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文檔簡介

貴州省貴陽市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版專題練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).寫一寫。底處匹團原遞巨圓予人玫瑰,手有余香。2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,看拼音,寫生字。

(1)1945年,中國人民取得抗日zhàn_____爭shènglì_____。

(2)馬lù_____上的qìchē_____真多呀!2).先補充詞語,再選詞填空(填序號)。

①(

)天(

)地

②云(

)霧(

)

③(

)(

)雷鳴

④(

)(

)刺骨

⑤風(fēng)雨(

)(

)

⑥鵝毛(

)(

)

(1)早晨,_______飄落下來,大地逐漸變成銀白色。

(2)深夜,窗外突然________,驚醒了沉睡中的我。

(3)一株梅花在________里開放,給冬天增添了幾分生氣。3).我會填。

(1)看到“辣乎乎”我想到了__________。(填食物)

(2)“竟”用部首查字法應(yīng)查部首__________。

(3)農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日__________節(jié)。4).比一比,再組詞。

州_______

精_______

決_______

堆_______

川_______

晴_______

塊_______

推_______5).用所學(xué)知識填空。

(1)《黃山奇石》這一課給我們介紹了幾種奇石,分別是“_____________”“_____________”“____________”。

(2)____________________,黃河入海流。

(3)書籍是_______________。

(4)不敢高聲語,__________________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).《鋪面金色巴掌的水泥道》這篇文章表達了作者(

)。A.對秋天的喜愛之情B.對亂丟垃圾行為的譴責(zé)2).下面不是描寫春天的詩句是(

)。A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。B.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。C.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。D.不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。3).下面與“天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎”這句話意思相同的是(

)A.天不過井口那么大,要飛那么遠。B.天不過井口那么大,不用飛那么遠。C.天不過井口那么大,飛那么遠是要的。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

1.我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。

(1)____一邊____,一邊_____。(照例子把句子補充完整)

(2)運用加點的詞語造句:________________。

2.例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。(仿寫比喻句)

草地蔥蔥綠綠的,好像_________________。5、連線題(每題4分共2題)1).小雞找蟲子。(連一連)

2).讀一讀,連一連。

春節(jié)

吃粽子

元宵節(jié)

吃月餅

端午節(jié)

看花燈

中秋節(jié)

貼春聯(lián)6、排序題(每題5分共2題)1).我能行

把詞語連成一句通順的話。

2).把下列詞語排列成通順的句子。

①比賽他們倆力氣大誰的

_______________________________________________

②小溪小兔門前家一條有

______________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”

1.《小兒垂釣》是宋朝王安石寫的一首詩。(

)

2.《曹沖稱象》中曹沖用的辦法是先把大象趕上船,接著在船舷上做記號,再趕象上岸,裝石頭上船,最后稱石頭的重量。(

)

3.“閉”是半包圍結(jié)構(gòu),它的第二筆是豎。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).先把詩歌補充完整,再完成練習(xí)。

敕勒歌北朝民歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。________________,________________,________________。1.補充詩歌。

2.這是一首描繪________的詩歌。(

)A.山川B.草原3.“天似穹廬,籠蓋四野”是怎樣的景象?(

)A.天好像鍋底一樣,田野到處都是綠色。B.天空像圓頂?shù)膸づ?,籠罩著大地。4.請根據(jù)詩歌的大意,把下面的句子補充完整。

_______藍藍的,________一眼望不到邊,________吹過原,牧草________,露出了成群的________。9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。

仔細觀察圖:圖上有誰?在什么地方?發(fā)生了什么事?他們會說些什么?看圖寫幾句話。(不會寫的字可以用拼音代替)

____________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課外短文,完成練習(xí)。小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機。它們有時在花間飛舞,有時輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過著悠閑的日子。1.根據(jù)短文填上合適的詞語。

一(

)飛機(

)的草(

)的日子

2.小蜻蜓活動的天地在(

)A.小河邊B.大樹下C.原野上D.竹林里3.小蜻蜓過著怎樣悠閑的日子?請把有關(guān)的語句用“______”畫出來。11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,給加點的字選擇正確的讀音,打“√”。

(1)學(xué)校里好(hǎohào)多同學(xué)都愛好(hǎohào)讀書。

(2)我們都(dōudū)去過首都(dōudū)北京看升旗儀式。

(3)宋金把得來的花種(zhǒngzhòng)種(zhǒngzhòng)在了花盆里。

(4)小紅興(xīngxìng)奮地跑到小明面前,說:“小明,再次見到你實在是太高興(xīngxìng)了?!?).下面是奇奇為展覽搜集的動畫,請你將動畫與圖片匹配。(填序號)

(

)

(

)

(

)

(

)

①《愚公移山》

②《夸父追日》

③《女媧補天》

④《哪咤鬧?!?2、語言表達(每題6分共1題)1).口語交際

丁丁知道東東有一本《一只想飛的貓》,他想借來看一看,但他又不知道該怎么跟東東說。請你幫丁丁跟東東

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