體育與健康課程實施細則

**中學(xué)體育與健康課程實施細則

高中體育與健康課程是高中課程體系的重要組成部分，是實施素

質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。它是一門

以身體練習(xí)為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學(xué)習(xí)

內(nèi)容，以增進學(xué)生健康為主要目的的必修課程。體育與健康課程要堅

持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，改革課程內(nèi)容和教

學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和專長，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。

一、體育與健康課程模塊設(shè)置

根據(jù)《普通高中體育與健康課程標準（實驗）》要求，高中生須

在三年內(nèi)修滿11個體育與健康學(xué)分，因此，我校每位學(xué)生要在每個

學(xué)段修習(xí)1個模塊。每模塊修滿18學(xué)時，經(jīng)考核合格后，可獲得1

學(xué)分。根據(jù)我校實際，體育與健康課程在各學(xué)段開設(shè)如下模塊。

1、高一：（共4個必修、必選模塊）

學(xué)段1234

修習(xí)模塊體操田徑健康教育田徑武術(shù)健康教育

2、高二：（共20個選修模塊）

學(xué)段5678

籃球1籃球2籃球3籃球4

排球1排球2排球3排球4

修習(xí)

女子防身術(shù)1女子防身術(shù)2瑜伽1瑜伽2

模塊

太極拳1太極拳2太極拳3太極拳4

羽毛球與空竹1羽毛球與空竹2乒乓球1乒乓球2

備注女子防身術(shù)、瑜伽兩類模塊限女生選修。

3、高三：（共18個選修模塊）

學(xué)段91011、12

籃球5籃球6籃球7

籃球3籃球4籃球5

修習(xí)排球5排球6排球7

模塊排球3排球4排球5

有氧健身操1有氧健身操2有氧健身操3

乒乓球3乒乓球4乒乓球5

4、校本課程：（必選）

藝體校本課程《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》，安排在高二第一學(xué)期（即第5、6

學(xué)段）開設(shè)，采用錄像課形式，在各班校本課上播放，不占用藝術(shù)和

體育與健康課時間。修滿18學(xué)時，考核合格后取得1學(xué)分。

二、體育與健康課程選課編班辦法

（一）學(xué)生選課要求

1、體育與健康課程，高一按原行政班教學(xué)；自高二開始，學(xué)生

自主選課，按教學(xué)班走班學(xué)習(xí)。

2、高二及以上年級學(xué)生結(jié)合個人興趣、愛好、身體條件等因素,

在學(xué)期初，自愿選擇修習(xí)模塊，并至少修習(xí)本學(xué)期的兩個學(xué)段，取得

2學(xué)分。學(xué)段中，非特殊情況，不得調(diào)換模塊；同學(xué)期兩個學(xué)段間，

確實需要調(diào)換的學(xué)生可以申請更換模塊。

3、鼓勵學(xué)生在不同學(xué)段堅持修習(xí)同一類模塊，以使學(xué)生在高中

階段能夠掌握1—2項運動技能，為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。

（二）學(xué)生選課編班流程

1、每學(xué)期初，高二、高三各級部按單元編排體育與健康課程表。

一般每5-6個班為一教學(xué)單元。學(xué)校體育教研室協(xié)調(diào)各級部課程表

編排。

2、每學(xué)期開學(xué)第一周，體育教師到各行政班進行選課走班的發(fā)

動和指導(dǎo)。介紹各模塊情況，指導(dǎo)學(xué)生填寫選課志愿表。學(xué)生可根據(jù)

自愿填寫兩個模塊修習(xí)志愿，第二志愿為調(diào)劑志愿。

3、將學(xué)生選課志愿匯總，輸入微機，做成excel表格。按課程

表統(tǒng)計各單元第一志愿情況，不符合要求的，在征得學(xué)生本人同意后,

按第二志愿調(diào)劑。

4、根據(jù)學(xué)生志愿，按單元重新編成新的模塊教學(xué)班。打印各教

學(xué)班學(xué)生名單，通知學(xué)生。

5、編制課堂管理記錄表，備教學(xué)使用。本表記錄學(xué)生修習(xí)該模

塊的情況，如遲到、曠課、早退、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、模塊考試成績等。

6、安排學(xué)生走班上課事宜，開始走班教學(xué)。

三、體育與健康課程走班教學(xué)規(guī)范

（一）教師教學(xué)規(guī)范

1、教學(xué)符合學(xué)校體育與健康課程教學(xué)要求，按模塊規(guī)定內(nèi)容制

訂詳細的模塊（或?qū)W期）教學(xué)計劃，編寫課時計劃，按進度實施教學(xué),

避免隨意性。

2、課堂教學(xué)目標明確，內(nèi)容充實，合理安排運動量，教學(xué)手段、

練習(xí)手段合理，并積極創(chuàng)新，組織形式得當、有序，無“放羊”現(xiàn)象。

3、教學(xué)組織遵循三段式教學(xué)模式，上課做準備活動，下課做整

理放松，基本部分按計劃教學(xué)。

4、組織好學(xué)生，保證本教學(xué)班學(xué)生不隨意離開上課地點。練習(xí)

間隙的休息采用積極性休息，不隨意解散。

5、體育教師嚴格執(zhí)行學(xué)生上課考勤制度，上課、下課檢查本教

學(xué)班人數(shù)，課中隨時檢查，觀察和了解學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)，并詳實記錄在

課堂管理記錄表上。

6、體育教師要加強對學(xué)生的思想品德教育和安全教育，提前檢

查場地、器材安全性，采用合理科學(xué)的組織形式和教法，保證學(xué)生安

全。

7、體育教師要按時上課，不遲到，不曠課，不早退，不離崗，

不提前下課，不擅自停課或調(diào)課，在規(guī)定地點上課。

8、體育教師著裝符合體育課要求，注意自身形象，不體罰和變

相體罰學(xué)生。

9、教師請假須有人代課，或者由請假教師所在級部安頓好該教

師教學(xué)班的學(xué)生，不得出現(xiàn)學(xué)生無人管理或“一人請假，全年級停課”

的現(xiàn)象。

10、每模塊學(xué)習(xí)結(jié)束，要嚴格組織學(xué)生進行模塊考試，并認定學(xué)

分。

11、組織學(xué)生按規(guī)定借出器材，及時歸還器材，無丟失和故意損

壞現(xiàn)象。如有器材丟失或損壞，體育教師要親自解釋清楚原因，并及

時組織賠償。

12、積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示。

13、按規(guī)定，按時參加教研活動，積極參與聽評課活動。

14、積極參與學(xué)校大型活動的組織，服從學(xué)校調(diào)遣。

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范

1、積極認真地修習(xí)所選模塊，聽從指揮，不遲到，不曠課，不

早退，不離開規(guī)定上課地點。請假履行請假手續(xù)。按規(guī)定著裝。

2、積極主動地練習(xí)，不嫌臟，不偷懶，努力掌握所學(xué)知識，爭

取在高中階段掌握1—2項運動技能。

3、注意自身和同伴安全，不參與危險運動，不做力不能及的活

動，不在無保護和幫助的情況下做高難動作，合理把握運動量，不超

量運動，學(xué)會保護自己和同伴的方法。

4、認真對待模塊考試，積極參加，不作弊。

5、愛護場地和器材，及時借還器材，丟失或故意損壞器材要賠

償。

6、積極參加學(xué)校組織的各種藝術(shù)活動。

（三）模塊學(xué)習(xí)成果展示

1、每學(xué)期末，學(xué)校統(tǒng)一安排時間，由體育教師組織修習(xí)同模塊

的學(xué)生進行學(xué)習(xí)展示。

2、展示采用比賽、表演的形式，可組織修習(xí)該模塊的全體或部

分學(xué)生參加。

3、學(xué)生應(yīng)參加學(xué)習(xí)成果展示。參加展示的學(xué)生，在模塊考試時

可適當加分。

四、體育與健康課程模塊考試及學(xué)分認定

（一）模塊考試

1、高一每模塊學(xué)習(xí)結(jié)束，應(yīng)組織模塊考試，認定1學(xué)分。高二、

高三選修同一模塊的，可每學(xué)期組織一次模塊考試，認定2學(xué)分。同

學(xué)期兩學(xué)段間調(diào)換模塊的同學(xué)，要在調(diào)換模塊前，向原模塊教師申請

進行模塊測試、認定學(xué)分。

2、模塊考試在學(xué)分認定時權(quán)重為40%。除健康教育模塊（權(quán)重

40%）外，均應(yīng)進行學(xué)生體質(zhì)健康測試（權(quán)重20%）和運動技能測試

（項目1、2各占10%權(quán)重）兩部分。

（1）高一模塊考試項目

學(xué)生體質(zhì)健康測試運動技能測試

項目測試時間項目1測試時間項目2試時間

體操50m］學(xué)段末隊列隊形］學(xué)段末教師自定］學(xué)段末

男1000m

田徑2學(xué)段末急行跳遠3學(xué)段中教師自定3學(xué)段中

女800m

武術(shù)擲實心球3學(xué)段末五步拳4學(xué)段中教師自定4學(xué)段中

娥

————健康4學(xué)段末———

（2）高二、高三選修模塊考試項目

學(xué)生體質(zhì)健康測試運動技能測試

時間

項目項目1項目2

高二上學(xué)期末男1000m20%教師自定10%學(xué)生自選10%

女800m

50m各占

高二下學(xué)期末教師自定10%學(xué)生自選10%

擲實心球10%

男1000m

高三上學(xué)期末20%教師自定10%學(xué)生自選10%

女800m

高三下學(xué)期50m各占

教師自定10%學(xué)生自選10%

⑴學(xué)段末）擲實心球10%

“教師自定”測試項目，是教師根據(jù)所教內(nèi)容選擇的測試項目，

應(yīng)能體現(xiàn)該模塊教學(xué)的精髓?！皩W(xué)生自選”測試項目，是學(xué)生根據(jù)教

師給出的自選測試項目，自主選擇一個項目進行測試。健康教育模塊

考試為筆試，試卷既要有客觀題，又要有主觀題。

3、模塊考試的組織應(yīng)嚴肅、認真，杜絕一切舞弊行為。

（二）學(xué)分認定

1、模塊修習(xí)完成后，學(xué)生可申請認定學(xué)分。經(jīng)考核合格后，可

賦予1或2學(xué)分。

2、學(xué)分認定考核包含學(xué)生自評（權(quán)重5%）、互評（權(quán)重15%）、

出勤情況（權(quán)重20%）、課堂表現(xiàn)（權(quán)重20%）、模塊考試（權(quán)重40%）

五部分，強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價。

3、學(xué)生獲得學(xué)分的基本條件：①該模塊修習(xí)時間不低于總學(xué)時

數(shù)的4/5;②參加學(xué)校組織的模塊考試、考查，無舞弊行為，成績合

格；③該模塊綜合成績合格（60分），綜合成績=自評得分+互評得

分+出勤得分+課堂表現(xiàn)得分+模塊考試折合成績。同時滿足以上三個

條件（缺一不可），方可獲得學(xué)分。

4、免修者獲得學(xué)分辦法：凡身體殘疾或患有某些不適合運動的

疾病的學(xué)生，經(jīng)個人申請、縣級以上醫(yī)院證明、體育組批準后，可免

修體育與健康相應(yīng)技能模塊，但須見習(xí)，見習(xí)時間不低于總學(xué)時數(shù)的

4/5者，可賦予該模塊學(xué)分。

5、學(xué)分認定等次分A、B、C、D四個等級，綜合成績處教學(xué)單元

內(nèi)前30%的學(xué)生記為A等，成績處于30%——80%的學(xué)生記為B等，后

20%記為C等；補考或重修者等級一律記為C等；前述不能獲得學(xué)分

者一律記為D等。

6、不能獲得學(xué)分者，可據(jù)情申請重修、重考或改修。

7、學(xué)分認定的程序

(1)學(xué)生申請：模塊考試前填寫**中學(xué)學(xué)生藝體學(xué)科學(xué)分認定

申請表。

(2)自評、互評：填寫申請表的同時，進行自評、互評(班級

評價小組評議)，結(jié)果記入學(xué)生學(xué)分認定申請表。

(3)任課教師依據(jù)課堂教學(xué)記錄，折算學(xué)生出勤和課堂表現(xiàn)成

績，記入學(xué)生學(xué)分認定申請表。學(xué)生參加模塊修習(xí)，滿