




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024學(xué)年河南省南陽市宛城區(qū)五校聯(lián)考八年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.4的算術(shù)平方根是(
)A.4 B.2 C.±2 D.±42.實(shí)數(shù)|-5|,-3,0,4中,最小的數(shù)是(
)A.|-5| B.-3 C.0 D.3.下列計(jì)算中正確的是(
)A.a2?a4=a8 B.4.若xn=2,則x3n的值為A.6 B.8 C.9 D.125.計(jì)算(2x-3)(3x+4)的結(jié)果,與下列哪一個(gè)式子相同?(
)A.-7x+4 B.-7x-12 C.6x2-126.若|a-3|+|2-b|=0,則ab的平方根是(
)A.±1 B.±3 C.±7.下列說法正確的是(
)A.0.8的立方根是0.2 B.1的立方根是±1 C.-1的立方根是-1 D.-125沒有立方根8.方程x(x-1)=x(x+1)-10的解為(
)A.x=21 B.x=5 C.x=12 D.x=159.長方形的長為6x2y,寬為3xy,則它的面積為A.9x3y2 B.18x310.現(xiàn)規(guī)定一種運(yùn)算:a*b=ab+a-b,其中a、b為實(shí)數(shù),則a*b+(b-a)*b等于(
)A.a2-b B.b2-b C.二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.比較大?。?______10.(填“>”、“<”或“=”)12.如圖是一個(gè)簡單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入x的值為16時(shí),輸出的數(shù)值為______.
13.已知8+3=x+y,其中x是一個(gè)整數(shù),0<y<1,則2x+(y-314.若3m=9n=2.則15.已知(x-1)(x2+mx+n)=x3-6x2+11x-6,則m=三、解答題:本題共8小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題8分)
求下列各式中的x.
(1)(x-1)3=125;
(2)3(2x-117.(本小題8分)
計(jì)算:
(1)-3-8-(-2)18.(本小題9分)
若x、y都是實(shí)數(shù),且y=x-3+3-x19.(本小題10分)
已知x-2的平方根是±4,2x-y+12的立方根是4,求x+y的算術(shù)平方根.20.(本小題10分)
先化簡,再求值.
(1)a(a+2b)-2b(a+b),其中a=5,b=3;
(2)(3x+1)(2x-3)-(6x-5)(x-4),其中21.(本小題10分)
求證:對任意整數(shù)n,整式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的值都能被10整除.22.(本小題10分)
已知x+y=5,xy=4,求:(1)(x+y)2;(2)x2+23.(本小題10分)
對于一個(gè)圖形,通過兩種不同的方法計(jì)算它們的面積,可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式,例如圖1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,請解答下列問題:
(1)類似圖1的數(shù)學(xué)等式,寫出圖2表示的數(shù)學(xué)等式;
(2)若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,用上面得到的數(shù)學(xué)等式乘a2+b2+c2的值;
(3)小明同學(xué)用圖3中的x張邊長為a的正方形,y張邊長為b的正方形,z答案和解析1.答案:B
解析:解:∵22=4,
∴4算術(shù)平方根為2.
故選:B.
如果一個(gè)非負(fù)數(shù)x的平方等于a,那么x是a2.答案:B
解析:解:∵|-5|=5,4=2,-3<0<2<5,
∴-3是最小的數(shù),
故選:B.
正實(shí)數(shù)都大于0,負(fù)實(shí)數(shù)都小于0,正實(shí)數(shù)大于一切負(fù)實(shí)數(shù),兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小,據(jù)此判斷即可.
此題主要考查了實(shí)數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正實(shí)數(shù)3.答案:D
解析:解:A、a2?a4=a6,故錯(cuò)誤;
B、a5?a5=a10,故錯(cuò)誤;
C4.答案:B
解析:解:因?yàn)閤3n=(xn)3,5.答案:D
解析:解:由多項(xiàng)式乘法運(yùn)算法則得
(2x-3)(3x+4)=6x2+8x-9x-12=6x2-x-12.
故選:6.答案:C
解析:解:∵|a-3|+|2-b|=0,
∴a-3=0,2-b=0,
∴a=3,b=2,
∴ab的平方根是±2×3=±6.
故選:C.
根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)先求出a7.答案:C
解析:解:A、0.008的立方根是0.2,原說法錯(cuò)誤,不符合題意;
B、1的立方根是1,原說法錯(cuò)誤,不符合題意;
C、-1的立方根是-1,正確,符合題意;
D、-125沒有立方根是-5,原說法錯(cuò)誤,不符合題意.
故選:C.
根據(jù)立方根的定義對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一解答即可.
本題考查的是立方根,熟知如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的立方根或三次方根是解題的關(guān)鍵.8.答案:B
解析:解:去括號,得x2-x=x2+x-10,
移項(xiàng),得x2-x2-x-x=-10,
合并,得-2x=-10,
系數(shù)化為1得x=5.
故選:B.9.答案:B
解析:解:∵長方形的長為6x2y,寬為3xy,
∴10.答案:B
解析:解:a*b+(b-a)*b
=ab+a-b+(b-a)b+b-a-b
=ab+a-b+b2-ab+b-a-b
=b2-b11.答案:<
解析:解:∵9<10,
∴3<10,
故答案為:<.
根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行比較即可.12.答案:3
解析:解:將x=16代入計(jì)算程序得,
1613.答案:19
解析:解:∵1<3<2,8+3=x+y,其中x是整數(shù),
∴x=8+1=9,
y=8+3-9=3-1,
∴2x+(y-3)2
=18+(14.答案:4
解析:解:∵3m=9n=32n15.答案:-5
6
解析:解:(x-1)(x2+mx+n)
=x3+mx2+nx-x2-mx-n
=x3+(m-1)x2+(n-m)x-n
=x3-6x2+11x-6,
∴m-1=-6,n-m=11,n=6.
解得m=-5,n=6.
16.答案:解:(1)(x-1)3=125,
x-1=3125=5,
解得x=6;
(2)3(2x-1)2-27=0,
3(2x-1)2=27,
解析:(1)直接根據(jù)立方根的定義解答即可;
(2)先移項(xiàng),再利用平方根的定義解答即可.
本題考查的是立方根和平方根,熟知立方根和平方根的定義是解題的關(guān)鍵.17.答案:解:(1)原式=-(-2)-2+|2-3|
=-(-2)-2+|-1|
=-(-2)-2+1
=1,
(2)原式=3625-364+解析:(1)首先求解二次根式以及立方根,去掉絕對值符號,再進(jìn)行有理數(shù)加減計(jì)算;
(2)先求解二次根式以及立方根,再進(jìn)行有理數(shù)加減計(jì)算即可.
本題考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算,正確記憶實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.18.答案:解:∵y=x-3+3-x+8,
∴x-3≥03-x≥0
解得:x=3,
將x=3代入,得到y(tǒng)=8,
∴x+3y=3+3×8=27,
解析:首先根據(jù)二次根式的非負(fù)性可以求出x的值,再將其代入已知等式即可求出y的值,從而求出x+3y的值,再對其開立方根即可求解.
本題考查了代數(shù)式的求值和立方根的定義,關(guān)鍵是從已知條件得到x的取值范圍,然后得出x的值.19.答案:解:依題意,得
x-2=162x-y+12=64,
解得x=18y=-16,
則x+y=18+(-16)=2,
則x+y的算術(shù)平方根是解析:本題考查了立方根、平方根及二元一次方程組的知識,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意構(gòu)造二元一次方程組求未知數(shù)的值.
根據(jù)x-2的平方根是±4,2x-y+12的立方根是4,得x-2=162x-y+12=64后求得未知數(shù)的值,相加求得x+y20.答案:解:(1)原式=a2+2ab-2ab-2b2
=a2-2b2;
當(dāng)a=5,b=3時(shí),
原式=(5)2-2×(3)2
=5-2×3
=5-6
=-1;
(2)原式解析:(1)先展開,再合并同類項(xiàng),化簡后將a,b的值代入計(jì)算即可;
(2)先展開,再合并同類項(xiàng),化簡后將x的值代入計(jì)算即可.
本題考查整式化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握整式相關(guān)運(yùn)算的法則.21.答案:證明:原式=(3n)2-1-(32-n2)
=9n2-1-9+n2
=10n2-10
=10(解析:應(yīng)用平方差公式兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差相乘,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差.(a+b)(a-b)=a2-22.答案:解:(1)(x+y)2=52=25;
(2)x2+解析:(1)直接求出x+y的平方;
(2)用(1)式減去2xy求解;
(3)先求出(x-y)的平方,然后開方.
本題考查了完全平方公式,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式,以及公式的轉(zhuǎn)換.23.答案:解:(1)∵圖2中正方形的面積有兩種算法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆師范大學(xué)《實(shí)驗(yàn)室安全與法規(guī)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶市主城區(qū)七校聯(lián)考2025年高三教學(xué)質(zhì)量檢測試題試卷(二)物理試題含解析
- 公共交通運(yùn)營服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制度
- 第18課 清朝的邊疆治理 教案2024-2025學(xué)年七年級歷史下冊新課標(biāo)
- 內(nèi)圓形吊頂施工方案
- 護(hù)坡植草施工方案
- 路基修復(fù)夜間施工方案
- 工程資料與施工方案
- 汽車隔音施工方案范本
- 2025年搞笑考試面試試題及答案
- 2025年合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2025美國急性冠脈綜合征(ACS)患者管理指南解讀課件
- 足球迷互動(dòng)活動(dòng)策劃與執(zhí)行策略
- 2025年寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案
- ESC+2024+心房顫動(dòng)(房顫)管理指南解讀
- 三級機(jī)動(dòng)車駕駛教練員職業(yè)資格理論題庫(匯總版)
- 南方醫(yī)科大學(xué)研究生培養(yǎng)點(diǎn)評價(jià)簡況表
- 玉米雜交制種基地檔案豐墾種業(yè)(樣本)
- EXCEL函數(shù)公式培訓(xùn)PPT(共39張)
- A4標(biāo)簽打印模板
- 矛盾糾紛排查調(diào)處記錄表
評論
0/150
提交評論