2024年畢業(yè)演講稿范文(三篇)_第1頁(yè)
2024年畢業(yè)演講稿范文(三篇)_第2頁(yè)
2024年畢業(yè)演講稿范文(三篇)_第3頁(yè)
2024年畢業(yè)演講稿范文(三篇)_第4頁(yè)
2024年畢業(yè)演講稿范文(三篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年畢業(yè)演講稿范文尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自____的____,今天,我將與全班____位同窗一道,告別小學(xué)的歲月,準(zhǔn)備步入初中的殿堂。時(shí)光荏苒,未曾想六年光陰竟如此匆匆,所有的日日夜夜都已化為永恒的記憶,被歲月的風(fēng)吹干。此刻,我站在這里,代表____學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校告別,向賦予我們智慧、默默奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)們告別,向朝夕相伴、共同奮斗的同學(xué)們告別,也向這難忘的時(shí)光揮手作別。曾經(jīng)以為畢業(yè)之際,我可以灑脫自如,然而此刻,心中卻涌動(dòng)著無(wú)盡的思緒?;厥走^(guò)往,我們共同走過(guò)的道路充滿挑戰(zhàn),更多的是對(duì)已定格的時(shí)光的懷念,這份思念與不舍在我們心中悄然滋生,卻也減少了共同生活的點(diǎn)滴。不舍操場(chǎng)上的矯健身影;不舍教室內(nèi)的書(shū)聲瑯瑯;不舍課間追逐嬉戲的日子……其實(shí),最難以割舍的,還是我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們。我們童年時(shí)的純真,如未受玷污的天空,那份無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的純真;回憶起那些拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一心、共爭(zhēng)勝利,賽場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身姿,有我們激動(dòng)不已的吶喊,也有我們失落沮喪的神情,但無(wú)論勝負(fù),只會(huì)讓我們的默契在心中更加深厚。又想起“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生共聚,拋開(kāi)拘束,盡情歡慶,那些逗笑的小品、激動(dòng)人心的游戲、悠揚(yáng)的音樂(lè),都深深烙印在我們的心中。在那些歡樂(lè)的時(shí)光里,我們的無(wú)拘無(wú)束、開(kāi)懷大笑、青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在了那些塵封的記憶里。那些日子,我們無(wú)法忘懷,更收獲了寶貴的精神財(cái)富。我們?cè)?jīng)年幼無(wú)知,曾經(jīng)懵懂迷茫,但在小學(xué)的歲月里,我們開(kāi)始懂得為人處世的道理,學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難與挫折,也開(kāi)始懂得欣賞生活,感激生活賦予我們的一切。老師的教誨,我們銘記于心;老師的悉心指導(dǎo),我們時(shí)刻銘記;老師為我們付出的辛勤,我們無(wú)以回報(bào)!過(guò)去的美好固然令人留戀,但人生總會(huì)有離別。我們終將面對(duì)未來(lái),今后的日子里,我們要更加努力地提升自我,培養(yǎng)獨(dú)立自主的精神,使我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)時(shí),不再迷茫,不再手足無(wú)措,不再恐懼。讓我們共同祈愿我們的明天會(huì)更加美好!感謝賦予我們力量的老師們,感謝你們!謝謝大家!2024年畢業(yè)演講稿范文(二)尊貴的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們已共同走過(guò)了三個(gè)春秋。這三年的歷程,如同一條滿布荊棘的光榮之路,我們懷揣夢(mèng)想與期待,一路前行。此刻,站在希望的門前回眸,那些荊棘已化作盛開(kāi)的薔薇,綻放出絢麗的光彩。這一切,要?dú)w功于您,我們敬愛(ài)的母校。是您的寬廣胸懷接納了我們的懵懂無(wú)知,是您的教誨孕育了我們的智慧與決斷,是您提供了如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我才華的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌抑辛粝铝丝炭鄬W(xué)習(xí)的印記,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精神,在舞臺(tái)上盡顯個(gè)性魅力,在夜晚的活動(dòng)中體驗(yàn)人生的多彩。我們沉醉于知識(shí)的海洋,漫步在落英繽紛的林蔭道,陶醉于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中,我們?cè)杏龎?mèng)想,放飛夢(mèng)想。同樣,也要感謝您,我們親愛(ài)的老師。是您的辛勤耕耘,是您的無(wú)私奉獻(xiàn),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)豐富,毫無(wú)保留地傳授給我們;您關(guān)懷備至,讓我們的校園生活充滿家庭的溫馨。您的獨(dú)特魅力,使我們心生敬仰。您的磨礪與教誨,深深地烙印在我們成長(zhǎng)的道路上。衷心地向您表達(dá)我們的感激之情!更應(yīng)感謝你們,我們親愛(ài)的父母!在風(fēng)雨兼程的路上,你們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄瑹o(wú)與倫比的晴空,用無(wú)私細(xì)致的愛(ài),為我們提供了溫暖的避風(fēng)港和前行的力量,卻從未索取回報(bào)。這世上,付出與索取的差距無(wú)出其右。讓我們將最深的謝意獻(xiàn)給你們,用我們的一生去報(bào)答你們無(wú)盡的恩情。感謝學(xué)校的培育,感謝老師的引領(lǐng),感謝家長(zhǎng)的支持。有了你們的助力,我們才能在通往成功的道路上,即使腳下荊棘,也無(wú)疼痛之感,淚水滑落,卻無(wú)悲涼之意。我們堅(jiān)信,荊棘之路的終點(diǎn),必是通往美好未來(lái)的門戶;風(fēng)雨交加的夏季,必將迎來(lái)輝煌的金秋。穿越困苦與淚水,我們將抵達(dá)幸福的彼岸,如同鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!謝謝大家!2024年畢業(yè)演講稿范文(三)敬愛(ài)的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!在這個(gè)特殊的日子里,我們就要離開(kāi)了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓,校園里的一草一木,一磚一瓦,一位位老師,一個(gè)個(gè)同學(xué),你們都深深地印在我的心底。母校,您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡笑,一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書(shū)聲,老師形象地說(shuō)我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了,可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,同學(xué)們紀(jì)律不好,老師左一嗓子又一嗓子地喊,好幾天說(shuō)不出話,有誰(shuí)知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)老師說(shuō)“不能再多說(shuō)話了”呢?沒(méi)有人,大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí),有誰(shuí)數(shù)得清老師吃過(guò)幾頓飽飯?同學(xué)們飯不夠吃,老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻?,有誰(shuí)放在心上?老師每天為我們講課站在講臺(tái)上,看似什么事也沒(méi)有,可誰(shuí)知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結(jié)板書(shū),出題,判卷,一判就是十一二點(diǎn),有誰(shuí)知道老師睡過(guò)幾次好覺(jué)?這一件件一歷歷,有誰(shuí)知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻(xiàn),有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿足,我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意,她對(duì)我們的好,我們不應(yīng)該說(shuō)一聲“辛苦了”嗎?老師我們不會(huì)忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著,我們的校園才會(huì)如此美好。科任老師也是那么付責(zé)任地教導(dǎo)我們,美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫本上的一筆一劃:英語(yǔ)老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞;音樂(lè)老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào),還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助,老師,謝謝你們辛勤的栽培。師恩似千山,無(wú)以回報(bào)。師恩似柔水,不求回報(bào)。師恩是我的咿呀學(xué)語(yǔ),師恩是我的出口成章。老師的六年恩情,我只能默記在心。與老師的恩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論