重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字端正、勻稱地寫在田字格里。

fúzhuānɡ

ɡuīzé

làzhú

nǎodai

yǎnzòu

mǎyǐ

chìbǎnɡ

huòzhě

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會仿寫詞語。

（1）笑瞇瞇（ABB）___________

___________

（2）披頭散發(fā)（含有身體部位）___________

___________

（3）一葉知秋（描寫秋天）___________

___________2）.看圖寫成語，并完成后面的練習(xí)。

_____

_____

_____

______

以上成語出自中國

_______故事，其他國家的這類故事有《_________》和《__________》，都在世界上有很大影響。3）.把下面成語補充完整。

(

)耳(

)鈴

鳥(

)花(

)

(

)(

)紛紛

(

)想(

)開

成(

)結(jié)(

)

五(

)十(

)

(

)(

)充數(shù)

不知(

)(

)

裝(

)作(

)4）.把詞語補充完整，再按要求填空

(

)棋書(

)

(

)(

)問切

(

)(

)矛盾

守(

)待(

)

刻(

)求(

)

名揚(

)(

)

（1）《清明上河圖》這幅___________的畫，描繪了北宋時期都成汴京的繁榮。

（2）___________是我國中醫(yī)的四種診法。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）春天是什么？春天是杜甫筆下“遲日江山麗，__________”的縷縷芳香；春天是蘇軾“蔞蒿滿地蘆芽短，____________”的欣欣向榮；春天是曾幾眼中“____________，添得黃鸝四五聲?！钡牟鷻C；春天還是白居易眼中“日出江花日勝火，____________”的五彩斑斕。

（2）逢年過節(jié)，漂泊在外的游子總愛吟誦王維的“____________，____________”這兩句詩來表達(dá)自己對親人的思念。

（3）成語“_________，_________”告訴我們親眼看見的比聽說的要真實可靠。

（4）落霞與孤鶩齊飛，_______共長天一色。莫愁前路無_______，天下誰人不識君。誰家玉笛暗飛聲，散入_______滿洛城。_________花落去，似曾相識燕歸來。走出門前炎日里，休閑一刻是_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子說法不正確的一項是（）A．遇到難懂的句子，我們可以運用查資料、聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗等方法來理解。B．復(fù)述故事就是要把課文背下來，用課文中的語言來講故事。C．在《肥皂泡》一文中，作者介紹了肥皂泡的吹法，描寫了肥皂泡的顏色、形狀及變化，還寫了吹肥皂泡時的心情和美妙的想象。D．《漏》是民間故事，語言表達(dá)口語化，讀來毫不費力，通俗易懂。2）.以下說法正確的是（

）A．拇指姑娘坐在鳥兒的背上，飛過了森林、海洋、高山，來到了寒冷的國度。B．賣火柴的小女孩、堅定的錫兵均屬于《安徒生童話》故事里的主人公。C．《格林童話》是由英國的格林兄弟搜集整理的。3）.留心標(biāo)點符號可以讀好童話故事，下列標(biāo)點符號使用有誤的是（）A．“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來。B．老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”C．“錫兵，”小妖精說，“不要指望不屬于你的東西?！盌．“哎呀！”小狗喊叫著：“快跑！老虎來啦！”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子在括號里寫出表示聲音的詞語，使句子的意思更加豐富。

椰子撲通一聲掉進水里。

門()一聲開了，一個孩子呼哧呼哧地跑了進來。5、連線題（每題4分共2題）1）.語文在整本書的閱讀里。

本學(xué)期我們閱讀了《中國古代神話》《山海經(jīng)》《古希臘神話》這三本書。你知道以下的神話人物都出自哪本書嗎？把書目和人物連線。

盤古

精衛(wèi)

普羅米修斯

女媧

赫拉克勒斯

夸父

《中國古代神話》

《山海經(jīng)》

《古希臘神話》

2）.把下列傳統(tǒng)節(jié)日與對應(yīng)的起源連起來。

除夕

源于紀(jì)念介子推。

端午節(jié)

源于人們要躲避“年”獸的傷害。

七夕節(jié)

源于屈原投江。

清明節(jié)

源于牛郎織女的故事6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)約莫下了半個小時，雨漸漸地小了。

(

)雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了，

(

)晌午，太陽像個大火球，炙烤著大地。小樹無精打采地耷拉著腦袋，蟬在枝頭拼命地叫著。

(

)再后來，雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛上了天空。

(

)突然，天空布滿了烏云，不一會兒就嘩嘩地下起雨來。2）.錯亂順序重排列。

()開始，小花苞穿著綠色的衣服。

()又過了幾天，花瓣全部盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。

()幾天后，小花苞頂破了外衣，長出了幾片花瓣。

()它們開滿花壇，有粉色的、有暗紅的、有桃紅的，還有白色的和黃色的，爭奇斗艷，互相比美。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．主題是文章的靈魂，行文必須圍繞主題展開。(

)

2．文章的主題就是文章寫了什么內(nèi)容。(

)

3．文章的主題一定要直接表述出來。(

)

4．不同的人寫相同的材料，表達(dá)的主題思想一定是相同的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面兩首詩，完成練習(xí)。采蓮曲王昌齡_________________，芙蓉向臉兩邊開。_________________，聞歌始覺有人來。1．把詩句補充完整。

2．這首詩描寫的是（

）。A．水仙花B．荷花C．菊花3．根據(jù)古詩內(nèi)容請將序號填在括號里。

A.描寫送別友人

B.描寫姑娘采蓮

C.描寫水鄉(xiāng)美景、魚兒嬉戲

楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》(

)

漢樂府《江南》(

)

王昌齡《采蓮曲》(

)

4．這首詩中采蓮少女有什么特點？

______________________________________

5．詩人通過塑造的采蓮少女形象，表達(dá)出詩人什么樣的感情?

__________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

寫一篇文章介紹一下你做過的一項小實驗。要求把實驗過程寫清楚，還可以寫一寫自己實驗時的心情，實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。要求：題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。天空中的文字①天空中也有一套文字，你知道嗎？②水手們朝天望望，在許多的星座中找到了小熊星座，在小熊星座中找到了北極星。有北極星的方向就是北方。③云也是天空中的字。在蔚藍(lán)的天空中，伸展著一片白色絲縷，好像有人把一綹白發(fā)投向天空，這是卷云。有了卷云，十有八九是陰雨天要來了。在炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山，像鐵匠鋪里的鐵礎(chǔ)。飛行員知道，這砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)點兒才好。④天空的使者——鳥兒也會教給那些留心觀察它們的人許多知識。燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，明天準(zhǔn)會是好天氣。大雁排著整齊的隊形向著太陽飛行，夏天已經(jīng)過去，秋天即將來臨。⑤其實，大自然就是一本百科全書，

你仔細(xì)觀察，一定會有你想要的答案。1．聯(lián)系上下文，給下列詞語選擇正確的解釋。（填序號）

（1）十有八九_____

①極有可能。

②十個里面有八九個。

（2）預(yù)兆_____

①預(yù)先知道。

②預(yù)示將要發(fā)生的事。

2．文中講了三種“天空的文字”：_______、_____、_______。

3．在短文最后一段的橫線里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

4．在文中用“_____”畫出卷云是什么樣的；用“

”畫出砧狀云是什么樣的。

5．讀完短文，你明白了什么道理？用文中的語句回答。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇合適的含義，寫序號。

冒：①向外透，往上升；②不顧（惡劣的環(huán)境或危險等）；③用假的充當(dāng)真的，假托。

（1）白求恩大夫冒著危險給傷員做手術(shù)。(

)

（2）不法商家用假冒偽劣商品欺騙消費者。(

)

（3）白荷花在這些大圓盤之間冒出來。(

)2）.用“\”劃掉每組中不是同一類的詞，并在括號里補充一個同類詞。

（1）菊花

梅花

雪花

桃花（

）

（2）鋼筆

橡皮

尺子

文筆（

）

（3）水稻

面包

高粱

玉米（

）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.依