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文檔簡(jiǎn)介
青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
shíwù
yāngmiáo
jíqiè
jǐngyán
wūdǐng
miánbèi
chànggē
duìwu
zhézhǐ
gǎnmáng
2、填空題(每題2分共5題)1).課文知多少。
(1)接天蓮葉無(wú)窮碧,________________。
(2)________________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
(3)________________,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
(4)野火吹不盡,________________。
(5)________________,急時(shí)有人幫。
(6)________________則大信立。
(7)_______________,一行白鷺上青天。
(8)春種一粒粟,________________。2).我會(huì)按課文內(nèi)容填空。
(1)兒童散學(xué)歸(
),忙趁(
)放紙鳶。
(2)(
)成一樹高,萬(wàn)條垂下(
)絳。不知(
)誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似(
)。
(3)離離(
)上草,一(
)一枯榮。野火(
)不盡,春風(fēng)(
)又生。
(4)(
)個(gè)黃鸝鳴翠(
),一行白鷺上(
)。窗(
)千秋雪,門泊東(
)萬(wàn)里(
)。
(5)(
)種一粒粟,(
)收萬(wàn)顆子。(
)海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓(
)。
(6)月(
)見魚燈,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,散作(
)。3).夏日,池塘里鋪滿了碧綠的荷葉,粉色的荷花亭亭玉立。面對(duì)此情此景,你會(huì)用____,____的詩(shī)句贊美它。4).寫出帶有“言”“語(yǔ)”的四字詞語(yǔ)。
例:甜言蜜語(yǔ)
___________
___________
___________5).照樣子,寫出表示顏色的詞語(yǔ)。
例:綠色→翠綠
草綠
白色→()()
黃色→()()3、選擇題(每題2分共3題)1).下列書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.豆夾B.植物C.觀察2).下列詞語(yǔ)中不同類的是(
)A.白云B.月亮C.烏云D.晚霞3).“跑、跳、跟”這些字的意思都和(
)有關(guān)。A.手B.腳C.頭D.口4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).連詞成句(填序號(hào))
1.①游來(lái)游去
②快活地
③在水里
④小烏龜
________
2.①植物
②辦法
③媽媽的
④很多
⑤有
________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
引人
無(wú)邊
清新的
森林
一望
助長(zhǎng)
蔥郁的
目光
揠苗
注目
新奇的
樹蔭
亡羊
補(bǔ)牢
濃綠的
空氣2).讀一讀,連一連。
長(zhǎng)長(zhǎng)的
肚皮
捉
本領(lǐng)
寬寬的
尾巴
找
食
鼓鼓的
嘴巴
披
蟲
白白的
眼睛
學(xué)
衣
灌溉
房屋
發(fā)動(dòng)
機(jī)器
淹沒(méi)
莊稼
沖毀
田地6、排序題(每題5分共2題)1).制作邀請(qǐng)函
小玉在網(wǎng)上找了一份邀請(qǐng)函制作教程,請(qǐng)你根據(jù)圖片,將步驟的順序填在括號(hào)里。(填序號(hào))①在內(nèi)頁(yè)寫上文字內(nèi)容
②準(zhǔn)備材料
③制作封面
④對(duì)內(nèi)頁(yè)進(jìn)行裝飾
(
)→(
)→(
)→(
)2).我會(huì)幫下面的句子站好隊(duì)。
(
)在回家的路上,樂(lè)樂(lè)對(duì)媽媽說(shuō):“其實(shí)打針不可怕,我再也不怕打針了!”
(
)一天早上,樂(lè)樂(lè)覺得很不舒服。媽媽說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你病了,必須去醫(yī)院?!?/p>
(
)到了醫(yī)院,醫(yī)生給樂(lè)樂(lè)做了檢查后,安排護(hù)士給樂(lè)樂(lè)打針。
(
)樂(lè)樂(lè)是個(gè)勇敢的孩子,可是他特別怕打針。
(
)護(hù)士做好準(zhǔn)備,捏捏樂(lè)樂(lè)的肩膀,又揉揉樂(lè)樂(lè)的屁股。不一會(huì)兒,護(hù)士說(shuō):“好啦,回家吧?!?、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.日月潭、阿里山、廬山都是我國(guó)臺(tái)灣省著名的風(fēng)景區(qū)。()
2.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》。()
3.留言條要先寫有什么事情,再寫清楚是留給誰(shuí)的。()
4.每年到了七月份,吐魯番葡萄溝的葡萄就成熟了。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。絕句兩個(gè)黃鴉________,____白鷺________。___________千秋雪,________________。1.將詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人_____
3.詩(shī)中表示顏色的詞語(yǔ)有_______、______、______、______。
4.這首詩(shī)作者描寫了________、________、________、________、________、_______等幾種景物。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫留言條。
成成今天去芳芳家還前幾天借的畫冊(cè),芳芳不在家。成成只好把畫冊(cè)先放在芳芳的鄰居王阿姨家。(留言時(shí)間:11月8日上午)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).類文閱讀。峨眉霧①峨眉山的霧,像醇美的奶酒,白白的,稠稠的,看一眼便醉了。②當(dāng)濃霧散開來(lái),大大小小的山頭盡罩霧中,好像揭開蒸籠時(shí),一個(gè)個(gè)饅頭熱氣騰騰。人在霧中穿行,真好比騰云駕霧。③薄霧纏繞山頭時(shí),松柏晃蕩,若隱若現(xiàn),那是一出皮影戲,又像一幅水墨畫。④爬到山頂,霧在頭上結(jié)成一顆顆冰粒,那是峨眉山送給你的珍珠;也許,衣服上鋪了一層薄冰,那是峨眉山送給你的銀甲。⑤峨眉山的霧,誕生了峨眉山的佛光。1.根據(jù)短文說(shuō)句子。
霧來(lái)到了峨眉山的__________________,無(wú)論__________________,還是__________________,都__________________。
2.下面的兩個(gè)句子,在表達(dá)效果上有什么不同?
A.當(dāng)濃霧散開來(lái),大大小小的山頭盡罩霧中。
B.當(dāng)濃霧散開來(lái),大大小小的山頭盡罩霧中,好像揭開蒸籠時(shí),一個(gè)個(gè)饅頭熱氣騰騰。
_______________________________________________
3.下面的圖畫可以用短文中的“__________________”這個(gè)詞來(lái)形容。11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,在橫線里填上合適的詞語(yǔ)。發(fā)明發(fā)現(xiàn)(1)我長(zhǎng)大想當(dāng)一名科學(xué)家,_______很多有用的東西。
(2)科學(xué)家們_______了恐龍的足跡。溫暖暖和(3)春天來(lái)了,天氣漸漸_______了。
(4)對(duì)待同志要像春天般的_______。2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。
夜宿(sù
shù)
山寺(sì
shì)
穹廬(lǘ
lú)
籠蓋(lóng
lǒng)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)
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