3.1課時3大氣活動中心與季風環(huán)流學案高二地理選擇性必修1

第一節(jié)氣壓帶、風帶的形成與移動第3課時大氣活動中心與季風環(huán)流【自主預習】一、北半球冬、夏季氣壓中心1.①使氣壓帶分裂成一個個高、低氣壓中心。

2.北半球(1)7月,副熱帶高氣壓帶被②切斷;1月,副極地低氣壓帶被③切斷→氣壓帶呈④分布。

(2)⑤季,陸地為高氣壓,海洋為低氣壓;⑥季,陸地為低氣壓,海洋為高氣壓。

3.南半球:海洋面積占絕對優(yōu)勢→氣壓帶基本呈⑦分布。

二、季風環(huán)流1.季風:大范圍地區(qū)⑧隨季節(jié)而顯著改變的現(xiàn)象。

2.東亞季風由⑨形成。冬季吹⑩,寒冷干燥;夏季吹,高溫多雨。

3.東南亞、南亞季風由的季節(jié)移動和形成。季吹東北風,為旱季;季吹西南風,為雨季。

【答案】①海陸熱力性質(zhì)差異②亞洲低壓③亞洲高壓④塊狀⑤冬⑥夏⑦帶狀⑧盛行風⑨海陸熱力性質(zhì)差異⑩西北風東南風氣壓帶、風帶海陸熱力性質(zhì)差異冬夏【合作探究】情境導入受較強冷空氣影響,2020年3月27日08時至28日20時,內(nèi)蒙古中東部、華北北部、東北地區(qū)、黃淮南部、江淮、江漢、江南、華南中北部等地先后有4~6級風,陣風7~9級,東北地區(qū)東部、江淮南部、江漢、重慶、貴州中東部、江南、華南中北部等地的部分地區(qū)日平均氣溫或最低氣溫下降6~10℃,其中,湖北西南部、湖南中西部、貴州東南部、安徽南部、江西北部、浙江西北部等地的部分地區(qū)降溫可超過12℃。此次冷空氣南下與哪個大氣活動中心的增強有關(guān)?主題1：北半球冬、夏季氣壓中心主題探究情境1在均質(zhì)地球的情況下,全球形成三圈環(huán)流。但事實上由于地球表面的不均勻,使得氣壓帶和風帶并不那么完整,發(fā)生了斷裂。特別是地球表面上遼闊的大陸和浩瀚的海洋,對氣壓帶有很大的“破壞性”。圖甲圖乙任務(wù)1圖中南、北半球氣壓帶分布有差異?該差異產(chǎn)生的原因是什么?【答案】差異:北半球氣壓帶呈塊狀分布,南半球氣壓帶基本呈帶狀分布。原因:海陸熱力性質(zhì)差異不同,北半球陸地比重較大,海陸熱力性質(zhì)差異顯著;南半球海洋面積占絕對優(yōu)勢,下墊面比較均一。任務(wù)2兩圖為1月和7月大氣活動中心分布圖,圖甲、圖乙分別示意哪個月份?判斷的依據(jù)是什么?【答案】圖甲示意1月,圖乙示意7月。依據(jù):大陸大氣活動中心。任務(wù)3圖甲中大陸大氣活動中心形成的原因是什么?該大氣活動中心的性質(zhì)怎樣?與之對應(yīng)的海上大氣活動中心屬于哪一氣壓帶?【答案】由于海陸熱力性質(zhì)差異,冬季陸地降溫快,且緯度高,氣溫低,形成冷高壓。該大氣活動中心的性質(zhì)為干冷。與之對應(yīng)的海上大氣活動中心為副極地低氣壓帶。情境2阿留申群島位于白令海與北太平洋之間,每年1月,在阿留申群島附近海域形成的阿留申低壓,強度和位置異常對北半球的天氣、氣候異常有重要的影響。下圖為阿留申群島及其地理位置示意圖。任務(wù)1簡述阿留申低壓的形成原理?！敬鸢浮枯^冷的極地東風南下與較暖的盛行西風相遇,氣流輻合上升,近地面氣壓下降,形成副極地低氣壓帶;1月,因海陸熱力性質(zhì)差異,亞洲大陸相近緯度形成陸地高壓,副極地低氣壓帶被其切斷,低壓中心保留在阿留申群島附近,即阿留申低壓。任務(wù)2推測阿留申低壓強度偏弱對東亞氣候、天氣的影響?！敬鸢浮堪⒘羯甑蛪簭姸绕?會導致東亞冬季風勢力偏弱,風力偏小;東亞地區(qū)冬季氣溫偏高,出現(xiàn)暖冬現(xiàn)象;干旱、寒潮等災害天氣減少。知識小結(jié)1.海陸熱力性質(zhì)差異導致氣壓活動中心的形成夏季→陸地比海洋升溫快→陸地氣溫高,氣壓低→陸地形成熱低壓;冬季→陸地比海洋降溫快→陸地氣溫低,氣壓高→陸地形成冷高壓。北半球海陸熱力性質(zhì)差異導致氣壓中心的變化,具體分析如下圖所示:2.北半球冬、夏季氣壓活動中心的分布冬季,陸地上形成高壓,副極地低壓帶被陸地上的高壓切斷,只保留在海洋上;夏季,陸地上形成低壓,副熱帶高壓帶被陸地上的低壓切斷,只保留在海洋上。大西洋歐亞大陸太平洋7月亞速爾高壓亞洲低壓夏威夷高壓1月冰島低壓亞洲高壓阿留申低壓3.高、低氣壓中心的判斷方法(1)根據(jù)等壓線的閉合情況判斷等壓線閉合,中心氣壓低,四周氣壓高,為低壓中心;中心氣壓高,四周氣壓低,為高壓中心。(2)根據(jù)季節(jié)判斷夏季,陸地上形成低壓,海洋上形成高壓;冬季,陸地上形成高壓,海洋上形成低壓。(3)根據(jù)風向判斷風由陸地吹向海洋時,陸地上是高壓,海洋上是低壓;風由海洋吹向陸地時,海洋上是高壓,陸地上是低壓。對點訓練下圖為大陸空氣柱圖,圖中圓柱為空氣柱,箭頭表示空氣的垂直運動方向。讀圖,回答1~2題。1.下列關(guān)于a、b兩圖的說法,正確的是()。A.a圖表示北半球夏季,形成低氣壓B.b圖表示北半球冬季,形成低氣壓C.a圖表示北半球冬季,形成高氣壓D.b圖表示北半球夏季,形成高氣壓【答案】C【解析】a圖中由于氣溫低,空氣下沉,形成冷高壓,為北半球冬季;b圖中由于氣溫高,空氣上升,形成低氣壓,為北半球夏季。2.b圖中空氣柱切斷的氣壓帶是()。A.副熱帶高氣壓帶B.副極地低氣壓帶C.赤道低氣壓帶D.極地高氣壓帶【答案】A【解析】b圖示意亞歐大陸上的熱低壓中心,切斷了副熱帶高氣壓帶。主題2：季風環(huán)流主題探究情境亞洲季風示意圖。任務(wù)1說出東亞冬、夏季風的源地,并分析其性質(zhì)?！敬鸢浮繓|亞冬季風來自寒冷干燥的亞洲高壓區(qū),受其影響形成寒冷干燥的偏北季風;東亞夏季風來自暖濕的熱帶太平洋地區(qū),受其影響形成溫暖濕潤的東南季風。任務(wù)2東亞季風和南亞季風在成因上有何不同?【答案】東亞季風的成因是海陸熱力性質(zhì)差異;南亞冬季風的成因是海陸熱力性質(zhì)差異,夏季風的形成有海陸熱力性質(zhì)差異的因素,但主要是由于氣壓帶和風帶的季節(jié)移動。素養(yǎng)培育海上絲綢之路——培育區(qū)域認知、地理實踐力情境鄭和下西洋:六百年前“能掐會算”季風活動600多年前,明朝航海家鄭和歷經(jīng)28年,7次遠航,出訪30多個亞非國家和地區(qū),目前已知最遠到達東非、紅海和美洲,堪稱史無前例的航海之旅。研究表明,在沒有“發(fā)動機”的時代,鄭和船隊的航行動力主要來自季風活動。他七下西洋所經(jīng)過的地區(qū)都是全球顯著的季風區(qū),風向的季節(jié)變化不僅驅(qū)動了帆船,還帶動了海流變化,為航行提供動力。可以說,季風創(chuàng)造了最古老的海上商路。正如英國的李約瑟在《中國科學技術(shù)史》里所寫的那樣:15世紀上半葉,在地球的東方,從波濤萬頃的中國海面,直到非洲東岸的遼闊海域,呈現(xiàn)出一幅中國人在海上稱雄的圖景。任務(wù)用季風的原理分析一下,要順風順水到達目的地,鄭和船隊出發(fā)和返航分別選在什么季節(jié)比較好,為什么?【答案】冬半年借助東北季風出發(fā),夏半年借助西南季風歸航,可順風順水,提升航速,節(jié)省人力和時間。知識小結(jié)季風環(huán)流(1)成因:海陸熱力性質(zhì)差異和氣壓帶、風帶的季節(jié)移動。①海陸熱力性質(zhì)差異②氣壓帶、風帶的季節(jié)移動:信風越過赤道,受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,風向改變。例如,南亞夏季的西南季風是東南信風向北越過赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向右偏轉(zhuǎn)形成的,與之類似的是澳大利亞北部1月的西北季風,是東北信風向南越過赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向左偏轉(zhuǎn)形成的。(2)東亞季風和南亞/東南亞季風的比較項目東亞季風南亞/東南亞季風季節(jié)冬季夏季冬季夏季風向西北風東南風東北風西南風源地蒙古、西伯利亞太平洋蒙古、西伯利亞(歐亞大陸內(nèi)部)印度洋成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異及氣壓帶、風帶的季節(jié)移動性質(zhì)寒冷干燥高溫濕潤溫暖干燥高溫高濕比較冬季風強于夏季風夏季風強于冬季風分布我國東部、朝鮮半島、日本印度半島、中南半島、我國西南氣候類型亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候熱帶季風氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響有利雨熱同期不利旱澇、寒潮等災害旱澇災害(3)季風環(huán)流的判斷①通過30°N或60°N處的氣壓分布狀況判斷季節(jié),例如,30°N的陸地近地面有低壓中心(70°E附近,即印度低壓)分布,為北半球的夏半年;60°N的陸地近地面有高壓中心(90°E附近,即西伯利亞高壓)分布,為北半球的冬半年。②通過東亞、南亞、東南亞地區(qū)的風向判斷季節(jié),偏北風為北半球冬季,偏南風為北半球夏季。③根據(jù)季節(jié)可判斷30°N或60°N處氣壓狀況及東亞、南亞、東南亞風向。對點訓練存在于高原周圍地區(qū)、冬夏季方向相反的大氣環(huán)流,被稱為高原季風。讀青藏高原季風緯向剖面示意圖,回答1~2題。1.高原季風形成的主要原因是()。A.氣壓帶與風帶的季節(jié)移動B.高原面與海洋表面的熱力差異C.高原表面植被的季節(jié)變化D.高原面與周圍自由大氣之間的熱力差異2.因青藏高原的存在而形成的高原季風()。A.削弱了東亞季風和南亞季風B.削弱了東亞季風,加強了南亞季風C.加強了東亞季風和南亞季風D.加強了東亞季風,削弱了南亞季風【答案】1.D2.C【解析】第1題,從圖中看,夏季,高原面升溫比周圍大氣快,氣壓較低,風由周圍吹向高原面;冬季,高原面降溫快,形成高壓,風從高原面吹向四周。故高原季風的成因是高原面與周圍自由大氣之間的熱力差異明顯。與氣壓帶、風帶的季節(jié)移動,高原面與海洋表面的熱力差異,高原表面植被的季節(jié)變化均無關(guān)。第2題,東亞夏季風是東南風,冬季風以西北風為主;南亞冬季風以東北風為主,夏季風以西南風為主。從圖中看,高原季風的風向與兩區(qū)域的季風一致,風向疊加,可以加強相應(yīng)的季風,因此高原季風的存在是加強了東亞季風和南亞季風?！倦S堂檢測】思維構(gòu)建【答案】①海陸熱力性質(zhì)差異②東南季風③西北季風④氣壓帶、風帶的季節(jié)性移動⑤干熱即時訓練讀世界部分地區(qū)海平面等壓線(單位:hPa)分布圖,回答1~3題。1.圖示時刻被切斷的氣壓帶是()。A.極地高氣壓帶B.赤道低氣壓帶C.副極地低氣壓帶D.副熱帶高氣壓帶2.半年后,南亞盛行()。A.東南風B.西北風C.西南風D.東北風3.圖示季節(jié),甲、乙、丙、丁四地中,降水少且晝夜溫差大的是()。A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】1.D2.D3.B【解析】第1題,極地終年嚴寒,海陸熱力性質(zhì)差異小,極地高氣壓帶沒有被切斷;北半球夏季,赤道低氣壓帶控制地區(qū)終年高溫,海陸熱力性質(zhì)差異小,赤道低氣壓帶沒有被切斷;副極地低氣壓帶在北半球冬季時被蒙古高壓切斷,但不是圖示時刻;從圖中可以看出,30°N附近的副熱帶高氣壓帶被亞洲低壓切斷。第2題,由圖可知,此時歐亞大陸受低壓控制,為夏季。因此半年后為冬季,冬季歐亞大陸受蒙古高壓控制,南亞盛行來自大陸的東北風。第3題,由圖可知,此時歐亞大陸受低壓控制,為夏季。甲地位于中緯度大陸西岸,為溫帶海洋性氣候,受盛行西風影響,終年溫和濕潤;乙地位于地中海沿岸,為地中海氣候,此時炎熱干燥,晝夜溫差大;丙地位于東亞沿海,為溫帶季風氣候,此時高溫多雨;丁地位于孟加拉灣沿岸,為熱帶季風氣候,此時高溫多雨。讀某季節(jié)澳大利亞北部盛行風向和氣壓分布圖,回答4~5題。4.圖中甲地盛行風的主要成因是()。A.海陸輪廓及其洋流性質(zhì)B.海陸熱力性質(zhì)差異C.氣壓帶、風帶季節(jié)移動D.地勢高低起伏狀況5.該季節(jié)()。A.甲地盛行西北季風,寒冷干燥B.