上海市商業(yè)學(xué)校招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考上海市商業(yè)學(xué)校招聘筆試真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.我國中小學(xué)課程(教學(xué))計劃的最基本部分是（）。A.學(xué)科順序B.學(xué)周安排C.課時分配D.課程設(shè)置【答案】：D2.進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.因材施教原則B.一致性和連貫性原則C.導(dǎo)向性原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：C3.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。A.深刻性B.獨創(chuàng)性C.靈活性D.敏捷性【答案】：C4.在關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。A.內(nèi)容B.基礎(chǔ)C.途徑D.唯一選擇【答案】：B5.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.理論與實踐相結(jié)合的原則【答案】：B6.班會的特點主要有集體性、針對性和（）。A.自主性B.開放性C.教育性D.時效性【答案】：A7.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A.《理想國》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《論語》【答案】：C8.問題能否有效地解決取決于頭腦中什么的儲存？（）A.知識經(jīng)驗B.實踐操作C.原理理論D.圖式【答案】：A9.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)即教學(xué)過程的（）。A.基本原則B.基本環(huán)節(jié)C.基本階段D.基本內(nèi)容【答案】：C10.我國古代社會提出的“在明明德，在親民，在止于至善”的教育目的，體現(xiàn)了（）對教育目的確立的影響。A.文化B.政治C.經(jīng)濟D.科技【答案】：A11.堅持社會主義方向，是我國教育目的的（）。A.一般特征B.階段性要求C.根本特點D.理想要求【答案】：C12.教育本質(zhì)和教育結(jié)構(gòu)在人類發(fā)展歷史過程中有著相對的穩(wěn)定性，這就決定了教育功能的（）。A.整體性B.社會性C.客觀性D.多樣性【答案】：C13.被稱為世界上第一部研究教學(xué)法的書是（）。A.昆體良的《雄辯術(shù)原理》B.斯賓塞的《教育論》C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》D.柏拉圖的《理想國》【答案】：A14.主張道德是教育的最高和最終目的，道德過程和教育過程相統(tǒng)一的是（）。A.杜威B.赫爾巴特C.盧梭D.柏拉圖【答案】：B15.對學(xué)生進行包括社會主義共同理想以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的教育屬于（）。A.勞動教育B.理想教育C.集體主義教育D.愛國主義教育【答案】：B16.教育的構(gòu)成要素包括教育者、學(xué)習(xí)者及教育影響。下列關(guān)于三者的關(guān)系說法有誤的是（）。A.三者本身的變化不一定導(dǎo)致教育系統(tǒng)狀況的改變B.不同教育要素的變化及其組合形成多樣的教育形態(tài)C.三者之間相互獨立D.三者之間相互規(guī)定【答案】：A17.古人創(chuàng)作講究精益求精，唐代詩人賈島就曾有過辛苦的創(chuàng)作經(jīng)歷，他“二句三年得，一吟雙淚流”的兩句詩是：（）A.“昔我往矣，楊柳依依”B.“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”C.“不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣”D.“獨行潭底影，數(shù)息樹邊身”【答案】：D18.某村300多名村民因質(zhì)疑縣政府的征地批復(fù)，向市政府提請了行政復(fù)議。了解這一情況后，法制辦、拆遷辦等部門聯(lián)合開展工作，為村民妥善解決了問題。材料中體現(xiàn)的行政監(jiān)督形式有（）。①社會與公民的監(jiān)督②行政內(nèi)部監(jiān)督③國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督④司法機關(guān)的監(jiān)督A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】：A19.在社會主義市場經(jīng)濟中，宏觀調(diào)控與微觀搞活的關(guān)系是（）。A.完全對立，不可兼得B.微觀搞活等于搞好了宏觀調(diào)控C.搞好宏觀調(diào)控，微觀自然搞活D.相輔相成，互相統(tǒng)一【答案】：D20.第一個實現(xiàn)登陸月球的人是（）。A.阿姆斯特朗B.阿波羅C.嫦娥D.加加林【答案】：A21.（）認(rèn)為評價行政效率的高低，只能以行政過程的各個部分互相協(xié)調(diào)的程度和行政組織的整體合理性效果來評價。A.系統(tǒng)學(xué)派B.行政學(xué)派C.數(shù)量學(xué)派D.傳統(tǒng)學(xué)派【答案】：A22.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德，經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論，認(rèn)為節(jié)儉對個人、家庭來說是美德，而對社會來說則意味著支出減少，導(dǎo)致有效需求不足，阻礙經(jīng)濟發(fā)展，造成失業(yè)增加、收入減少。這啟示我們（）。A.個人應(yīng)該堅持節(jié)儉，社會應(yīng)該擴大消費B.消費決定生產(chǎn)，政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費C.應(yīng)重視消費對生產(chǎn)的影響，積極引導(dǎo)消費D.隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念已不再提倡【答案】：C23.柿子是秋天人們喜愛的食物，為了加速成熟，往往將梨等水果和柿子一起存放，原因是（）。A.酸堿中和促進成熟B.梨可以產(chǎn)生乙烯催熟C.梨產(chǎn)生有香氣的脂類，具有催熟作用D.梨產(chǎn)生抗生素，防止微生物侵蝕【答案】：B24.“態(tài)生兩靨之愁﹐嬌襲一身之病”玉對黛玉得第一印象,其中“靨”就是指:（）A.嘴角B.眼睛C.腮幫D.酒窩【答案】：D25.這些年來，審計盯得多的、民眾關(guān)心得多的，往往是重點部門、關(guān)鍵科室，對于水務(wù)、林業(yè)這樣的“冷衙門”，想當(dāng)然地以為是“清水衙門”而缺乏監(jiān)督熱情。只是，無明確規(guī)定、無時間約束、無績效考核，此類“三無”撥款可能遍及更多的“冷衙門”。事實上，這些容易被監(jiān)督遺忘的角度，可能往往成為“問題”的重災(zāi)區(qū)：因為監(jiān)督不足，所以彈性十足;因為明規(guī)則缺位，所以潛規(guī)則風(fēng)生水起。這段文字意在說明：A.監(jiān)管工作不分大小，都是重點B.“冷衙門”更需要常態(tài)化監(jiān)督C.“冷衙門”多缺乏明確的制度管理D.審計部門的工作應(yīng)該全方位【答案】：B26.如果說時間荒會釀成波動的個人危機，感到時間富足則會使人感到振奮，比物質(zhì)上的富足更強大，不僅會使人更愉悅，甚至?xí)龠M人的身體健康水平和參與公民事務(wù)的程度。時間是一種比我們想象的要更加靈活的資產(chǎn)，雖然我們不能讓每一天多出幾個小時，但我們可以讓自己感到時間更充裕。這意味著：（）。A.我們可以控制我們對時間的感覺B.不同觀察角度下，時間各具彈性C.時間充裕與否影響人們的幸福感D.時間長短更多的是一種主觀感受【答案】：A27.明清時期的蘇州為魚米之鄉(xiāng)，河道縱橫，水網(wǎng)密集。市鎮(zhèn)多依水而設(shè)，既有利于市鎮(zhèn)與相鄰四方村落的_______聯(lián)系，又使得每一市鎮(zhèn)影響的范圍不是很大，從而形成鄉(xiāng)村基層市鎮(zhèn)中心都市的經(jīng)濟社會分層結(jié)構(gòu)。市鎮(zhèn)的分布相應(yīng)呈_______結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.廣泛線性B.直接樹形C.動態(tài)蜂巢D.密切網(wǎng)狀【答案】：D28.長期以來，“準(zhǔn)確定位”被認(rèn)為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事，也被視為提升城市競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的存在和物理形態(tài)的延續(xù)，卻忽視了城市的功能和價值的體現(xiàn)，忽視了對“人”這個城市主體的觀照，最終造成城市建設(shè)“攤大餅”、千城一面。如果說資源稟賦決定了城市競爭中的比較優(yōu)勢，那么城市的品牌和價值才是城市競爭優(yōu)勢的核心。只有從定位導(dǎo)向轉(zhuǎn)到價值導(dǎo)向，才能真正提升城市品質(zhì)、產(chǎn)業(yè)品質(zhì)和市民生活品質(zhì)，推動城市競爭力的提升和城市生產(chǎn)力發(fā)展的良性循環(huán)。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）。A.城市競爭力實際是多種因素的綜合體B.城市發(fā)展要更加重視城市價值的提升C.城市建設(shè)“攤大餅”的模式并不可取D.制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該注意因地制宜【答案】：B29.在馬克思的《資本論》中，一共提到680多個人物，其中只有一個是中國人，叫王茂蔭（1798-1865），安徽人，1832年考中進士步人仕途。他的貨幣觀點及鈔幣發(fā)行方案最為引人注目，著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強制流通的國家紙幣”問題時，以第八十三條大段注釋的方式專門提到了中國理財官王茂蔭及其“主張將官票寶鈔改為可兌現(xiàn)的鈔票”的觀點。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.中國的王茂蔭與馬克思的《資本論》B.中國清代的理財官王茂蔭C.《資本論》中唯一提到的中國人D.中國封建社會貨幣理論的最高成就者【答案】：C30.目前正在向世界各地全面拓展的漢語國際推廣活動，必須將海外華人族群文化的現(xiàn)狀考慮在內(nèi)。以全面促進漢語國際推廣、弘揚中華文化來發(fā)展軟實力是一回事，支持海外華人文化從中華文化的母體脫胎而出、成為當(dāng)?shù)厣鐣淖迦何幕质橇硪换厥隆Ｈ绻郧罢邅砣〈笳?，就會混淆華人學(xué)習(xí)母語與學(xué)習(xí)一種外國語的界線，混淆配合海外華人構(gòu)建自己的族群文化與弘揚中華文化的界線，對維護和發(fā)展華人與中國的正常關(guān)系是不利的。這段文字強調(diào)的是（）。A.發(fā)展中華文化軟實力應(yīng)與支持海外華人族群文化齊頭并進B.漢語國際推廣活動的前提之一是支持海外華人構(gòu)建自己的族群文化C.應(yīng)注意維護和發(fā)展海外華人與中國的正常關(guān)系D.海外華人文化應(yīng)與中華文化巧妙融合，同時保有自身的特色【答案】：A31.暗示是指用含蓄的、間接的方式，對別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會使別人不自覺地按照一定的方式行動，或者不加批判地接受某種意見或信念。根據(jù)上述定義，下列屬于暗示的是（）。A.在評選先進工作者之前，領(lǐng)導(dǎo)多次在職工大會上提到小王最近取得的成績B.小李讓人帶信給小趙，請小趙在廠長選舉時投自己一票C.小劉告訴小張，希望他不要參加籃球賽D.領(lǐng)導(dǎo)在會議上提倡大家節(jié)約用水【答案】：A32.①但是，批判的利刃應(yīng)當(dāng)對準(zhǔn)病變部分，不必把整個軀體劃得傷痕累累②社會肌體、政治肌體上有毒瘤、有病變，確實應(yīng)把它暴露在陽光下③公共知識分子喜歡批判現(xiàn)實④更重要的是，何處是真正病變部分，還需仔細甄別⑤但我們也要看到可能造成消極后果將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）A.③⑤①②④B.②①④③⑤C.③①②⑤④D.③⑤②①④【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.深入了解學(xué)生B.對學(xué)生一視同仁C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】：ABCD34.對關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.教師對學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性B.學(xué)校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地C.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動必須重視并加以利用的巨大資源D.學(xué)生的求知活動需要情感的伴隨和支持【答案】：ABCD35.教育影響是教育實踐活動的工具，它包括（）。A.教育方法B.教育內(nèi)容C.教育手段D.教育者和受教育者【答案】：ABC36.集體教育是馬卡連柯教育理論的重要組成部分。下列觀點屬于其集體教育理論的有（）。A.全部教育過程應(yīng)該在“平行教育影響”的原則下進行B.教育工作的主要方式是集體教育C.教育工作的基本對象是集體D.基層集體是教育工作的重點和中心【答案】：ABC37.教育社會功能的主要特點有（）。A.直接性B.超前性C.遲效性D.潛在性【答案】：BCD38.公職人員最基本的從政道德有（）。A.創(chuàng)新B.勤奮C.廉潔D.公正【答案】：ABCD39.符合辦事公道要求的有（）。A.說老實話，辦老實事，做老實人B.分清公私界限，不把公與私相混淆C.堅持真理，一切照書本要求去做D.不管當(dāng)事人是誰，出了問題，就要各打五十大板【答案】：AB40.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚美德義行，把社會主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.執(zhí)法B.司法C.守法D.立法【答案】：ABCD41.“化民成俗，其由必學(xué)”“建國君民”，體現(xiàn)了（）。A.教育和政治的關(guān)系B.教育的重要性C.教育的根源D.教育的延續(xù)性【答案】：AB42.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重創(chuàng)造C.尊重人才D.尊重勞動【答案】：ABCD43.2024年1月5日，中國郵政發(fā)行《甲辰年》特種郵票。郵票一套兩枚，圖案分別為（）和（）A.辰龍獻瑞B(yǎng).龍行龘龘C.天龍行健D.欣欣家國【答案】：AC44.下列選項中屬于“唐宋八大家”的有（）。A.白居易、范仲淹、司馬光B.歐陽修、王安石、曾鞏C.蘇洵、蘇軾、蘇轍D.韓愈、柳宗元、杜牧【答案】：BC45.19世紀(jì)70-80年代，在中國邊境地區(qū)制造危機，使中國陷入“邊疆危機”的帝國主義國家有（）。A.英國B.沙俄C.日本D.法國【答案】：ABCD46.郝某經(jīng)所在區(qū)工商局批準(zhǔn)開辦了一家文化用品商店，一日郝某所在地工商所人員康某來到郝某的店里，要拿幾本書回去看，郝某不讓?？的痴f：“有人舉報你的店里賣淫穢書籍，要對你罰款，你現(xiàn)在交罰款?！焙履痴f：“我的店從來沒有賣過那種東西，不信你可以查?！笨的痴f：“我不用查，你如果不交罰款，我就封你的店?！薄昂履碂o奈當(dāng)即交了1000元罰款?！睂Υ?，郝某向有關(guān)機關(guān)申請復(fù)議，康某又與復(fù)議人員趙某串通捏造郝某賣淫穢書籍事實，復(fù)議機關(guān)維持原來的罰款決定，又作出吊銷郝某營業(yè)執(zhí)照的決定。兩個月后，復(fù)議機關(guān)認(rèn)為此案證據(jù)不足，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)處罰決定是錯誤的，隨即作出撤銷吊銷營業(yè)執(zhí)照決定和罰款決定，并對趙某與康某給予了行政處分。此后，郝某先向賠償義務(wù)機關(guān)申請賠償，但郝某對賠償義務(wù)機關(guān)決定給予賠償?shù)臄?shù)額不服，遂向本區(qū)人民法院作出申請國家賠償決定。區(qū)人民法院受理了此案。在審理中，經(jīng)人民法院調(diào)解，雙方達成如下協(xié)議：①由賠償義務(wù)機關(guān)賠償返還1000元罰款；②賠償?shù)蹁N營業(yè)執(zhí)照期間租房、水電等必要的開支2500元；③按正常營業(yè)收入的30%賠償因吊銷營業(yè)執(zhí)照期間不能經(jīng)營所造成的損失1500元。

對人民法院對本案處理方式及結(jié)果的評價錯誤的是：（）A.本案適用調(diào)解，但協(xié)議的第三項內(nèi)容超出調(diào)解的范圍B.本案適用調(diào)解，但協(xié)議的第一項內(nèi)容超出調(diào)解的范圍C.本案不適用調(diào)解，區(qū)人民法院適用調(diào)解對此案加以解決是錯誤的D.本案適用調(diào)解，但協(xié)議的第二項內(nèi)容超出調(diào)解的范圍【答案】：BCD47.堅持按勞分配的主體地位，體現(xiàn)在按勞分配（）。A.是全社會分配領(lǐng)域中的主體分配原則B.是公有制經(jīng)濟內(nèi)部唯一的分配原則C.是非公有制經(jīng)濟內(nèi)部主體的分配原則D.是公有制經(jīng)濟內(nèi)部主體的分配原則【答案】：AD48.用人單位招?用勞動者時?，不得有以下?哪些行為?（）A.扣押勞動者?的居民身份?證和其他證?件B.向勞動者收?取保證金、培訓(xùn)費、服裝費、工具押金等?C.了解勞動者?所有本人情?況