《單片機(jī)控制課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

《單片機(jī)控制課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程編號：13180228英文名稱：ProjectTraininginMicrocontroller學(xué)分：3學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)3周，其中實(shí)踐3周先修課程：單片機(jī)原理及應(yīng)用、傳感與測試技術(shù)課程類別：專業(yè)課授課對象：機(jī)械電子工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：機(jī)械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期：短學(xué)期3一、課程描述和目標(biāo)《單片機(jī)控制課程設(shè)計(jì)》是一門通過實(shí)際項(xiàng)目訓(xùn)練促使學(xué)生進(jìn)一步掌握51內(nèi)核單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)際能力的實(shí)踐類課程。學(xué)生以2-3人為一個(gè)小組，課程要求小組能夠根據(jù)設(shè)計(jì)要求，結(jié)合文獻(xiàn)研究，形成初步設(shè)計(jì)思路；從功能要求、方案論證、硬件電路分析、軟件設(shè)計(jì)流程等方面對機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)行方案設(shè)計(jì)；并據(jù)此動(dòng)手制定實(shí)驗(yàn)方案，建立實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試并獲取數(shù)據(jù)；同時(shí)使學(xué)生體會團(tuán)隊(duì)分工與合作的重要性。課程目標(biāo)1：指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)要求，結(jié)合文獻(xiàn)研究，形成初步設(shè)計(jì)思路。課程目標(biāo)2：指導(dǎo)學(xué)生從功能要求、方案論證、硬件電路分析、軟件設(shè)計(jì)流程等方面對機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。課程目標(biāo)3：指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)方案，建立實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試并對分析調(diào)試數(shù)據(jù)。課程目標(biāo)4：學(xué)生以2-3人為一個(gè)小組，使學(xué)生認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)分工與合作的重要性。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)2-1.能夠根據(jù)工程情景，結(jié)合文獻(xiàn)研究，對復(fù)雜機(jī)電工程問題進(jìn)行識別。課程目標(biāo)11指標(biāo)點(diǎn)3-1.能夠?qū)μ囟ㄐ枨蟮臋C(jī)械產(chǎn)品、零部件、傳動(dòng)與控制、機(jī)械制造過程等復(fù)雜機(jī)電工程問題進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。課程目標(biāo)21指標(biāo)點(diǎn)4-1.能夠綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)原理并采用科學(xué)方法，針對復(fù)雜機(jī)電工程問題制定實(shí)驗(yàn)方案，建立實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，按照合理步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲取數(shù)據(jù)。課程目標(biāo)31指標(biāo)點(diǎn)9-1.能夠理解一個(gè)多角色團(tuán)隊(duì)中每個(gè)角色的責(zé)任。課程目標(biāo)41三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1課程設(shè)計(jì)任務(wù)、目的、要求、時(shí)間安排及考核方式布置和講解課程設(shè)計(jì)題目學(xué)生分組，指定組長，按組選定題目理解課程設(shè)計(jì)的規(guī)范要求和題目。完成分組，2至3位同學(xué)為一個(gè)小組。德育要求：敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。0.5天講授式課程目標(biāo)1-42文獻(xiàn)資料查閱、借閱課程設(shè)計(jì)涉及的相關(guān)技術(shù)項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)思路掌握設(shè)計(jì)所需的相關(guān)文獻(xiàn)和書籍資料；明確設(shè)計(jì)中面臨的主要問題，討論確定項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)思路。德育要求：敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。1天分組討論式課程目標(biāo)1-43項(xiàng)目整體實(shí)現(xiàn)方式論證項(xiàng)目功能模塊劃分小組分工通常需要提出2種以上設(shè)計(jì)方案并比較、討論；確定方案后對所需的功能模塊和資源進(jìn)行劃分，小組成員進(jìn)行任務(wù)劃分。德育要求：敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。1天分組討論式課程目標(biāo)1-44硬件模塊設(shè)計(jì)硬件模塊調(diào)試硬件整體調(diào)試按模塊進(jìn)行硬件設(shè)計(jì)和調(diào)試，最后進(jìn)行整體調(diào)試。德育要求：敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。5天個(gè)別指導(dǎo)式課程目標(biāo)1-45軟件模塊設(shè)計(jì)軟件模塊調(diào)試3）軟件整體調(diào)試按模塊進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)和調(diào)試，最后進(jìn)行整體調(diào)試。和硬件調(diào)試同步進(jìn)行。德育要求：敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。5天個(gè)別指導(dǎo)式課程目標(biāo)1-46編寫設(shè)計(jì)報(bào)告按標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計(jì)格式德育要求：敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。2天個(gè)別指導(dǎo)式課程目標(biāo)1-47提交設(shè)計(jì)作品和設(shè)計(jì)報(bào)告匯報(bào)答辯以小組形式匯報(bào)答辯。德育要求：敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。0.5天演示答辯式課程目標(biāo)1-4合計(jì)15天四、課程教學(xué)方法采用集中講授、分組討論、演示答辯等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由項(xiàng)目作品、項(xiàng)目文檔、演示答辯和團(tuán)隊(duì)協(xié)作組成，均按百分制計(jì)分。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價(jià)序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）課程目標(biāo)4（分值）合計(jì)1項(xiàng)目作品30302項(xiàng)目文檔30303演示答辯20204團(tuán)隊(duì)協(xié)作2020課程目標(biāo)對應(yīng)分值20303020100（二）考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.項(xiàng)目作品功能模塊完成度60%，代碼規(guī)范性20%，設(shè)計(jì)美觀度20%。項(xiàng)目文檔報(bào)告內(nèi)容專業(yè)性60%，文檔格式規(guī)范性40%。3.演示答辯考察演示效果和答辯準(zhǔn)確度，優(yōu)秀90，良好80，一般70，較