遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.書(shū)寫好習(xí)慣。

請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置抄寫下面的話，要求正確、勻稱、整齊、布局合理。

古往今來(lái)，大凡很有作為的人，都是在少年時(shí)代就能夠嚴(yán)格要求自己?！?xí)近平

_______2、填空題（每題2分共5題）1）.按照要求填空。

（1）“列”字用音序查字法先查音序____，再查音節(jié)____，可組詞_______、_______。與它讀音相同的字有：____日、____人。

（2）“淡”字用音序查字法先查音序____，再查音節(jié)____?！暗痹谧值渲械囊馑加校孩傥兜啦粷?；②顏色淺，與深相反；③不熱情；④生意不興旺。在下面的詞語(yǔ)中應(yīng)選哪種解釋？（填序號(hào)）

淡青(

)

冷淡(

)

清淡(

)

淡季(

)2）.給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。

生

___(

)

貝___(

)

寸___(

)___(

)

___(

)

___(

)3）.寫出下列句子使用的修辭方法。

A．大自然是一本看不完的大畫(huà)冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書(shū)。(

)

B．小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。(

)4）.“欲”用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)____畫(huà)?！坝痹诘渲械慕忉屩饕校孩儆?；②想要，希望；③副詞，將要。把下列加點(diǎn)字選擇正確意思的序號(hào)填入括號(hào)中。

（1）山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。(

)

（2）欲把西湖比西子。(

)5）.我會(huì)根據(jù)情境，運(yùn)用積累的語(yǔ)句。

我愛(ài)夏天，愛(ài)在林中尋知了，不時(shí)想起“意欲捕鳴蟬，__________”的畫(huà)面；愛(ài)在池邊賞荷花，想象“亂入池中看不見(jiàn)，____________”的景象。我也愛(ài)秋天，愛(ài)用杜牧的詩(shī)句“____________，____________”贊美楓林的美艷可愛(ài)；愛(ài)看洞庭“湖光秋月兩相和，____________”的安寧溫柔。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）。A．天分（fēn）

種類（zhǒnɡ）B．嘔吐（tù）

節(jié)省（shěnɡ）C．撒腿（sǎ）

便宜（pián）D．木桿（ɡǎn）

馬籠頭（lǒnɡ）2）.《稻草人》中的“稻草人”是農(nóng)人親手做的，他的骨架子是（

）A．細(xì)竹枝B．黃稻草C．殘荷葉3）.讀句子，“________”處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

箭________從他耳邊飛過(guò)去了。A．砰的一聲B．撲通一聲C．嗖的一下D．咯噔一下4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.梧桐樹(shù)的落葉落下來(lái)了。（改為擬人句）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下面這些都是著名的童話故事和寓言故事，請(qǐng)把書(shū)名和作者連一連。

《快樂(lè)王子》

《尼爾斯騎鵝旅行記》

《灰姑娘》

《稻草人》

葉圣陶

塞爾瑪·拉格洛芙

格林兄弟

奧斯卡·王爾德2）.把與“狗”有關(guān)的歇后語(yǔ)連一連。

狗拿耗子——

有去無(wú)回

狗掀門簾——

不識(shí)好人心

肉包子打狗——

多管閑事

狗咬呂洞賓——

全憑一張嘴

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

()屋頂下面，有兩扇明亮的小窗戶。

()在白色燈罩的下面，是一座可愛(ài)的小房子。

()小房子有著藍(lán)色的屋頂，打開(kāi)屋頂，一陣美妙的音樂(lè)就會(huì)輕輕地響起。

()風(fēng)車旁邊，有個(gè)小人正在辛勤地工作。

()小臺(tái)燈既漂亮又實(shí)用，真是我的好朋友。

()小臺(tái)燈的左邊是一架大大的風(fēng)車

()小臺(tái)燈燈泡圓圓的，它的白色燈罩就像一把大大的傘。2）.排列順序錯(cuò)亂的句子，在（

）里標(biāo)上序號(hào)。

(

)金秋果實(shí)成熟，讓人一看就垂涎三尺。

(

)夏季果園里的樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛。

(

)教學(xué)樓矗立在果園旁，給果園增添了無(wú)限的情趣。

(

)冬天來(lái)了，白雪覆蓋在樹(shù)枝上，景色十分壯觀。

(

)春回大地，桃花盛開(kāi)，我冒著細(xì)雨觀賞果園美景。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。

1．《犟龜》中的烏龜陶陶認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，不管遇到什么困難都勇往直前、永不放棄。(

)

2．寓言故事《蚊子和獅子》《獅子和老鼠》中的獅子都驕傲自大，結(jié)果往往會(huì)自取滅亡。(

)

3．金子美鈴的《我和小鳥(niǎo)和鈴鐺》，告訴我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處，要相信自己，同時(shí)學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待別人。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.5.乞巧七夕今宵看碧霄，

牽?？椗珊訕?。

，

。1．把古詩(shī)詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．《乞巧》的作者是

代詩(shī)人

。“乞巧”是古代的節(jié)日，又名

，

指的是農(nóng)歷的

。

3．選擇正確的答案，寫上序號(hào)。

①古詩(shī)中“河橋”指的是(

)

A.傳說(shuō)中銀河上的鵲橋

B.河上的橋

②“乞巧”節(jié)是指人間的女子向織女乞取(

)。

A.巧手

B.智巧

4．《乞巧》這首詩(shī)表達(dá)了人們追求_______________________________的心愿。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

一天拍攝下來(lái)，小智發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多美好的人：無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，助人為樂(lè)的理發(fā)店老板，運(yùn)動(dòng)健將張大爺，故事大王李小文……同學(xué)們，你身邊一定也有這樣美好的人，用一件事把他們的美好品質(zhì)或特點(diǎn)寫下來(lái)。

要求：1．題目自擬。2．把事情寫清楚，有真情實(shí)感。3．語(yǔ)句通順，書(shū)寫工整，300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。②這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，：很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作二大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。1．選段中，表現(xiàn)荷葉又多又密的詞語(yǔ)是_______，描寫荷葉顏色的詞語(yǔ)是______，描寫荷葉形態(tài)的詞語(yǔ)是_______。

2．選文第1自然段描寫了荷花的三種狀態(tài)，請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容連一連。

含苞待放

有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒

剛剛開(kāi)放

有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬

全部開(kāi)放

有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的

3．作者把“一池荷花”比作“一大幅活的畫(huà)”，是因?yàn)椋ǎ〢．每一株荷花都是活的，都充滿了生命力。B．荷花各有各的姿態(tài)，就像一幅生動(dòng)的圖畫(huà)，讓我們感受到一池荷花的動(dòng)態(tài)美。4．請(qǐng)用“有的……有的……有的……”寫一句話。

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

熱鬧

熱烈

激烈

激動(dòng)

（1）下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看(

)。

（2）敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常(

)。

（3）當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都(

)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲。

（4）航天員楊利偉返回北京的時(shí)候，受到了人們的(

)歡迎。2）.用“√”選出帶點(diǎn)字的正確讀音。

扇（shàn

shān）子

晃（huàng

huǎng）眼

答（dā

dà）應(yīng)

中（zhòng

zh