廣西來(lái)賓市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣西來(lái)賓市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.賞景抒情（根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。）

（1）白塘湖畔燕子翻飛，鴛鴦結(jié)伴在沙洲上休息，我不由得吟誦起杜甫的詩(shī)句：________________，________________。”我們攀登石室?guī)r回去的路上，看到山路上綠樹(shù)成蔭，聽(tīng)到黃鸝鳥(niǎo)聲聲啼鳴，這不正是曾幾在《三衢道中》所描繪的“________________，________________?！?/p>

（2）參觀民俗展館，看到桃符，想到春節(jié)貼春聯(lián)的情景，不由地吟誦起王安石的詩(shī)句“________________，________________?！毕氲铰镁铀l(xiāng)的游子總會(huì)倍感孤獨(dú)，思念家鄉(xiāng)和親人，王維的詩(shī)句：“________________，________________。”又浮現(xiàn)在我的腦海中。爸爸還告訴我，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，________________是雅人四好；________________是文房四寶。2）.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。（把字寫(xiě)正確，寫(xiě)美觀）

jīliè

qìyàn

chìbǎng

yáobǎi

(

)(

)(

)(

)

cāngcuì

chéngshí

yányánshíshí

yīběnzhèngjīng

(

)(

)(

)(

)3）.星星讀了兩本世界寓言故事后，想完成下列題目，請(qǐng)你幫幫他。

（1）《伊索寓言》中的每個(gè)寓言故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。例如：《______________》這則寓言故事告訴我們__________。

（2）下列寓言故事出自《克雷洛夫寓言》的是(

)

A．《鹿角和鹿腿》

B．《池子與河流》

C．《陶罐和鐵罐》

D．《烏鴉喝水》4）.(

)小明努力復(fù)習(xí)了，(

)他在考試中取得了好成績(jī)。（填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）5）.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將下面內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）杜牧《清明》中“______，______”這兩句詩(shī)是借天氣、行人來(lái)展現(xiàn)詩(shī)人行路時(shí)的感受和心情。

（2）春燕飛來(lái)飛去，忙著銜泥筑巢，沙灘上成雙成對(duì)的鳥(niǎo)兒在休憩，這與杜甫《絕句》_____，____的景象相同。

（3）《童年的水墨畫(huà)》分別描寫(xiě)了孩子們?cè)赺___、______和_____三處地方活動(dòng)的情景，表達(dá)了作者_(dá)___的思想感情。

（4）過(guò)而不改，_______?！墩撜Z(yǔ)》3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)句子使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．大家紛紛指責(zé)這個(gè)插隊(duì)還強(qiáng)詞奪理的人，這真是“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”。B．?huà)寢尦３＝逃遥骸芭c人善言，暖于布帛”。在生活中，我總是處處關(guān)心別人，就像關(guān)心自己一樣。C．拔河比賽中，大家齊心協(xié)力，取得了勝利，這真是“人心齊，泰山移”?。?）.在《漁夫和妻子》這個(gè)故事中，漁夫和妻子最后（

）A．得到了財(cái)產(chǎn)B．成了月亮和太陽(yáng)的主人C．成了奴隸D．一無(wú)所有3）.下列四組詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A．蠟燭氣焰噯和怒目圓睜B．遙控荒野滴答眼疾手快C．穿戴雙臂規(guī)則提心掉膽D．富饒眼眶祖宗成群結(jié)對(duì)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這是一塊地毯。（這是一塊什么樣的地毯？請(qǐng)把句子寫(xiě)得更具體）

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配，連線。

2）.用直線把題目、作者和詩(shī)文連起來(lái)。

《無(wú)題》

黃巢

沖天香陣透長(zhǎng)安

東風(fēng)無(wú)力百花殘

《不第后賦菊》

李商隱

相見(jiàn)時(shí)難別亦難

滿城盡帶黃金甲

《花影》

朱熹

剛被太陽(yáng)收拾去

白云紅葉兩悠悠

《秋夕》

蘇軾

天階夜色涼如水

卻教明月送將來(lái)

《秋月》

杜牧

隔斷紅塵三十里

臥看牽?？椗?、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，理一理。

(

)綠葉襯托下的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。

(

)茉莉的莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔，碧綠的葉子上嵌著白色的葉脈。

(

)我家陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花既美麗又芬芳，我很喜歡它。

(

)它的花蕊散發(fā)出陣陣芳香，這香味常常使人陶醉。2）.亂句重組。

(

)悄悄地，從裂縫里會(huì)冒出一個(gè)個(gè)塔尖兒似的小腦袋。

(

)而且，腦袋上都戴著一頂黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

(

)清明過(guò)后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

(

)這些裂縫不知什么時(shí)候在慢慢擴(kuò)大。

(

)筍在春天的懷抱里生長(zhǎng)著，一個(gè)下雨的晚上，筍可以長(zhǎng)一尺多高呢。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文中兩次出現(xiàn)“一夜秋風(fēng)，一夜秋雨”，讓我們深深地感受到了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。贈(zèng)劉景文荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。1．前兩句中，“擎”的意思是____________。“____________”和“_________”這兩個(gè)詞描繪出了秋天的景象。

2．后兩句中“君”是對(duì)對(duì)方的___________，相當(dāng)于“___________”，在詩(shī)中指_________（人名）。

3．“橙黃橘綠”說(shuō)明________（A．秋天色彩豐富，很美B．詩(shī)人喜愛(ài)這兩種水果）9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我們身邊的許多事物，都會(huì)有無(wú)窮的奧秘等著去發(fā)現(xiàn)。我們一定也有過(guò)許多次對(duì)它們的觀察，請(qǐng)選擇印象最深的一次觀察，可以是一種事物也可以是一處場(chǎng)景，把自己觀察的原因、過(guò)程和結(jié)果用日記的形式寫(xiě)下來(lái)。別忘了語(yǔ)句通順，用上積累的好詞佳句。

提示：注意寫(xiě)日記的格式（時(shí)間自定），正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（閱讀課內(nèi)《荷花》選段，完成習(xí)題）荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。1．這段話共有__________句話，寫(xiě)出了荷花________。

2．這段話中的“冒”字用得真好！因?yàn)開(kāi)_________。

3．仿照上面的文段，用“有的……有的……有的……”的句式，寫(xiě)一種你喜歡的植物。

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）逆風(fēng)而行(

)

①向著相反的方向

②抵觸；不順從

③不順當(dāng)

（2）推測(cè)(

)

①根據(jù)已知的事實(shí)斷定其他

②促使事物發(fā)展

③讓給別人，辭讓2）.選擇正確的說(shuō)明方法：

A．打比方

B．作比較

C．列數(shù)字

（1）海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還要快。(

)(

)

（2）有些深水魚(yú)，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。(

)

（3）海藻的種類(lèi)很多，有八千多種(

)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.句子訓(xùn)練營(yíng)。

（1）沙灘上躺著貝殼。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)寫(xiě)