高中英語《L38TheOlympicGames》說課稿

高中英語《L38TheOlympicGames》說課稿

尊敬的各位評委：

大家好！

今天我說課的題目是高中英語《L38ThecHympicGames》。

T：Goodmorning,Class.

SS：Goodmorning,Madam.

T：Todaylet'sbeginourclasswithabeautifulsong.Pleasec

lickthiswebsite.Haveyoufoundthesong

“theflame”.Listen,enjoyandlearntosingthesong.

■【點評：用歌曲來導入新課是英語教師常用的導入法之一,

歌曲能激發(fā)學生的學習熱情，能很快將學生情緒帶入課堂?！?/p>

二、小組討論

T：Whatisthesongabout?

SS：It'sabouttheOlympicGames

T：Itwaswrittenspeciallyforthe200001ympicGames.Howmu

chdoyouknowaboutthe01ympicGames?Let'shaveadiscussion.Ea

chgrouphasitsownquestions.Thenclickthiswebsiteandyouwi1

Ifindtheanswers.

GroupOne：WhoisPresidentoftheOlympicCommittee?

WhoisPresidentoftheOlympicCommitteeinChina?

WhowasthefounderoftheOlympicGames?

GroupTwo：WheredidtheOlympicGamesbegin?

WhereisthegeneralheadquarteroftheOlympicGamesnow?

GroupThree：CanyounamethemedalsinEngiish?

Whatdothefiveringsstandfor?

■【點評：小組討論形式，使學生學會合作學習】

■三、查找課文關(guān)鍵詞

T：Herearesomeimportantwordswhicharefrequentlyusedwh

enwetalkabouttheOlympicGames.Lookthemupinthedictionary

“■金霸■”

athlete/compete/competition/competitor/gold/silver/copp

er/medal

■【點評：學生運用教學軟件一一“金山詞霸”查閱單詞，

讓學生學會使用網(wǎng)絡學習工具，通過查字典，學生對這些生詞

有更全面的了解，包括它的派生詞，同義詞辨析等】

H四、快速閱讀

T：Readthetextasquicklyaspossible.Trytofindtheanswer

stothequestionsonthescreen.

QI：WhenandwheredidtheoldOlympicbegin?

Q2：WhendidtheOlympicGamesstop?

Q3：WhendidthefirstOlympicGamesinmoderntimeshappen?

Q4：WhatistheOlympicmotto?

■【點評：閱讀速度是高考的一個能力考查點，這一步的目

的是培養(yǎng)學生快速閱讀的能力和初步了解課文內(nèi)容】

五、聽錄音、觀錄像。判斷正、誤。

1)BoththesummerandWinterOlympicsareheldeveryfouryea

rs.

2)Themodern01ympicGamesbeganaroundtheyear779BC.

3)Intheoldtimesbothmenandwomenwereallowedtotakepart

intheOlympicGames.

4)Thefirstmodern01ympicGameshappenedintheyear400AD.

5)TheOlympicGameswereborninGreece.

6)The24thSummer01ympicswereheldinBarcelonainSpain.

7)InBarcelonatheChineseteamwonl6medals.

8)Horse-

ridingisoneoftheunusualsportsintheOlympicGames.

■【點評：從聽覺和視覺的角度訓練學生，讓學生對課文有

更進一步的了解】

.六、分組回答問題

T：Therearesomeimportantnumbersinthetext.Whatdothese

numbersmean?Discusstheseproblemswithyourteam-mates.

H(用電腦顯示下面答案)

GroupOne：

4years：

EveryfouryearsathletesfromallovertheworldtakepartintheO

lympics

776BC：

TheOlympicGamesfromwhichthemoderngamescamebeganaroundth

eyear776BCinGreece

GroupTwo：

393AD：Afterabouttheyear393ADthe01ympicGamesstopped

1896：

Thefirst01ympicGamesinmoderntimeshappenedinl896

1984：

Inthel896gamestherewere311competitorsfromjustl3countrie

s.

GroupThree：

19922501508000：

Inl992over8,000competitorsfrommorethanl50countriesw

enttoBarcelonansforthe25thSummer01ympics!Thereareover25

Odifferentsportsinthegames.

■【點評：這些數(shù)字把奧林匹克的重要歷史事實都串連起來,

有利于學生對文章的整體把握。1

■七：課堂練習題：

■（學生在自己電腦上做下面題目）

詞組填空：Completethesentences.

1.Mr.StrongisabusinessmanwhocomestoChina（每

四年）

2.WhendidXiaoJun（力口入）theLeague?

3.HowmanyChineseathleteswill（參

力口）thenextOlympicGames.

4.It'sgetting（越來越冷）

5.You（不被允許）todoitalone.

完型填空：Fillintheblankswithproperwords

TheOlympicGamesare(thebiggest,biggest)sportsmeeting

intheworld.TherearetwokindsofOlympicGames.OneistheSumme

rOlympicGames,(theother,other)istheWinterOlympics.(All,

Both)ofthemare(hold,held)every(four,fourth)years.

TheoldOlympicGames(happened,washappened)aroundtheye

ar776BCinGreece.Atthattimetherewerenotsomanysportsastod

ay.Andwomenwerenotallowedto(joined,joinedin)thegames.Bu

tnowtherearemanynewsportsintheOlympics.JustintheSummerO

lympicstherearemorethan250differentsports.Andwomenareal

lowedto(takepartin,takepart)thegames.Theyevencompete(ma

ny,more)medalsthanmeninsomeofthegames

I【點評：隨堂練習，鞏固所學知識點，把握課文的重難點】

T：The201901ympicGameswillbeheldinBeijing.Canyoufind

moreinformationaboutotherOlympicGamesontheinternet?

I(分組搜索歷屆OLYMPIC的時間、地點等有關(guān)的信息：)I

GroupOne：189601ympicGames,190001ympicGames,190401ym

picGames

GroupTwo：193601ympicGames,198401ympicGames,198801ym

picGames

GroupThree：199201ympicGames,199601ympicGames,200001

ympicGames.

【點評：讓學生在網(wǎng)上搜索歷屆奧林匹克的信息，可以擴

大學生的知識面，閱讀更多的英語文章，對學生做泛讀訓練，

■九、開拓思維：

T：Discussthefollowingquestionswithyourteam-mates：

1)Whatdoyouthinkofthissaying"LifeexistinSports"?

2)What'sthevalueofsports?

3).DoyouthinkBaronPierredeCoubertinwouldbepleasedwi

ththemodernOlympicGames?

H【點評：這一步要求學生在前面閱讀的基礎(chǔ)上進行討論交

流，突出語言的運用，鍛煉學生的口語表達能力。】

■十、布置作業(yè)：

■1)寫出開拓思維三個問題的答案，并發(fā)送到老師EMAIL：，

■2)書面表達

H根據(jù)下面內(nèi)容寫-篇100字左右的短文。

■當今世界上，越來越多的人對體育運動感興趣。在我們家

鄉(xiāng)，籃球、足球和乒乓球等都是大家喜愛的體育運動。每天清

晨，你會看到人們在體育場和空地上參加各種體育鍛煉。我們

都知道，體育運動有助于保持健康，鍛煉性格(character),使

我們更好地工作。讓我們都來參加體育