機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)概要

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案（適用于2008級(jí)）機(jī)械裝備系機(jī)制教研室2008年7月第三部分教學(xué)計(jì)劃一、招生對(duì)象與學(xué)制1．招生對(duì)象：高中、中職畢業(yè)生。2．采用學(xué)分制，修業(yè)年限最高為六年。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向裝備制造業(yè)，培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，具備精操作、會(huì)維修、懂管理、知工藝的能力，能夠勝任生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作、生產(chǎn)組織和管理、基本工藝文件制訂和產(chǎn)品銷售等崗位的高技能人才。三、適應(yīng)崗位（崗位群）1．機(jī)加設(shè)備高級(jí)操作與維護(hù)人員。2．機(jī)械產(chǎn)品高級(jí)裝配人員。3．機(jī)械生產(chǎn)車間的生產(chǎn)調(diào)度員、工藝員、技術(shù)員、安技員。4．機(jī)械產(chǎn)品的銷售及售后服務(wù)技術(shù)人員。四、崗位能力要求（見表1《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造》專業(yè)崗位能力要求及課程分解表）五、專業(yè)素質(zhì)要求1．基本要求學(xué)生在學(xué)期間必須獲得以下5類證書，方能取得畢業(yè)資格。（1）4個(gè)職業(yè)技能證書；（2）社會(huì)公益服務(wù)證書；（3）企業(yè)經(jīng)歷證書；（4）學(xué)生科技社團(tuán)證書（5）國家計(jì)算機(jī)等級(jí)合格證書：即全國計(jì)算機(jī)一級(jí)以上（含一級(jí)）證書。2．技能和技術(shù)要求實(shí)施專業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間必須獲得下列資格證書中的4個(gè)，其中至少有2個(gè)是高級(jí)證書，至少有2個(gè)是非操作工種證書。（1）高級(jí)車工（2）銑工（3）鉗工（4）高級(jí)制圖員（5）數(shù)控工藝員（6）機(jī)械工程常用軟件認(rèn)證3．拓展要求學(xué)生在學(xué)期間，具備條件的同學(xué)可爭(zhēng)取獲得如下證書。（1）英語B級(jí)（4）國家計(jì)算機(jī)二級(jí)（2）英語A級(jí)（5）國家計(jì)算機(jī)三級(jí)（3）英語四級(jí)《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造》專業(yè)崗位能力要求及課程分解表表1：崗位及崗位群崗位能力崗位具體能力要求干什么學(xué)什么缺什么補(bǔ)什么要什么給什么備注對(duì)應(yīng)課程支撐課程名稱及主要內(nèi)容名稱及主要內(nèi)容名稱及主要內(nèi)容名稱及主要內(nèi)容1．機(jī)加設(shè)備高級(jí)操作與維護(hù)人員。2．機(jī)械產(chǎn)品高級(jí)裝配人員。3．機(jī)械生產(chǎn)車間的生產(chǎn)調(diào)度員、工藝員、技術(shù)員、安技員。4．機(jī)械產(chǎn)品的銷售及售后服務(wù)技術(shù)人員。普通機(jī)械設(shè)備操作能力1.熟練掌握一種機(jī)加設(shè)備的操作技能（車床或銑床），達(dá)到高級(jí)工水平。2.熟悉其它機(jī)械設(shè)備的操作方法，達(dá)到中級(jí)工水平。1．普通車床操作實(shí)訓(xùn)3．極限配合與技術(shù)測(cè)量1．機(jī)械識(shí)圖2．金屬材料與熱處理A崗位能力拓展模塊技術(shù)工具鉗工技術(shù)激光技術(shù)基礎(chǔ)5.Pro/E軟件的使用UG軟件的使用6.Pro/E軟件的使用集中實(shí)訓(xùn)UG軟件的使用集中實(shí)訓(xùn)B職業(yè)素質(zhì)教育與拓展模塊（見表7：職業(yè)素質(zhì)教學(xué)與拓展模塊）A崗位能力提升模塊a．管理模塊1.產(chǎn)品質(zhì)量管理2.生產(chǎn)安全管理3.生產(chǎn)組織管理b.工藝模塊1.高級(jí)制圖2.難加工材料處理3.綜合案例分析c.設(shè)計(jì)模塊1.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及案例分析3.工程材料B基礎(chǔ)技能知識(shí)拓展模塊（見表8：基礎(chǔ)技能知識(shí)拓展模塊）C專業(yè)能力提升模塊（見表10：專業(yè)能力提升模塊）機(jī)械產(chǎn)品裝配能力機(jī)械產(chǎn)品安裝與調(diào)試及售后服務(wù)能力2.熟悉典型設(shè)備的精度指標(biāo)及檢測(cè)方法1．電工電子技術(shù)基礎(chǔ)典型零件的工藝文件編制能力1.掌握零件圖繪制技能，達(dá)到中級(jí)以上制圖員水平。2.具有產(chǎn)品的改進(jìn)能力。3.熟悉典型零件的工藝制訂方法，具有編制簡(jiǎn)單零件工藝規(guī)程的能力機(jī)械產(chǎn)品的銷售能力1.了解機(jī)械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、性能及使用常識(shí)。2.較強(qiáng)的語言溝通能力及公關(guān)能力。3.組織小型社會(huì)調(diào)查以及產(chǎn)品銷售的招投標(biāo)技能。1．營銷技術(shù)產(chǎn)品檢驗(yàn)及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)組織協(xié)調(diào)能力1.質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控能力4.生產(chǎn)中突發(fā)事件處理能力六、教學(xué)活動(dòng)安排（見表2、表3）《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造》專業(yè)教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表表2：項(xiàng)目學(xué)期課堂教學(xué)入學(xué)教育及軍訓(xùn)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）畢業(yè)實(shí)踐復(fù)習(xí)考試公益服務(wù)機(jī)動(dòng)周假期合計(jì)I135111526II144111526III144111526IV144111526V08121526VI020121總計(jì)555213243625151注：1．“實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）”欄為集中進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)，含實(shí)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)等。2．“畢業(yè)實(shí)踐”欄含專業(yè)綜合能力訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí)等?！稒C(jī)械設(shè)計(jì)與制造》專業(yè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)程表表3：學(xué)年學(xué)期1234567891011121314151617181920212223242526Ⅰ1△△☆☆☆∥←——————————13——————————→∷○≡≡≡≡≡2←——5——→∥○○←——————9—————→∷∥○○≡≡≡≡≡Ⅱ3←——————————14——————————→∷∥∥※○※※≡≡≡≡≡4←——————————14—————————→○○○∥∷∥○≡≡≡≡≡Ⅲ5⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎∥≡≡≡≡≡6◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎∥符號(hào)：△入學(xué)○教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)※課程綜合實(shí)訓(xùn)⊙畢業(yè)綜合能力實(shí)訓(xùn)及考核◎頂崗實(shí)習(xí)□授課∷復(fù)習(xí)考試∥機(jī)動(dòng)與公益勞動(dòng)≡假期☆軍訓(xùn)七、教學(xué)模塊設(shè)置及學(xué)時(shí)分配本教學(xué)計(jì)劃根據(jù)崗位能力需求確定教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置六個(gè)教學(xué)模塊：1 職業(yè)素質(zhì)教育與拓展模塊2 崗位能力知識(shí)模塊3 崗位基本技能模塊4 崗位能力拓展模塊5 崗位能力提升模塊6專業(yè)能力提升模塊通過這六個(gè)模塊的教學(xué)達(dá)到適應(yīng)于本專業(yè)崗位（崗位群）的基本培養(yǎng)目標(biāo)，拓展和提升學(xué)生專業(yè)能力、崗位能力的目的，具體教學(xué)內(nèi)容見表4－表10。《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造》專業(yè)教學(xué)模塊設(shè)置及學(xué)時(shí)（學(xué)分）分配統(tǒng)計(jì)表表4：序號(hào)模塊名稱總學(xué)時(shí)學(xué)分按學(xué)期周學(xué)時(shí)分配一13二14三14四14五六1崗位基本技能模塊222074.512151242職業(yè)素質(zhì)教育與拓展模塊（必修部分）52833★★★★★★職業(yè)素質(zhì)教育與拓展模塊（任選部分）12022223崗位能力拓展模塊2401403484崗位能力提升模塊168☆☆☆5專業(yè)崗位能力知識(shí)模塊192124444合計(jì)3378150182422186專業(yè)能力提升模塊22414☆☆3378學(xué)時(shí)，完成150學(xué)分，其中集中實(shí)踐教學(xué)1650學(xué)時(shí)，學(xué)分。2.★代表教學(xué)方式為集中講座等靈活形式《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造》崗位基本技能模塊表5：序號(hào)課程名稱考核形式總學(xué)時(shí)學(xué)分按學(xué)期周學(xué)時(shí)分配一13二14三14四14五六1機(jī)械制圖DC108442機(jī)械加工技術(shù)AB1127443極限配合與技術(shù)測(cè)量A4234金屬材料與熱處理A4235數(shù)控機(jī)床基本操作C5646機(jī)械產(chǎn)品裝配工藝基礎(chǔ)A2827電工電子技術(shù)基礎(chǔ)D5248設(shè)備控制基礎(chǔ)D4239機(jī)械零件基礎(chǔ)A52410計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造Ｃ56411機(jī)械制圖綜合實(shí)訓(xùn)Ｃ3012數(shù)控機(jī)床基本操作綜合實(shí)訓(xùn)Ｃ301W13計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造綜合實(shí)訓(xùn)Ｃ301W14普通車床操作實(shí)訓(xùn)ＣＣＣＣ18091W1W1W3W15普通銑床操作實(shí)訓(xùn)Ｃ301W16典型機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)Ｃ301W17裝配鉗工實(shí)訓(xùn)Ｃ6032W18工藝規(guī)程制訂綜合實(shí)訓(xùn)Ｃ301W19畢業(yè)綜合能力實(shí)訓(xùn)及考核Ｃ8w48W20頂崗實(shí)習(xí)Ｃ32w1620W12W必修課小計(jì)22207132+1w210+4w168+4w56+4w28w12w《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造》專業(yè)職業(yè)素質(zhì)教學(xué)與拓展模塊表6：序號(hào)項(xiàng)目名稱素質(zhì)教育內(nèi)容要求總學(xué)時(shí)學(xué)分考核學(xué)期各學(xué)期授課內(nèi)容安排一二三四五六1入學(xué)教育1-1專業(yè)教育3011★1-2學(xué)校管理教育1★1-3院情教育1★2軍訓(xùn)教育2-1隊(duì)列訓(xùn)練9031★2-2舍務(wù)管理訓(xùn)練1★2-3國防教育1★3思想政治教育3-1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)361★3-2鄧小平理論、“三個(gè)代表”、毛澤東思想概論362.52★3-3形勢(shì)與政策1611-3★★★3-4公益服務(wù)實(shí)踐課9032-4★★★4文化素質(zhì)4-1英語5231★4-2計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)5231★5社會(huì)實(shí)踐5-1社會(huì)公益活動(dòng)6021-4☆☆☆☆5-2社會(huì)調(diào)查1★5-3社區(qū)服務(wù)活動(dòng)2-3★★5-4青年志愿者活動(dòng)4★6健康教育6-1體育7861-3★★★6-2衛(wèi)生健康教育1611-4★★★★6-3心理健康講座2-4★★★6-4大學(xué)生心理咨詢1-4☆☆☆☆7藝術(shù)修養(yǎng)7-1文藝活動(dòng)45☆☆☆7-2書法繪畫比賽2、4☆☆7-3征文活動(dòng)2-4☆☆☆7-4藝術(shù)欣賞1-6☆☆☆☆☆☆8社團(tuán)活動(dòng)8-1體育類、音樂類、文學(xué)類、外語、計(jì)算機(jī)等各類協(xié)會(huì)活動(dòng)451-3☆☆☆8-2創(chuàng)新設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)1-5☆☆☆☆☆8-3沈職院大講堂1-4☆☆☆☆9職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育9-1機(jī)制專業(yè)社會(huì)調(diào)查9033-5☆☆☆9-2機(jī)制專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)3-4☆☆9-3機(jī)制專業(yè)讀書報(bào)告會(huì)3-4☆☆9-4機(jī)制專業(yè)職業(yè)知識(shí)競(jìng)賽3-5☆☆☆9-5機(jī)制專業(yè)技能競(jìng)賽3-4☆☆9-6企業(yè)家講座2-5☆☆☆☆☆10職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)10-1職業(yè)認(rèn)識(shí)與職業(yè)測(cè)評(píng)241★10-2求職與創(chuàng)業(yè)2★10-3愛崗敬業(yè)教育1613★10-4就業(yè)擇業(yè)教育6★11公關(guān)素質(zhì)教育11-1公共關(guān)系講座454☆11-2計(jì)算機(jī)外語培訓(xùn)4-5☆☆11-3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)1-6☆☆☆☆☆☆11-4校內(nèi)部門見習(xí)4-5☆☆12畢業(yè)綜合能力實(shí)訓(xùn)及考核13-1畢業(yè)綜合能力實(shí)訓(xùn)及考核8w45★13頂崗實(shí)習(xí)14-1頂崗實(shí)習(xí)26w5-6★★注：★為必選項(xiàng)目，學(xué)分為54.5（其中12、13項(xiàng)在崗位知識(shí)能力模塊中執(zhí)行）；☆為任選項(xiàng)目，學(xué)分為7.5?！稒C(jī)械設(shè)計(jì)與制造》專業(yè)崗位能力拓展模塊表7：序號(hào)課程名稱考核形式總學(xué)時(shí)學(xué)分按學(xué)期周學(xué)時(shí)分配一二三四五六111414141生產(chǎn)管理A56342維修鉗工技術(shù)C564工具鉗工技術(shù)3模具技術(shù)基礎(chǔ)A423激光技術(shù)基礎(chǔ)4Pro/E軟件的使用C564UG軟件的使用5Pro/E軟件的使用集中實(shí)訓(xùn)C30UG軟件的使用集中實(shí)訓(xùn)限選課小計(jì)24014348《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造》專業(yè)崗位能力提升模塊表8：類別序號(hào)課程名稱考核形式總學(xué)時(shí)學(xué)分按學(xué)期周學(xué)時(shí)分配一11二14三14四14五六技術(shù)模塊1機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)A56☆☆☆2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及案例分析（高級(jí)制圖）A56☆☆☆3工程材料（掌握材料特殊性能）A56☆☆☆工藝模塊4高級(jí)制圖：由裝配圖拆畫零件圖C56☆☆☆5難加工材料處理（特殊性能材料的加工工藝處理）C56☆☆☆6綜合案例分析（工、夾具分析、設(shè)計(jì)，加工工藝設(shè)計(jì)）C56☆☆☆管理模塊7產(chǎn)品質(zhì)量管理（生產(chǎn)工藝過程管理）A56☆☆☆8生產(chǎn)安全管理（設(shè)備、生產(chǎn)流程安全管理）A56☆☆☆9生產(chǎn)組織管理（生產(chǎn)調(diào)度、生產(chǎn)過程組織、安排）A56☆☆☆每一模塊小計(jì)168合計(jì)504注：☆為課程開設(shè)選擇的學(xué)期?！稒C(jī)械設(shè)計(jì)與制造》專業(yè)崗位能力知識(shí)模塊表9：序號(hào)課程名稱總學(xué)時(shí)學(xué)分1演講與口才C202自然科學(xué)概論A203書法C204環(huán)保與社會(huì)發(fā)展B205公關(guān)禮儀D206攝影藝術(shù)C207文學(xué)常識(shí)D208計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)IID3029心理學(xué)D2010經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)B30211網(wǎng)頁制作與設(shè)計(jì)C30212管理學(xué)基礎(chǔ)B2013市場(chǎng)營銷策劃B2014動(dòng)漫設(shè)計(jì)與鑒賞A30215人力資源管理B2016機(jī)械工程常用軟件A30217反恐戰(zhàn)爭(zhēng)（國防教育）B2018B30219商務(wù)英語D30220計(jì)算機(jī)英語D30221工程英語D30222韓語D30223日語D30224投資理財(cái)B2025家電維修A30226創(chuàng)新思維及應(yīng)用技巧B2027工業(yè)安全D2028輪滑C2029散打C2030計(jì)算機(jī)在機(jī)械工程中的應(yīng)用B2031工程材料D2032茶藝C2033現(xiàn)代通信技術(shù)B2034瑜珈C2035健美操C2036跆拳道C2037觀賞植物的裝飾與應(yīng)用A2038美術(shù)欣賞A2039影視作品欣賞B30240安全用電B2041數(shù)學(xué)建模D2042英語D80643數(shù)學(xué)D60444ERP沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)C2045股票操作實(shí)務(wù)B20累計(jì)門數(shù)45門八、集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排（見表11）《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造》專業(yè)集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表表11：序號(hào)實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱所在

學(xué)期時(shí)間

(周)地點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容備注1入學(xué)教育I2學(xué)校對(duì)專業(yè)進(jìn)行了解2軍訓(xùn)實(shí)訓(xùn)I3學(xué)校部隊(duì)軍事化教育3機(jī)械制圖綜合實(shí)訓(xùn)Ⅱ1教室進(jìn)行機(jī)械零件或簡(jiǎn)單機(jī)械裝備的手工測(cè)繪訓(xùn)練4普通車床操作實(shí)訓(xùn)I1機(jī)加培訓(xùn)中心車床認(rèn)識(shí)及磨削刀具的訓(xùn)練，圖紙的識(shí)圖訓(xùn)練，車削外圓階梯軸等訓(xùn)練5普通車床操作實(shí)訓(xùn)Ⅱ1機(jī)加培訓(xùn)中心車床認(rèn)識(shí)及磨削刀具的訓(xùn)練，圖紙的識(shí)圖訓(xùn)練，車削外圓階梯軸等訓(xùn)練6典型機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)Ⅱ1機(jī)械認(rèn)知實(shí)訓(xùn)室對(duì)典型機(jī)床進(jìn)行拆裝7裝配鉗工實(shí)訓(xùn)Ⅱ2機(jī)加培訓(xùn)中心對(duì)典型零件進(jìn)行加工并裝配8普通車床操作實(shí)訓(xùn)Ⅲ1機(jī)加培訓(xùn)中心車床認(rèn)識(shí)及磨削刀具的訓(xùn)練，圖紙的識(shí)圖訓(xùn)練，車削外圓階梯軸等訓(xùn)練9數(shù)控機(jī)床基本操作綜合實(shí)訓(xùn)Ⅲ1信息中心機(jī)加培訓(xùn)中心用仿真軟件模擬數(shù)控加工，在數(shù)控機(jī)床上加工出典型零件10工藝規(guī)程制訂綜合實(shí)訓(xùn)Ⅲ1教室、信息中心編制簡(jiǎn)單的機(jī)械加工工序規(guī)程，完成手工繪圖、工序卡片的繪制等。11計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造綜合實(shí)訓(xùn)Ⅲ1信息中心熟練運(yùn)用一種軟件進(jìn)行產(chǎn)品三維造型訓(xùn)練，熟練運(yùn)用1種軟件生成10個(gè)以上中等復(fù)雜程度零件數(shù)控加工刀具軌跡，并對(duì)其中2～3個(gè)進(jìn)行數(shù)控加工12普通銑床操作實(shí)訓(xùn)Ⅳ1機(jī)加培訓(xùn)中心銑床操作訓(xùn)練，機(jī)械加工刀夾量具等的正確使用13普通車床操作實(shí)訓(xùn)Ⅳ3機(jī)加培訓(xùn)中心車床認(rèn)識(shí)及磨削刀具的訓(xùn)練，圖紙的識(shí)圖訓(xùn)練，車削外圓階梯軸等訓(xùn)練14UG/proE實(shí)訓(xùn)Ⅳ1信息中心熟練運(yùn)用一種軟件進(jìn)行產(chǎn)品三維造型訓(xùn)練，熟練運(yùn)用1種軟件生成10個(gè)以上中等復(fù)雜程度零件數(shù)控加工刀具軌跡，并對(duì)其中2～3個(gè)進(jìn)行數(shù)控加工15畢業(yè)綜合能力實(shí)訓(xùn)及考核V8校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)基地或?qū)W生就業(yè)單位學(xué)生在教師、企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下，進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)崗位群技能訓(xùn)練16頂崗實(shí)習(xí)V-VI26w校外實(shí)訓(xùn)基地或?qū)W生就業(yè)單位學(xué)生在企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下，進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)崗位群技能訓(xùn)練17畢業(yè)就業(yè)實(shí)踐VI6w合計(jì)63九、教學(xué)實(shí)施相關(guān)說明1．按照本專業(yè)崗位能力需求和培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生在學(xué)期間必須修滿150學(xué)分，其中必修部分108.7學(xué)分，限選部分24學(xué)分，任選部分19.5學(xué)分。有專業(yè)提升能力要求的學(xué)生可在專業(yè)能力提升模塊中增加選修內(nèi)容和學(xué)分。2．各門課程的考核方式分為A、B、C、D四種形式，其中：A為過程考核；B為項(xiàng)目考核；C為實(shí)踐和作品考核；D為結(jié)業(yè)測(cè)試。3．崗位能力拓展模塊是在學(xué)生具備崗位基本能力的基礎(chǔ)上，為了拓展學(xué)生的崗位能力，達(dá)到“一崗多能”的目的而設(shè)置的，學(xué)生必須在此模塊中按照學(xué)分要求選修課程。4．崗位能力提升模塊是在學(xué)生具備崗位基本能力和拓展能力的基礎(chǔ)上，為了適應(yīng)學(xué)生未來工作中所要從事的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、工藝員、安技員、調(diào)度員以及車間管理人員崗位，或在操作崗位上達(dá)到技師水平而設(shè)置的，目的是提升學(xué)生的崗位能力水平。學(xué)生必須在此模塊中按照學(xué)分要求選修課程。5．專業(yè)能力提升模塊是在學(xué)生達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求，完成學(xué)分學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升專業(yè)水平而設(shè)置的。此模塊只包括機(jī)械、電氣、財(cái)會(huì)、物流、計(jì)算機(jī)、旅游、英語等專業(yè)類別的相關(guān)提升課程，其他專業(yè)的學(xué)生可根據(jù)本專業(yè)提升要求另選課程。本模塊課程學(xué)分不要求學(xué)生必須完成。6．本培養(yǎng)方案各門課程均按工學(xué)結(jié)合模式進(jìn)行教學(xué)，不僅集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)模塊中確定的課程要由企業(yè)行業(yè)人士講授并盡可能的采取到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式，其它各門課程也必須有30%的教學(xué)內(nèi)容由企業(yè)和行業(yè)人士講授；至少有30%的教學(xué)內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)講授。各門課程的考核方式盡量采用A、B、C三種形式，并有企業(yè)和行業(yè)人士參與考核?！稒C(jī)械設(shè)計(jì)與制造》專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計(jì)情況表表12：序號(hào)課程名稱12345678910111213141516171819201機(jī)械制圖1○●●○●○■□2機(jī)械制圖2○○○○●○□3機(jī)械加工技術(shù)1○●○●○○●■□□4機(jī)械加工技術(shù)2○●○●○○●■□5極限配合與技術(shù)測(cè)量○●○●○■6金屬材料與熱處理○●○○●■□7數(shù)控機(jī)床基本操作○●○○●■□8機(jī)械產(chǎn)品裝配工藝基礎(chǔ)○●○○●■□■9電工電子技術(shù)基礎(chǔ)○●○○●■□10設(shè)備控制基礎(chǔ)○●○●○■□11機(jī)械零件基礎(chǔ)○●○○■□序號(hào)課程名稱123456789101112131415161718192012計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造○●○○●■□13機(jī)械制圖綜合實(shí)訓(xùn)○14數(shù)控機(jī)床基本操作綜合實(shí)訓(xùn)○15計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造綜合實(shí)訓(xùn)○16普通車床操作實(shí)訓(xùn)1○17普通車床操作實(shí)訓(xùn)2○18普通車床操作實(shí)訓(xùn)3○19普通車床操作實(shí)訓(xùn)4○●20普通銑床操作實(shí)訓(xùn)○21典型機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)○●22裝配鉗工實(shí)訓(xùn)○序號(hào)課程名稱123456789101112131415161718192023工藝規(guī)程制訂綜合實(shí)訓(xùn)○●24專業(yè)綜合能力訓(xùn)練○○●■25頂崗實(shí)習(xí)1●○●○●○●■■■■26頂崗實(shí)習(xí)2○●○●■■27思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)1○●○●○●○●□□□□□□■28思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2○●○●○●○●□□□□□□■29馬克思主義基礎(chǔ)原理○●○●○●○●□□□□□□■30體育1○○○□□31體育2○○○□□32體育3○○○□□33英語○○○○○□■□■□34計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)○○○○○□■□■□符號(hào)：理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合教學(xué)；○校內(nèi)教師●企業(yè)教師；□課堂教學(xué)實(shí)訓(xùn)室教學(xué)■企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)1．課程名稱說明：每門課程如果開設(shè)兩個(gè)學(xué)期以上（含兩個(gè)學(xué)期），則分學(xué)期排序。如：頂崗實(shí)習(xí)在第五、六學(xué)期開設(shè)，則分別寫成頂崗實(shí)習(xí)1、頂崗實(shí)習(xí)2。2．符號(hào)說明：符號(hào)分為三類，即“怎么教”，分為理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、理論與實(shí)踐結(jié)合教學(xué)；“誰來教”，分為校內(nèi)教師○、企業(yè)教師●；“在哪教”，分為課堂□、實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)■。3．課程教學(xué)設(shè)計(jì)說明：每門課程以周為單位，按教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上述三類符號(hào)進(jìn)行組合。4．格式說明：每門課程用三行分別標(biāo)注“誰來教”、“怎么教”、“在哪教”。三行之間不設(shè)實(shí)線邊框。十、主要課程教學(xué)內(nèi)容、要求及建議使用教材1．機(jī)械制圖本課程主要講授機(jī)械制圖和計(jì)算機(jī)輔助繪圖（CAD）。重點(diǎn)講解軸測(cè)圖、零件圖、裝配圖繪圖與識(shí)圖，強(qiáng)調(diào)機(jī)械零件圖、裝配圖的識(shí)讀能力培養(yǎng)。能正確地閱讀和繪制中等復(fù)雜程度零件圖和的裝配圖。熟練運(yùn)用一種繪圖軟件（AutoCAD、CAXA）繪制二維工程圖。達(dá)到國家中級(jí)制圖員職業(yè)資格能力。教學(xué)中穿插安排1周機(jī)械制圖綜合實(shí)訓(xùn)。建議使用教材：《AutoCAD應(yīng)用教程》主編：張忠蓉機(jī)械工業(yè)出版社《機(jī)械制圖》主編：韓桂新北京大學(xué)出版社《機(jī)械制圖習(xí)題集》主編：韓桂新北京大學(xué)出版社2．機(jī)械加工技術(shù)本課程是專業(yè)領(lǐng)域的重要職業(yè)基礎(chǔ)課程。主要講授機(jī)床通用夾具的選用原則，刀具幾何參數(shù)、材料、切削參數(shù)選用知識(shí),掌握典型零件的安裝方法，并具有對(duì)簡(jiǎn)單夾具的拆裝及設(shè)計(jì)能力。講授機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)工藝性、選擇加工方法、編制機(jī)械加工工藝規(guī)程及刀具、夾具、量具等方面的知識(shí)。建議使用教材：《機(jī)械制造技術(shù)》主編：王茂元機(jī)械工業(yè)出版社《機(jī)械制造技術(shù)》主編：孫自立大連理工大學(xué)出版社《機(jī)械制造基礎(chǔ)》主編：王泓北京理工大學(xué)出版社3．極限配合與技術(shù)測(cè)量本課程機(jī)械設(shè)計(jì)及機(jī)械制造的專業(yè)基礎(chǔ)課。掌握幾何量公差、標(biāo)準(zhǔn)化及計(jì)量學(xué)的基本知識(shí)。初步掌握選用公差、進(jìn)行精度設(shè)計(jì)的基本原則。學(xué)會(huì)幾何量測(cè)量的基本方法。極限與配合標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用，光滑工件尺寸的檢驗(yàn)，表面粗糙度的概念及其對(duì)零件使用性能的影響，形位誤差的檢測(cè)原則與評(píng)定方法，形位公差的圖樣標(biāo)注。建議使用教材：《互換性與測(cè)量技術(shù)》主編：陳于萍高曉康高等教育出版社《互換性與測(cè)量技術(shù)》主編：胡鳳蘭高等教育出版社《公差配合與測(cè)量技術(shù)》主編：呂天玉大連理工出版社4．金屬材料與熱處理該課程主要講授金屬與合金成分、加工工藝、組織結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系；闡述合金化、控制結(jié)晶、塑性變形、熱處理等強(qiáng)化手段的基本理論和合金鋼熱處理基本工藝方法，熱處理工藝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，常用熱處理設(shè)備簡(jiǎn)介等。建議使用教材：《機(jī)械工程材料與熱處理》主編：程芳北京理工大學(xué)出版社《金屬工藝學(xué)》主編：陳文鳳北京理工大學(xué)出版社5．?dāng)?shù)控機(jī)床基本操作本課程主要講述數(shù)控加工程序編制過程中有關(guān)工藝處理及各種常用功能指令。另外，在課程中還介紹常用數(shù)控機(jī)床及控制系統(tǒng)的操作方法。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床編程與操作的基本方法。建議使用教材：《數(shù)控機(jī)床編程培訓(xùn)教程》主編：劉雄偉機(jī)械工業(yè)出版社《數(shù)控機(jī)床編程技術(shù)》主編：胡育輝西南交通大學(xué)出版社《數(shù)控機(jī)床仿真實(shí)訓(xùn)》主編：徐偉電子工業(yè)出版社6．機(jī)械產(chǎn)品裝配工藝基礎(chǔ)本課程是專業(yè)領(lǐng)域的重要職業(yè)基礎(chǔ)課程。主要講授機(jī)械裝配的相關(guān)知識(shí)。包括各種裝配方法的介紹和裝配中常見的問題及解決辦法。建議使用教材：《機(jī)械制造技術(shù)》主編：王茂元機(jī)械工業(yè)出版社《機(jī)械制造技術(shù)》主編：孫自立大連理工大學(xué)出版社《機(jī)械制造基礎(chǔ)》主編：王泓北京理工大學(xué)出版社7．電工電子技術(shù)基礎(chǔ)《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院非電專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課，它是研究電磁現(xiàn)象的基本原理和基本規(guī)律及其在相關(guān)技術(shù)中應(yīng)用的一門學(xué)科，是非電專業(yè)檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理及設(shè)備控制等后續(xù)課程的基礎(chǔ)，是工程技術(shù)人員必須具備的基礎(chǔ)理論知識(shí)。建議使用教材：《電工電子技術(shù)》主編：楊凌 化學(xué)工業(yè)出版社《電路與電子技術(shù)》主編：陸國和 高等教育出版社8．設(shè)備控制基礎(chǔ)本專業(yè)領(lǐng)域方向的重要技術(shù)課程。本課程融合機(jī)床低壓電氣控制、可編程控制器、數(shù)控系統(tǒng)原理與接口、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)、光柵與編碼器等方面的基本知識(shí)，主要講授機(jī)床常用低壓電器的工作原理與選用，機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)，典型數(shù)控機(jī)床強(qiáng)電控制線路的工作原理、控制特點(diǎn)，PLC編程控制的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法等內(nèi)容。9．機(jī)械零件基礎(chǔ)機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)要素、工藝要素、零件的強(qiáng)度概念等。課程教學(xué)中，穿插安排機(jī)械原理、機(jī)械零件、工程力學(xué)課程典型實(shí)驗(yàn)和機(jī)械拆裝、測(cè)繪和設(shè)計(jì)的技能實(shí)訓(xùn)。建議使用教材：《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》主編：鄧昭銘高等教育出版社《機(jī)械基礎(chǔ)》主編：鐘建寧高等教育出版社《機(jī)械基礎(chǔ)》主編：鐘麗萍北京大學(xué)出版社10.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造講授1種典型的CAD軟件的使用方法，典型零件的三維造型，完成中等復(fù)雜程度零件的三維造型，取得國內(nèi)外一種較權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)證證書。使學(xué)生獲得機(jī)械CAM技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；熟練掌握1種常用CAM軟件的應(yīng)用方法，具備獲得數(shù)控編程工藝員職業(yè)技能等級(jí)證書的能力。建議使用教材：《CAD/CAM實(shí)訓(xùn)-CAXA軟件應(yīng)用》主編：李超高教出版社《CAXA制造工程師2004基礎(chǔ)教程》主編：馮榮坦機(jī)械工業(yè)出版社11．機(jī)械制圖綜合實(shí)訓(xùn)進(jìn)行機(jī)械零件或簡(jiǎn)單機(jī)械裝備的手工測(cè)繪訓(xùn)練,讓學(xué)生親自動(dòng)手、驗(yàn)證理論、提高動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力，具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容詳見課程綜合實(shí)訓(xùn)大綱。建議使用教材：《機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》校內(nèi)自編講義12．?dāng)?shù)控機(jī)床基本操作綜合實(shí)訓(xùn)用仿真軟件模擬數(shù)控加工，在數(shù)控機(jī)床上加工出典型零件，達(dá)到掌握數(shù)控機(jī)床的基本操作的目的，具備獲得數(shù)控工藝員等技能證書的能力。建議使用教材：《數(shù)控機(jī)床基本操作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》校內(nèi)自編講義13．計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造綜合實(shí)訓(xùn)熟練運(yùn)用一種軟件進(jìn)行產(chǎn)品三維造型訓(xùn)練，熟練運(yùn)用1種軟件生成1個(gè)以上中等復(fù)雜程度零件數(shù)控加工刀具軌跡，并對(duì)其中2～3個(gè)進(jìn)行數(shù)控加工建議使用教材：《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》校內(nèi)自編講義14．認(rèn)知實(shí)習(xí)對(duì)實(shí)習(xí)工廠、實(shí)驗(yàn)室及校外工廠進(jìn)行基本認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，開拓視野，對(duì)當(dāng)前機(jī)械行業(yè)和企業(yè)有一定熟悉，對(duì)機(jī)械加工設(shè)備和產(chǎn)品有一定的了解，為以后的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。建議使用教材：《認(rèn)知實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》校內(nèi)自編講義15．普通車床操作實(shí)訓(xùn)了解普通車床的加工工藝特點(diǎn)，機(jī)械加工工藝方法和工藝參數(shù)選擇，進(jìn)行車削加工的基本操作和技能訓(xùn)練。目的達(dá)到高級(jí)車工水平?？伸`活安排實(shí)習(xí)設(shè)備和日程，與相關(guān)課程教學(xué)穿插進(jìn)行，達(dá)到更好的實(shí)習(xí)效果。建議使用教材：《普通車床操作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》校內(nèi)自編講義16．普通銑床操作實(shí)訓(xùn)了解普通銑床的加工工藝特點(diǎn)，機(jī)械加工工藝方法和工藝參數(shù)選擇，進(jìn)行銑削加工的基本操作和技能訓(xùn)練。目的達(dá)到中級(jí)銑工水平。建議使用教材：《普通銑床操作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》校內(nèi)自編講義17．典型機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)對(duì)典型機(jī)床進(jìn)行拆裝，讓學(xué)生親自動(dòng)手、提高動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力，提高對(duì)典型機(jī)床的認(rèn)識(shí)，掌握一定的安裝，維護(hù)維修機(jī)床的基本技能。建議使用教材：《典型機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》校內(nèi)自編講義18．裝配鉗工實(shí)訓(xùn)對(duì)典型零件進(jìn)行加工并裝配，結(jié)合中級(jí)工、高級(jí)工認(rèn)證的要求，能讀懂繪制中等復(fù)雜零件圖與裝配圖；能制定加工工藝；能正確選擇和安裝刀具，并確定切削參數(shù)；能對(duì)設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)；經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生獲得中級(jí)鉗工職業(yè)資格證書，部分學(xué)生獲得高級(jí)職業(yè)資格證書。建議使用教材：《裝配鉗工實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》校內(nèi)自編講19．工藝規(guī)程制訂綜合實(shí)訓(xùn)編制簡(jiǎn)單的機(jī)械加工工序規(guī)程，完成手工繪圖、工序卡片的繪制等。建議使用教材：《工藝規(guī)程制訂實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》校內(nèi)自編講義20．專業(yè)綜合能力訓(xùn)練本環(huán)節(jié)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，對(duì)較復(fù)雜零件編制機(jī)械加工工序規(guī)程開始，完成工藝裝備設(shè)計(jì)、機(jī)床調(diào)試、操作與加工、檢測(cè)、質(zhì)量分析的全過程，對(duì)學(xué)生掌握的知識(shí)與技能進(jìn)行一次全面考核。建議使用教材：《專業(yè)綜合能力訓(xùn)練指導(dǎo)書》校內(nèi)自編講義21．頂崗實(shí)習(xí)上崗前職業(yè)見習(xí)環(huán)節(jié)中，學(xué)生進(jìn)入企業(yè)，在工廠技術(shù)人員指導(dǎo)下，進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)崗位群技能訓(xùn)練，從而給學(xué)生在畢業(yè)后能較快，較好地適應(yīng)專業(yè)崗位群工作創(chuàng)造條件。建議使用教材：《崗前見習(xí)報(bào)告》校內(nèi)自編講義22.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)通過本課程《思想道德修養(yǎng)》部分學(xué)習(xí)幫助學(xué)生了解社會(huì)公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德、人生觀、價(jià)值觀及人格修養(yǎng)等方面的知識(shí)，使學(xué)生樹立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀及熱愛祖國熱愛社會(huì)主義的真情實(shí)感，有助于學(xué)生確立正確的人生之路，