小學(xué)四年級全學(xué)期體育與健康《肩肘倒立與游戲》教案

體操（技巧）——“肩肘倒立與游戲”微課教學(xué)方案姓名單位趙大輝重慶科學(xué)城康居西城小學(xué)校水平水平二學(xué)生人數(shù)男：2女：2年級四年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過模仿練習(xí)，激發(fā)學(xué)生對倒立游戲的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生意識到控制身體姿態(tài)的重要性，并能夠說出所學(xué)動作的名稱，同時提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)。2.通過練習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠積極參與其中，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、動手能力，在友好和諧的課堂氣氛中，體驗小組合作的快樂，建立和諧的人際關(guān)系，樹立安全意識。3.通過倒立游戲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、持之以恒、團隊合作的精神，養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。主要教學(xué)內(nèi)容肩肘倒立與游戲重難點重點：肩和肘發(fā)力體會倒立空中感。難點：肩背頂直，舉腿向上。安全保障1.課前充分準(zhǔn)備，對場地器材進行細(xì)致檢查，排除安全隱患。2.有效進行場地布置，在課中按照老師的要求進行練習(xí)。3.加強組織紀(jì)律教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。場地器材小墊子5張、花球2個、課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)練組織隊形時間強度開始部分課堂常規(guī)1.集合整隊。2.師生問好。3.宣布內(nèi)容。4.進行相應(yīng)安全教育。教法：教師激情引入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)法：學(xué)生精神飽滿，注意力集中?！饕螅嚎?、靜、齊。0.5分鐘低準(zhǔn)備部分熱身游戲：障礙跑熱身操頭頸部活動肩部活動俯仰活動手腕腳踝活動坐位體前屈拉伸教法：1.教師認(rèn)真帶領(lǐng)。2.語言引導(dǎo)，表揚鼓勵。學(xué)法：1.跟隨老師一起練習(xí)。2.學(xué)生積極參與?！饕螅罕３职踩g隔距離。3分鐘中基本部分輔助游戲一：夾球傳花參加游戲的同學(xué)縱隊站立，保持一米距離，隨后坐在墊上用腳夾住花球向后傳，最先進完成的獲勝。輔助游戲二：挺髖練習(xí)仰臥于墊上，雙腿彎曲，腰腹發(fā)力，挺髖向上。輔助游戲三：支撐挺髖練習(xí)：仰臥于墊上，雙腿彎曲，腰腹發(fā)力，挺髖向上，同事雙手夾肘支撐腰部。輔助游戲四：并腿后翻，肩頸著墊，腰背頂直，雙手支撐。輔助游戲五:并腿后翻，肩頸著墊，腰背頂直，雙手支撐,嘗試舉腿向上。輔助游戲六：幫助保護，嘗試完成舉腿，保幫者幫助其頂高，本次課不要求背部腰部頂直。獨立嘗試完成動作。教法：1.教師領(lǐng)做。2.語言引導(dǎo)，表揚鼓勵。學(xué)法：1.模仿練習(xí)，積極參與活動。2.注意力集中，認(rèn)真學(xué)習(xí)動作。教法：1.教師完整動作講解示范。2.語言引導(dǎo)，表揚鼓勵。3.巡場觀察，糾錯與評價。學(xué)法：1.仔細(xì)看，模仿練習(xí)。2.幫助與保護，合作練習(xí)。3.重復(fù)挑戰(zhàn)練習(xí)。教法：教師語言引導(dǎo)，鼓勵同學(xué)們敢于展示自我風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生自信和勇于表現(xiàn)的精神。學(xué)法：大膽突破自己進行展示。教法：說明動作的要求，同學(xué)們一起進行挑戰(zhàn)。學(xué)法：根據(jù)老師的要求，積極參與練習(xí)?！饕螅荷Ⅻc散開，保持安全間距?！饕螅航M與組之間保持安全間隔距離。△要求：分小組練習(xí)，保持安全間隔距離?！饕螅鹤⒁獍踩３职踩g隔離距；3分鐘3分鐘高結(jié)束部分1.放松活動“你笑起來真好看”2.課后小結(jié)3.收拾器材，歸還