統(tǒng)編版（2024）道德與法治七年級上冊第一課 開啟初中生活 教案（2課時）

第第頁統(tǒng)編版（2024）道德與法治七年級上冊\o"第一課開啟初中生活"第一課開啟初中生活教案（2課時）1.1《奏響中學(xué)序曲》教案教學(xué)內(nèi)容初中道德與法治七年級上冊《奏響中學(xué)序曲》教學(xué)目標(biāo)?道德修養(yǎng)?：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，增強融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的修養(yǎng)。?健全人格?：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)生活，培養(yǎng)自信、獨立、勇敢等健全人格品質(zhì)，學(xué)會從不同角度思考問題，形成自己的見解。?責(zé)任意識?：讓學(xué)生明確自己在中學(xué)階段的責(zé)任和使命，增強社會責(zé)任感，懂得努力就有改變的道理，學(xué)會珍惜新生活，發(fā)展新自我，確立新目標(biāo)。????????????????????教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生理解中學(xué)時代的重要性，明確其在人生發(fā)展中的作用。培養(yǎng)學(xué)生積極適應(yīng)中學(xué)生活的態(tài)度，珍惜新起點，把握成長機遇。??????????教學(xué)難點幫助學(xué)生感受中學(xué)生活的新變化，完成從小學(xué)生到中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)學(xué)生正視中學(xué)生活中的挑戰(zhàn)，提高自我要求，以積極狀態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活?。??????教學(xué)過程導(dǎo)入??授新課觀看視頻：你好，初中問題：上了中學(xué)，你覺得長大沒有？你對初中生活有哪些期待？學(xué)生：教師：跨進中學(xué)校園，我們有了一個新的身份—中學(xué)生！這意味著一段新的人生旅程的開始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對新生活充滿了期待。展示圖片：富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門。在新的集體中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，提升自我。小組合作探究：大家一起說一說1、上了初中，你的家人對你中學(xué)生活有哪些新的囑咐與期望？2、你對自己有哪些希望、期望？學(xué)生：教師：①期待我們越來越上進，志存高遠，追夢遠航。②越來越踏實，努力學(xué)習(xí)，勤于思考。③越來越包容，尊重他人，學(xué)會合作。④越來越堅強，能堅持，有韌勁，取得更大的進步。閱讀感悟：“6年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大作用。在我求學(xué)經(jīng)歷中，有12位老師對我?guī)椭畲?，而中學(xué)老師就占了7位！”相關(guān)鏈接：“人生萬事須自為,跬步江山即寥廓。”追求進步，是青年最寶貴的特質(zhì)。習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立一百周年大會上指出:“在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,中國共產(chǎn)黨是先鋒隊,共青團是突擊隊，少先隊是預(yù)備隊。入隊、入團、入黨,是青年追求政治進步的‘人生三部曲’。”思考：結(jié)合錢學(xué)森爺爺?shù)幕貞浐土?xí)近平的講話，談?wù)勚袑W(xué)時代的重要性。學(xué)生：教師：我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導(dǎo)和栽培。探究分享：小軍：進入中學(xué)，剛開始有點不適應(yīng)是正常的，隨著我們的成長，我們會慢慢適應(yīng)，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)變難了，這對我們來說也是新的機會和挑戰(zhàn)，我們要注意勞逸結(jié)合，在探索中尋找自己的興趣，找到學(xué)習(xí)的意義。小紅：我們無法改變我們周圍的環(huán)境，但是我們可以調(diào)整自己的心態(tài)，適時調(diào)整自己，積極應(yīng)對環(huán)境的變化，用積極的態(tài)度迎接初中三年的生活。思考：我們應(yīng)該如何度過中學(xué)時光呢?學(xué)生：教師：①應(yīng)珍視當(dāng)下，把握機遇，始終把準(zhǔn)人生方向。②積極追求進步，確立更高的發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。③在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。課堂小結(jié)課堂練習(xí)1、告別了小學(xué)，我們迎來人生嶄新的起點。在中學(xué)里，我們面對的一切都是新的，新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，但從“新起點”這個角度來說，我們面對的新起點主要是指（B）A.我們身體發(fā)育的新起點B.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段C.我們面對的新環(huán)境D.我們面對的新友誼2、下面是一名七年級學(xué)生對自己小學(xué)生活和中學(xué)生活的比較：從這名同學(xué)身上，我們可以看出（

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）①他越來越有主見，敢于表達自我②中學(xué)生活不斷激發(fā)我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越③中學(xué)生活提供發(fā)展自我的多種機會④集體生活涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性A．①②B．①③C．②④D．③④3、踏進初中校門許久的小智仍然充滿了迷茫，原來想象中美好的初中生活，竟然有這么多不如意。你認(rèn)為此時小智應(yīng)該（

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）A．把一切不如意歸咎于環(huán)境B．為自我的適應(yīng)能力差而自卑C．積極尋求自身改變，積極適應(yīng)新的環(huán)境D．無所謂，順其自然，得過且過4、青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。這說明(D)A、青少年都不能正確認(rèn)識自己,必須借助于他人評價B、青春是美好難忘的,擁有了青春就一定能成功C、青少年階段是一個極為特殊的階段,在人的一生中起決定作用D、青少年階段為一生奠定重要基礎(chǔ),要加強教育引導(dǎo)教學(xué)反思1.2《規(guī)劃初中生活》教案標(biāo)題七年級上冊道德與法治1.2《規(guī)劃初中生活》核心素養(yǎng)目標(biāo)?道德素養(yǎng)?：通過了解規(guī)劃的含義與作用，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)劃的好習(xí)慣?健全人格?：引導(dǎo)學(xué)生了解規(guī)劃對初中生活的重要性，并知道如何去規(guī)劃初中生活及制定行動方案。責(zé)任意識：能夠結(jié)合社會發(fā)展制定個人生活規(guī)劃，增強擔(dān)當(dāng)精神和參與能力，具有實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感。???????????????????????教材分析本課為七年級上冊第一單元第一課，為本課及后續(xù)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治課程的導(dǎo)入課，本課要讓學(xué)生認(rèn)識到自己邁入中學(xué)大門，要過好三年的初中生活，學(xué)會規(guī)劃初中生活很重要，從不同方面對自己的初中生活進行規(guī)劃，對于日后的發(fā)展起了一定的指引作用，要從確立目標(biāo)、學(xué)會時間規(guī)劃等方面學(xué)會規(guī)劃初中生活。學(xué)情分析對于剛剛步入中學(xué)校門的學(xué)生而言，中學(xué)階段是一個全新的人生階段的開始。此時的他們，具有既幼稚又成熟、半兒童半成人的特點，內(nèi)心活動是極其豐富的，也是復(fù)雜多變的。一方面，從主觀愿望來看，他們對新生活充滿新奇和期待，希望自己能盡快融入新生活中，使自己的中學(xué)生活有一個良好的開始；另一方面，從客觀現(xiàn)實來看，學(xué)生需要面對初中生活范圍逐漸擴展帶來的變化，需要處理新生活中日益增多的各種關(guān)系。因此面對這些問題，學(xué)生需要從不同方面思考如何度過初中生活，教師需要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會規(guī)劃初中生活，為他們提供必要的幫助，共同應(yīng)對成長中的問題。教學(xué)重點規(guī)劃的含義和重要性????????????教學(xué)難點如何具體規(guī)劃初中生活??????教學(xué)過程導(dǎo)入聚焦熱點：2024年德國歐洲杯——西班牙奪冠在2024年德國歐洲足球錦標(biāo)賽決賽中，西班牙隊?wèi){借尼科·威廉姆斯和奧亞薩瓦爾的進球，以2比1的比分擊敗英格蘭隊，奪得隊史第四次歐洲杯冠軍，成為歐洲杯歷史奪冠次數(shù)最多的球隊。思考：為什么西班牙斗牛士軍團可以笑到最后?（教師可提示：西班牙的成功離不開教練對于全隊的合理規(guī)劃，通過合理規(guī)劃才能更好的在比賽中團結(jié)協(xié)作發(fā)揮1+1＞2的效果。）??授新課探究分享：在上場比賽前，每一個球員的天賦都被充分挖掘,在賽場上發(fā)揮的淋漓盡致;教練從攻到守都做好了詳盡的安排。思考：這表明了什么再這次比賽中，成功源自于什么？（教師總結(jié)：依賴于全局合理的規(guī)劃才能贏得勝利。正所謂，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為剛剛進入初中生活的我們，要更好地度過初中生活。你知道什么是規(guī)劃嗎？規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排。）小組討論：在假期里，你是否對你的生活進行過規(guī)劃?能否按照規(guī)劃進行呢?思考：對比以上兩種假期生活對你有何啟示?（教師總結(jié)：生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。）探究活動：歐洲杯中，你認(rèn)識或者你最喜歡的足球運動員是誰?請你推薦一位吧!在歐洲杯比賽中，還有一位令人敬佩的足球運動員，他是誰?，一起來看看吧!C羅—數(shù)年間，他獲得無數(shù)的榮譽、獎杯，已然是一名頂級足球運動員?？粗@些獎項，他又一次露出了堅毅的眼神--為葡萄牙贏得世界杯。那位曾被稱為“小小羅”的39歲老將，一直為祖國而戰(zhàn)，從未放棄。即使39歲，依然在綠茵場上追逐著他的足球夢。思考:聽完C羅的故事，哪些優(yōu)點最讓你欣賞?是什么讓他一步步走向成功之路?（教師總結(jié)：確定個人發(fā)展日標(biāo)，要在老師和家長的幫助下，結(jié)合社會需要和性格、能力、興趣愛好等白身條件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。制定切實可行的行動方案，根據(jù)實際情況對發(fā)展目標(biāo)進行分解，明確實施細(xì)節(jié)，列出時間表，形成具體的行動計劃。)相關(guān)鏈接:閱讀教材結(jié)合圖片回答下列問題：思考：觀察圖片并結(jié)合教材思考我們應(yīng)該如何高效安排時間？（教師總結(jié)：一般來說，在較短時間內(nèi)，我們可以按照重要且緊急、不重要但緊急、重要但不緊急、不重要也不緊急的次序來高效做事。從長遠計，按計劃行事，把一半以上的時間放在做重要但不緊急的事情上。）材料分析：小時候的C羅，家庭并不富裕，甚至有時候連足球鞋都買不起，C羅的童年。c羅的童年是悲慘的，又是幸運的。險些被墮胎，靠掃地生存，年幼喪父，少年心臟病。但這一切并沒有讓他氣餒，反而更加激發(fā)了斗志!2018年世界杯，葡萄牙在對陣伊朗的比賽中，C羅的失誤導(dǎo)致葡萄牙隊失去了晉級機會;在本次歐洲杯的淘汰賽中，C羅的點球被對方門將撲出，這讓葡萄牙隊無法晉級。這一刻，他的表情充滿了失望和自責(zé)。隨著年齡的增長，身體的疲勞和傷病也影響著他的表現(xiàn)。盡管面臨壓力和失誤，但他從未放棄，迅速從失落中恢復(fù)過來，刻苦訓(xùn)練、不懈努力，再次證明自己的價值，在足球世界中保持巔峰狀態(tài)。思考：多次受挫，C羅是怎樣應(yīng)對并保持峰狀態(tài)?（教師總結(jié)：C羅應(yīng)該持之以恒，向著既定目標(biāo)前進，將努力落實在每一天的具體行動中。）板書設(shè)計課堂練習(xí)1.

在初中這一階段，同學(xué)們會明確未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展，更加懂得如何塑造不一樣的自己，給予自己未來可期的生命體驗，愿同學(xué)們在這里開心、幸福地學(xué)習(xí)與成長！表明初中階段（

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）①是規(guī)劃未來之路的重要時期②對我們的人生具有獨特的價值③給了每個人自我發(fā)展的無限可能④使我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化A.①②③

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①②④

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①③④

D.

②③④2.在“我心目中的初中生活”環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法。小晨說：“初中生活就是上不完的課程、眼花繚亂的社會實踐，這些對我們成長和發(fā)展沒價值?！毕铝姓f法可以用來反駁小晨的有（

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）①富有挑戰(zhàn)的課程帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域②參與集體活動比學(xué)習(xí)更重要③各種各樣的社會實踐為我們打開認(rèn)識社會的大門④初中生活的最終目的是通過實踐活動涵養(yǎng)品格A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④3.

以下是小娜同學(xué)和班主任在“我心目中的初中生活”環(huán)節(jié)的對話：小娜:我認(rèn)為初中生活是人生成長的十字路口，帶給我們機遇，也帶給我們挑戰(zhàn)班主任:初中生活的確是機遇與挑戰(zhàn)并存，關(guān)鍵是你面對初中生活的態(tài)度。小娜面對初中生活的正確態(tài)度應(yīng)該是(

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)①珍視當(dāng)下，把握機遇②忽視學(xué)習(xí)，享受青春③勇于表現(xiàn)自我，為所欲為④把準(zhǔn)人生方向，積極追求進步A.

①③

B.

①④

C.②③

D.②④4.在“初中生活我規(guī)劃”環(huán)節(jié)開始前，班主任給大家分享了一則小故事來引導(dǎo)同學(xué)們合理規(guī)劃初中生活。從前，有個農(nóng)夫每年都會對收獲的糧食進行詳細(xì)的規(guī)劃和分配，以備不時之需，鄰居們對此非常不解。有一年遭遇突如其來的大旱，莊稼沒有收成，鄰居們不知所措，然而，農(nóng)夫卻因為前期的準(zhǔn)備絲毫不慌。農(nóng)夫的故事啟示我們（

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）①要通過規(guī)劃對未來的事情作出事先安排

②只要有規(guī)劃我們就可以更好地度過各個階段③合理的規(guī)劃可以避免我們陷入盲目和無序④隨著生活體驗的日漸豐富，我們可以用經(jīng)驗代替規(guī)劃A.①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④5.剛剛升入初中的小冉比較茫然，不知道如何讓初中生活過得豐富多彩、更有意義和價值。下列可以用來勸說小冉的有（B）①凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，你應(yīng)對未來作