福建省三明市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版專題練習試卷(含答案)

福建省三明市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版專題練習試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.楊yáng

【部首】木

【結構】左右

【文字源流】形聲字。木表意，篆書形體像棵樹，表示楊是樹木；昜（yìng）表聲，昜是陽（陽）的初文，有昌盛之意，表示楊樹易植易長，繁茂昌盛。聲旁簡化。本義是楊樹。

【常用詞組】楊柳、楊叉、楊萬里

【課文原句】楊樹高，榕樹壯

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會查字典，我會填空。

（1）用音序查字法查“暖”字，應先查大寫字母__________，再查音節(jié)__________。“暖”字可以組詞為__________、__________。

（2）用部首查字法查“彩”字，應先查部首__________，再查__________畫?！安省弊挚梢越M詞為__________、__________。2）.請為下列句中加點的多音字注音，以便更好地區(qū)分它們。

（1）大家踩著鳳凰花鋪(

)成的“地毯”，開心極了！不少游客還會專門去店鋪(

)買鳳凰花。

（2）潑水節(jié)是很盛(

)大的節(jié)日，盛(

)滿水的碗滿是祝福。3）.照樣子，組詞。

例：云（云朵）（白云）

現(xiàn)(

)(

)

報(

)(

)

軍(

)(

)4）.照樣子，在括號里填上合適的詞語。

例：（美好）的春光

(

)的天空

(

)的陽光

例：（仔細）地看

(

)地說

(

)地寫5）.記錄開場介紹時，你將不會寫的字用拼音代替，現(xiàn)請?zhí)钊雽臐h字。

希望大家在今天dù(

)過一個lìng(

)人難wàng(

)的潑水節(jié)，讓我們chuān(

)越人海，為最親的人送上祝福，讓潑水節(jié)伴著花pào(

)聲，正式開shǐ(

)！3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，書寫完全正確的是（

）A．公員B．草圓C．校園D．平園2）.《洋蔥頭歷險記》一書中，為了不讓檸檬王聞到老洋蔥板房里的洋蔥味，大家想到的辦法是（

）A．不讓檸檬王去板房附近B．為老洋蔥一家灑香水C．讓所有人戴口罩。3）.下列句子語氣表達最恰當?shù)氖悄囊豁?？?/p>

）A．“姐姐，你的馬克筆能借我用一下嗎？”B．“喂，把你的馬克筆給我用一下。”C．“姐姐，馬上把你的馬克筆拿給我。”D．“不把馬克筆給我，我不叫你姐姐?！?、句子訓練（每題10分共1題）1）.例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。（將句子補充完整。）

海面上____________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會給對應的內(nèi)容連線。

丑

猴

元宵節(jié)

會鵲橋

寅

龍

中秋節(jié)

賽龍舟

申

虎

端午節(jié)

看花燈

辰

牛

乞巧節(jié)

吃月餅2）.讀詞語，與相應的食物連一連，再任意選擇一個詞語寫句子。

___________：_______________________6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

________當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2）.句子排序

(

)果然，我們眼前挺立著一棵高大的楓樹。

(

)一天下午，我們沿著布滿落葉的小路向山頂爬去。

(

)這棵樹像一個巨人，粗大、筆直的樹干美麗極了。

(

)路上，一位同學驚喜地喊道：“呀！楓樹！”

(

)樹枝上，那紅彤彤的楓葉，像一團團正在燃燒著的小火焰。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對錯《玲玲的畫》讓我們明白了：好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。村居草長鶯飛二月天，拂堤________醉________。兒童散學歸來早，_____________放紙鳶。1．將古詩補充完整。

2．這首古詩的作者是______代的_________。

3．對前兩句詩句翻譯正確的一項是（

）A．農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著，楊柳都像喝醉了似的。B．農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著，楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。4．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖，想一想：小熊為什么飛上了天空？它又是怎樣安全降落的呢？請你仔細觀察圖片，按照順序把你看到的寫下來，不會寫的字可以用拼音代替哦！

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊

（普普通通

平平常常）的糕，

（經(jīng)過

通過）很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。”②孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：“爸爸，這糕的確應該叫‘千人糕’啊！”1．在括號里選擇合適的詞語，并打“√”。

2．選文主要寫的是A．米糕很好吃B．米糕得來不易3．選段讓我想到詩句A．春種一粒粟，秋收萬顆子B．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦4．學了課文，你知道我們穿的衣服要經(jīng)過哪些人的勞動？

（多選）A．農(nóng)民伯伯種出棉花。B．工人叔叔紡紗、織成布匹。C．警察叔叔站崗值班。D．縫紉工人縫制衣服。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音或漢字，打“√”。

當作（dāngdàng）

仙境（jìn

jìng）

血淋淋（xiě

xuè）

愛（慕

幕）

（帶

戴）領

名勝古（