(fā)明了鋸;開水壺的蓋子被蒸汽頂起,瓦特發(fā)明了蒸汽機……小節(jié)中包含著成大事的機會,包含著成大事的重要條件,他們正是因為關(guān)注了小節(jié)才抓住了成大事的機會,為自己成大事奠定了基礎(chǔ)。⑥相反,忽略小節(jié)會貽誤大事。一個滑落在跑道上的小鐵片造成了空難,一份翻譯錯誤的電文造成一場戰(zhàn)役的失敗。常言說“千里之堤,潰于蟻穴”。可見,忽略小節(jié)往往會造成難以挽回的損失。⑦小節(jié)不僅關(guān)乎上文所論及的治國平天下這樣的大事,其實也關(guān)乎修身齊家這一類的大事。成大事對不同的人有著不同的內(nèi)涵與目標(biāo)。一個躊躇滿志的青年,以天下事為己任,對他來說憂國憂民是大事;一個家庭主婦,心里裝著全家老小,對她來說安排好一家人的生活是大事。無論其內(nèi)涵如何,可能都需要他們在成就大事的過程中去關(guān)注小節(jié),只有如此,才能在自己的生活領(lǐng)域內(nèi)做出對個人或?qū)ι鐣幸娴娜?。⑧今天,關(guān)注小節(jié)不僅是國民素質(zhì)的一種反映,更是構(gòu)建和諧社會的要求。一些人在公共場所大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾;在禁止吸煙的地方隨意吞云吐霧……這些看似小節(jié),但不知小節(jié)不拘,大事難成。愿年輕的朋友們從小事上著手,在細(xì)微處努力,最終成就自己的人生理想。22.文章開頭用陳蕃只想“掃天下”不想“掃一屋”的故事,有何作用?(2分)23.第④段主要運用了什么論證方法,有何作用?(3分)24.仔細(xì)閱讀第⑤段,補充一個概括性的事實論據(jù),使句子更連貫,論證更充分。(2分)【答案】22.用陳蕃只想“掃天下”不想“掃一屋”的故事引出了中心論點;吸引讀者閱讀興趣,證明中心論點。23.舉例論證的方法(擺事實),舉了美國總統(tǒng)華盛頓和周恩來總理兩個偉人的例子,從關(guān)注小節(jié)能夠贏得人們的好感,從而獲得眾人的認(rèn)可和支持這方面論證了中心論點。24.一個蘋果落地,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;浸在水中的物體受到的浮力,阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理。【解析】22.本題考查議論文段落的作用。開頭“東漢時有一個少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,他父親的朋友薛勤來訪,見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪,便對他說:‘孺子何不灑掃以待賓客?’他答道:‘大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?’薛勤當(dāng)即反問道:‘一屋不掃,何以掃天下?’陳蕃無言以對”,列舉了陳蕃只想“掃天下”不想“掃一屋”的故事,運用了舉例論證法;聯(lián)系第②段“由此看來,成大事者也需關(guān)注小節(jié)”可知,通過故事,引出中心論點“成大事者也需關(guān)注小節(jié)”,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。23.本題考查論證方法。第④段“‘別人講話時,不要插嘴;別人站著時,不要坐下;和別人在一起,不要讀書或看報;事先沒有得到允許,不要看別人的書或?qū)懙臇|西……’這是美國開國總統(tǒng)喬治·華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分‘守則’”“假如他不關(guān)注小節(jié),從不顧及別人的感受,很難想象他日后會受到眾人的擁戴,當(dāng)上美國總統(tǒng)”,“我們敬愛的周恩來總理,在處理國際事務(wù)時,非常關(guān)注小節(jié)。一次,在為柬埔寨國家元首西哈努克親王及夫人送行時,親王的飛機剛起飛,我國送行的人們就散開準(zhǔn)備離去,只有總理仍筆直地站在原地,并叫回了散開的人。正是他這種對待別人認(rèn)為的小事時一絲不茍的態(tài)度,贏得了眾多國際友人的高度贊許”,列舉了美國總統(tǒng)華盛頓關(guān)注小節(jié),作為“守則”與周恩來總理處理國際事務(wù)時關(guān)注小節(jié)獲得擁戴、贊許的事例,運用了舉例論證的方法(擺事實),論證了本段結(jié)尾“關(guān)注小節(jié)能夠贏得人們的好感,從而獲得眾人的認(rèn)可和支持”的分論點,進(jìn)一步論證了中心論點。24.本題考查論據(jù)補充。解答時,圍繞⑤段“關(guān)注小節(jié),可以及時把握成大事的
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